微視頻引導孩子抗疫病毒

1、抗疫志願者說不怕病毒就怕我媽哭，為何長大後孩子總不願家裡為自己擔心？

抗疫志願者的心裡話我是能夠理解的，他們想的是為自己做出的選擇負責，不想讓家人陪同自己承擔這份壓力，不想讓家人為自己擔憂。有人說他們這樣的行為就是長大的標志，但我不這樣認為，我覺得“孩子”這一角色天生就與“成熟”二字不搭。只有當孩子長大成人換了一個角色，他們才能匹配上“成熟”二字。而往往讓人動容的就是“長大後”與“小時候”之間的變化，這種變化是父母親歷的，在父母的角度來看，曾經被自己庇護在羽翼下的孩子，成為了阻擋危險在前的屏障，他們總擔心孩子是否已經成長到，是否能夠承擔起，他們想著去幫助，他們不想放開手。

父母與孩子之間互為軟肋，這不僅是天性使然，也是一種人性的必然。小時候父母不願意讓孩子看到自己失態的場面，要維持住自己大人的體面，給孩子製造一個好的榜樣。而長大了，孩子要出門去闖盪，父母留守在家裡總是擔心，孩子心裡明白，這是父母對自己放手的不捨得。但就像是雛鷹要離開鳥巢，孩子也有一天會變為大人，他們也需要穿上大人的衣裳，戴上大人的面具，把溫情的面孔對著父母。在這個時候父母與孩子之間的角色好像轉變了，孩子不願意對父母多說自己世界的事情，不想讓他們為自己擔心熬神，孩子這樣的做法不僅僅是為父母的身體考慮，也是為了回護小時候得到的庇護。

孩子的心理是能夠理解的。畢竟世界變化的太快了，父母趕不上孩子成長的步伐，趕不上新興事物的發展。他們好像也變為當初幼小的自己，面對這個陌生的世界變得很膽怯，擔心自己的孩子出去會遇到困難，擔心他們的身邊小事，擔心他們的身體健康。對於父母的心理，孩子是能夠理解的，但是行為上是不能直接表明的，因為他們也不想讓父母為自己太過擔憂，不想把自己身上的壓力施加給父母。

不僅僅是身體上的成長，還有社會經驗和生存能力的成長。這種感覺就像是一場不能回頭的告別儀式，告別了過去幼小的自己，告別了曾經不知所措的自己，告別了避風港般的父母，不願意讓家裡為自己擔心，也是不願意讓自己沉浸在溫暖中，不願意把責任永遠壓在父母身上。

2、陳微抗擊疫情的故事

2003年春天，「非典」爆發，全國陷入一片恐慌。危急時刻，37歲的陳薇，受命研製預防「非典」病毒的疫苗。從此沒有周末和節假日，天天泡在實驗室。陳薇所在研究所在國內率先分離出新型冠狀病毒，確定了「非典」的元兇。她帶領課題組冒著生命危險，與「非典」病毒零距離接觸，進行非典病毒的體外細胞實驗，構建新的動物實驗模型。

為了和疫情搶時間，每次進實驗室前她都會少吃少喝，裝備成人尿布，一直待到八九個小時撐不住為止。最終，她在國內外首先證實他們所研究的干擾素能有效抑制SARS病毒的復制，14000名預防性使用「重組人干擾素ω」噴鼻劑的醫護人員無一例感染。

(2)微視頻引導孩子抗疫病毒擴展資料：

2020年2月26日是陳薇54歲的生日。就在這一天，由她領銜的團隊研製的第一批重組新冠疫苗從生產線上下線。上級領導向她發來生日祝福，「我當時回答就八個字：除了勝利，別無選擇！」

在軍事科學院帳篷式移動檢測實驗室中，陳薇團隊迅速搭建核酸檢測平台，應用自主研發的檢測試劑盒配合核酸全自動提取技術，大大縮短了病毒核酸檢測時間，迅速形成日檢一千人份的核酸檢測能力。「對當時武漢疫情的防控起了非常關鍵的作用。

