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2、如何优化课堂结构，提高课堂教学效率

咸丰县丁寨湾田小学 覃柏洲 咸丰县尖山龙潭坝小学 秦家宇
当前，新课程改革正蓬勃开展，新课改让课堂教学充满了激情和活力。但随着课改的深入和发展，在课堂教学中，一些教师仍然是“涛声依旧”，产生了一些令人担忧的现象，造成了课堂教学效率低下。那么，在新课改当中，如何优化课堂教学结构，提高课堂教学效率呢？笔者就语文课堂教学略谈一些肤浅的认识。
一、 认真钻研课标教材，提高备课质量
俗话说，备课是上课的基础。课堂教学是师生双边活动的过程。如何优化课堂教学结构，克服课堂教学的随意性及低效问题，提高教师的备课质量就显得尤为重要。新课程理念下的备课应从传统的备教师怎样教为主，转为备学生怎样学为主。在备课中，一是要认真学习和掌握新课程标准，准确定位教学目标。二是充分把握学生的学习情况，选择恰当的教学方法，注重面向全体学生，因材施教，因人施教。三是充分利用课程资源，并认真分析研究、优化整合教学资源，合理设计每个教学环节及每个教学问题，引领学生思维活动的充分开展。四是充分了解学生的认知水平，尊重学生的个体差异和个性化学习方式，改变教的方式和学生学的方式。
二、 努力营造良好氛围，构建和谐课堂
营造良好的教学氛围是提高课堂教学效率的关键。在课堂教学中，教师要为学生提供宽松和谐的学习环境，不要高高在上，把自己当作圣人。教师要与学生平等相处，始终要以饱满的激情给学生以必胜的信心；以冷静的头脑，理智地应对教学中的突发事变，努力营造和谐的教学氛围，从而达到“师与生的和谐、人与文的和谐、情与理的和谐、导与放的和谐、思与悟的和谐、知与行的和谐”。这样，教师教得轻松，学生学得愉快。
三、 精心设计教学流程，提高教学质量
在课堂教学中，如何去精心设计教学过程呢？要研究如何精心设计每一个教学环节。首先，要精心设计好导语，创设教学情景。俗话说，良好的开端是成功的一半。好的开头不但能激发学生的兴趣，更能提高学生的学习积极性。例如，在教学《黄河是怎样变化的》一文时，可以这样导入：同学们，你们可曾知道我国唐朝大诗人李白是怎样对黄河赞叹的吗？（“黄河之水天上来，奔流到海不复回”。）黄河是中华民族的摇篮，是我们的母亲河，它以其雄浑的气势著称于世，那么它又为什么在近2000年间给人们带来了沉重的苦难呢？让我们一起去课文中寻找答案吧！这样导入就自然地激起学生学习课文的欲望。其次，要合理指导学生开展小组合作学习、探究活动，建立民主平等的师生关系。在课堂上，教师不能“满堂灌”或总是“满堂问”，要激发学生的好奇心、求知欲，充分调动学生的学习积极性。对讨论、探究的问题，可以由教师提出来，也可以让学生在自学过程中生发出来。这样，学生在课堂上得到的不仅仅是知识，自己也学会了倾听问题、发现问题，更重要的是让学生学会了陈述，学会了表达。三是，根据目标要求，采取多种方式进行教学。如在低年级识字教学中可以采取“猜字谜”，“编儿歌”等方式进行教学。例如，在教学生认识生字“告”、“森”、“春”等字时，可以编成这样的字谜，“一口咬掉牛尾巴”、“三木不是林”、“三人同日行”。在教学用“也”字加上什么偏旁部首可以组成那些新字时，也可以编成“有人不是你我，有土能种庄稼，有马跑得飞快，有水能养鱼虾”这样的儿歌来进行认识“他、地、驰、池”。这样，使学生通过猜字谜的方法进行识字，从而达到了培养学生识字的目的。

总之，如何优化课堂教学结构，提高教学效率，这是一个永恒的课题，仍需我们广大教师在实践中去发现，在学习中去提升，在思考中去创造。这样，我们的教学目的又何尝不能达到呢？

