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海南非公有制党课微视频

发布时间:2020-09-22 18:40:19

1、海南省文化共享工程 “微视频制作与新媒体传播”培训开班了?

近日:海南省文化共享工程 “微视频制作与新媒体传播”培训开班

8月9日-10日,海南省文化共享工程“微视频制作与新媒体传播”培训班在海口举办。来自海南省各市县文体局、公共图书馆、文化馆、边疆万里数字文化长廊建设服务站点的150余名文化工作者,参加了此次专业技能培训。

开班仪式上,海南省文化广电出版体育厅社会文化处彭卫华做了培训动员,“作为海南省文化系统较大规模的一次培训,本次培训将成为推动全区公共文化服务事业发展的有力杠杆”。海南省图书馆副馆长张蕊对本次培训活动提出具体要求和期望,“本次培训作为‘文化中国’”微视频海南征集活动的重要环节,将着力提高基层文化工作者视频拍摄制作能力,并借此带动基层群众参与文化创作的技能,从而使公共数字文化服务深入到基层。”


为期2天的培训中,中国传媒大学新闻学院副教授李建刚、中国传媒大学电视台技术部副主任张俊,分别以“如何用手机拍摄专业的微视频作品”、视频编辑技巧与软件应用为题,以丰富的案例和实用的视频编辑软件操作为切入点,对学员进行培训。

特别展示环节中,根据各市县代表所展示的区域特色文化内容,李建刚副教授围绕本次培训内容从视频创作角度加以指导点评。海南省图书馆馆长李彤围绕展示内容,对海南省基层文化工作者新媒体利用现状进行总结,并指出未来公共数字文化建设工作中,将进一步强化关于新媒体应用与微视频制作方面的人才培养。


据悉,“文化中国”微视频海南征集活动已拉开帷幕,截止时间为2017年9月30日,本次活动旨在从基层普通群众视角出发,征集能够反映“文化海南”这一主题的微视频作品,并充分调动基层群众以微视频创作方式记录和反映海南本土民俗文化和地域特色文化的主动性和创造性。活动将征集300余部微视频作品,并从编剧、摄影、剪辑等各方面综合考虑,最终评选出单项奖5项及优秀奖若干。

微视频与新媒体在当今社会发展越来越重要了!

2、海南省陵水县微信视频

海南省有4个地级市,5个县级市,4个县,6个民族自治县,1个经济开发区;基层设置183个镇,21个乡,18个街道办事处。 地级市:海口市、三亚市、三沙市、儋州市 县级市:五指山市、文昌市、琼海市、万宁市、东方市 县:定安县、屯昌县、澄迈县、临
海南
海南省有4个地级市,5个县级市,4个县,6个民族自治县,1个经济开发区;基层设置183个镇,21个乡,18个街道办事处。 地级市:海口市、三亚市、三沙市、儋州市 县级市:五指山市、文昌市、琼海市、万宁市、东方市 县:定安县、屯昌县、澄迈县、临

3、微党课视频能用软件机器人声音吗?

微党课视频用软件机器声音,你要想使用的话,你是需要用声卡的,切换到声卡,然后发出来的声音,才能是机器声音

4、海南省万宁市第三届WNB的视频在哪看?

儋州市,省直辖县级行政区划,海口市,三沙市,海南省万宁市第三届WNB的视频在803看。

5、介绍海南省的视频

http://v.youku.com/v_show/id_XMjI2OTM0OA==.html
http://v.youku.com/v_show/id_XMTc5MDQ5NjQ=.html
http://v.youku.com/v_show/id_XMTAyOTUzODQw.html

http://www.tudou.com/programs/view/s2jfamTlPLY/

你去优酷,土豆网上搜一下多得很啊!!!!!!

6、哪里可以找到比较好的微党课课件

从去年参加省委宣传部组织的全省首届“微型党课”演讲大赛决赛到今年参加县委宣传部、县直机关党工委组织的“微型党课”案例征集活动并获一等奖,对如何上好“微型党课”有了几点粗浅的认识和感想。
贴近实际。也就是说“微型党课”的主题一要贴近当今时代的主旋律,按照建设学习型党组织的要求,紧紧围绕“创先争优”这一条主线。二要贴近当前机关党员干部在思想、工作、学习、生活等方面的实际,注重教育对象的针对性。基于这个考虑,这次参与“微型党课”案例征集活动我就选定了《机关年轻党员如何面对挫折感》这个主题。目的就在于通过,提高机关年轻党员的心理素质,增强他们面对挫折、克服困难、解决问题的能力。
短小精悍。短小精悍是“微型党课”一个很明显又很重要的特征。既然是“微型”,这就使得这种党课必须是小型的、袖珍的,不是夸夸其谈,长篇大论。而是要以小见大、长话短说。所以,一堂“微型党课”,最好是10分钟左右解决问题。这就要求者在构思内容方面一定要充分考虑“有限的限定时间”这个因素,主题力求突出,内容务必集中。
情理交融。一堂好的党课,对于者来说,既要能够围绕主题,把道理讲深、讲透、讲明、讲清,又要能够富有感情,寓理于情,用真心真情去打动和感化别人的心,以引起相互之间思想上的共鸣。而要达到情与理有机结合的效果,作为者一方面要具备较强的说理思辨水平,另一方面,从内容上讲,用身边的典型事例教育身边的人能收到意想不到的效果。如果有可能,讲自己的亲身体验,更能让人相信,也更能感动人。我就是用自己患重病以后,如何面对实际,调整心态,与病魔抗争这个事例来与听众交流的,对听众来说就有所启发,有所感悟。
生动形象。“微型党课”在形式上,可以采用PPT等多媒体课件作为辅助工具,以增强的生动性与吸引力。在语言表达上,要求者能够抑扬顿挫,有节奏、感染力强。能够深入浅出,把抽象的理论,宏观的政策形象化、具体化,让听众听得懂、喜欢听、坐得住、记得牢,让他们真切地感到听这种党课确实有收获,欣赏和感受到“微型党课”的魅力。
以身示范。作为一名机关党务干部、一名“微型党课”者,一定要深知榜样的力量是无穷的,既要注重言教,更要注重身教。假如者仅仅是课上得好,而不注重自己平时的修养和形象,那么,了解你的人对你的上课就会大扣。只有言行一致,别人才能真心佩服你、信赖你。其实,如果人台上台下不一样,说一套,做一套,说穿了,自己上课也没底气。所以,好的教员,首先必须是好人、好党员、好干部、好领导,惟其如此,党课教育才能收到预期的效果。

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