1、个人网站设计制作研究 答辩时老师大概会问什么问题？
不知道你说的是哪个语言的
asp的还是.net或者php的
网站的策划就是你要建什么站 前期和后期的策划
你可以看看我们的站 白银生活网
2、网站设计答辩是有哪些技术问题
hehe
今天刚过哈
讲点技术的比较好
3、动态网页毕业答辩会问些什么问题
或许是这样的： 这位同学，请问你为什么选择用SQL数据库？ASP+SQL 的网站有何优点？ 你的这个网站是如何体现需求的？ 你的数据库设计还存在些什么不足？ 你的这个网站有何亮点？ 你觉得你已经完成整个网站的设计与开发了码？ 诸如此类，不会问多深的，问深了可能你需要回答一整天，老师们没有那么多时间，最多就让你一边演示你的作品一边回答两三个简单的问题！ 如果你已经完全做好了设计，一点担心都不要有，对自己自信一点，你要相信，老师不会太为难你的！
4、我的毕业设计做的是动态的美食楼网页，答辩的时候老师会问我什么呀？
要看答辩老师的，有的老师比较难缠--根据我的经验，一般叫你先介绍一下你的作品，然后问你这个作品的软件结构，就是具体怎么设计的，有时候老师会问你数据库怎么设计的，最后就会叫你在你这个作品里加一项功能或者修改某项功能。当年就是这么问我的，呵呵。祝答辩顺利！
5、专科生在做php网站设计与实现毕业答辩的时候，答辩老师常问的问题是什么？
就问问你怎么实现的，想法，思路，没啥好问的，主要就是看你论文，挑几个点说说
6、计算机毕业设计 做的是asp网站 答辩的时候老师一般怎么提问
会问你的网站某一模块是怎么通过代码实现的，并让你找出代码来演示它！
7、个人网站设计毕业答辩的问题
我只想到了几个1.网页制作好了,在IE和360浏览器中能正常打开,但用FIRE FOX(火狐)浏览器就不能正常打开了,排版乱了2.导航栏如何才的让各项目横起排.提示:用如下代码便可实现#Layer2 ul li{
list-style-type:none;
float:left;
margin:0 30px;}那#Layer2就是<DIV ID="Layer2">的CSS代码3.就是排版定位问题.是绝对定位好呢还是想对定位好呢.这关系到打开网页显示是否正常了4.HTML与XHTNL有所不同:(1)在每个页面的首部都加上文档类型的说明(2)标记和name 要都用小写，所有属性值必须使用双引号。5.关闭所有的元素。如: <hr> , <br> and <img>，都要在后面加/来结束也必须以" />"来关闭标签（如<img>）。 正确：<img src="Example1.gif" />
错误：<img src="Example1.gif"><br/>6.属性不能被缩减: 在HTML里，一些属性可以被缩减。而XHTML则不允许这样做。
如：
正确: <input type="checkbox" id="checkbox1" name="checkbox1" checked="checked" />
错误: <input type="checkbox" id="checkbox1" name="checkbox1" checked>7.标签不能交叉。在HTML中，标签的交叉使用是允许的，大多数的浏览器都能自动解析出它们。但xhtml不允许这么做。
如：
正确:<a href="example.htm"><span >标签不允许交叉</span></a>
错误:<a href="example.htm"><span >标签不允许交叉</a></span>8.不要使用被排斥的元素: 一些元素和属性在HTML 4.01 Transitional和XHTML 1.0 Transitional是被允许的，而在XHTML 1.0 Strict下则不被支持(还有in HTML 4.01 Strict)。比如<font>、<center>、 alink、align、width、 height (对于某些元素)和background。
8、毕业设计答辩会问什么问题
恩
楼上说的基本涵盖，当然只是笼统的。
并且具体的情况有不同的结果，至少做到随机应变。
出现什么问题不重要，重要的是东西是不是自己做出来的，如果是的话，那基本没有太大的意外或者问题出现，毕竟“只有自己的父母最了解儿子”，你自己的东西你最清楚他的优缺点，他包含了哪些技术等等。
在确认了这些之后，那剩下的都不是问题了，你需要做的就是整理你的思路你的表达，怎样才能够有条理的描述出你的项目。。
答辩的流程
基本就是
你带着项目，解说的PPT
上台开始通过PPT
从需求
也就是开发背景开始一直到系统采用的技术，系统的实现，该系统自认为有哪些优点，缺点
也就是还需要完善的是什么，完了之后
就等着台下的“大师”们提问了，这时候对我们来说其实是一种锻炼，是一种“舌战群儒”的好机会
呵呵，
我认为老师们
不一定都了解你所用的技术，毕竟
这些老师是n年前的学生了，他们了解的或许就是C，汇编，编译原理，他们要了解你的，其实就是
你的项目在什么条件下产生，怎么实现了这个程序，可能会从业务角度
对你的产品进行质疑，哪里不人性化了
哪里不符合逻辑了，之类的
就这些，
反正都快毕业了，理直气壮的跟他们最后一“拼”吧