3、关于亚冠几个球队

一楼哪来的粪青啊，这么恶心。

鹿岛鹿角（442）
曾端准
内田笃人，岩政大树，伊野雅波彦，朴柱昊
青木刚，小笠原满男，达尼罗（本山雅志），野泽拓也
兴梠慎三(大迫勇也)，戈麦斯

大阪钢巴（442）
藤谷阳介
加地亮、中泽聪太、山口智、安田理大
佐佐木勇人、桥本英郎（明神智和）、远藤保仁、二川孝广
卢卡斯（曹宰臻）、莱昂德罗

K联赛的队不太了解

4、如何优化课堂结构教师培养方案

当前，新课程改革正蓬勃开展，新课改让课堂教学充满了激情和活力。但随着课改的深入和发展，在课堂教学中，一些教师仍然是“涛声依旧”，产生了一些令人担忧的现象，造成了课堂教学效率低下。那么，在新课改当中，如何优化课堂教学结构，提高课堂教学效率呢？笔者就语文课堂教学略谈一些肤浅的认识。

一、 认真钻研课标教材，提高备课质量

俗话说，备课是上课的基础。课堂教学是师生双边活动的过程。如何优化课堂教学结构，克服课堂教学的随意性及低效问题，提高教师的备课质量就显得尤为重要。新课程理念下的备课应从传统的备教师怎样教为主，转为备学生怎样学为主。在备课中，一是要认真学习和掌握新课程标准，准确定位教学目标。二是充分把握学生的学习情况，选择恰当的教学方法，注重面向全体学生，因材施教，因人施教。三是充分利用课程资源，并认真分析研究、优化整合教学资源，合理设计每个教学环节及每个教学问题，引领学生思维活动的充分开展。四是充分了解学生的认知水平，尊重学生的个体差异和个性化学习方式，改变教的方式和学生学的方式。

二、 努力营造良好氛围，构建和谐课堂

营造良好的教学氛围是提高课堂教学效率的关键。在课堂教学中，教师要为学生提供宽松和谐的学习环境，不要高高在上，把自己当作圣人。教师要与学生平等相处，始终要以饱满的激情给学生以必胜的信心；以冷静的头脑，理智地应对教学中的突发事变，努力营造和谐的教学氛围，从而达到“师与生的和谐、人与文的和谐、情与理的和谐、导与放的和谐、思与悟的和谐、知与行的和谐”。这样，教师教得轻松，学生学得愉快。

三、 精心设计教学流程，提高教学质量

在课堂教学中，如何去精心设计教学过程呢？要研究如何精心设计每一个教学环节。首先，要精心设计好导语，创设教学情景。俗话说，良好的开端是成功的一半。好的开头不但能激发学生的兴趣，更能提高学生的学习积极性。例如，在教学《黄河是怎样变化的》一文时，可以这样导入：同学们，你们可曾知道我国唐朝大诗人李白是怎样对黄河赞叹的吗？（“黄河之水天上来，奔流到海不复回”。）黄河是中华民族的摇篮，是我们的母亲河，它以其雄浑的气势著称于世，那么它又为什么在近2000年间给人们带来了沉重的苦难呢？让我们一起去课文中寻找答案吧！这样导入就自然地激起学生学习课文的欲望。其次，要合理指导学生开展小组合作学习、探究活动，建立民主平等的师生关系。在课堂上，教师不能“满堂灌”或总是“满堂问”，要激发学生的好奇心、求知欲，充分调动学生的学习积极性。对讨论、探究的问题，可以由教师提出来，也可以让学生在自学过程中生发出来。这样，学生在课堂上得到的不仅仅是知识，自己也学会了倾听问题、发现问题，更重要的是让学生学会了陈述，学会了表达。三是，根据目标要求，采取多种方式进行教学。如在低年级识字教学中可以采取“猜字谜”，“编儿歌”等方式进行教学。例如，在教学生认识生字“告”、“森”、“春”等字时，可以编成这样的字谜，“一口咬掉牛尾巴”、“三木不是林”、“三人同日行”。在教学用“也”字加上什么偏旁部首可以组成那些新字时，也可以编成“有人不是你我，有土能种庄稼，有马跑得飞快，有水能养鱼虾”这样的儿歌来进行认识“他、地、驰、池”。这样，使学生通过猜字谜的方法进行识字，从而达到了培养学生识字的目的。

总之，如何优化课堂教学结构，提高教学效率，这是一个永恒的课题，仍需我们广大教师在实践中去发现，在学习中去提升，在思考中去创造。这样，我们的教学目的又何尝不能达到呢？