3、男孩花6小時給抗疫媽媽包餃子，河北正定這位小暖男的行為你感動了嗎？

超暖心，河北正定一小男孩用六小時給抗疫媽媽包餃子

河北正定一小男孩花六小時給媽媽包餃子，原來媽媽是負責核酸檢測的工作人員，每天很累很辛苦，小男孩不想讓媽媽這么辛苦，於是就給媽媽包了一頓餃子，想讓媽媽開心一點，安慰辛苦的媽媽。小男孩的這一做法讓廣大網友感覺非常的暖心。小男孩才九歲就已經這么知道心疼媽媽了，可見是個非常孝順的好孩子呢，小男孩的做法感動了一票網友，甚至有的網友說我們都多大了還每天等著媽媽做好飯呢，小男孩的做法確實讓很多人汗顏呢。

越來越多的人成為啃老一族，孝敬父母才是傳統美德

隨著社會發展，每個家庭的生活也逐漸的好了起來，因為父母一代都是吃過很多苦的，所以到了下一代父母就希望能夠讓子女少吃些苦，也會在日常生活中多給子女一些生活費，想讓我們更好的享受生活，所以其實我們好多人做的還沒有這個小男孩好呢，有好多人到家了就只會打游戲，看電視劇，也不幫父母多做點事，父母負責我們的飲食起居，我們只要衣來伸手飯來張口就好了。所以好多人都是靠著父母生活，不會給父母分擔一些壓力。這樣的我們其實都忘了我們從小就學的孝順父母是中華民族的傳統美德。小男孩知道父母辛苦用自己的實際行動來支持母親的工作，我們能不能也支持一下父母工作，讓他們不要這么辛苦呢。

從實際行動做起，尊老愛幼

從小男孩的事跡中我們都應該有所啟發，我們做的事情再微不足道父母也會開心。所以不管目前我們在做什麼，上班也好，學生放假了也好，在外打工也好，我們都應該向父母表達一下我們的關心。在家的可以主動幫父母做點家務，炒個菜，不要總是捧著手機，多跟父母交流交流。在外工作的也要抽空給父母打個電話，沒事的時候給父母在網上買點東西，東西不一定貴，但是父母卻會很開心。父母為我們付出了很多，我們一定要報答他們給他們足夠的關心與愛。樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，一定要懷有一顆感恩之心，不要忘本。小男孩都能做出力所能及的事情來感恩，我們更是不要白讀了這么多年的書，一定要有一顆感恩的心。

4、全民抗疫是難得的人生經歷，你會以怎樣的方式告訴孩子？

全民抗疫是難得的人生經歷，是我們歷史永遠抹不去的重大事件，雖然這場疫情帶給我們沉重的打擊，讓我們失去了不少人民，也讓我們的經濟遭受重擊，但是在這場疫情中，我們看到的更多是人民群眾的團結一心，醫護人員以及國家領導等各種職業人民的無私奉獻，他們的奉獻精神值得我們敬佩和學習，因此我們會不斷的傳承這份精神。所以我們會告訴孩子們這些偉大的人民在疫情是如何發揮自己的能力，讓他們記住這段歷史，這些人。我們會告訴孩子，如果不是全國人民的團結一致，我們也不能更好的控制疫情，告訴他不要小看任何一個人的能力，即使是螻蟻之力也有他的作用，疫情的防治是每個人民努力的結果。為我們駐守在路口，排查疑似病例的人，雖然他們不是專業人員，但是她們也努力貢獻自己的力量，在疫情當中為他們這一片的人擔任起重大責任。我會告訴孩子以後遇到需要幫助的人，不要吝嗇自己的能力。

