动态网页设计精品课

1、什么是精品课程网站设计

一、精品课程的内涵
精品课程是指具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特色的示范性课程。精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分，精品课程建设要体现现代教育思想，符合科学性、先进性、创新性、系统性、适用性和教育教学的普遍规律，具有示范性和辐射推广作用。同时，精品课程建设还要反映各个高校自身的办学理念和特色，高职高专精品课程也要体现高职高专教育特色。一般来讲，精品课程有以下特点。
1、内容具有前沿性
高职精品课程的内容应该是前沿的、一流的，具有科学性、先进性、趣味性，要反映本学科、本领域的最新科技成果，广泛吸取先进的教学经验，并能和本领域国民经济发展需要相结合。精品课程内容建设要和本学科、本专业的教学改革与课程体系改革相结合，正确处理好单门课程建设和系列课程建设的关系。
2、形式具有多样性
从性质与类别看，基础课受益面大，某些专业受益面小，但不管是面大面小，都有自己的课程体系，同样，从水平层次上看，重点大学、一般大学、高职高专都有自己的课程体系与特色，所以应该存在不同层次的精品课程序列。精品课程建设，就是以现代教育思想为先导，以建设相应层次的、具有较强针对性和适应性的优秀教材为核心，以提高师资队伍为前提，以教学内容现代化为基础，以现代信息技术手段为平台，以科学的管理体制为保障，是集观念、师资、内容、技术、方法、制度于一身的整体建设。
3、载体具有立体性
高职高专精品课程的载体是立体化的，立体化的载体在形式上除了包括传统的纸介质之外，还包括音像制品、电子和网络出版物等；在内容上是一个由主教材、教师参考书、学习指导书、试题库等组成的完整体系，能反映国内外课程建设与学科发展最新成果和最高水平，体现现代教育思想，具有先进性、科学性和教育教学的适用性。
二、高职高专精品课程建设的内容
1、制定科学的建设规划
在课程建设全面规划的基础上，根据学校定位与特色合理规划精品课程建设工作，要以精品课程建设带动其他课程建设，通过精品课程提高学校整体办学水平。精品课程建设是一项系统工程，涉及教师、学生、教材、教学技术手段、教育思想和教学管理制度。在制定规划时要注意以下几个方面：建立合理的知识结构，着眼于课程的整体优化，反映学校的教学特色。要在构建科学的课程体系、组织教学内容，实施创新与实践教学、改革教学方法与手段等方面进行系统配套的改革。安排教学内容时，要充分利用现代化教育技术手段和教学方式，形成立体化的教学内容体系。重视立体化教材的建设，将基础课程教材、教学参考书、学习指导书、实验课教材、专业课程教材配套建设，加强计算机辅助教学软件、多媒体软件、电子教案、教学资源库的配套建设。
2、教学内容建设
教学内容建设是精品课程建设的核心。精品课程的内容要有科学性、先进性、创新性。高职院校的课程体系是以培养岗位能力为着眼点，依据专业人才培养规格所制订“知识”、“技能”、“态度”的综合能力表，构件成新的课程体系。在课程内容体系结构中，不追求学科的完整性，内容的取舍遵循教学规律，知识结构有序可循，知识的综合具有有机性和相融性，教学内容与培养目标相呼应，根据课程目标选择、组合知识，确定基本内容。内容中应明确课程中主要内容应达到的教学目标和结果，教师不引导学生过多地探究“为什么”，而是使他们懂得“是什么、怎么做”。对学生的要求是能够正确运用方法进行操作，或是要求学生运用相关理论解决实际问题。
在高职高专精品课程建设中，要坚持基本理论与实践并重的原则，改革实验教学，加强工程实践性训练，既反对忽视基本理论对实践的重要作用，又要防止把能力的培养误认为就是专业技能的培养，处理好基本理论和实践教学的关系，建立完整的实践教学环节。

