1、求一部關於小學校園生活的微電影劇本，6分鍾左右，有教育意義的
我就是快睡吧司機覺得肯定會大部分可惜的活動COD覺得不對勁
2、小學校園短劇劇本 馬上就要！
《這次誰當小隊長？》
兒童劇
人物：趙宣（男，10歲）；周潔（女，10歲）；於行（男，10歲）。
時間：傍晚，放學後。
地點：中原路小學三（五）班教室里。
幕啟：
[輕輕響起「我們是共產主義接班人……」的旋律；
[趙宣、周潔和於行正在打掃教室；
[這時，有人喊，「周潔，沈老師在辦公室等你……」。
周潔：「趙宣，把課桌椅拉拉齊！於行，黑板要擦乾凈！我先出去一次。」
[周潔邊講邊向教室外走……
於行：「趙宣，你看周潔一當上小隊長，馬上就指手畫腳。」
趙宣：「女生指手畫腳有什麼稀奇的，前兩天，我老媽都把我老爸指揮到床底下去了。」
於行：「為啥？」
趙宣：「我跟老媽下跳棋，棋子彈到床底下，老爸不撿，難道會讓我撿？」
於行：「嗨，我老爸對老媽除了不敬禮，一切都是他原來在部隊的那一套。」
趙宣：「什麼意思？」
於行：「我老爸講，一切行動聽指揮，下級服從上級。老媽是老爸的上級，我是老媽的上級。」
趙宣：「如果你老媽不在家，你老爸會不會越級？」
於行：「老爸是想拿出一把手的樣子，管頭又管腳，我不吃這一套。」
趙宣：「不可以這樣，你媽媽就沒有提醒你——好『兒子』不吃眼前虧？。」
於行：「頂多，老爸不讓我跟他一起看電視——姚明的NBA籃球比賽。」
趙宣：「這一手倒蠻厲害的，這下你該老實了。」
於行：「沒有的事，我把電線插頭拔掉。要不看，大家都不看。」
趙宣：「我可不敢這樣做，家裡除了水籠頭，什麼電器插頭、煤氣灶頭都不好碰。」
於行：「我真是沒有想到，趙宣在家是個乖孩子！？」
趙宣：「什麼，為了跟我老媽搶電腦，我把電線插頭拔掉，害得老媽半天白忙。」
於行：「這下子，下級要請上級吃苦頭了。」
趙宣：「用我外婆的話講，寶寶真可憐啊，三根尺打斷兩根，不斷的一根，中間也裂開了。」
於行：「看起來，以後再想作怪，一定先把家裡的尺子、曬衣架藏起來。」
趙宣：「別裝小聰明了，用拖鞋底抽起來，一樣疼。」
於行：「最近是有點不順，這次選小隊長，周潔四票、你和我都是三票。」
趙宣：「會不會還是林麗，沒有選我們。」
於行：「誰讓你上次在鉛筆盒裡放了只『出屁蟲』，嚇得她哇哇大叫。」
趙宣：「我再一次警告你，不準叫『出屁蟲』，這是魯迅先生小時候最喜歡玩的『斑蟊』。我舅舅在紹興出差，專門請人家在『百草園』里捉來的。」
於行：「照你意思，『出屁蟲』還算是珍奇動物了！」
趙宣：「連幼兒園小朋友都知道，雞蛋就是雞蛋，鴨蛋就是鴨蛋，不可以再喊『蛋蛋』。你已經三年級了，還一口一聲的『出屁蟲』」。
於行：「怪不得，這次期中考試沈老師讓你語文免考。」
趙宣：「還有，這『斑蟊』放在我自己的鉛筆盒裡，它乖乖地不聲又不響的，又沒有礙她林麗什麼事。再講，我專門在鉛筆盒上貼了『未經本人同意，不得打開此盒，以避免影響學習』的條子。」
於行：「『此地無銀三百兩』，我老實講，正因為有了這張紙條，比廣告牌還厲害。全班男生差不多都悄悄地打開看過。不過，這次林麗肯定會選你。」
趙宣：「不要瞎講！」
於行：「你當我沒有看到？昨天課間活動，五年級的『黑炭』拉她辮子。你沖過去，用肩胛把他擠到牆上。」
趙宣：「是李偉沒有選我？不過，我絕對是不會怪他的。」
於行：「為啥？」
趙宣：「前天，上體育課比賽跑，李偉和我分在一個小組，他和我商量，讓我跑的時候速度放慢點，陪陪他。」
於行：「這『胖墩』，真的要同情同情他。」
趙宣：「我慢得不能再慢了，如果朱老師不在旁邊，我都會用『龜兔賽跑』中兔子打瞌睡的辦法等他了。」
於行：「難道，我們除了午餐時幫他吃掉紅燒肉、醬油蛋外，就沒有其它辦法幫他了？」
趙宣：「辦法總歸有的，明天我找朱老師提提建議。」
於行：「你肯定又要提出年級組單人『拔河』擂台賽，一年級我們來過一次，二年級來過兩次，三年級倒好，已經搞過三次。害得我老爸一直拿我開心，叫我建議體育老師開設『相撲』興趣班。」
趙宣：「我知道，三年級其它幾個班，背後喊李偉是『胖墩』形象大使。不過，這次我建議的是『慢跑』運動。」
於行：「不會是爺爺、奶奶的那種跑法吧？」
趙宣：「當然不是，我講的這種『慢跑』，就像自行車『慢騎』比賽，看最誰時間屏得長。總不見得李偉連這點耐力都沒有吧？」
於行：「是不是跑起來，要像這個樣子？」
[兩人開心地笑著，一個像走「太空步」，一個像電影里的『慢鏡頭』……
[周潔進來……
周潔：「趙宣，你還沒有把課桌椅拉齊？你忘了上次沈老師課堂上講你在課間休息時又玩足球。」
趙宣：「我一直就沒有想通，在後面操場上搶足球，老師眼睛怎麼會看到，難道是X光？」
周潔：「誰讓你課桌椅沒拉齊，最後一排斜出30公分，一雙大腳放在球鞋外乘涼，講台上會看不出嗎。」
於行：「原來，教室里一股像臭皮蛋一樣的『毒氣』是你放的。」
周潔：「於行，你別幸災樂禍。擦黑板要用力氣，別忘了上次家長會上出的洋相。」
趙宣：「嗨，原來黑板報是你擦的？擦出『歡迎家長光臨，校長勉勵200美金』。」
於行：「唉，我沒把黑板上的『校長勉勵我們——2005年，建設美好校園，爭創金牌名校』這句話擦乾凈。」
趙宣：「哦，那天是周潔外公發現的，他那一副眼鏡片一圈又一圈，簡直就是雷達天線。」
周潔：「你不要看我外公1000度的近視，看起東西來，特別認真。」
趙宣：「我領教過你外公的認真——他看學校給家長的公開信，就像用餐巾紙擦鼻子。」
周潔：「不許沒大沒小。現在，沈老師可能空一點，我還沒講完呢。」
[周潔邊講邊向教室外走……
於行：「我真有點想不通，周潔的團結那麼好，為什麼和我們一樣不參加中隊長選舉？」
趙宣：「你為什麼不參加中隊長選舉？」
於行：「我歡喜管的人少。小隊長只管3、4個人最好。」
趙宣：「聽不懂？」
於行：「我老媽講，老爸是總經理，只管幾個副總。老媽她是車間主管，要管上百號人。一樣是管人，少的好，還是多的好？」
趙宣：「怎麼越聽越不懂？」
於行：「那你為什麼不參加中隊長選舉？」
趙宣：「爺爺是老花眼。」
於行：「嗨，理由比我還要怪。」
趙宣：「上次，我當了小隊長回去，他硬叫我中隊長。原來爺爺把『一條杠』看成了『兩條杠』。於行，你想想看，如果我戴上『兩條杠』，爺爺把這『四條杠』叫什麼？」
