開展微視頻大賽活動總結

1、拍攝微電影的活動總結，快

我明天早上發給你，就是寫寫你學到了什麼

2、女神節心理部對觀看電影活動總結

《走啊走》 閻肅 許鏡清 周立夫/李靜嫻 第4集《困囚五行山》插曲

3、比賽活動總結

這是我們剛結束的海報比賽的總結 參考一下
「樹消費觀念，傳維權之音」3.15消費維權進校園---POP海報大賽
活動總結
為了在校園內普及法律知識，讓廣大大學生樹立正確的消費觀念，增強大學生維權意識。並鑒於全球金融危機下大學生們面對的嚴峻就業環境，校學生會宣傳部、權益保障部於3月15日在校園內組織大學生正確消費、維權的法律宣傳與展示活動。
這次活動旨在讓在校大學生學會如何正確消費，了解到侵害大學生自身利益的諸多問題，同時也掌握應對這些問題時的相關法律知識，提高學生們的法律意識水平。鼓勵同學們拿起法律的武器維護自己的合法權益。現將具體內容向校團委及學生會匯報如下：
一、 活動過程
活動之一：海報參觀 3月15日上午9：00開幕式後，在校權保、宣傳部長及副部長的陪同下，校團委王璐老師、向明老師等參觀了現場所有海報，老師們對活動提出了寶貴意見並給予了高度贊揚。9：30，各學院學生代表分時間段自由參觀了海報。同學們對海報的內容、含義給予了肯定。他們在海報前傾聽解說員的熱情講解，並積極參與到周圍人員對海報的評論中去。參觀活動從上午9：30一直分時段進行到下午3：00結束，其中午休時間仍有不少慕名前來的同學參觀。
活動之二：調查問卷及意見箱 各學院學生代表自由參觀前由權保統一發放調查問卷。問卷旨在了解我校大學生的消費觀念、維權意識等。同學們都積極參與問卷調查，並及時上交問卷，對於問卷上的問題回答也很謹慎。活動同時增設意見箱，許多同學都將自己對學校內各種現象和目前存在的問題提出了意見，他們對這種方便同學學習生活的形式很是喜歡。
活動之三：有獎問答 在每一階段的收交調查問卷後有有獎問答環節。問題均出自於現場的宣傳手冊與平時的積累中，獎品包括中性筆、筆筒和膠皮本。同學們表示很喜歡這個環節，不僅有獎品拿，還能了解一些知識，這對自己以後消費生活有極大幫助，得到獎品的同學更是臉帶笑容，滿意而歸。
活動之四：評分唱票 下午2：10分，各學院宣傳部長在校宣傳部長杜鐵瑩的帶領下，集體參觀海報並打分。各學院的解說員都拿出了自己最好的狀態來講解本學院的作品，抓住眾人的眼球。解說員講的慷慨激昂，部長打分也是有序不紊的進行。解說到高潮時，他們也不禁放下手中打分的筆，熱烈鼓掌。許多同學也是跟著評分團一起聽講解，現場氣氛空前熱烈。評分結束後，各學院部長還意猶未盡，均對此次活動安排解釋員一項反應良好。唱票在校宣傳副部監督下進行，評出各獎項。
活動之五：活動總結與討論 為了總結此次海報大賽活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對對活動效果、活動意義進行了總結，大家積極發言，勇敢批評，將活動寫成文字總結以便存檔和上報組織。
二、 活動自我評價
總體來說，我們這次以「樹消費觀念，傳維權之音」為主題的海報大賽，
各個階段的活動都十分成功，原因總結為以下幾點。
1. 准備充分 「凡事預則立，不預則廢」在這次活動中得到了充分體現，
正是因為有了這樣詳實的考慮、周全的計劃和充分的准備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們在活動策劃時期就有了詳細的計劃及活動部署。
2. 密切配合 多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如活動
中我們需要的飲用水是由校團委提供，鯤鵬劇場提供音響，綜合樓樓管辦公室更是為我們提供了場地支持。
3. 分工具體、安排合理 在活動沒有開始之前，各事項負責人已將工具、
勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。
4. 活動影響范圍大 我們除了在做好海報比賽活動，同時將315維權擴展
到校園，影響同學的維權意識。從初期活動內容的確定到聯系相關部門，組織同學進行分工，一直到活動的全面開展及高質量的完成，後期總結討論，充分做到了聯系大學生實際情況，使同學們在維權消費思想上也有了升華。
在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足。
1. 場面混亂 活動雖經過具體分工、詳實安排，但在實際過程中由於人數
較多，開幕式及評分階段場面有點混亂、嘈雜，個別人員沒有完成自己的分工。
2. 安排上存在不足 主要體現在活動中個別人員不夠積極，對分配的任務
不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。
3. 與學院之間協調不到位 如分配到院的桌椅，個別學院在統一安排之
外，私自動用規定教室的桌椅，給統計工作帶來一定影響，這主要是問題不夠明確，學院負責人監督不到位引起的。
三、 活動結果及意義
1. 活動雖小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生的校園文化生活。
2. 這次活動緊扣提高大學生的維權意識的主要任務，通過海報與宣傳手冊
的結合，充分闡述了大學生急需提高的維權方面。
3. 這次活動也充分鍛煉了我們所有參與人員在組織、管理和創意方面的素質，在這些方面都提升了一個層次。
4. 這次活動我們以最少的費用，高質量的完成了具有教育意義的活動。
四、 活動經費結算（共計 ）
1. 計劃書、總結報告、調查問卷、評分單等列印費
2. 宣傳海報製作用品
膠帶
中性筆
3. 條幅
4. 活動攝影沖洗費
五、 附件
活動日程安排
1. 3月1日-3月4日 前期准備工作，包括場地、音響等，商定活動內容、時間
2. 3月5日 向學院下發大賽通知細則
3. 3月6日-3月12日 校宣傳、權保准備具體分工及場地，各學院籌備參賽作品
4. 3月13日 各學院上報作品數
5. 3月14日 下午各學院布展，校宣傳、權保監督
6. 3月15日 海報大賽正式展出，評分唱票
7. 3月16日 續展一天，下午3：00撤展，校宣傳、權保監督
8. 3月17日 審核獎項名目、總結報告並上報校團委
活動過程攝影（附後）