醫護人員是這場疫情中最值得我們尊敬的人，他們不懼疲憊，不僅勇敢的承受與家人分離的思念之苦，還勇於承擔病毒帶來的生命危險，這份勇氣是我們最值得牢記以及學習的。我們會把關於疫情的種種英雄事跡做成一份映像或者一本書，陪伴孩子的成長，告訴他們曾經有一群偉大的人為了守護自己的家園付出了艱辛的汗水，讓他們牢記我們現在的幸福生活，是他們用汗水換的，要學會感動。全民抗疫體現了我們國家的團結一致，每個人都盡力發揮自己的能力守護家園。這段歷史是難得的人生經歷，我們要帶著感動的心告訴我們的孩子，用書籍和映像的方式學習以及流傳他們的英雄事跡和奮斗精神。

5、武漢一小學請抗疫英雄家長上第一課，這樣做有什麼意義？

武漢某小學請抗疫英雄家長上開學第一課，我認為這一舉措意義非凡。

我們都知道，年是非同尋常的一年，從開年起，我們的國家就飽受病毒摧殘，一直持續數月才被基本控制。

抗疫英雄是這場疫情的中堅力量，正是他們的全力付出、保駕護航，我們的國家才能痊癒，工作才能繼續，學生才可以順利開學。

請抗疫英雄家長為孩子們上開學第一課，有很強的教育意義。抗疫英雄在疫情中是舍棄小我成全大我的典範。他們給學生們上開學第一課，對孩子來說是一種引導，是在培育孩子積極向上的精神，對孩子來說是一種激勵。

抗疫英雄家長是親身體會過這次疫情的艱險的，他們的講述都是真情實感，學生通過聆聽他們的故事也能夠對這次疫情有更加深刻的了解，讓學生感受這次戰疫的不易，從而能夠心懷感恩。

促進孩子形成一種愛國精神。戰疫英雄身上無不體現著愛國情懷，正是對國家的責任，他們不畏生死，勇敢向前，告訴孩子們，歲月靜好的背後是國家的英雄在砥礪前行，他們會支持他們健康成長，這也向孩子們傳遞著一種家國責任感。

戰疫背後是各行各業的傾情付出，戰疫英雄可能不僅僅是奮戰在一線是醫生，還有建造火神山、雷神山的工人，或是街上飛馳的快遞小哥。戰役英雄授課，傳遞的同時也是一種職業平等觀念，無論選擇哪種職業，都可以為社會作出貢獻。

相信有了戰役英雄家長的積極引導，孩子們會收獲許多：珍惜現在的美好生活，努力學習；有了一個明確的職業理想，為社會做貢獻；心懷感恩之情，愛戴英雄、孝敬師長、熱愛祖國……

我支持這樣的開學第一課，它能給學生開一個好頭。

6、與家長抗疫的微視頻怎麼拍？

你好
比如戴好口罩、用酒精給電梯按鈕消毒、捐款捐口罩、志願者守點等

7、首部抗疫題材電影武漢首映，這部電影的拍攝目的是什麼?

自從新冠病毒被發現以來，對我們每個人的日常生活都產生了不少影響，盡管國內疫情情況在嚴加防控的措施下得到了有效控制，但是這場沒有硝煙的戰爭還沒有結束，我們仍然要保持高度警惕。作為一部以抗疫題材的電影，其實這部電影的拍攝的目的很明確，就是讓我們每一個中國人都銘記在這場沒有硝煙的戰爭中我們應該銘記的職業。他們對於此次疫情所作出的貢獻是我們應該永遠牢記，在每一個崗位上，都在盡心盡力做好自己的工作。