於行：「你騙人！」
趙宣：「你也騙人！」
於行、趙宣：「我當中隊長的條件還不成熟。」
[兩人相視大笑……
[周潔進來……
周潔：「今天你倆怎麼這樣開心？不會有什麼『不可告人』的事情吧。」
趙宣：「你為什麼不參加中隊長選舉？」
周潔：「因為，我們全家要搬到深圳去了，下星期我就要轉學了，剛才沈老師叫我就是講這件事。」
於行：「那，以後我和趙宣爭起來，誰來當裁判？」
周潔：「林麗，可以。」
趙宣：「可以是可以，就是開不起玩笑，太『女生』了。」
周潔：「李偉，也可以。」
於行：「他沒准會吹『黑哨』。」
趙宣：「好了，好了！周潔不在，什麼事情我都讓讓你，還要什麼裁判？」
周潔：「沈老師講了，我走後，要從你們兩個人中選一個當小隊長。」
趙宣：「於行，行！」
於行：「選，趙宣！」
趙宣：「於行，行！」
於行：「選，趙宣！」
趙宣：「於行！」
於行：「趙宣！」
周潔：「你倆慢慢地商量好了，我要走了。」
[周潔出……
趙宣：「要不，我倆『石頭、剪刀、布』？」
於行：「你讓人的本事比我大，要不，抓鬮？」
趙宣：「不行，我已經當過三次小隊長了，這次讓你當。」
於行：「我當過一次小隊長，也算干過了。乾脆讓沒干過的人干。」
趙宣：「林麗也當過一次，你看李偉怎樣？他一次也沒干過。」
於行：「李偉他就是胖點，學習還真不錯。」
趙宣：「李偉他敢於提意見。」
於行：「李偉他不怕吃虧。」
趙宣：「上次，我把足球踢在李偉身上，又彈到一年級小同學頭上，是他向小同學道的歉。」
於行：「上次，下大雨，是李偉把我背過水坑……」
趙宣：「就是他，李偉當小隊長！」
於行：「我同意，李偉當小隊長！」
趙宣、於行：「李偉當小隊長！」
[「我們是共產主義接班人……」的旋律重新響起。
幕急落
同學情深
時間：當代
地點：某小學教室
人物： 張小曼 女13歲，五一班學生
李傑 男 同學
田莉 女 同學
楊老師 女老師
劉群 男 同學
[幕啟
[上午
[教室里
[李傑、劉群、在布置會場，李傑在黑板上貼「春節晚會」四個字，田莉坐在一旁鬱郁寡歡。
劉：「晚」字再高一點，高一點，好。
李：你看好了，等會兒別讓老師批評。
劉：李傑，你就放心吧，沒事。你看，田莉今天不太高興。
李：你還是扶好板凳吧，再東張西望，我就摔下來了。
劉：你貼，你貼，你貼吧。
[張小曼上。
張：告訴同學們一個好消息，咱班的期終考試成績下來啦。
劉群：真的！（向張跑去）。
李：哎、哎、哎（李摔倒在地）
[劉忙折回身攙扶。
劉：對不起，對不起。
李：劉群，給你說讓你扶好板凳，你就是不聽，看把我摔的。
劉：我不是想看成績吧？
李：那也得讓我下來呀。
劉：我扶你走行了吧。（轉對張小曼）：大班長，誰考第一，是不是我呀？
張：你考第一，那得從後面數。
劉：啊，又是倒數第一。這下壞啦，回去又得挨打啦。
張：（宣布分數）李傑637分，第五名，羅萍641分，第三名，張小曼，652分，第二名，第一名——
李：
（同聲）誰呀？
劉：
張：田莉，689分。我們為田莉鼓掌。
劉：又是她呀
[突然，田莉大哭起來
張：田莉，田莉，你怎麼啦？我明白啦，（對劉群）劉群，是不是你欺負田莉了。
劉：大班長，好事輪不著我，壞事咋都怨我啊。
張：不怪你，上一次不是你故意把田莉的自行車氣放了。
劉：我不就干那一次，這一次真不是我。
張：李傑，那就是你啦？
李：我，你看我像壞人嗎？
劉：老師來啦。
[楊老師上
同學們：老師好！
楊：同學們好！
[楊老師走到田莉跟前
楊：田莉同學，別哭啦，你的情況，老師都知道了。
張：老師，田莉怎麼啦？
楊：田莉同學的母親住進了醫院，父親又下崗了，她沒錢交學費，就向老師申請退學。
同學們：退學？
張：老師，我們不讓田莉退學。
同學們：對，絕對不讓田莉退學。
楊：老師也不希望田莉退學。
張：老師，我們想辦法。
同學們：對！，我們一起來想辦法。
張：我們為田莉捐學費。
李：我先捐五十元錢。
劉：我爸有錢，我捐八十元。
張：我捐一百元。
楊：田莉同學，你看，同學們已為你湊齊了下學期的學費，你還退學嗎？
田：（感動地）謝謝老師，謝謝同學，我一定加倍努力學習，不辜負老師和同學們的希望。
張：老師，現在春節晚會是不是開始。
楊；好，我宣布，五一班春節晚會現在開始——
同學們：噢！（鼓掌）
[音樂起。
[劇終。
人物：小華、哥哥、班長、老師
時間：開學時
地點：小華家裡
哥哥：（收拾行李，往旅行包里裝衣服及洗刷用具，嘆息）哎--媽媽還在醫院里治病，醫院里給停了葯，（對觀眾）你問我啥原因？交的住院費用完了唄！（自豪地）弟弟小華今年初三了，學習挺不錯的，去年考試在班級里第一名呢！哎--可是他竟然說要輟學，不念書了。一直鬧活著要和我出去打工，今天早上，我把他攆到學校報名去了。安頓好他們，我也要去南方打工了。
（小華怯生生地上）。
哥哥：小華，你報名了？這么快就回來了？
小華：（臉紅，殷勤地幫哥哥整理物品，一邊求告）哥，你還是帶我去打工吧。
哥哥：（堅決地）不行！你到學校讀書去！
小華：（拉著哥哥的手，搖著）哥--你就答應吧，我能吃苦的，咱媽的身體不好，屋裡欠了一屁股賬，我也無法安心讀書了。我們哥倆一起打工，掙錢給媽媽治病。
哥哥：小華，不是哥不答應你。你年齡還小，就是出去了，也沒有人敢用你！再說了，哥沒有學到知識，在外邊只能幹一些體力活，還沒有幾個工錢。沒有知識，不好混啊！你要多讀書，上高中，上大學……
小華：（噘嘴）初中都念不起了！還上高中、大學呢！媽媽要看病都沒有錢，那還有錢念書啊！
哥哥：你瞎操什麼心！（從口袋裡摸出一百多塊錢，都是零票子，數了一百，遞給小華）這是哥給你准備的生活費，媽住院的錢，我叫二叔去信用社貸款。等哥發了工錢再還上。
小華：不，我不要！把錢留給媽媽看病吧。
哥哥：（吼）小華！
小華：哼，你不帶我，我就一個人去西安。（掇個凳子，坐在一邊）
哥哥：（生氣，轉，指著小華），哎--你叫我咋說你這個榆木疙瘩腦子呢！
（老師、班長上）
班長：（揉著腿，指著前邊）哎喲，走了20多里山路，終於到小華家了！老師，這就是小華的家。
老師：小華--
班長：小華--小華同學--
小華：（開門，只看到班長）喊什麼喊？
班長：喲，小華，你咋不去學校哩？
小華：去什麼去！老子不念書了！