4、排練話劇視頻活動總結1000字

本學期花了很長時間排練的三部英語話劇都已經結束了，每部話劇裡面都有可以改進的地方，不過我覺得我差不多已經做到我自己最好的了，
英語話劇排練心得體會
。我想這幾部話劇留給學生們的不僅僅是最後台上表演的榮耀的幾分鍾，還極大的提高了學生們的信心，因為我們在排練的過程中克服了很多困難，我想話劇也會是孩子們將來見證他們青春的寫照。我也相信排練話劇還在一定程度上提高了學生對英語學習的興趣，話劇裡面出現不少單詞和句子是書本上沒學到的，後來學到一些和話劇有關的新知識時候，有角色的同學說出相關的意思或者句子時有種很驕傲的感覺，快樂之情溢於言表。

當時接下來排話劇很重要的一個原因就是我以前從沒排練過，我相信這對我是個很好的歷練。一開始我也沒有料到等待我的困難有那麼多，好在後來一一克服了。下面我來總結下排話劇的過程，也許以後還會用得著。
首先，就是挑選一個好的劇本。一個好的劇本要和學生的水平接近。太難的劇本，學生有太多的單詞不會，你要花大量的時間去教他們，並且他們很可能會讀不準這些單詞或者在演的時候容易忘台詞。太容易的，上台時間太短，沒什麼挑戰性，演出的內容不精彩，沒什麼亮點，不能很好的吸引學生。
其次，選適合的演員是非常重要的一環，我在這里翻了錯誤，導致後面走了不少彎路。我是本著自願的原則讓學生報名參演各個角色的。有些學生口語太差，方言很重，有些同學發音還勉強可以糾正但是改變語調是極其困難的；有些學生性格內向，卻偏偏選擇了活潑的角色，在台上演起來太內斂，聲音太小，動作和語言不能很好的協調好，這些牽涉到性格方面的有些是不太可能改變的，
心得體會
《英語話劇排練心得體會》(http://www.unjs.com)。到後來總怕傷害學生的自尊，加上學生在話劇上也付出了很大的功夫，又不忍心去換新的同學。以後每次部分學生演到他們的部分我都不滿意，就是在拍好的視頻里我也不滿意。最後，部分學生態度不是很端正，台詞花了很長時間都沒辦法記住。所以一個合適的演員是英語基本功很好，性格符合所演的角色、願意在演話劇上下功夫的同學，最好還帶一點點天賦。我們班級人就只有30幾個人，但是三個話劇全部加起來需要20幾個人，的確也很難每個角色都找到合適的同學。

