1、售后站长发言稿，假如我是站长
怎样写发言稿
发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。常见的形式有：
①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法，然后说明理由，最后照应开头对全文做简明的总结。
②直接写出要讲的问题或意见，可用序号1、2、3等表示，问题讲完，即告结束，不写开头和结尾。
2、假如我是一名部长
找工作的时候你也不会有什么优势！真的工作后，知识才是王道。
3、以一篇假如我是部长为主题,写一篇演讲稿
假如我是一名部长
我的理解，
部长：顾名思义，
就是一个部门的家长。
每个人都有
自己做事的风格和想法。
而假如我是一名部长，
我觉得我应该如下所
做。
第一：
心态。部长是员工与上级领导之间的桥梁。好比一块夹心
饼干。做好了，领导喜欢，员工尊敬。做不好，领导吵，员工骂，有
苦不能说。
同样部长又是一个部门的领头羊，
很多事情员工都是看着
部长做的，所以部长应该提升自己的业务技能，要耐心细心，做好所
有日常小事，以身作则，起好带头表率的作用。所以首先应该调整好
自己的心态，做好自己。
第二：
理解。
其实我认为，
不管是职员、
领班或是高管乃至老板，
想要把某事做好。
首先就得把关系搞好。
而想把关系搞好就得理解他
人，这样才能得到他人的理解，大家和和睦睦，扭成一股绳，有劲往
一处使，
这样一个团队做起事来才会事半功倍。
所以理解是重中之重。
对上级要服从尊重，对下级要负责，
关心体贴。同时还应建立部门奖
惩等制度。
加强员工工作严谨度。
这样才能更好的开展一个基层管理
人员的工作。
第三：学习。
活到老，
学到老。
不能因为自己是个管理者了就放
慢脚步。越是这样越该学习，提升自己，让自己更职业，更专业。只
有自己强了，
才可以把团队带得更强。
同样自己职业了团队才更职业。
所以，如果我是一名部长，我会经常给自己充电，提升自己，这样就
能提升团队质量。
4、假如我是一名班干部
假如我是一名班干部，我一定要以身作则，严格要求自己、努力学习，努力成为全班同学学习和效仿的楷模。不但如此，我还要努力帮助同学，提高自己的同时，带领大家相互提高，把我们的班级带成严守纪律、好好学习的模范班级。
假如我是一名班干部，我一定要成为老师和班级的纽带，积极做好老师的助手，坚决贯彻执行老师的要求，将老师的要求和意见认真传达给班级的每一个同学，同时，积极收集班级意见，并把它们反馈给老师，密切师生之间的联系，做一个教学相长的真正的拥护者、维护者和执行者。
假如我是一名班干部，我一定要与班级的其他班干部团结一致，共同把班级的学习、纪律、卫生、体育、文化和思想等各个方面抓上去，减轻老师的负担，给老师分忧分劳，为班级利益尽到自己的职责，俗话话说得好，“人心齐、泰山移”、“众人拾柴火焰高”，因为，团结就是力量。
假如我是一名班干部，我一定距离积极锻炼自己，不断提高自己的工作能力，将自己的才能和能力发挥到极限，这是认识自己的最佳途径，只有通过工作，才能更加清楚地认识自己，认识自己的优点，看清自己的缺点，以便于在以后的工作中取长补短、改正自己的缺点，使自己能比别人更快地、更高效地适应工作需要。
5、假如我是一名经理
如果我是一名经理，上任之前第一件事是和同事们搞好关系，多沟通多了解，下班后扔掉经理这个职位，以普通人的身份去面对一切，然后规划以后的按排，写在专用笔记本上，开会时和同事们交流该如何办，不要用不信任的目光去看待同时，对自己的伙伴有信心，做到万众一心，众志成城，为同事们服务，为上级服务，以微笑面对生活和工作，控制好自己的脾气，压住自己的火气，做一个好的领导，学习好领导的长处，辉煌自己的一生，谢谢大家！
6、假如我当了站长了,我该则么管理?
首选，以身作则。工作积极主动。处处起模范带头作用。吃苦在前，享受在后。你就能当好领导。
7、假如我是一名市长,我将
你说：
假如我是一名市长,我将
我说：
这又是哪个王八蛋出给小学生的混蛋题！！！
假如你是一名市长？为什么不假如你是一名省长？
你就是你！
别说一个孩子，就是大人都没有必要做这种假设。
不在其位，不谋其政语出《论语·泰伯》：“子曰：‘不在其位，不谋其政’。”意思是不在那个职位上，就不去考虑那个职位上的事。
连老夫子都这么说，你还瞎说什么！！！！！！