班長：（惱怒）你給誰充老子呢？！好心沒好報！（委屈地轉向老師），老師，您看--
老師：（嚴厲地）小華同學！
小華：（這才發現站在班長旁邊的老師，慌亂，低頭扯著衣角）老師……我……
哥哥：哎呀，老師來了，快進屋裡吧，小華，還不去給老師沏茶！
（老師，班長進屋坐下，小華倒茶水，遞給老師、班長）
老師：（接過茶水）謝謝。開學三天了，你咋沒有去學校呢？
小華：沒有錢報名。
老師：你沒有看電視，今年政府有好政策……
小華：我家沒有電視！
哥哥：（對小華）你吃嗆葯了！（轉向老師）老師，您別生氣，他剛才還在鬧活著要和我出去打工呢。
老師：打工？小華，你的成績不錯，應該讀高中、大學啊。今年實施九年義務教育，政府免去了學生的學費、雜費，還義務提供課本，對一些困難的學生還補貼生活費呢！
哥哥：（驚疑）真的？小華也能免？
老師：能。我們調查了你家的情況，知道你媽常年有病，按照政策，小華的學費、雜費全免了！，他不但不用交費上學，還可以得到120元的生活補貼呢！（遞給小華兩免一補宣傳單）你看看這個。
小華：（念傳單）天上掉下了大餡餅了！這是真的嗎？
班長：單子上清清楚楚寫的你也不相信？這幾天你沒有到學校去，當然不知道了！
小華：對不起老師！對不起班長！剛才我是想把你們氣跑，和哥哥一起去深圳打工呢。
老師：（笑）我說呢，一向文明有禮貌的小華怎麼說話忽然就粗魯起來了。
班長：（調侃）小華同學，還真有個大餡餅讓你給逮著了！
小華：什麼餡餅？（揉著肚子，伸手）說得我肚子都有些餓了。拿來我嘗嘗……
班長：（打小華的手）你想的美！
老師：（鄭重）昨天下午，班長班會上說了你的困難，同學們才你媽媽在鎮醫院里住院，沒有錢買葯，你也因為沒有報名費不敢到學校去。大家都要幫助你，於是紛紛把零花錢拿出來，你一塊他兩塊的，其他班級的老師、同學知道了，也來捐款，真是一方有難，八方支援啊！
(響起歌曲《愛的奉獻》"只要人人都獻出一份愛……")
班長：（取出錢，放在小華手上）這是老師和同學的捐款，總共866.9元，呶--拿去給伯母把住院費交上，趕快治病吧！
小華：（激動地）老師、班長……（深深鞠躬）
哥哥：（鞠躬）感謝老師。感謝同學們！感謝政府！（對小華）小華，你要好好讀書，別辜負了大家對你的期望啊！
小華：（含淚，點頭）恩……恩……
老師：（撫摩著小華的肩膀）小華同學，大家都在等著你回去，一起學習，一起考高中、大學，一起建設美好的未來呢！
班長：小華，老師都來接你了，我們一起去學校吧！
哥哥：（取出書包，給小華背上）你和老師一起去學校上學吧。我掙錢給媽媽看病，供你上大學。你要好好學習，多掌握知識，報答政府，報答老師同學們！
小華：恩--哥，我知道，我一定好好學習！老師，我們去學校吧。
老師：好！小華，我們上學去（和班長、小華一起下）
哥哥：哎，小華真有福氣，趕上這樣的好時代！（數來寶）
國家政策實在好，
義務教育出真招！
免學費，免雜費，
補助貧困生活費。
惠民政策暖人心，
3、求適合小學三年級學生演的課本劇，詳細的劇本視頻都可以，全班45人都能上的。
第一幕
時間：一個冬天
地點：旅館門前
人物：我、同事、小珊迪
旁白：這事發生在愛丁堡（風聲起）這是個寒冷的冬天（傷感的音樂起，小珊迪穿著破衣，一張發青的臉，一雙又紅又腫的腳從台的左邊向我們走來）
小珊迪：（可憐地，顫抖地說）先生，請買盒火柴吧！
同事；（冷漠地說）不，我們不要。
小珊迪：（請求的語氣變得強烈）買一盒火柴只要一個便士呀！
我：（摸了摸口袋）我明天再買吧……
小珊迪：（急切、聲音更加顫抖，像要飯似的乞求）啊！請你現在就買吧，我餓極了，我可以給您去換零錢。
（小珊迪拿過一先令就向台的右邊奔去）
第二幕
時間：晚上
地點：旅館內
人物：我、小利比、服務員
（燈光四起，在房間里，我正靜靜地看書）
我：（疑惑不解地自言自語）那小孩怎麼還不回來，是不是我被騙了，可是他那麼誠懇，不象是個見錢眼開的人……
（過了一會兒，服務員從右側上場，響起一陣敲門聲）
我：（被驚醒）進來
服務員：（推門而入）先生，有人找你1
（我略一沉思，再點點頭示意讓那人進來，旅館的人手一揮，小利比上場）
我：（抬起頭，卻發現不是小珊迪，又有些失望，然後疑惑地問）找我有事嗎？
小利比：（找了半天，才摸出幾個便士）先生，您是從珊迪那兒買火柴的那位先生嗎？
我：（高興地親切地）是的
小利比：（馬上哽咽著說）這是您那個先令找回的四個便士。我的哥哥不能來了。一輛馬車把他撞倒，從他身上軋了過去。他的帽子不見了，火柴也丟了，有七個便士也不知哪兒去了。說不定他還會死的……
（一陣傷心的哭泣聲響起）
第三幕
時間：晚上
地點：珊迪家
人物：小珊迪、小利比、我
（珊迪躺在一張破床上，呻吟著，伴著哀傷的音樂，利比和我上場，來到床前。珊迪見到我，眼中閃著淚花，掙扎著支起身子，我和利比馬上去扶，此時，音樂停。）
小珊迪：我（說完，他目不轉睛地望著我，利比在一邊輕輕地哭泣，一片沉寂）
我：（突然轉身，我握著珊迪的手說）我會照顧小利比的
（音樂起，小利比和小珊迪激動地望著我，突然音樂變強）
旁白：深夜，那樣寧靜，小珊迪安詳地去了，但他那可愛的樣子，誠實的品質永遠留在了我心中。
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鐵 罐 和 陶 罐
改編《陶罐和鐵罐》
國王的御廚里有兩只罐子，一隻是鐵的，一隻是陶的。驕傲的陶罐看不起鐵罐，常常奚落它。
「你有我美嗎？鐵罐子！」陶罐傲慢地問。
「我當然沒有你漂亮，陶罐妹妹。」謙虛的鐵罐回答。
「你看我有一身漂亮的衣服，像是用絲綢織成的，又亮麗又光滑，還有美麗的花紋，你有嗎？
醜八怪！」陶罐帶著更加輕蔑的語氣說。
「我的確沒有你漂亮，但我也不比你差呀。」鐵罐爭辯說，「我們生來就是給人們盛東西的，
並不是來互相比美的。雖然我不美觀，但我很牢固。再說……」
「住嘴！」陶罐惱怒了，「你有什麼資格跟我比！你渾身黑不溜秋的，真像一團黑泥巴，丑
陋的傢伙！」
「我們還是做朋友吧，別再爭下去了！」鐵罐溫和的說。
「和你交朋友，做夢去吧！就憑你這醜陋的東西，還想跟我在一起！」陶罐憤怒地說。
鐵罐不再理會陶罐。
陶罐以為鐵罐認輸了，便得意洋洋地跳起舞來，嘴裡還哼著：「我是世界上最美的罐子，有