從電影中我們可以看出醫護人員的偉大，他們是抗疫戰場上的先鋒，是人民守護神。他們在疫情面前迎難而上，敢於逆行，做人民的天使。他們值得我們每一個人尊敬和愛戴。新冠疫情蔓延，沒人顧得過年，醫護人員馳援武漢，奔赴抗議前線。那一身口罩、手套、防護服上戰場的裝扮，是我們今年見過最美的裝扮。每一個醫護人員都在與病魔搶奪生命，還要自身預防感染。病房就是戰場，救治就是命令，每一名醫護人員都在不竭餘力地救治每一個患者，當他們脫下防護服，摘下手套口罩時，我們看看他們的手，瞅瞅他們的臉，無不使人動情，讓人感覺心裡酸酸的。

面對危險和使命，你們身先士卒，毫不猶豫沖在前線，而身後是十幾億人的支持和期盼。致敬奮斗在戰疫一線的白衣天使，我們與你們同在。當然，除了醫護人員這些英雄之外，我們還有許許多多其他崗位上的英雄們，是你們共同的努力為我們保駕護航，沒有你們的努力，就不會有現在的境遇。所以說，你們奮戰在一線，保佑我中華億萬人安康，我們都要說一聲謝謝!春暖花開，我們一起看櫻花爛漫。

8、孩子學口才參加抗疫微電影選拔進復賽來合肥所有費用自費住這邊指定的酒店？

我覺得孩子學口才參加這邊的微電影選拔，合肥所有費用自費還要用指定的酒店，這個不太合理，因為如果是公費的話，指定酒店是可以理解的，但是自費的話當然可以自己選擇了

9、講一個最讓你感動的中國抗疫故事,並說明這個故事體現了什麼？

寫作思路：寫作時從大處著手，盡量闡述自己的看法或者思想，主要內容是寫感人的抗疫故事，突出表現護士醫生的精神。

新年伊始，一場突如其來、態勢兇猛的新冠肺炎疫情牽動著每個人的心。應對疫情，廣大醫務工作者挺身而出，舍小家、顧大家，主動請纓，勇擔使命，全力以赴在抗擊疫情一線，用身體築起了疫情防控的鋼鐵長城，用實際行動譜寫了一曲眾志成城的感人贊歌。在8月19日第三個「中國醫師節」到來之際，致敬每一位不畏艱險、甘於奉獻、救死扶傷、勇於獻身的白衣戰士，致敬最美的你!

心有責任、肩有使命，哪怕前路荊棘密布，也義無反顧、白衣逆行。疫情發生後，為了守護大家的健康，成千上萬醫生主動請命、逆流而上，奔赴戰疫第一線。「作為黨員，沖鋒在前是我的義務;作為醫者，照顧病人是我的責任。」

「你說一輩子我為了啥，我不就為幾個病人嗎?」「把我的一生奉獻給人類，我將首先考慮病人的健康和幸福。」「無論生死，不計報酬。」那一頁頁摁滿紅手印的「請戰書」，那一聲聲不計回報的「宣誓詞」，那一張張奔赴一線的「背影照」，他們不懼熊熊戰火，不畏烈烈病毒，用逆行者的身姿展現出白衣戰士的勇敢與無畏，彰顯出醫者仁心的責任與擔當。

心有陽光、面有風霜，哪怕全身傷痕累累，也堅強樂觀、不屈不撓。在這場戰疫中，有太多的醫者故事讓我們淚流滿面，也有太多的堅強時刻令我們刻骨銘心。馳援武漢的醫者在隔離服背面寫上喜歡的歌曲，用正能量歌詞為彼此加油打氣;方艙醫院的醫生每天帶領患者跳舞，用積極的態度舒緩病房氣氛。

南京防疫醫生在36度的三伏天虛脫累倒在地，抱著冰塊降溫的他面對鏡頭比出剪刀手。那一張張「網紅壓痕臉」，她們稱之為「最美的勛功章」;那一頭頭剪短的長發，她們笑稱「減去煩惱絲輕裝前行」。戰疫場上，他們化身微光，溫暖了寂寥的病房，照亮了華夏大地，點燃了生命的希望。辛苦了，我們的戰疫英雄!

