教育微视频

1、有教育意义的微电影，注意是“微”电影！！！适合五六年级小学生看的！！!急急急急！

95分的烦恼 非常有教育意义

2、初中生法制教育微视频怎么做？

自己做的话，可以找一个案例然后插入旁白，一遍讲一边说案例。

3、《我的教育智慧》微视频第四期征集活动开始了吗？

教育实践中的智慧是透视实践、积累经验、创新发展的能力，表现在如何处理鲜活的、具体的复杂教育教学情景，以及应对学生学习、生活、成长过程中的各种情况，并在这个过程中不断形成新的理解、新的方法、新的观点、新的思想。

本次征集活动旨在通过“微视频”的表现形式，为教育工作者和各界人士在教育实践过程中形成的对教育的理解、观点和思想以及具体教育方法的直观呈现，开辟独特的展示和分享平台，传播经验，启迪智慧。

活动时间

征集时间：2017年4月10日至9月30日

评选时间：2017年10月1日至10月31日

获奖结果公布：2017年11月

证书奖品发放：2017年12月

4、微视频毒品教育

http://v.ku6.com/show/VyAGA_axsc_5vLgiSHBXeA...html?from=my

5、万唯教育下载微视频的软件

“电影魔方”可以帮助您轻松完成素材剪切、影片编辑、特技处理、字幕创作、效果合成等工作，通过综合运用影像、声音、动画、图片、文字等素材资料，创作出各种不同用途的多媒体影片。

6、有关诚的微视频作品说明

教学微视频的易处
（1）便于创建“以学生为主”的教学环境
新课程标准指出教学活动要充分体现“学生是活动的主体”。教师采用视频教学便于创建“以学生为主体，以教师为主导地位”的教学环境。主要有以下原因：第一、视频教学打破了传统的教学课堂，为学生陶冶一种比较宽松舒适的课堂环境，学生不必担心走神会错过教师讲的重点知识，学生在课下可以多次观看视频，学生可以对不明白的知识点进行多次重放，直到理解知识点为止。第二、教师在教学微视频的设计与制作工程中，主要以学生为中心而展开的，符合学生自身的认知状况和发展规律，更有利于学生发展多方面的能力。第三、学生可以根据自己的自身状况，适当的调节微视频的播放速度，选择适合自己的学习方式，一步步的去获取新的知识，从而促进自己内部知识的迁移。
（2）促进学习效率的提高
微视频的制作包含了多方面的因素，它集合了图、文、声、像于一体，从侧面对学生的视觉、听觉中枢进行刺激，从而使知识点更便于在头脑中刻下印记，便于学生学习，使学生对自己头脑中也有的知识进行构建、重组，促进知识的纵向迁移，以便学习效率的提高。
（3）促进学生培养学习能力
学生利用微视频进行学习，视频是主要的学习材料，学生可以根据自己已有的认知结构，选择适合自己的学习方法，变被动为主动。在整体学习过程中培养了学生分析问题、解决问题的能力，从而调动了学生学习的主动性和积极性。从多方面培养了学生的探索和创新能力。
近期内视频教学已在各大高校开始使用，并受到了众多师生的喜爱。伴随各项科学技术的发展以及学生的需要，教师应恰当的开发一些与教学有关优秀的教学微视频，从多方面促进我国教育工作的发展。
随着现代教育技术的不断发展，在教育教学范围内，微视频课程以一种新型网络教学资源受到很多学生和教师的喜爱。传统的课堂教学活动也不能完全满足学生的认知发展水平，教学微视频的使用使学生的课堂活动变得丰富多彩。视频教学，通过更直观的形式吸引了众多学习者的眼球，学生可以根据自己的自身认知水平，适度的加快或减慢视频的播放速度，对于不理解的知识点学生可以多次观看视频，知道理解为止。这样全新的学习方式更有利于促进学生内部知识结构的重组和迁移，同时还提高了学习者的学习效率。

7、跪求几个有教育意义的微电影！！

1、《心酸的恩情》目前国内拍的最好的一部微电影

2、 《来信》看完不禁黯然泪下
3、微电影《希望树》 看完不许哭
4、温馨感人微电影《最后一课》，又见伟大老师
5、《交易》5分钟感人微电影

6《说不出口的爱》，

8、有什么感人的微电影推荐，青春的可以，要有一定教育意义，20分钟以内。谢谢

1、《心酸的恩情》目前国内拍的最好的一部微电影

2、 《来信》看完不禁黯然泪下
3、微电影《希望树》 看完不许哭
4、温馨感人微电影《最后一课》，又见伟大老师
5、《交易》5分钟感人微电影

参考自：爱微电影小编