誰敢跟我比美呢?」它扭動著身子，高興地唱著跳著，就扭到了桌子邊上。這時，鐵罐著急地提
醒道：「你快別跳了，不然會掉到地上摔碎的！」
陶罐輕蔑地看了他一眼，又繼續跳舞。突然，身子一歪，掉到了地上，摔成了碎片。
「怎麼會這樣啊？我不該……」陶罐痛苦地閉上了眼睛。
國王的御廚里只剩下一隻灰灰的鐵罐了。
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時間：一天清晨
人物：康威、珍妮、珍妮母親、吉特勒先生、夢雅、夢雅姐姐、女售貨員
道具：舊鞋、櫃台、運動衫、襪子、鞋鋪
（旁白：在一個小鎮上，住著一位年近古稀的老人——康威先生。她和小學生珍妮感性非常好，是對忘年交。今天，不知道因為何事，老先生很早就把珍妮給叫來了！）
（康威先生、珍妮上場）
珍妮：老先生，您找我有什麼事？
康威：麻煩你，把這雙舊鞋送到城裡的吉特勒鞋店修一下。
珍妮：沒關系，幫您做點事是應該的。
（夢雅、夢雅姐姐從遠方走來）
夢雅：姐，我渴了！
姐姐：渴了？（向四周望望）哎？看，那邊有戶人家，走，咱們過去。
（夢雅、夢雅姐姐走到康威先生面前）
姐姐：老大爺，你好啊！我妹妹渴了，想跟您借口水喝。
（康威老先生起身舀水，夢雅喝水）
（夢雅喝完水，姐姐和康威老先生閑聊，珍妮在窗外招呼夢雅）
夢雅：有什麼事啊？
珍妮：你這件運動衫是從哪裡買的？多少錢一件？
夢雅：在城裡的商店裡，3元錢一件，貨架上都是這種運動衫。
珍妮：我也要去買一件。
夢雅：去買吧，城裡的孩子們都穿這種運動衫，非常流行。
珍妮：好的。（想一想）咱們做個游戲吧！
夢雅：好啊！
（珍妮、夢雅做游戲）
姐姐：夢雅，咱們該走啦！
夢雅：再讓我玩會吧！
姐姐：不行，時間不早了，咱們還要趕車呢！
夢雅：那，好吧，再見了！
珍妮：你有空再來和我玩，好嗎？
夢雅：好的。
（夢雅、夢雅姐姐一塊離開）
（康威老先生掏錢）
康威：對不起，孩子，我只有這些錢了。
（珍妮那鞋子准備離開）
康威：快點兒把鞋子修好，告訴吉特勒先生，我就坐在這里等你回來。
（珍妮離開，走向家中）
（珍妮來到家中）
珍妮：媽，我回來啦！
母親：回來啦！康威老先生找你有什麼事啊？
珍妮：他讓我幫他去修鞋。
母親：那，你怎麼……
珍妮：媽，我看見了一件特漂亮的運動衫。
母親：想買吧！
珍妮：嗯！
母親：多少錢一件？
珍妮：不貴，才3美元。
（母親掏錢）
母親：給你錢，去買吧！
珍妮：謝謝媽，媽，我走啦！
母親：挑件好一點兒的，路上小心點兒。
珍妮：知道啦，媽，再見！
（珍妮來到服裝店）
售貨員：小朋友，你買衣服嗎？
珍妮：我想買櫃台上這種運動衫。
售貨員：哦，這種運動衫，3美元一件，是最新款式，現在的小朋友都穿這種。
珍妮：（挑運動衫）阿姨，我要這一件吧！
售貨員：好，來，我幫你穿上。照一照，多漂亮！
（珍妮照鏡子）
珍妮：是挺漂亮的。阿姨，給你錢。
售貨員：小朋友，歡迎下次再來。
珍妮：阿姨再見！
（珍妮來到修鞋攤）
珍妮：吉特勒先生，請你把這雙鞋修一修吧！
（吉特勒看鞋）
吉特勒：沒法再修了，鞋底全壞了！
珍妮：真的沒法再修了嗎？
吉特勒：真的沒法修了，買雙新的吧！
珍妮：哦，那好吧！再見！
吉特勒：再見！
（珍妮又回到家中）
珍妮：媽！
母親：運動衫買來啦？
珍妮：媽，我不想買這件運動衫了。
母親：為什麼？
珍妮：我想給康威老先生買一雙鞋，因為他沒有鞋穿了，好嗎？
母親：好！你真是個懂事的好孩子！快去買吧！
珍妮：好，再見！
（珍妮再次來到服裝店）
售貨員：小朋友，你又來啦！
珍妮：對不起，阿姨，我不想買這件運動衫了。
售貨員：為什麼呢？這件運動衫這么漂亮？
珍妮：我想給康威老先生買雙鞋，他沒有鞋穿了。
售貨員：你真是個懂事的好孩子！那位老先生來過這里幾次，他一直想買這樣軟底的鞋子。4.5美元一雙，我幫你拿出來，你自己看看吧！這鞋子特別暖和，鞋底是純牛筋的。街上的老大爺都穿這種。
珍妮：（選鞋）阿姨，我就要這雙吧！
售貨員：好，我幫你包上。
珍妮：阿姨，我這件運動衫再加上1元4角5分可以買下嗎？
售貨員：好吧，我在送給你一雙長腰襪子。
珍妮：阿姨，給你錢。阿姨，再見！
售貨員：小朋友，有空來玩阿！
（珍妮回到康威老先生那裡）
珍妮：老先生，吉特勒說您這雙鞋不能再修了。
康威：唉，好吧，你把它放在這兒吧，我自己再修修，可能還能再穿一段時間。
珍妮：媽媽給我了3元錢，再加上您拿1元4角5分，我給您買了一雙新鞋子。
（珍妮把鞋子遞給康威老先生）
康威：（驚喜）哦，太好了，太好了，孩子，這正是我一直想買的那種鞋子，卻一直沒時間去買。現在你給我買來了，太謝謝你了！
珍妮：不用客氣，阿姨還送給我了一雙長腰襪子，也一同給您。
康威：哦，太好了，謝謝，謝謝！
（珍妮准備離開）
康威：孩子，等一下！
珍妮：老先生，您還有什麼事嗎？
康威：（從屋內拿出一件運動衫）你瞧，這是什麼？
珍妮：（高興）運動衫？真漂亮！
康威：孩子，這是給你的。
珍妮：給我的？老先生，你是怎麼買的阿？
康威：那個小女孩又回來過，我用一隻小狗跟她換的。
珍妮：那，您沒有小狗了？怎麼辦？
康威：（笑）沒關系，小狗還可以再養嗎！
珍妮：老先生，真謝謝您。上帝會保佑您的，再見！
康威：再見！
劇終
4、小學校園小品劇本，要大約四分鍾的。
爺爺學說普通話（相聲）
乙：王大毛，前兩天看你愁眉不展的，是不是出什麼事了？
甲：嗨，別提了。
乙：怎麼，考試考出大鴨蛋來了？
甲：不是。
乙：那是怎麼回事？
甲：咱們學校不是搞了一個家庭推普活動嘛
乙：啊，是呀，現在我們一家都在說普通話呢，這怎麼了？
甲：怎麼了？在家裡我推不動啦，我遇到阻力了
乙：阻力？誰是阻力？
甲：我爺爺。
乙：你爺爺？
甲：啊，我在家一說普通話，他就說我
乙：他怎麼說你
甲：（土）說普通話？普通人才說普通話呢，毛主席就不說普通話。我給你起名叫大毛，就是讓你學毛主席。往後不許說普通話了。
乙：這都哪跟哪呀。普通話不是普通人說的話，
甲：（土）那是嘛話？
乙：是在全中國普遍通用的話。學說普通話，方便你我他。
甲：（土）你我他？學說普通話，沒有俺，只有你和他。
乙：這是什麼呀？學說普通話，高雅又瀟灑。
甲：（土）學說普通話，讓俺變啞巴。