5、帮忙翻译这段话

続きますね。
先帮你翻译两句，觉得合适再继续翻。。。

质问コーナー
问题角

久しぶりにいただいた质问に答えたいと思います。
现在回答很久以前的一个问题。
Q.「MIKI」で调べるとSound Horizon以外のCD情报が出てきません。
もっと歌声を闻きたいのですが、别名义なのでしょうか？
我搜索了一下[MIKI]，除了Sound Horizon就没有别的唱片信息了。
很想听下这首歌曲，是不是其他的名字啊？

A.はい。ありがとうございます。
お仕事ごとに名前を変えています。
「MIKI」ではSound Horizonのみなので、すみません。
基本的に裏方人间です。
こっそりひっそり、知らぬ间にみなさんのお耳に触れているコトもあるかもしれません。
首先，谢谢你的提问。
根据内容不同，有着不同的叫法。不好意思，如果用MIKI来索索的话，是只有Sound Horizon的。
基本上都是那些幕后工作者人们，很可能在默默的，不知不觉的时候，让大家能够欣赏到顺耳的音乐。

Q.メジャーデビューされていた顷のCDを闻きたいのですが、见つかりません。
教えて下さい。
很想听一下成名时的CD、但是没有找到，请告诉我怎么办吗？

A.はい。これも名前が违うので见つかりませんよね。
しかし、それ以前にすご～く前のコトで、廃盘です、确か。。。ごめんなさい。
好的，这也是因为名字不一样，所以才找不到的。
但是，在那以前，很早很早以前的事情了，其实都是些废掉过的CD。不好意思。

きちんとしたお答えになっていないかもしれませんが、日々前进！
名前を変えるごとに生まれかわり、新しいアタシへ。
新しい世界へ。
过去のお仕事での経験を大事に力に変えて、今を悬命に生きるMIKI姐でございます。
自分というものが确立されれば、名前を変えるコトはなくなるのかもしれません。
それはひょっとしたら、过去の名前に戻るコトなのかもしれないし、新しい名前になるコトなのかもしれないし、今のままなのかもしれないし。。。
「歌声をもっと闻きたい」
すごくうれしいです。
とてもありがたいです。
これからも歌い続けられるように、また、みんなに聴いていただけるように、谦虚な気持ちでがんばりたいと思います。
质问、ありがとう！

可能没能给回答的更好，但我每天都会努力进步的。
在每次名字改变后脱胎换骨，都是一个崭新的自己，一个崭新的世界。
那就是把经验教训化作前进的力量，抓住现在的MIKI姐姐。
如果是我的话，可能就不会去改变名字。
我可能该用以前的名字，也可能换成新的名字，也有可能继续用现在的名字。
听到「还想再多听些歌曲」这样的话，我心理非常开心，十分感谢。
现在开始，为了能够让歌声继续，让大家继续喜欢我的歌曲，我会不骄傲的努力努力下去。

谢谢，谢谢提问。

6、谈谈个人站长做什么网站赚钱

网站盈利模式一般分为下面几种 卖产品 卖服务 挂广告 您可以选择适合自己的

7、韩语的1-10怎么说,最好注上中文

中文数词/汉字数词/ 固有数词

一 / 일(il) / 하나(ha na)
二 / 이(i) / 둘(dool)
三 / 삼(sam) / 셋(set)
四 / 사(sa) / 넷(net)
五 / 오(o) / 다섯(da seot)
六 / 육(yioog) / 여섯(ieo seot)
七 / 칠(chil) / 일곱(il gop)
八 / 팔(pal) / 여덟(ieo deol)
九 / 구(goo) / 아홉(a hop)
十 / 십(sip) / 열(ieol)

学韩语语音,最好还是以罗马注音为准,汉字注音不能说非常准确...个人建议还是以罗马注音为准吧.希望对你的学习有帮助.

8、开料软件是什么呀

开料软件是电脑根据算法计算加工排布方式，提升材料利用率的软件。
板式的话推荐宏光开料软件是免费使用的，打包软件也是免费用的
建议配合宏光拆单软件使用，效率更高。

9、有哪些必看韩剧推荐？

有哪些必看韩剧推荐？

对韩国的观感一直很奇怪，一方面只要是体育赛事韩国运动员一定能出幺蛾子，一方面韩国的影视剧又确实做的让人赞叹，不得不说是一个“神奇”的国度了。

今天在这里就推荐5部风格各异的韩剧

No.1——《信号》——刑侦+科幻

2016年的神剧之一，披着科幻外衣的一部硬核刑侦剧，两年过去了，依然有众多粉丝在对第二部望眼欲穿

一部对讲机无意中连接了过去跟现在，巧合的是在对讲机的两端都是警察，就这样，两个人通过对讲机来破解当年解决不了的悬案......

