抖音大美美

1、抖音清晨起來打開窗陽光美美噠是誰唱的 美美噠歌詞

美美噠

演唱：門麗

作詞：張天賦

作曲：張天賦

出品：勝鵾博亞

清晨起來打開窗 陽光美美噠

看著蝴蝶聞花香 風景美美噠

你在遠處看著我笑容美美噠

我的心就想朵花兒開的美美噠

我愛你你愛我感情美美噠

爸爸媽媽身體好親情美美噠

朋友都肝膽相照友情美美噠

想有什麼就有什麼生活美美噠

你也美我也美美呀美美噠

天也美地也美美呀美美噠

山也美水也美美呀美美噠

美美噠美美噠一切美美噠

你也美我也美美呀美美噠

愛情美事業美美呀美美噠

心情美日子美美呀美美噠

美美噠美美噠都要美美噠

男說唱：小日子甜的像吃了糖一樣 煩惱的事情不往心裡放

吃的美吃的美素顏也一樣 那麼那麼的漂漂亮亮

你右邊的音量 快跟著一起唱

看我時尚時尚我倍兒時尚 美啦美啦美美噠

快美起來吧！come on 男說唱：一起美吧一起美吧

一起向著幸福去吧一起唱吧一起跳吧

一起放肆大聲笑吧（耶~~）

樂吧一起醉吧一起歡呼開心萬歲吧

一起來吧一起嗨吧一起one two there GO

你也美我也美美呀美美噠

天也美地也美美呀美美噠

山也美水也美美呀美美噠

美美噠美美噠一切美美噠

你也美我也美美呀美美噠

愛情美事業美美呀美美噠

心情美日子美美呀美美噠

美美噠美美噠都要美美噠

男說唱：樂吧一起醉吧一起歡呼開心萬歲吧

一起來吧一起嗨吧說唱合：一起one two there GO

(1)抖音大美美擴展資料：

《美美噠》是歌手門麗演唱的一首歌曲，張天賦作詞作曲，該歌曲是門麗第三張個人專輯。

歌曲跟以往神曲的不同之處，在於，並不是單純的拼節奏，拼歌詞，拼旋律，還加入了對不自信人群的鼓勵，對美好生活的嚮往，對世間萬物的贊美，對緊張生活的解壓。

歌曲透露著陽光、活力、健康、向上的氣息，把美美的快樂氣息釋放，將理想和諧的生活狀態訴說，更頌揚了一種對生活的熱愛和對幸福努力追求的積極態度。生活中，父母健康，事業順利，朋友真誠，愛人和睦，生活環境宜人，心情自會美美噠，這首《美美噠》，唱出了眾多同胞的心聲，更唱出了海內外男女老少共同的願望 。

門麗，中國內地女歌手，畢業於沈陽音樂學院。

2002年在遼寧青年歌手大獎賽獲得二等獎，2004年，門麗畢業於沈陽音樂學院，同年在遼寧電視台119晚會獲得最佳歌手獎，2007年進入遼寧省青年歌手十大排行榜。

2009年，首張個人單曲錄制完成（給我一雙愛的翅膀）；12月1日發行《誰讓我愛上你這樣的男人》。

2010年7月16日，門麗山東演出瘋狂歌迷欲萬元買專輯；9月10日，廣西歌友會模仿天震《乾杯朋友》；12月26日，參加廣東衛視辦原生態跨年演唱會。

2、求抖音里：愛唱歌的美美醬跳舞視頻

我是視頻的本人 ：） 您可以到快手或者火山來找此視頻哦 斗音里也有 感謝您的喜歡 願您天天開心快樂

3、模仿老師爆火，收獲粉絲數十萬的鍾美美，為何刪去了網上的視頻？

前段時間鶴崗13歲學生鍾美美在網上發布的一系列模仿老師的視頻在網路爆紅，隨著各種社交媒體的廣泛傳播，各路模仿大神層出不窮，x美男，xx姐等網紅也都曾經模仿過老師，但是為什麼只有鍾美美紅了呢？

不得不說這個小男孩在模仿方面有一定實力，細致入微的觀察，收放自如的動作，惟妙惟肖的神態，在一眾網紅中脫穎而出。也許是因為鍾美美還在上學，對學校生活也是非常有心得體會，讓網友直呼“這不就是我老師嗎？”

網友們覺得好玩有趣，鍾美美也勁頭十足，但就在這一系列視頻走紅的當口，突然傳出鍾美美被當地教育局約談的消息。盡管當地教育局老師說是沒有制止，只是希望他能拍些正能量的東西。

但還是讓讓人心裡覺得不舒服，教育局是不是有點“玩不起”，過於小題大做了？畢竟這些視頻我也看了。並沒有故意抹黑教師群體，孩子的初衷沒有惡意，大眾也只是抱著娛樂的心態來觀看。甚至有些老師都自嘲和一個孩子相比自己都不像老師。

鍾美美刪掉了之前的教師模仿系列視頻，說實話讓人有點可惜，但是昨天，鍾美美又發布新作品啦！這次為大家帶來的是模仿列車員系列，同樣讓大家直呼精彩，模仿相當到位。

看來教育局確實沒有制止鍾美美繼續拍視頻，網友們也可以放下心來了，期待這個有才華的孩子能拍出更多的作品。

很多人說小孩子拍視頻是不是有點不務正業？會不會給其他孩子起到錯誤的示範？

1.每一個年代都有特殊的時代烙印，我們那時候是小說，是小霸王游戲，是魂斗羅，現在的孩子則是手游，是直播，是視頻，一定要有人正確引導，幫孩子意識到善惡雅俗，在不耽誤學業的前提下，偶爾娛樂一下沒什麼不好。

2.教育局約談鍾美美並沒有錯，起碼我們看到他還能繼續拍作品，說明並沒有直接否定。但教育局最妥當的做法不應該是針對鍾美美一人，而是應該全面大力整頓直播視頻行業，規范中小學生使用游戲，直播，拍視頻的規則，避免孩子荒廢學業，沉迷其中甚至接觸不良信息。

3.堵是堵不住的，做家長的應該理解並引導，而且通過這個途徑還能幫孩子發掘自己的特長優勢，深入了解自己。如今講究全面發展，有人擅長唱歌，有人擅長舞蹈，學習固然是就業的最直接方式，但是將來職業也會在這些特定領域發展也說不定。

鍾美美對表演如此有天賦，不應直接扼殺，全盤否定。如果長大後他願意走上演藝道路，人生也是多了一個選擇。