乙：這怎麼又變啞巴了？爺爺，我們學說普通話這是學校搞的一項活動。
甲：（土）學校搞的活動呀
乙：這回有門了
甲：（土）我就是不說老師們能把我怎麼的嘍啊
乙：是不能把你怎樣，人也不能不讓你說話呀
甲：噯，你還別說，還真有人不讓我爺爺說話了。
乙：是嗎？誰有這么大能耐呀？
甲：我表弟
乙：你表弟？
甲：是啊，前幾天，爺爺去城裡我姑姑家，說是想閨女了，在城裡住個十天半個月的，可只住了兩夜，就跑回來了。
乙：郵，怎麼了？
甲：我姑姑家有一個表弟，今年五歲，上幼兒園了。老爺去看他了，挺高興啊，和老爺挺親熱。我爺爺看著也高興啊，就教了表弟一首詩。
乙：你爺爺還會教詩呢，他是怎麼教的？
甲：（土）床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，啞北低頭思故鄉。
乙：這是什麼呀
甲：我表弟還挺樂，第二天到幼兒園表演節目的時候，他就給大家朗誦了
乙：他也是你爺爺那個調兒朗誦的？
甲：（土）床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，啞北低頭思故鄉。
乙：嗨
甲：他這一朗誦，把班上的小朋友可給樂壞了，連老師也樂得直不起腰來了
乙：是啊，人家哪聽過南大港的李白呀
甲：我表弟可哭了
乙：自尊心受傷害了
甲：回家就和我爺爺不幹了，是又哭又鬧，我姑姑不知怎麼回事呀，怎麼哄也哄不好了，給老師打電話才知道是怎麼回事，我姑姑和我爺爺也不幹了
乙：啊？
甲：我姑姑說：爸爸，您老人家來我們是挺高興，可您不懂裝懂的，瞎教什麼呀，害得孩子在小朋友們面前多沒面子呀。以後，您別和孩子說話了，免得孩子和你學一嘴的「啞北」。
乙：嗨！
甲：我爺爺一聽也不樂意了，當天就收拾收拾回家了
乙：你看這是怎麼說的
甲：爺爺回家後，經過認真的總結，做出了一個重大的決定。
乙：什麼決定？
甲：不是。昨天晚上，我們家召開了一次家庭擴大會議
乙：怎麼還擴大會議呀
甲：以前開會只有大人參加，昨天把我也叫上了，不是擴大了嘛
乙：噢，都通過什麼決議了？
甲：會議由爺爺主持，他向大家介紹了自己這次在城裡的遭遇
乙：希望得到全家人的同情
甲：然後宣布了一項重要決定
乙：以後不去你姑姑家了？不會這么嚴重吧？
甲：他是這樣說的：（學土）這個事不是個嘛事，可這個事讓俺看出這個事的嚴重性來了，嘛嚴重性啊？就是不學普通話讓人笑話，人家都說普通話，你不說普通話就讓人瞧不起了，你就不像個城裡人了，不像個有文化的人了，不像個那個，那個，有品味的人了， 所以，我決定從今天開始，我決定在家裡實行普通話普遍化，人人都說普通話。
乙：呵，力度不小呀
甲：（普）下面我宣布一下懲罰措施，（土）啞北誰要是犯了，咱就罰他。（普）爺爺要是犯了，（土）就讓俺說十遍（普）吃葡萄不吐葡萄皮，奶奶要是犯了（土）就在她臉上貼個紙條，上頭寫著（普）老太太上雞窩——笨蛋。
乙：去你的吧。
5、求六年級畢業感人小品劇本，快！！！
校園劇劇本：相親相愛一家人
場景一、初次相識
幕啟：（班級里，老師正在領同學們讀唐詩。）
眾生：我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。
（學校主任帶領一個穿著樸素，背著破書包的小女孩上場，主任敲門，同學們停止了讀書，一齊往外看。）
老師：（回過頭看門口）主任，您好，有事嗎？
主任：（把小女孩領進教室）老師，這是咱們學校來的新同學，把她送到你們班，這孩子情況特殊，希望您對她多多照顧。
（小女孩面無表情，低著頭。）
老師：您放心！只要是我們班的孩子，我一定會照顧好的。
（主任點點頭，轉身下場。）
眾生：主任再見！
老師：（彎下腰，對小女孩輕輕的說）你叫什麼名字？
婷婷：（小聲的）我叫婷婷。
老師：（看到小女孩這么膽小，摸摸她的頭，笑了，站起來面向大家）同學們，今天我們班又來了一位新同學，你們高興嗎？
眾生：（拉長聲音）高——興——！
老師：（笑了笑）那我們以後要成為好朋友，互相幫助好嗎？
眾生：好——！（老師拉著婷婷的手，把她安排和汪鑫竹一張桌，婷婷還是低著頭，慢慢地坐下。）
老師：（回到講桌前）好，我們現在把剛才的那首詩再讀一遍。
眾生：我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕，不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。
（下課的鈴聲響起，鈴~ ~）
老師：同學們，老師希望你們能像墨梅一樣不要別人誇贊自己的外表，只求向人類默默奉獻，好這節課我們就上到這兒，下課！
眾生：（起立）老師再見！
（老師拿書下）
（同學們立刻圍到婷婷身邊，七嘴八舌的問個不停）
生1：你是哪個學校的？
生2：你家在哪個小區住？
生3：你平時最喜歡穿什麼牌子的衣服？什麼牌子的書包？
生4：你爸爸媽媽在哪個局工作呀？是什麼級別的幹部？我爸爸是財政局的，爸爸的車是賓士，唉，你爸爸的車是什麼牌子呀？
……
（婷婷低著頭，一聲不吱。同學們有些不耐煩了）
生5：問你話呢，說話呀？
生6：我們在和你說話，你怎麼不說呀？
（這時生7發現了婷婷的衣服上有補丁，大聲的嚷起來。）
生7：啊！大家快來看啊，你們看看這是什麼牌子的衣服？上面還有贈品呢？（大家圍過來，拉著婷婷的衣服，鬨堂大笑。婷婷還是不說話，低著頭。）
（班長王旭走過來）
班長：（扒開人群，大聲的喊）你們這是干什麼？怎麼這么沒有禮貌？當心我給你們告老師，說你們欺負新同學。（大家一鬨而散）
婷婷：（趴在桌子上，身體在不停的顫抖）嗚……
班長：（輕輕的推著婷婷的肩膀，小聲說）對不起，你不要和他們生氣了，一會兒我們告老師去。
(老師夾著書上場)
老師:同學們,快要放學了,今天的作業是寫一篇作文,題目不叫《感恩的心》，聽清楚了嗎？
眾生：聽清楚了。
老師：好了，准備放學吧。
班長：（急忙站起來）老師，我有事要說。
（老師忙著組織放學，沒有聽到班長的話。）
婷婷：（急忙拽住她，搖了搖頭，小聲說）別說了。
（班長看了看婷婷，又坐下了，眾同學排隊下場）
場景二、了解真相
時間：放學後
地點：婷婷的家
布景：一張破舊的床，床上有一雙很破的被子，一張書桌，門後一個袋子，奶奶穿一件破舊的棉襖，老師圍一條嶄新的圍巾。