3、师资队伍建设
教师是教学的核心力量，没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教学效果。在师资队伍建设上要以“三个面向”为指导，结合人事管理制度改革，坚持以高起点、高标准为原则进行师资队伍建设。鼓励教师积极参加精品课程的建设，通过课程的建设强化教师的团队合作意识，促使教师积极开展教学改革，努力提高教学质量，逐步形成一支以主讲教师负责的、结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好并按一定比例配备辅导教师和实验教师的教师梯队，实现可持续发展。
4、教学方法和手段的改革
教学方法和手段是教学改革的关键和切入点。良好的创意需要通过一定的方法和手段来实现。根据课程特点灵活的方法实施教学，采用现场教学、案例教学、讨论式教学、加大训练强度；创造条件，引导学生自主学习；改革考试方法等。
信息技术的发展使教学方法产生了深刻的变化，利用多媒体技术既可以提高教学内容的科学性、先进性和趣味性，又可加强学生和教师的及时交流，还可以方便学生在不同时间、不同地点根据自己的需要进行自主化、个性化的学习。因此，高职精品课程的教案、大纲、习题、实验以及教学文件与参考资料都应上网开放。
5、教材建设
教材建设是精品课程建设的重要组成部分。教材是教学改革成果的固化，精品课程应有系列化的优秀教材。主讲教师可以自行编写、制作相关教材，也可以选用国家级优秀教材和国外高水平原版教材。除了理论课教材外，还应加强实验、实训等教材的配套建设，主要由行业组织、学科专家和主讲教师自行编写和制作相关教材、教学参考资料。教材内容应符合教学内容和体系要求，适当引入本课程领域中的一些科技内容、新工艺和方法在本课程中的应用。教材的形式应便于学生自主学习，启发学生思维，便于使用先进教学方法和手段，反映课程的特色。同时，还鼓励建设一体化设计、多种媒体有机结合的立体化教材。
6、实习、实训基地建设
实习与实训基地建设是高职高专精品课程建设的特色之一，它是培养学生创新能力和动手能力的重要手段。精品课程配套实训基地是专业实践教学基地建设的一部分，在校内实践教学基地建设中，要充分考虑到精品课程实训要求，模拟生产一线或就业岗位环境，把单个实验（实训）室的建设，向综合性、创新型实践基地发展。在校外实践教学基地的建设中，要与相关企事业联手，建立合作机制，把课程搬到企业中，建成能适应本专业培养目标，培养学生的技术应用能力和实践创新能力的实践教学基地。
7、机制建设
精品课程建设是学校课程建设的深入发展，课程的精品化是学校教学质量的保证。因此，高职高专院校应从思想上真正重视起来。首先，要建立灵活的用人机制，建立主讲教师负责制或精品课程首席教师制，鼓励知名教师承担精品课程建设；其次，要建立合理的激励机制，设立精品课程专项基金，除保障建设中的正常开支外，对精品课程建设的有功人员进行奖励和表彰；再次，要建立完善的评估机制，完善专家评审、学生评教、同行测评等检查评估制度，全面促进精品课程建设。
望采纳

2、动态网页设计论文！！！！！！！！

指导老师：
完成日期：
目录

一、概述 - 3 -

二、结构图 - 3 -

三、站点主题选择 - 4 -

四、模块介绍 - 4 -

（一）index - 4 -

（二）公告栏 - 5 -

（三）心马游缰 - 5 -

（四）新闻、娱乐、游戏等附属板块 - 5 -

五、总结 - 6 -

一、概述

随着互联网的不断发展和中国网络人口的日益增长，建立个人网站，不但可以刚好的展示自己，而且可以提高自己在计算机应用方面的能力。故本次作业，我选择制作个人网站。

个人在设计时考虑的多为个人的兴趣喜好，而不注重商业的展示。内容以反映个人为中心，从而使个人网站真正的成为展示自己的网络名片。

在网页制作中，我借鉴了韩国个人网站的设计风格，着重于给浏览者以强烈的视觉冲击。运用了photoshop和fireworks强大的图像制作和处理能力。进行了大量的图片制作，从而给人以强烈的美感。并利用Flash进行片头动画的制作，给予浏览者一种强烈的时代动感。整个网站的架构是由Dreamwave完成的。

二、结构图

三、站点主题选择

由于网络上各种各样的信息很多，别人可以轻易的各大知名网站上了解自己想要的信息。所以，我的关注的便是怎样让自己的网站更具有个性魅力，使个人擅长的信息更全面的反映于浏览者。以上便是我个人站点主题选择的指导思想。

站点的主体内容由个人日常生活和大学各种作业两部分组成。从学习和生活两大方面全方位展示自己丰富多彩的大学生活。

在主要内容之外，还设有娱乐、游戏、新闻三个模块。这部分内容将我个人浏览网页所收集到的奇闻趣事反映给大家。（此部分未开通）

四、模块介绍

（一）index

使用Flash动画进入主页，给人一种耳目一新之感。开始的两个隧道引入，表明引领浏览者进入本人的内心世界，随之而来的是以红色为主色调的动画，给人一种热情好客的感觉，不断变换的网站内容更是起到了提示和概述的作用。

