1、如何利用微視頻提高學生自主學習能力
養成自主學習的好習慣可以使學生成為學習的主人，並從中享受到快樂。在快樂中學習的效率是不言而喻的，我們教學的最終目的就是把孩子培養成自己會學習的學生。俗話說「授人以魚，不如授人以漁」，只有教會了他們方法並培養出好的自主學習的習慣，才能真正的受益終身。所以在利用「微課」對學生自主學習的幫助中，針對孩子自控能力差和性格不成熟等特點，我們還是要注意一些方法和技巧的運用的，盡量的讓學生在輕松的學習環境下，並收獲最大的成績。
反復的實踐後，我發現要引導好學生，教師就得充分發揮其主導作用，從各方面調動學生的積極性，尋找有效的方法，利用「微課」更好地促進他們自主學習習慣的養成。
一、教師要在「微課」中充分發揮自己的「啟發」技巧，激發學生的求知慾。
在課前預習和課後拓展的「微課」製作中，我特別注意了「探究啟發」技巧的運用。因為課前預習和課後拓展的環節是有一些共性的，他們都含有未知領域和待探索開發的知識，在這兩個環節上做「啟發類」微課是最合適的了。孩子們都有好奇心和求知慾，越是處在預知邊緣的知識，他們就越是想探出個究竟，我正好就利用了他們的這一特點，在預習和拓展類「微課」中故意留一個引子，「欲知後事如何」式的辦法，把孩子的興趣勾了起來，讓他們忍不住就自己去尋找答案了，那麼在這個尋找的過程中，又可以收獲得很多意想不到的驚喜，不知不覺中就增加了學生的知識儲備，這也就起到「一石三鳥」的效果。例如在學習完《詹天佑》後，我結合本課做了一個「拓展式」微課，居庸關和八達嶺兩條隧道是怎樣設計的呢？通過讓學生自主設計，極大地激發了學生的學習興趣。
二、及時檢查學生的「微課」學習任務單及學習記錄表。
把學習的主動權放給學生後，通過觀察學生的學習動向和行為，在課堂上發現問題，課後隨訪一定要及時，不然就會給一些較懶散的學生留下偷懶的機會，這樣反倒讓他們養成了一些更不好的學習習慣。所以我制定了嚴格的計劃：整體是一周檢查一次學生的「微課」學習任務單及學習記錄表，對個別有特殊情況的學生，就把他們單獨記錄在記錄本的一頁上，做到隨時查訪並及找他們談話，這樣就能隨時跟蹤，並及時糾正其錯誤和彌補其不足了。在這樣一步緊接著一步地督促過程中，孩子們慢慢嘗到了成功的快樂，他們就會丟掉懶散的壞毛病，並逐漸養成積極主動的利用「微課」自主學習的好習慣。除此之外，我每月還要對他們自主學習的情況做一次系統的調查，力求做到隨時發現問題，隨時改正問題，盡量保持學生利用「微課」自主學習的興趣，一旦習慣成自然，將會給他們以後的學習和工作帶來無限的幫助，也是我們教育的成功。
學習方法得當對於學生提高成績有著不可忽視的作用，好的方法能讓學習達到事半功倍的效果。所以在利用微課促進學生自主學習的過程中，千萬要注意方法的探索和運用。利用「微課」促進學生自主學習方法有很多，在實際的教學實踐中，我還會不斷地探索，以求尋找到更多更高效的能幫助學生提高自主學習能力的辦法，讓我們的孩子成為人生的贏家。
2、微電影、短視頻評職稱需要滿足什麼條件
短視頻從業人員申報初級專業技術職稱，須符合下列條件之一:
(1)碩士研究生畢業，從事本專業創作、研究、評論等工作，參與短視頻作品4部；
(2)大學本科畢業，從事本專業工作滿1年，參與短視頻作品4部或主創2部；
(3)大學專科或中專畢業，從事本專業工作滿2年，參與短視頻作品6部或主創4部；
(4)已取得非本系列初級職稱，從事本專業工作滿1年；