幕啟：（一位老奶奶，慢慢地走上台，手裡端著一碗面條。）
奶奶：（面向觀眾）今天是我孫女婷婷的生日，我給她煮了一碗面條。這孩子爸媽死得早，一直都是我和她爺爺供養她，孩子跟我們吃了不少苦哇，今天她剛剛轉到一所新學校，不知道今天怎麼樣，我給他煮好面條等她回來。
（奶奶轉身把面條放在桌子上，向門口張望）
奶奶：怎麼還不回來呢？（看一會兒，回到凳子上用力的捶著腿）這人老了呀，就是不中用了，一到這冷天呀腿就疼的不行，唉……（忽然想起了什麼）唉呀，差點忘了，還沒給孩子煮雞蛋呢。幸好今天用幾個飲料瓶換了兩個雞蛋，得快給孩子煮上，哪有過生日不吃雞蛋的。（急急忙忙下）
（婷婷背著書包上，手裡拿著幾個空飲料瓶和幾塊紙盒，）
婷婷：真好，回來的路上又有了這么多的勝利品。（把飲料瓶放到門後的袋子中，轉身向屋裡喊）奶奶，我回來了，我來撿了這么多的好東西呢。（邊說邊把書包放在屋裡的床上，四處找奶奶）
奶奶：（在幕後答應著）回來了，婷婷，等著奶奶給你煮雞蛋。
婷婷：啊，知道了，奶奶，我要寫作業了。（拿出作業本開始寫作業）
（老師背包邊找邊上）
老師：聽主任說好像就是在這兒。（上前敲門）
婷婷：誰呀？（起身去開門）
老師：您好，是婷婷家嗎？
婷婷：（開門）張老師？您怎麼來了？快請進。
（老師走進屋裡，四處環顧著房間。）
奶奶：（在幕後）婷婷，是誰來了？
婷婷：（向幕後大聲喊）是我們老師。
奶奶：（邊擦手邊往出走）什麼？一隻母雞？母雞怎麼能來呢？
婷婷：唉呀，奶奶，是我們張老師。
奶奶：（不好意思）是老師呀，你看我這耳朵，對不起王老師
婷婷：是張老師，不是王老師。
奶奶：（笑了）是張老師呀，快請坐。（用手中的圍裙不停地擦著凳子）
老師：（忙拉住奶奶的手）不用擦了，奶奶，您也坐呀。（說完兩人一起坐下）
奶奶：老師呀，婷婷年紀小，不懂事，剛剛轉到你們學校，給您添麻煩了。
老師：奶奶，照顧好每一個孩子，讓他們在學校學到知識這是我們老師的職責，怎麼能說麻煩呢？
（奶奶只是笑，不知道該說些什麼。）
老師：奶奶，聽主任說你們是後搬來的，家裡有什麼困難嗎？
奶奶：沒什麼困難，沒什麼困難，就是孩子的學習我……，老師，我和他爺爺沒有文化，也不知道該怎麼幫助她。
（響起了風聲）
老師：啊——欠——，（老師突然感到很冷，緊了緊衣領，看了看周圍的牆。）
奶奶：唉呀，張老師，您冷了吧，我這屋子裡呀就是冷了點，您快穿上這件襖。（說著把自己身上的棉襖脫了下來，披在張老師的身上，）
老師：不用，不用，奶奶，我不冷，我不冷，您快穿上。（兩人推辭了幾下，奶奶還是把衣服披在了張老師的身上。）
老師：奶奶，你們家裡怎麼這么冷呢？
奶奶：這不是我們的家，這是工地的工棚，老闆讓我們給看著工地。為了安全，不能生爐子和暖氣。（停了一會兒）不過已經習慣了，沒事，不冷。
老師：那婷婷的爸爸媽媽呢？你們怎麼不到他們家住呢？
奶奶：（低下頭，眼睛漸漸的濕潤了，好久，她才慢慢地抬起頭）老師，不瞞您說，我們的家您也都看到了，並不富裕。婷婷的爸爸媽媽呀……（老師和奶奶一同陷入了回憶中，音樂聲起。）
（好久，老師擦著眼淚，音樂聲漸小。）
老師：原來，婷婷的命這么苦呀，真難得這個孩子能這么懂事，也真難為您了，您放心，我一定會想辦法幫助您的。（想了一會，忙從包里拿出了一副皮手套）奶奶，您把這個收下吧，以後出門就戴上它。
奶奶：不，我不能要，張老師，謝謝您。
老師：您就收下吧，既然婷婷在我們班，她就是我們這個集體中的一員，您也就是我們大家的奶奶，您就收下吧。
奶奶：（流著眼淚，點了點頭）謝謝，謝謝了。
老師：時間不早了，奶奶，我走了。
奶奶：您在這兒吃晚飯吧，今天是婷婷的生日，我給她煮了雞蛋，您也吃幾個吧。
老師：什麼？今天是婷婷的生日？（面向正在寫作業的婷婷）怎麼沒告訴我呢？老師也沒給你准備什麼禮物，（走到婷婷面前，抱著她）婷婷，老師祝你生日快樂！（邊說邊把身上的一條嶄新的圍巾圍在了婷婷的脖子上。）
（婷婷剛想拿下來，被老師又按了下去）
婷婷：謝謝老師！
老師：我走了，再見！
婷婷：老師，我送您。
（婷婷送老師下）
奶奶：（面向觀眾）婷婷命苦，從小沒有了父母，幸好遇到了一位大老闆，可憐孩子的情況，把她送到了這所學校，沒想到第一天這老師就來了，真是個好老師呀，這孩子是遇到好人了。（邊說邊下）
場景三：心靈的溝通
地點：路上
布景：一個昏暗的燈光，一把長條椅
（婷婷和老師邊走邊上）
老師：（摟著婷婷的肩）婷婷，今天有沒有同學欺負你。
婷婷：（忙搖著頭）沒有。
老師：婷婷，想媽媽嗎？
婷婷：想，做夢都想，（音樂聲起）我經常夢見爸爸媽媽領著我去公園玩，媽媽給我買好多好吃的，還有我最喜歡的布娃娃，我們一起劃船，一起捉迷藏，我就像一個快樂的天使。（婷婷沉浸在夢境中，過了一會兒音樂聲停）可是，當我被冷風凍醒時，一切就都不見了。
老師：（輕輕抱著婷婷）婷婷，別難過，以後班級就是你的家，老師就是你的媽媽。
婷婷：真的嗎？（老師重重的點了點頭，婷婷露出了笑容，高興地撲在老師的懷里）奶奶年紀大了，不能再去撿廢品了，以後讓同學們幫助你。
婷婷：老師，不用了，我想好了，以後天氣冷了，我就不讓奶奶再出去了，我每天上學和放學的路上都能撿到很多的東西，只要我每天堅持就夠了，所以也就不用奶奶了。
老師：婷婷，你真是個懂事的孩子。（老師抱著婷婷）
老師：婷婷，回去吧，奶奶還等著你過生日呢
(二人下)
場景四、相親相愛
時間：第二天第一節課
地點：三年三班教室
幕啟：（鈴……，上課的鈴聲響了，老師拿著課本上，同學們馬上坐好）
老師：上課！同學們好
眾生：老師好！
老師：請坐！這節課我們上一節語文課，同學們，你們知道嗎？（背景音樂《天亮了》）在我們的社會上存在著一個特殊的群體，他們的父母因為各種原因離開了人世，他們也成為了孤兒，沒有了爸爸的保護，沒有了媽媽的關愛，沒有了新衣服，沒有了新書包，她們只能孤零零的生活在這個世界上。（很多同學眼裡含著淚水）同學們如果遇到這樣的孩子你會怎麼樣？
（同學們爭相舉手）
生1：我要幫助她們。給她們很多很多的錢，也讓她們上學。
生2：我把我的新書包送給他。
生3：我要把她帶回我的家讓她和我一樣過幸福的生活。
……