開始演話劇時，每個組選個負責人，讓他負責監督小組成員在最快的時間內把自己的台詞記熟，讓他們把不會的單詞找出來找時間來問老師，必須要求學生們理解他所背的台詞的意思，防止部分學生死記硬背，等到演的時候不僅表情、動作很難把握，在演出時一緊張容易忘詞。然後老師每天抽查幾個學生要求他們把台詞讀準直至脫稿。這個過程很漫長，本來學生學業就挺重的，還要花時間來背這些台詞，所以要多理解學生，還要多去鼓勵他們。
下面就是上台排演階段，在演話劇之前，讓每個學生先理解整個話劇，然後要求他們思考他如何才能在這個話劇整體背景下更好得把他所演的這個角色演好。然後把整個話劇分為幾幕，和學生邊思考邊排練，忙著石頭過河。一定要給學生發揮的空間，甚至大膽得修改之前的台詞，力求把每個角色都演活。要相信集體的力量，很多學生提出了相當多可以採納的新台詞、動作什麼的，要多鼓勵他們，讓他們在排練的過程中感到快樂，有成就感和自豪感。
下一個階段是音樂、舞蹈、視頻和整個話劇無縫對接的階段，音樂、舞蹈、視頻的選取要和學生商量著來，要相信集體的力量，當然了我水平不高也迫使我必須和學生合作。我們班級很多學生都是來自外地的農村的，在這些材料的選取上我起了主要作用。最困難的是你如何選擇最合適的材料來表達你想表達的東西。找到材料後還需要剪輯和編輯，這里全是自己在做，現在我倒是學會了並能運用好幾個有關音頻和視頻剪輯、編輯的軟體了。音頻有關的軟體我推薦QQ音影，這軟體好全面，功能好強大，視頻編輯就用繪聲繪影就可以了，基本的視頻編輯什麼的它能搞定。讓學生演的時候還需要反復的修改這些多媒體材料，力求更准確的存托話劇所要表達的內容。最後在全班同學面前表演，讓所有的同學幫忙看如何能夠把話劇演得更好。
要想把話劇演好是個比較復雜的事情，除了以上這些，還需要合理安排排練的時間，不能耽誤學生的學習，要不可能會有來自家長的壓力。還需要耐心堅持下去，我排練的這三個話劇花了我大量的時間，總共在一起肯定超過50個課時。
等排練差不多的時候，要求學生反復在整個班級裡面演，讓所有的同學仔細觀看，提出建議。

在排練話劇的時候遇到了很多困難，我想這對我自身也是很大的歷練

5、微直播總結怎麼寫?

沒寫過

6、動漫設計大賽的活動總結

給你列個提綱：
第一段（總起+介紹）：本次動漫設計大賽圓滿完成，我作為參賽者設計了XXXX。在這次活動中我結識了一些志同道合的朋友，並從他們身上學到了很多東西，比如XX，YY和ZZ。現在比賽結束，不管結果如何，我都度過了一段有意義的時光。
第二段（感想+收獲+經驗）：（主要寫你設計的靈感是從何而來的[可以說些自己的興趣愛好，然後從中引出]，以及覺得作品怎麼樣，有什麼特點，哪還有點欠缺；然後寫你從作品中獲得了什麼[也可以是別人的作品]，組隊賽的話就寫你從隊友那學到了啥，橫向比較看自己還有什麼不足，如何彌補[學習啊多參加創意活動啊之類的]，這個夠寫很多了吧）
第三段（總結+結尾）：（呼應首段[可以用不同的語言復述第一段的內容，不過要精簡]，然後兩三句空話套話收尾）

按這提綱碼字的話，正常來說一張A4紙怎麼也填滿了。
（其實是想著雅思作文的寫的提綱。。雅思出這題目就算照搬上去也能拿7、8分了。。= =）

7、誰幫我寫一份影視欣賞活動總結啊,急!

