1、有關誠的微視頻作品說明
教學微視頻的易處
（1）便於創建「以學生為主」的教學環境
新課程標准指出教學活動要充分體現「學生是活動的主體」。教師採用視頻教學便於創建「以學生為主體，以教師為主導地位」的教學環境。主要有以下原因：第一、視頻教學打破了傳統的教學課堂，為學生陶冶一種比較寬松舒適的課堂環境，學生不必擔心走神會錯過教師講的重點知識，學生在課下可以多次觀看視頻，學生可以對不明白的知識點進行多次重放，直到理解知識點為止。第二、教師在教學微視頻的設計與製作工程中，主要以學生為中心而展開的，符合學生自身的認知狀況和發展規律，更有利於學生發展多方面的能力。第三、學生可以根據自己的自身狀況，適當的調節微視頻的播放速度，選擇適合自己的學習方式，一步步的去獲取新的知識，從而促進自己內部知識的遷移。
（2）促進學習效率的提高
微視頻的製作包含了多方面的因素，它集合了圖、文、聲、像於一體，從側面對學生的視覺、聽覺中樞進行刺激，從而使知識點更便於在頭腦中刻下印記，便於學生學習，使學生對自己頭腦中也有的知識進行構建、重組，促進知識的縱向遷移，以便學習效率的提高。
（3）促進學生培養學習能力
學生利用微視頻進行學習，視頻是主要的學習材料，學生可以根據自己已有的認知結構，選擇適合自己的學習方法，變被動為主動。在整體學習過程中培養了學生分析問題、解決問題的能力，從而調動了學生學習的主動性和積極性。從多方面培養了學生的探索和創新能力。
近期內視頻教學已在各大高校開始使用，並受到了眾多師生的喜愛。伴隨各項科學技術的發展以及學生的需要，教師應恰當的開發一些與教學有關優秀的教學微視頻，從多方面促進我國教育工作的發展。
隨著現代教育技術的不斷發展，在教育教學范圍內，微視頻課程以一種新型網路教學資源受到很多學生和教師的喜愛。傳統的課堂教學活動也不能完全滿足學生的認知發展水平，教學微視頻的使用使學生的課堂活動變得豐富多彩。視頻教學，通過更直觀的形式吸引了眾多學習者的眼球，學生可以根據自己的自身認知水平，適度的加快或減慢視頻的播放速度，對於不理解的知識點學生可以多次觀看視頻，知道理解為止。這樣全新的學習方式更有利於促進學生內部知識結構的重組和遷移，同時還提高了學習者的學習效率。
2、什麼軟體可以製作微視頻？
製作微視頻，現在很流行用 數碼大 師
人人都會用的精美相冊製作軟體
下面是製作步驟~
點擊 視頻相冊 選項卡，導入精美的照片，並利用文字特效功能，為照片配上動感字幕
接近500種酷炫相片轉場特效、唯美動感場景：花瓣紛紛、愛心泡泡、砰然心動等~
導出1080P 高清視頻，可以發到優酷、土豆等視頻網站哦，或在家裡高清電視機上和家人們欣賞哦~
希望可以幫到你
3、怎樣製作一個4到5分鍾的微視頻發給老師？
你的想法很好，想好製作微視頻的主題，配好背景音樂，你的老師一定很喜歡的。
4、求時尚秀足網官方視頻套圖光碟發布區的秀足攝影完整版，最好是第三十四期和三十期的，謝謝
meiyou
5、我在35678高根視頻聊天里怎麼看不到秀足的啊?
那好象51聊里的 首先安裝視頻插件 然後進入聊天室
點擊 遠程視頻 就可以接收了 多復位幾下 有時候接收不好
也可以咨詢一下 管理員 是否視頻正在發送
不急 不急 同好啊 呵呵
6、現在有什麼好的秀足聊天室
不錯的視頻聊天室 很多漂亮妹妹 絕對 http://www.tianmiao.com/paltalk/
7、微視頻製作方法有什麼講究
第一步：從劇本寫作
第二步：准備圖片或視頻素材
第三步：拍攝
第四步：視頻製作包裝
比如：AE、PR、會聲會影等等視頻製作軟體
紀鑫智說過最簡單的方法就是拿著智能手機隨便拍攝一段視頻上傳到微視就可以。而想要製作優秀的微視短片，需要構思和深思熟慮。
8、一段微視頻，下課後一群女學生在樓梯那抽煙，然後班主任來了，逮著她
女生太大膽了
居然敢抽煙
男生都不敢這樣明目張膽的做