老師：同學們，那麼如果這個人就在我們的身邊你們會不會因為她的衣服破舊而笑話她呢？你們會不會因為她的書包不是名牌而歧視她呢？
眾生：（大聲地）不——會（會還沒有說完，同學們又疑惑起來）啊？什麼？就在我們身邊？
眾生：（七嘴八舌，在同學中搜尋）誰呀？
（最後大家把目光停留在了婷婷身上，眼神中充滿了懷疑。婷婷依然低著頭，眼淚已經流了出來。）
老師：對，他就是婷婷（音樂再次響起）婷婷的爸爸媽媽在她五歲時去世了，只留下的婷婷和年邁的奶奶。六十五歲的奶奶和爺爺出外打工來撫養她，供她上學，而且她經常利用休息的時間和奶奶去撿一些廢品，用換來的錢捐助了一位貧困山區的兒童。也許你們認為她很醜，但是老師卻認為她是我們班裡最美的。
（班級里響起熱烈的掌聲，昨天嘲笑她的幾名同學也慢慢的走到婷婷面前）
生1：對不起，婷婷，我不該嘲笑你。
生2：婷婷，你的父母是最偉大的父母。以後我的家就是你的家。
生3：對不起婷婷，以後你就是我們的好朋友。
……
婷婷：（抬起頭，微笑著站起來）謝謝老師和同學們，雖然我沒有了爸爸媽媽，但是我還有奶奶，還有爺爺，他們愛我，這就足夠了。我經常在夢中看到爸爸媽媽，他們總是笑著對我說：「你做的對，我的好女兒，我們為你驕傲。」你們知道嗎，那時我是多麼的幸福……不過，現在我更幸福，因為有了你們，你們就是我的朋友，班級就是我的家。
（全班再次響起熱烈的掌聲）
班長：對，我們是一家人，婷婷你的事就是我們的事，我們的家也就是你的家，歡迎你加入我們班級的隊伍，我也歡迎你到我家來。
生3：婷婷，以後我們一起來捐助失學兒童，讓我們也幸福一次。
老師：同學們，看到你們這樣老師真高興，我知道你們長大了懂事了。是的，在我們這個家時，每個人都要相親相愛，互相幫助，把我們的班級建設得更加美好。
（音樂聲起，全班同學合唱《相親相愛》，同學們把自己的學慣用品都滿滿的堆到了婷婷的桌子上。）
幕落
人物：婷婷、奶奶、老師、班長王旭、同學若干
場景：一、教室 二、婷婷家中 三、路上 三、教室
校園劇劇本——幸福的味道
小周老師：嗯哼，現在我們開始上課，今天班會的主題是幸福。同學們，你們知道什麼是幸福嗎？
【同學們都踴躍舉手發言（除小白外），之後同學們一個一個的回答】
小趙：幸福就是一種持續時間較長對生活的滿足和感到生活有巨大樂趣並自然而
【小周老師笑笑】
然地希望持續久遠的愉快心情，也可以說是一個定義。
陸陸：幸福就是你已經失去的、每當想起就會有一種深深留戀感的過去，就是你滿懷希望對未來的憧憬，也可以說是曾經的回憶。
【小周老師笑笑】
孟孟：幸福就是你現在普普通通平平凡凡沒有一點波瀾的生活，也可以說是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨。
【小周老師笑笑】
萱萱：我個人認為呢，這是一個沒有標准答案的問題，人人都可以有自己的幸福觀，嗯……我的幸福觀就是一根棒棒糖。
【小周老師笑笑】
小周老師：大家都說得很好，小白，你說呢？
小白：額，老師，我覺得幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼盡打小怪獸。
【小周老師板著臉】
小白：小周老師，您為什麼對她們都笑，唯獨對我不笑？
小周老師：姐不是蒙娜麗莎，不會對所有人都微笑。
【這時，陽陽沖了進來】
陽陽： Ladies and 鄉親們 ，你們好啊，我是陽陽……
小周老師：誒誒誒，你遲到了還影響我們上課，太不像話了啊。
【陽陽瞪了小周老師一眼】
陽陽：對於這次的遲到呢，我深感抱歉，就將功補過，為大家表演個魔術吧！
【小周老師手叉腰，嘟著嘴】
一起（除陽陽和小周老師）：好啊好啊！
【大家（除陽陽和小周老師）一起鼓掌】
陽陽：我先來個簡單的，這是一這是一，哈，變成了二。
陸陸：切，這有什麼難的，我也會，這是三，這是三，哈，六。
小趙：我也會我也會，大家看好啦，這是1，媽咪媽咪哄，變成了2。
陽陽：這都是皮毛，請看毛皮，這是我最新研製的高科技神奇飲料，取名叫「咕嚕咕嚕吧」，喝下它以後會讓人嘗到幸福的味道，哪位同學願意上來嘗試一下？
孟孟：別上啊都別上，他要是會變魔術，早把自己變成一帥哥班長了，至於嘛，那幾杯水出來忽悠人，誰信吶？！
【孟孟對著大家說】
陽陽：信不信由你，反正我信了，接下來就是見證奇跡的時刻，5，4，3，2，1，這杯水裡面裝的就是幸福的味道。
【孟孟上前把白開水給喝了】
孟孟：挺解渴嘛，不就是白開水？
陽陽：你怎麼給喝了？你沒有按程序喝，要一個個體驗，才有效果。
陸陸：行，今天為了揭穿你的假皮毛，我們就從頭喝一會吧！
【陸陸出來趁陽陽不注意喝掉了酸】
陽陽：唉，你怎麼給喝了！這個杯子裡面裝的是酸，喝下它以後，會把你體內的酸性全部激發出來。感覺怎麼樣？
陸陸：吃葡萄不吐葡萄皮兒，不吃葡萄就說葡萄酸！你行！
陽陽：你在跟誰說呢？
陸陸：說你呢，就說你呢！小趙，你每次考試都得100分兒，我就不行
陽陽：不，你也行，你也是100分兒，只不過……是倒過來的。
【陸陸瞪了陽陽一眼，並指著小白】
陸陸：哼，你行，晨跑時你撿到20元，不僅沒交給崔老師，還去買了好多本漫畫書，我就不行。你行……
陽陽：行了，哎呀，別說了！【陽陽拽著陸陸走回魔術台】
陸陸：你行，你們都行，都比我行！【陸陸邊走邊說，回到魔術台前】
陽陽：咕嚕咕嚕吧，行了，人都被你得罪光了！
陸陸：怎麼這么酸呢！
陽陽：哎，說明我的神奇飲料起了作用，讓你做了一次全酸的體驗
陸陸：你做這么酸，能嘗到幸福嗎？
陽陽：哦，不喜歡啊，你可以嘗下第二杯呀，第二杯是甜。
陸陸：早說有甜嘛。【陸陸剛要喝甜時小吳搶上先喝了，把陸陸擠到了座位上】
陽陽：【陽陽楞了一下】怎麼變成你了啊？感覺怎麼樣？【音樂：甜蜜蜜】
小吳：好甜！
陽陽：有多甜？
小吳：就這么甜！
陽陽：那我就再給你甜上加甜，【音樂停】你考試也考了100分，父母獎勵給你100元錢，想買什麼就買什麼。【陽陽唱】：給你給你，這感覺都給你……
【小吳唱】：甜蜜蜜，我笑的甜蜜蜜，好像花兒開在春風里。
陽陽：這幾天晨跑時，你天天撿到了20元……
【陽陽唱】：給你給你，這感覺都給你……
小吳：哇啊啊！【小吳唱】：甜蜜蜜，我笑的甜蜜蜜，好像花兒開在春風里。
陽陽：咕嚕咕嚕吧！
小吳：好膩啊！
萱萱：就是就是，這哪是甜蜜蜜，這簡直就是油膩膩！