（二）公告栏

公告栏是我个人正在或将要发生重大事情的提示栏。内容与报纸的头版头条有异曲同工之妙。公告栏标题是由一面大鼓作为引导，用以寓意此部分内容重要之处。在黄底红字的衬托之下更显示其应受到的关注程度之高。

（三）心马游缰

心马游缰是个人心灵的自我倾诉之所，将自己日常生活的感悟写下来与浏览者交流。这部分也总结了自己的得与失，沉淀了自己的情绪。

在主页上有该部分的文章列表，浏览者点击之后将跳转到每篇文章相对独立的网页中。而每一个相对独立的网页以黄色为主色调，有一种流露个人思想之感。

（四）新闻、娱乐、游戏等附属板块

该板块聚集了本人在日常浏览互联网时收集到的奇闻趣事。该部分内容并不在内容的广度，而是考虑所反映内容的深度和全面性。

值得一提的是，进入该部分是通过Flash的Actionscrip语言编写。形式较为新颖。

五、总结

不知不觉网页设计的课程将要结束了，这门课程所包含内容的丰富是让我从没有想到的。在整个的学习过程中，我学习了Flash、Dreamwave、Fireworks、Html语言、IIS、网站建设的基本思想等重要内容。到现在为止，我还是很庆幸能够学到这么多的内容。

整个网站的制作是我一个人完成的。虽然整个网页的结构还有很多不足，还有一些板块没有开通，但是我的确能够感到在我制作过程中技能的提高。整个网站的不足我想是没有使用到一些动态网页的知识，使得日后网站的维护较为繁杂。希望明年可以选到动态网站的课程，从而弥补自己在动态网络语言方面的不足。

3、石家庄网页设计与制作精品课程哪个好

你好，选学校在网上片面了解是不全面的，参考性不高，个人角度和观念不同，发表的意见也不同，建议选择学校先选择专业，选一个自己喜欢的热门专业，有发展前途的专业，再选择开设这个专业的学校，这样有明确目标的学习才好

4、精品课程的网页设计如何制作

你是要制作还是要学习?如果要制作，那就先要制作设计稿，然后通过前端来实现出来。如果你是要学习，可以通过网上课程来进行学习，“我要编程”小程序中有课程可以进行学习

5、《动态网页设计》公选课 考试内容

6：网页中有一个表单，表单中必须有下面的表单元素： (这下面是什么？)

6、ui设计精品课程？

这份适合零基础UI设计学习路线图分享给大家，希望大家在学习上能更好的学好UI技术。

阶段一：造型训练基础课程

1、基础素描与造型2、色彩基础与彩铅画

阶段二：设计工具与品牌形象设计

1、PS软件基础设计2、PS软件进阶设计

3、AI软件基础与logo设计4、Vis企业形象手册设计

阶段三：Web与运营设计

1、Banner运营设计表现2、C4D轻三维设计表现

3、网页设计流程与规范4、网页设计项目实训课程

阶段四：网页静态布局

1、HTML网页重构与页面美化

阶段五：移动端全流程设计

1、图标icon设计与主题表2、UE、UX用户体验与交互原型

3、iOS&Android设计规范4、移动端界面设计项目实训

5、智能可穿戴设备项目实训6、交互动效表现设计课程

7、H5页面推广设计与发布

阶段六：作品润色与整理

1、平面作品与作品集整理2、作品集展示与表现课程

3、作品与模拟真实面试

一个好的学习路线就是从基础到你就业全方位的覆盖，所以这份学习路线图对于新手学员还是很有帮助的。

7、动态网页设计课程设计(能达到目的 越简单越好!)

你打字够累了吧

做什么 都是要真本事的 ！

说实话 身边太多你这种人了~~

8、动态网页制作，一个选修课的实验，会的进来看看

谢谢 你，亲爱滴！

9、我现在要制作一个学校精品课程的网站，很简单的那种，比如把现有的XX大学XX主题精品课程的网站改头换面一

用dreamweaver。用它做网站很简单的。和操作office差不多。

你下载的网页模板有用，只需要把里面的内容替换一下就可以了。呵呵

有问题可以找我。

10、什么叫动态网页设计

动态页面与之静态页面比较是与用户的交互性强了，静态就是只能让客户观看了解信息的，而动态客户可以和网站的建立者通过论坛互相沟通。动态设计到与数据库的连接性，而静态没有与数据库进行相关的链接。