拯救大兵瑞恩觀後感
帶著一種想要快點結束的心情看完了這片。心情很復雜......一方面，想好好欣賞這口碑不錯的影片；另一方面，戰爭終究伴隨著殘酷，血腥，這些畫面讓我無法接受。 打小時候起，就特怕看些血腥的畫面。很怕大篇幅渲染描寫戰爭的殘酷，人們的死去，即使這是不可避免的，但也希望能將其朦朧化，簡約化。 看了半小時左右，突然醒悟回頭看劇情介紹，看到簡介8個人為了營救一個生死未卜的人...當場傻眼。戰爭向來不是以少數人的犧牲來換取多數人的存活嗎？如果是這樣，那這部影片到底想表達些什麼呢？帶著一種不解，繼續看著...... 即使在影片結束的瞬間，我也沒能體會到底8人救1人值得嗎？只是因為瑞恩的3個兄弟在48小時內陣亡？他們的母親將在第2天同時收到3份死亡電報？如果說這些就是從人性的角度出發考慮，那為了救瑞恩而死去的6人，難道他們沒有自己的母親，妻子，子女嗎？難道他們的死就值得嗎？逝者已矣，何必再添傷亡呢？ 影片中，米勒上尉最終被自己放走的德國士兵給打死。氣憤之餘不禁想起，對敵人仁慈，就是對自己殘酷。農夫與蛇的故事一再的警戒我們。但，也許正是因為米勒上尉有的這點惻隱之心，才會在當有人在任務過程中想退出時，堅定不移的堅持自己的理念。 片中，士兵們曾問到米勒上尉戰前的職業，他不曾回答。而當他放走德國俘虜時，他說道：「我是教師，執教英文作文，春季時當棒球教練。在家鄉里，當我說出我的職業時，人們會說一望而知，但在這兒......這成為大秘密。我猜我已改變，有時我猜我是否變的太多，回家時妻子也許不認得我，而我也不能同她描述今天的事。瑞恩，我對他一無所知也毫不在乎，他只是一個名字，但若能找到他，把他送回家...能讓我有資格與妻子重聚，那麼...我便會完成這任務。」這段話，聽的讓人心疼。戰爭讓一個人改變了許多，但改變的同時，不變的是對家的想念。

8、2018全國科普微視頻大賽展演活動在哪舉行？

科技部、中國科學院聯合舉辦的2018全國優秀科普微視頻展演活動6月28日在揚州舉行，這也是中央文明委2018年精神文明建設的重點活動之一。

科技部部長、黨組書記王志剛對本次活動高度重視，對獲獎優秀作品充分肯定，要求做好優秀作品的宣傳推介。科技部政策法規與監督司賀德方司長介紹，全國科普微視頻大賽活動得到了各地、有關部門的積極響應，共收到中央、國務院部門、地方(省、自治區、直轄市及計劃單列市、副省級城市)推薦和社會機構、個人自薦的381部作品。科技部、中國科學院對推薦和自薦的微視頻作品進行了形式審查、網路評選，組織專家進行了獨立評審，評出中國科學院國家天文台製作的《黑洞》等100部全國優秀科普微視頻作品。

賀德方說，100部優秀科普微視頻作品內容豐富，取材廣泛，形式多樣，特色鮮明，突出了科學性、知識性、藝術性、通俗性，是集成了中國科普微視頻的精華之作，展現了中國科普微視頻領域的創作水平，代表了中國科普微視頻作品的創作方向，是科學傳播的有益創新與可貴探索，是科技領域加強精神文明建設的有力舉措，為廣大公眾奉獻了豐富的精神產品，搭建了良好平台。這些作品拉近了公眾與科學的距離，激發了青少年對科學的興趣，受到了公眾和社會各界的廣泛歡迎。

中國科學院院士、中國科普作家協會理事長周忠和對優秀科普微視頻作品予以高度評價，並呼籲更多科學家參與科普視頻的創作與製作。優秀科普微視頻製作者的代表，中國科學院國家天文台苟利軍研究員表示，將帶領他的團隊持續進行科學可視化、通俗化的探索和創新，為廣大公眾奉獻更多優秀的科普微視頻作品。

2018全國優秀科普微視頻展演活動由科技日報社、科技部機關服務中心、中央新影集團、揚州市人民政府承辦，據主辦單位相關負責人介紹，全國科普微視頻大賽及展演活動今後將每年舉辦。

揚州市委常委、常務副市長陳揚表示，「揚州將以此次活動的成功舉辦為契機，始終堅持創新發展理念，不斷夯實科技創新載體，著力推動重點實驗室建設，全面深化與大院大所合作，加速集聚創業創新人才，全力打造國內一流的科創名城。」陳揚現場代表揚州市政府表示，期盼科普微視頻大賽展演活動能夠永久落戶揚州，揚州將與主辦方一道不斷拓展活動影響力，打造一流的科普盛會、文化盛會、友誼盛會，努力推動中國科技創新和科學普及事業邁向新台階。

來源：中國新聞網