昂仔：太甜了不行，那孟孟你就換這杯，是苦，敢喝嗎？
萱萱：要真能嘗到幸福，我就喝了怎麼著。【孟孟把苦喝下】。
昂仔：感覺怎麼樣？【音樂：二泉映月】
萱萱：我好苦啊，早上刷牙一擠牙膏，牙膏從後邊茲兒出來了，剛發的校服弄臟了，洗都洗不掉，還挨了老師一頓罵。
那天生病去醫院吧，在醫院排了一下午隊，醫生才告訴我，你排錯了，這是精神科，我說那也直接看吧，反正我都快神經了。
好不容易考到了100分，但寫語文作業時，鋼筆中途沒墨了，我一甩，把墨濺到了卷子上，墨水把1和0遮掉了，100分變成了0分。
我好苦啊啊啊啊啊啊啊！【音樂停】
陽陽：咕嚕咕嚕吧！唉……【陽陽哭】
萱萱：你幹嘛呢，一張苦瓜臉！
陽陽：我都心疼你，可憐的娃呀！還有最後一杯，小趙，你願意喝嗎？這個杯子里裝的是辣。
小趙：辣？我最愛吃辣的了。【小趙把辣喝下】
陽陽：感覺怎麼樣？【音樂：男兒當自強伴奏】
小趙：遲到的餓狼！【用鄙視的眼神瞪著陽陽】
陽陽：哎喲，壞了壞了，劑量大了。
小趙：【指著小白】考試考100分，你高興得發飆；吃漢堡包噎著，你欠著……
陽陽：哎喲，你別這樣，大家都笑話你呢！
小趙：誰笑話我呢，誰笑話我呢？給我站出來……
陽陽：咕嚕咕嚕吧，咕嚕咕嚕吧，咕嚕咕嚕吧！
小趙：幹嘛呢？學超人啊！
陽陽：什麼超人呢，我這是累人，哎喲，我這變個魔術這么累人呀。行了，
酸甜苦辣你們都喝了，再每人嘗杯白開水。
【陸陸、小吳、萱萱上場】
陸陸：這不就是一杯白開水嘛！
陽陽：喝吧！
【陸陸、小吳、萱萱、小趙喝下白開水】
陽陽：感覺怎麼樣？
陸陸、小吳、小趙、萱萱：太好喝了！清清的，淡淡的，柔柔的，綿綿的……
小周老師：其實幸福就藏在這平平淡淡當中。
小白：要這么說，我們一直很幸福啊！
小周老師：啊，要這么說，他今天的魔術也就表演……成功了？！
【大家一起鼓掌】
陽陽：謝謝大家的掌聲！
小周老師：其實，大家一起回想這六年的美好生活，酸、甜……【小白把小周老師的話打斷】
小白：哎，這還有個大杯子，這裡面還裝的是什麼啊？
陽陽：這你可別喝啊，謝謝大家，我的魔術表演完了。
小白：幹嘛啊，還留一手啊！他們都喝了，就我沒喝，真不公平！【小白把酸甜苦辣喝下】
陽陽：哎，你怎麼把這給喝了？！
小白：你這裝的是什麼啊？
陽陽：我這把酸甜苦辣都倒一塊啦，你沒事吧？
小白：你行，甜蜜蜜，我好苦啊，誰笑話我呢，誰笑話我呢，誰笑話我呢！
陽陽：壞了，功夫大發了，我撤了，謝謝大家。
小白：你給我回來！【小白追下台】
小周老師：看完了魔術，讓我來總結一下這個魔術吧！其實，回想這六年的美好生活，酸甜苦辣到處都有，我們快要畢業了，讓我們珍惜這僅有的美好時光，朝夕相處。
陸陸、小吳、小趙、孟孟：小周老師，……？
小周老師：不要問，不要說，一切盡在不言中，這一刻，讓我們依偎著歡笑與感動，唱起動聽的旋律，一起珍惜這僅有的美好時光，體驗幸福的味道，畢業後放心去飛吧！【音樂：《放心去飛》，在音樂中謝幕】
6、誰能推薦一個關於老師愛學生的，感人一點的小品視頻或劇本，最好是適合小學生的。推薦的好，再加50
《放牛班的春天》影片大概講述了一位老師如何將一群調皮的也男孩幫助他們找回專信心，重新屬給他們希望。電影裡面最讓人感動的,還是馬修老師對孩子們的愛.對於每個孩子,他都堅持【不拋棄不放棄】用音樂重造他們的靈魂.從這點也可以看出.（人之初，人本善）.只是先天的環境造就了先天的行為. 我很敬佩馬修這樣的老師~
http://.baidu.com/question/400048910.html 呵呵。。。搜索的哈，希望有幫助哈
7、微電影劇本怎麼寫，小學生的劇本。
根據你自己的想法來寫，你可以大致的些一根故事梗概，比如：你想寫的是小學生的作業有很多，寫不完。你可以這樣來寫故事梗概：小明放學回家放下書包後忙死吧書包打開拿出作業本寫作業，從下午6點些到了晚上10點還是沒把作業寫完。劇本就像是寫記敘文那樣，把時間，地點，人物，做什麼，這些寫清楚就好了，字數不限，交代好時間，地點，人物，做什麼，這些情節就好了。
或者你也可以這么寫：
鏡頭一
一個長相平凡的小女孩被媽媽抱著，爸爸手裡拿著一支棒棒糖遞給她，女孩笑得天真無邪。
換鏡頭
一群小鴨子跟在鴨媽媽身後，在水上嬉戲著。
鏡頭二
小女孩長大了，和小時候一樣，她很平凡。
換鏡頭
小鴨子也長大了。
鏡頭三
女孩出外工作，父母送她離開。
換鏡頭
水面上只有一隻鴨子，孤孤單單。
鏡頭四
偌大的公司里，隨處可見漂亮標致的女性職員，只有女孩不懂裝扮，又土又膽小，於是成了那裡的異類，遭到了集體的排斥和嘲諷，上司也不喜歡她。
換鏡頭
水面上多了幾只天鵝，它們高傲，它們美麗，而鴨子躲在一個小小的角落，看著它們不敢接近。
鏡頭五
女孩茫然的走在街頭，突然像被什麼吸引住了似的，一瞬不瞬的看著櫥窗里的大電視，電視里的女人嫵媚妖嬈，渾身都散發出自信的光芒，她的手裡拿著一隻銀黑色管身的漂亮口紅，修長的指尖按壓在自己迷人的唇上，眼神倨傲，彷彿世界被她踩在腳下。女孩就這樣獃獃的扒在櫥窗前，看傻了眼。
鏡頭六
女孩坐在梳妝台前，看著鏡子里的自己，那是一張平凡，甚至有些難看的臉，女孩看了很久，閉上了眼睛，半響後睜開眼睛，本來茫然的眼神已經改變，變得堅定，她拿起梳妝台上的剪刀毫不猶豫的剪去本來長及腰的秀發，拿起梳妝台上的一個精美的化妝包，『呲』的一聲，拉鏈被拉開的聲音，在安靜的房間里清晰的響起。
換鏡頭
水裡的鴨子正緩慢的向天鵝群里游去。
鏡頭七
蔥白的手指拿著一支銀黑色管身，鑲嵌著水鑽的口紅，它貼上了一個女孩的嘴唇，左右塗抹了一下，柔唇抿了抿，扯出了笑容的弧度。
鏡頭八
一雙美腿走在了光可鑒人的大理石地板上，本來有些吵鬧的房間慢慢的安靜下來，直到鴉雀無聲，只有『嗒嗒嗒』的，高跟鞋敲擊著地板的聲音回響著。
鏡頭九
目瞪口呆的男女，男的西裝筆挺，女的職業套裝。
鏡頭十
女孩化妝後的臉，利落的短發，恰大好處的妝容，不是絕美，卻有一種從內而外散發出來的自信，讓人移不開眼，女孩坐到自己的位置上，從包包里拿出一個精美的化妝袋放在了她桌上的一個水晶天鵝擺設旁邊，笑了。
換鏡頭
幾只白色的天鵝美得有些不真實，在它們中間，一隻黑天鵝傲然的存在著，再也沒有了那隻鴨子的身影。
這樣寫也行！