先倒敘後正敘的微視頻

1、正敘.插敘.倒敘的文章

正敘:從頭寫到尾起因經過結尾
插敘:例如寫現在的事,單在其中一小節中插入一件以前,過去發生的事,諸如此類文章
倒敘:先寫結果,然後寫其中發生的事
一般開頭:我有件永遠忘不了的事^^^^^

2、《溫暖的米粉》 中,文章記敘順序有順敘,倒敘,插敘等這篇文章第四段的記敘順序？

她說現在有順敘倒敘，還有插敘，然後的話就是這個文章能用這個方式都用了，所以的話文章跟很精彩

3、靈異小說正敘還是倒敘好

個人比較喜歡正序，因為我看電視或者電影只要看了結局，或有意或無意的看了內結局容吧我都不會想看下去了，就像很多人不喜歡劇透一樣。通常知道了足球比賽的結果，大部分人就懶得再去看重播了，這是一個道理。感覺正序可以設置很多懸念，吊讀者的胃口，特別是靈異小說，更需要懸念和驚艷，這是個人喜好。呵呵，祝你好運！

4、順敘倒敘插敘有什麼好處和不足

倒敘：能增強文章的生動性,使文章產生懸念,更能引人入勝,同時也可以避免敘述的平板和結構的單調。
順敘：
條理清楚,脈絡分明，按時間的先後順序來敘述事情,這就跟事情發生發展的實際情況相一致。

5、順敘，倒敘，插敘的作用有哪些

順敘
順敘也稱正敘，敘事的手法之一。順敘就是按照事件發生、發展的時間先後順序來進行內敘述容的方法，先發生的先說，後發生的後說，很講究「先來後到」的原則。用這種方法進行敘述，好處是事件由頭到尾，次序井然，文氣自然貫通，文章顯得條理清楚。使用順敘法，必須特別注意剪裁，做到詳略得當、主次分明。是敘事性文學作品常用的敘述方式。
倒敘
倒敘(flash-back)，是根據表達的需要，把事件的結局或某個最重要、最突出的片段提到文章的前邊，然後再從事件的開頭按事情原來的發展順序進行敘述的方法。
插敘
插敘是在敘述中心事件的過程中，為了幫助開展情節或刻畫人物，暫時中斷敘述的線索，插入一段與主要情節相關的回憶或故事的敘述方法。如《同志的信任》為表現文章的中心——魯迅先生是「最可信的同志」的需要，先寫魯迅先生接到方誌敏的密信、文稿及看信的經過，再插寫方誌敏被捕及獄中書寫文稿和密信以及託付魯迅先生，然後再按事情發展的順序寫魯迅先生如何珍藏密信、文稿和把它們轉交給黨中央的情況等．

6、順敘和倒敘有什麼做用～～·

1．記敘文的結構。記敘文通常有三種結構類型：

第一種，順敘型：按時間發生的先後順序所作的敘述。它能使人物、事件的敘述有頭有尾、脈絡清楚，有較強的時空層次性，比較契合我國讀者的接受心理。順敘常常不單獨使用，多與其他敘述手法交叉，從而使敘述曲折生動，跌宕多姿。順敘型的結構模式是：總敘+分敘（分敘1+分敘2+分敘3+分敘n）+結尾。這是

一種按照事件「開端→發展→高潮→結局」的自然順序進行敘述的客觀記敘方法。模式中的總敘就是寫開端，分敘（其中的n代表任意自然數）寫發展和高潮，結尾寫結局。

第二種，倒敘型：先寫結局，後寫事件經過的敘述方法。所謂「倒敘」，是把事件的結局或其發展過程中的某一重要斷面提到文章前面，寫完結局或斷面，然後才按時間順序寫。這種筆法能造成懸念，吸引讀者。倒敘型的結構模式是：本事+往事。在這個模式中，本事=總敘開端+分敘發展或高潮+結尾結局。這是客觀事物發展過程中的主要事件被顛倒的自然順序的反映。倒敘文一般把「本事」中原有的「往事」寫在「本事」的結局之後。

第三種，合敘型：這是順敘和倒敘互相結合的一種敘述方法。在敘述某事的過程中暫時中斷線索，插入另一件事的敘述。對全文來說，插敘僅是一個片斷，插敘完後，文章仍回到原來的事件敘述上來。這種插敘不是敘述的主體部分，一般不發生在主流的時間范圍內。若把這種插敘刪去，雖會削弱主體的深刻性，但不明顯影響主要情節的完整性。合敘型的結構模式是：總敘+（分敘本事…n+分敘往事…n+分敘本事…n）+結尾。