心有大愛、行有大德，哪怕前方困難重重，也苦心鑽研、竭誠奉獻。在戰疫場上，白衣戰士們始終把人民的健康放在第一位，無論是108歲的老人，還是出生只有30個小時的嬰兒，他們都傾盡全力、拚命救治。在抗疫過程中，鍾南山、李蘭娟等醫務工作者，夜以繼日、連續奮戰，一次次沖鋒陷陣、一次次苦心鑽研，不斷總結經驗，攻關抗疫難題，創新治療手段，為國家疫情防控建言獻策。

他們與病毒面對面，與死神拼速度，有的不幸被病毒感染，有的甚至獻出了生命。那句「疫情不退，我們不退」的錚錚誓言，那股「不破樓蘭終不還」的攻堅韌勁，那種「天工人巧日爭新」的創新精神，編織了抗擊疫情的堅實防線，築起了從凜冽嚴冬到春暖花開過渡的橋梁，托起了黨和人民殷切的希望。

逆行，只因心繫人民安危;堅守，源於胸懷責任擔當。致敬中國醫師，謝謝你們的默默守護，你們是為國為民的「俠之大者」，你們是我們的光！

10、《在一起》這部抗疫劇講的是哪幾個故事？你有被感動到嗎？

《在一起》共有十個單元20集，以抗疫期間各行各業真實的人物和故事為基礎，從普通老百姓的視角、以單元故事的形式講述了抗擊新冠病毒時一個個平凡而又感人的故事。

一、致敬偉大時代，致敬平民英雄

2020年初，一場前所未有的新冠病毒肆虐華夏大地，在中國的各個角落裡，上演了一幕幕感動而又震撼的景象。醫護人員白衣執甲，毅然選擇逆向而行奔赴一線；志願者們不顧被感染危險，奔波在空盪盪的城市。

這些普通而平凡的小人物，雖然彼此不相識，卻為了同樣的目的凝聚在一起，為了抗擊新冠病毒貢獻著自己微薄的力量。為了致敬抗疫英雄，記錄這個偉大的時代，《在一起》集合了國內多位知名編劇、實力派演員傾情演繹。

二、十個故事，十種平凡人生的英雄瞬間

《在一起》共10個單元劇集，聚焦抗疫期間的人間百態和真情流露。

《生命的拐點》講述防疫之戰打響後，醫護人員奮不顧身沖在第一線，與病毒做生死決斗。

《擺渡人》記錄武漢因疫情嚴重被迫封城後，一位外賣小哥挺身而出。

《救護者》講述上海專家挺身而出馳援武漢。

《同行》講述兩位身在外地的武漢醫生，想盡一切辦法回到武漢加入防疫戰斗中。

《決戰火神山》記錄了疫情期間火神山和雷神山兩座醫院的建設奇跡。

《搜索24小時》講述了疾控人員與公安幹警、社區工作者們並肩戰斗，在24小時內排查確診病例。

《武漢人》講述了武漢封城初期，社區工作者們克服困難，保障社區居民生活。

《方艙》講述援鄂醫療隊在方艙醫院里，不畏辛苦、不畏病毒帶領病患戰勝新冠病毒。

《我叫大連》講述一位大連小伙因為疫情被困武漢，積極加入到防疫隊伍中，成為一名志願者。

《口罩》講述了一位口罩廠長不顧家人反對，返回工廠趕制口罩捐獻給武漢，為疫情出分力量。

三、最深的敬意，最大的感動

《在一起》的十個單元故事，都是根據抗疫期間的原型人物故事創造，因為真實，更加令人感動。

哪有什麼歲月靜好，不過是有人替你負重前行。這些普通崗位的平凡小人物，用行動書寫了全民抗疫、共克時艱的偉大事跡，創造了一個個奇跡。這部劇不僅帶給我們深深的感動，更激發了全民的凝聚力，在感動中前行，在感動中奮斗，創造更美好的生活。