电视剧的精彩程度在近几年看过的刑侦剧中遥遥领先，而且秉持了韩国影视剧黑ZF的一贯作风，相信一定能满足大部分”口味“

No.2——《九回时间旅行》——剧情+科幻

这部剧的知名度度或许不高，但是剧集的烧脑程度跟精彩程度却一点不弱于这两年的几部大热剧

电视剧讲述了偶然得到哥哥遗物——九根香的弟弟，意外发现每根香都有可以让人穿越时空的能力，于是主角就利用这九根香去探寻当年自己家庭惨剧的原因，一次次的想挽回却一次次造成更坏的结果，这个设定也是出乎意料的精彩

现在印象依然很深的有这样一段：

男主穿越回过去拯救了自己的家庭，但是回来后发现自己的爱人变成了自己的亲侄女......

No.3——《坏家伙们》——犯罪

怎样消除邪恶？

回答：用更大的邪恶去消灭他们

这部剧就讲了这样的故事，一个老油条刑警，为了抓住罪犯，不惜跟三个重刑犯合作，一个是高智商的变态连环杀人犯，一个是黑社会大佬，一个是武力值Max的职业杀手，当他们集合在一起，又会有什么样的”化学反应“？

电视剧全程高燃，喜欢这一类型的千万不要错过

PS：《釜山行》中的壮大叔也在其中哈

No.4——《匹诺曹》——新闻+科幻+爱情

如果有人天生不能说谎，说谎就会打嗝，那这种人就被称为匹诺曹。

这是电视剧的一个设定

电视剧讲述了男女主在成为记者后为了正义而全力以赴的故事，这中间还穿插了男主的复仇史跟男女主的恋爱史，虽然料很满，但一点都没有一锅乱炖的杂乱感，反而有很多发人深省的台词

人做错了事应该负起责任来，太轻易被宽恕的话，也许只会让那个人变得更加厚颜无耻

结合最近社会上发生的各种糟心事，这句台词就更能引发观众的思考了

No.5——《我的女孩》——爱情

前面推荐的几部剧虽然也有爱情，但爱情都不是主菜，但这部剧从头到尾都是爱情主打，喜欢韩式偶像剧的相信很少有没看过这部剧

这部剧是在很早以前看的，基本上可以算作可以追忆童年的类型里面了，但是里面的情节塑造的人物，直到现在依然让人念念不忘，不得不感叹韩国偶像剧的魅力之大了。

以上就是要推荐的5部韩剧了，相信总会有一部是你中意的。

10、网站禁止右键对优化有影响吗

不会，蜘蛛能爬到内容就可以了。而且防复制靠右键来实现的话，意义不大
是的，我也是知道是下策了，但是觉得总比没有策略要好些

但好像没有很好的办法吧？求教
对蜘蛛没影响
顺便说点别的：
有竞争力的竞争对手，不会弱到去用右键
反而你禁止了右键 就等于完全放弃了 用户对你这篇文章的传播
有时候 很多外链都是用户看了文章觉得好 就复制分享到了自己的博客什么的上了...
最后建议：
加个JS 功能是：复制的同时在文章中间偷偷插入你的URL （网上有改代码）
这样一来 利于用户的传播、外链。 二、弱爆了的竞争对手有时候也不是那么轻易发现
三木 :这个偷偷插入可以插入到正文中的随机位置还是插入到文章结尾？
回复 01-26 02:33
刘清文 :@三木: 插入到结尾是初级版本。
我说的这个是你可以先设置好， 插入到该文章的字数%的位置。比如你设置30%。用户复制的时候字数如果是1000字 那么就会插入到第300个字后面。
还可以设置用户复制的字数小于多少就不插入，来避免用户 是在复制你的QQ联系方式的时候也插入网址
我的网站也是经常被对手复制文章，严重的时候他们用工具（类似火车头那样的工具）整个栏目的扒去，我现在没办法也是禁止右键了，但我知道这只是下策，但真没办法。