7、順敘和倒敘的區別

順敘 順敘也稱正敘.敘述的手法之一.順敘就是按照事件發生、發展的時間先後順回序來進行敘述答的方法，先發生的先說，後發生的後說，很講究「先來後到」的原則。用這種方法進行敘述，好處是事件由頭到尾，次序井然，文氣自然貫通，文章顯得條理清楚。使用順敘法，必須特別注意剪裁，做到詳略得當、主次分明。是敘事性文學作。

倒敘(flash-back)，是根據表達的需要，把事件的結局或某個最重要、最突出的片段提到文章的前邊，然後再從事件的開頭按事情原來的發展順序進行敘述的方法。

8、順敘，倒敘，插敘和補敘的運用方法和作用

順敘
順敘也稱正敘，敘事的手法之一。順敘就是按照事件發生、發展的時間先後順序來進行敘述的方法，先發生的先說，後發生的後說，很講究「先來後到」的原則。用這種方法進行敘述，好處是事件由頭到尾，次序井然，文氣自然貫通，文章顯得條理清楚。使用順敘法，必須特別注意剪裁，做到詳略得當、主次分明。是敘事性文學作品常用的敘述方式。
倒敘
倒敘(flash-back)，是根據表達的需要，把事件的結局或某個最重要、最突出的片段提到文章的前邊，然後再從事件的開頭按事情原來的發展順序進行敘述的方法。
插敘
插敘是在敘述中心事件的過程中，為了幫助開展情節或刻畫人物，暫時中斷敘述的線索，插入一段與主要情節相關的回憶或故事的敘述方法。如《同志的信任》為表現文章的中心——魯迅先生是「最可信的同志」的需要，先寫魯迅先生接到方誌敏的密信、文稿及看信的經過，再插寫方誌敏被捕及獄中書寫文稿和密信以及託付魯迅先生，然後再按事情發展的順序寫魯迅先生如何珍藏密信、文稿和把它們轉交給黨中央的情況等．
補敘
補敘，也叫追敘，是行文中用三兩句話或一小段話對前邊說的人或事作一些簡單的補充交代。
還有一種是平敘
平敘
平敘就是平行敘述，即敘述同一時間內不同地點所發生的兩件或兩件以上的事。通常是先敘一件，再敘一件，謂之為「花開數朵，各表一枝」，故又叫分敘。 平敘有兩種方式：一種是「花開兩朵，各表一枝」，即先說甲的事，再說乙的事，兩邊都交待清楚；一種是時而說甲，時而說乙，按照情節發展的需要輪番敘述，使讀者對甲和乙的命運都處於關心的狀態中。使用平敘的方式，特別要注意交待事件起訖的時間，時間一亂，全局皆亂。