(5)陝西省編劇協會會員不受作品數量、學歷、學術成果和專業工作資歷限制，可直接申報。
短視頻從業人員申報中級專業技術職稱，須符合下列條件之一:
(1)博士研究生畢業，從事本專業創作、研究、評論等工作，參與短視頻作品4部；
(2)碩士研究生畢業，從事本專業工作滿2年，主創短視頻作品4部；
(3)大學本科畢業，從事本專業工作滿4年，主創短視頻作品8部；
(4)大學專科或中專畢業，從事本專業工作滿6年，主創短視頻作品12部；
(5)已取得非本系列中級職稱，從事本專業工作滿1年；
(6)取得初級職稱滿4年，且從事本專業工作滿4年。
3、微視發視頻什麼樣的視頻算高質量？
我覺得微視目前的視頻質量特別低，可以參照抖音快手的視頻去製作，隨便一個視頻拿出來都比微視的視頻質量高
4、用微視拍視頻怎樣才能做出來那種慢放效果呢？
微視是有特效功能的，你研究下，就在拍攝頁面的下方，其中有一個特效就是慢動作。
5、今日頭條的興趣認證拍微視頻要拍什麼？
要在一個領域一直發視頻或者發文章
作品都是優質的，然後就可以申請了
6、拍攝微電影的大概流程
微電影製作周期短，時效性強，更貼近大眾生活，是時代賦予電影文化的新理念，適用於互聯網、多媒體、手機視頻等多種平台，具有娛樂性、創意性和廣告價值。那麼微電影製作的主要流程以及注意事項有哪些？
一、微電影製作的主要流程——劇本創作
相對傳統廣告，微電影以情節的高低起伏帶動用戶的情緒，通過故事主人公的「事與情」達到升華，潛在的引發用戶對品牌的共鳴以及支持。因此，一個優秀的劇本是一部優秀微電影的基礎，而精華就取決於策劃方案的創意。
二、微電影製作的主要流程——准備設備和設計分鏡
1、准備設備 拍攝器材要根據拍攝的微電影的預算來算的。事先有個大致的計劃，比如想拍好一點就可以租賃好一點的設備儀器，運用程度也要盤算好。對於一些可有可無的設備，盡量去掉，節省成本。
2、設計分鏡 簡單說即是分配鏡頭，就是事前打好拍攝的草圖，什麼地方用什麼鏡頭，開頭怎麼開始拍，末尾怎麼收鏡，也是方法萬千。這就要根據導演想用什麼樣的手法來展現故事內容，從而縮短了拍攝時間。
三、微電影製作的主要流程——選擇演員
在拍攝微電影之前，基本的劇組配備人員要齊全，分工明確，不能逮著誰就安排誰，根據個人的愛好和能力來。其中，演繹人員也是最重要的部分。提前安排好拍攝場地，有計劃地進行。場地的選擇要適合微電影劇本的劇情，做到情、景、劇結合。演員事先要背好台詞，並對拍攝的畫面根據台詞進行預演，盡量減少拍攝才是第一次表演的情形，減少拍攝時間，從而減少拍攝成本。
四、微電影製作的主要流程——後勤工作
為劇組做好後勤保障，安排演員住宿、場務道具，聯系好飲食與用水。交通也要安排妥當。
五、微電影製作的主要流程——後期製作
把拍攝來的視頻用軟體"剪輯"整理一下，如果不想被剪太多鏡頭，那麼在分鏡頭設計一環節就要事前分配得完善一點，還可以加上點軟體特效，比如亮一點，暗一點，畫面少抖一點，來點字幕(還有合作人員的名單呀)，當然還有合適劇情的配樂，軟體是需要人來熟練操作的。微電影製作後期直接影響到片子的質量度、觀賞感覺，要專業製作人士才能完成。因此，後期製作的安排一定需要有軟體製作經驗或學習過軟體製作的人員。
7、關於學習拍攝微視頻、短視頻的書籍
短視頻軟體現在可以去使用微視
裡面的魔法表情特效很多，還有視頻模板可以一鍵製作短視頻
另外還有視頻紅包的功能，可以製作專屬獨一無二的短視頻紅包哦
還支持短視頻剪輯製作，添加背景音樂、特效等等功能