9、順敘、倒敘這一類和時間順序、空間順序這一類有什麼區別？

順敘 順敘也稱正敘.敘述的手法之一.順敘就是按照事件發生、發展的時間先後順序來進行敘述的方法。用這種方法進行敘述，好處是事件由頭到尾，次序井然，文氣自然貫通，文章顯得條理清楚。使用順敘法，必須特別注意剪裁，做到詳略得當、主次分明。是敘事性文學作品常用的敘述方式.
順敘的作用：使事情敘述條理清晰，脈絡分明、中心明確
倒敘 倒敘 (FLASH-BACK)
什麼是倒敘：
倒敘是根據表達的需要，把事件的結局或某個最重要、最突出的片段提到文章的前邊，然後再從事件的開頭按事情原來的發展順序進行敘述的方法。
比如，在《永不忘記》一文中採用把情節的結局放在開頭敘述，然後再敘述情節的發生、發展的敘述方法。這是最典型的倒敘的方法。文章的第一部分(開頭到「她語帶感情，幾致哽咽」)寫潘老師和王翔的父親、妹妹到車站送王翔上大學，王翔送給潘老師一幅自畫像。無限的深情都凝結在一幅畫著一個賣冰糕的孩子，寫著「永不忘記，謝謝老師」的鉛筆畫上。畫有什麼含義?永不忘記什麼呢?這種先敘事情結局的手法既曲沂、引人入勝地點了題；又製造出懸念，引起讀者急切的關注。這里又借人物對話交代畫上的孩子就是王翔，他是個難得的孩子，他能上大學全靠潘老師的幫助。自然地引起倒敘。
倒敘的類型：
倒敘的類型大致有以下三種：一是把結局提前，如《永不忘記》；二是像《為了六十一個階級弟兄》那樣把中間扣人心弦的部分提前；三是由眼前事物引起對往事的回憶，如《一件珍貴的襯衫》，《修鞋姑娘》。
【特點】倒敘是把事件的結局或事件中最突出的片段提到文章的開頭來敘述,然後再按事件的發展順序進行敘述。倒敘並不是把整個事件都倒過來敘述，而是除了把某個部分提前外，其他仍是順敘的方法。採用倒敘的情況一般有三種：一是為了表現文章中心思想的需要，把最能表現中心思想的部分提到前面，加以突出；二是為了使文章結構富於變化，避免平鋪直敘；三是為了表現效果的需要，使文章曲折有致，造成懸念，引人入勝。倒敘時要交代清楚起點。倒敘與順敘的轉換處，要有明顯的界限，還要有必要的文字過渡，做到自然銜接。特別要注意，不要無目的地顛來倒去，反反復復，使文章的眉目不清。
倒敘的作用及應該注意的問題：
採用倒敘的方法，能增強文章的生動性，使文章產生懸念，更能引人入勝，同時也可以避免敘述的平板和結構的單調。例如，在《不速之客》中，文章通篇圍繞「不速之客」採用倒敘的方法行文。重點突出第二部分，詳細敘述不速之客所講的故事，集中表現了中國石油工人創業的艱難和階級友愛的深情；全文渾然一體，無懈可擊。
採用倒敘應從內容和形式的需要出發；或為了表達主題的需要，或為了結構變化的需要或為了造成懸念，引人入勝，起到特殊的表達效果。千萬不可為倒敘而倒敘。運用倒敘，非有過渡句或過渡段銜接不可。當倒敘的部分敘述完畢回到順敘時要交待清楚。否則，會使文章頭緒不清，脈絡不明，影響內容的表達。
在電影創作中，也經常用這種方法。從故事發展的結果開始敘述，然後再開始回述以往故事的發生和發展。前蘇聯影片《這里黎明靜悄悄》年邁的上尉帶領幾個年輕的人在掃墓，然後倒述墓碑下犧牲的年輕的女戰士們在偉國戰爭中可歌可泣的故事。影片結尾又回到墓碑前。影片《辛特勒名單》、《廊橋遺夢》、《泰坦尼克號》等都用了這種方法。
小學生必看：倒敘是把文中的一段或一個句子放到最前面，然後，再進行順敘。
時間順序
時間順序是文章常見的記敘、說明順序之一。
它的意思為：按照時間的先後所分成的順序。
按照時間前後的順序排列，如從古至今等
還有另外兩種說明順序：邏輯順序、空間順序空間順序 空間順序。即按照事物空間存在的方式，或從外到內，或從上到下，或從整體到局部來加以介紹，這種說明順序有利於全面說明事物各方面的特徵。一般說明某一靜態實體（如建築物等），常用這種順序。我們課本中的《核舟記》就是按照船體――船頭――船尾――船背的空間順序來寫的；《故宮博物館》按照先總後分的順序，先概括說明故宮建築物的總體特徵，然後再具體介紹太和門――太和殿――中和殿――保和殿――乾清宮……御花園，而在介紹每一座建築物的時候，則又按照先外後內、先上後下的順序。這樣安排合乎人們觀察事物的習慣，是最合理的順序。空間順序,按空間部位的順序說明事物的構造或建築物的構造。這種順序常用於對群體事物的說明。

10、倒敘、插敘、順敘的作用是什麼

（1）順敘：按時間發生、發展、結果的先後順序來寫。

作用：使敘事有內頭有尾，條理清晰容，讀起來脈絡清楚、印象深刻。

（2）倒敘：先寫事件的結果，或把事件發展過程中最突出的片段提到前面，然後再用順敘寫出整個過程。

作用：製造懸念，吸引讀者，避免敘述的平板單調，增強文章的生動性，使故事情節波瀾起伏。

（3）插敘：由於表達方式、情節上的需要，暫時中斷主線的敘述，而插入有關的事情或片段，以使讀者得到更全面的了解，插敘後再接著原線敘述。

作用：交代補充……，為下文……做鋪墊（襯托），豐富文章內容，突出表現了……中心。  

(10)先倒敘後正敘的微視頻擴展資料

敘述的作用主要有三點：

①介紹事件發生、發展過程。

②介紹人物的經歷與事跡。

③為議論說理提供依據。

記敘的人稱及其作用：

第一人稱：敘述親切自然，能自由地表達思想感情，給讀者以真實生動之感。

第二人稱：增強文章的抒情性和親切感，便於感情交流。

第三人稱：能比較直接客觀地展現豐富多彩的生活，不受時空的限制，反映現實比較靈活自由。