学习网站的设计与开发实现

1、网站开发与设计本科四年都学什么课程？

课程来如下，
主干课程

计算机网络技术自、计算机专业英语、C#程序设计基础、软硬件安装与配置、HTML基础、网页配色与布局设计、网页制作技术、网页动画设计、网络编程技术、网络运营与推广、关系数据库与SQL语言、网络信息安全技术、网站规划与设计、图形图像处理等。[1]

2、学习网站开发都需要学习什么？

HTML和PHP编程技术，数据库技术，ps

3、网站开发与网页制作的学习方法？

学习网页制作，看要学到什么程度了。应该要学的有，javascript,html,CSS,SQL
一般的话，应对虚拟机就有JSP,PHP吧；应对IIS（微软的）就有ASP和.NET两种网页与网站开发技术，IIS也支持PHP。asp技术就要学vbscrip和javascript脚本语言以及ASP中的对象的应用，其中一种也行,工具有dreamveaver,frontpage。asp.net的就学C#，VB，J#,C++,其中一种也行以及其中的对象要学的,工具有VS2003，VS2005，VS2008还有dreamweaver，不过dreamweaver开发aspx的好多人都不建议。要想再加点技术又学ajax.还有图像的处理要学的，工具有photoshop,firework,这两个工具出名点.数据库也要学啦，数据库有access,server2000等。 JSP技术要JAVA，serverlet等. php的就学PHP等。如果要推荐书的话不妨在网上查一下，或者去书店看一圈，网上也有很多课程包含视频的。http://getyoureyes.blog.163.com/

4、学习网站建设和开发

网页脚本语法可以在这边学习哈，我最近也在看
http://www.w3school.com.cn/
还有可以到慕课这边学习
http://www.imooc.com/

5、学习网页的开发与设计的未来趋势怎么样啊？

如果作为一名设计师或者开发者，必须要高度重视未来的趋势，并与时俱进，不断提高 自己的综合能力，现在有很多自动化的建站工具和平台，已经能大大提高设计师和开发者的效率，利用这些现代化工具，能否把握好网站的体验，把握好用户的需 求，把握好运营的模式，是非常关键的。可以说，未来的网页设计，只会越来越难，要么，越来越贬值，要么，越来越人性化和智能化。
对于中国的大部分网页设计公司，并没有高质量的商业化模板的质量水准，当然还是有一些优秀的设计公司，用心去服务于客户，它们让整个网页市场活跃起来，而相反的，那部分浑水摸鱼的公司，利用了网页贬值市场的漏洞，敷衍赚钱，养活了自己。

6、有没有好的视频教学网站，学习软件开发和设计，讲述行业发展等

CSDN，这个论坛技术交流最多了，教程也有，楼主自行去找吧/

7、初学web开发需要掌握哪些知识

Web前端开发要学习的知识很杂乱，知识范围也很广。不过，所有技术都是围绕着三大基本技术来进行的:HTML、CSS，JavaScript。前端的开发中，在页面的布局时， HTML将元素进行定义，CSS对展示的元素进行定位，再通过JavaScript实现相应的效果和交互。

掌握三大技能，还要运用多种开发工具辅助开发。目前我们常用到的有：Dreamweaver，Sublime Text ，HBuilder等。

工具只是解决单个问题，在你更加深入了解这个行业之后，你可能还会用到各种不同的框架，目前有三大框架Angular、React、Vue，除此之外还有Bootstrap、 Fbootstrapp、BootMetro、Gumby、IVORY、Kube等，都是需要慢慢接触的。

另外，做前端开发可能还会运用到SEO、DOM、BOM、Ajax等技能，网站性能优化和服务器端的基础知识也是需要了解的。

学前端可能会很难，但世界上没有学不会的知识，相信自己，努力学下去，一定可以成功。

8、以现代教育技术网络课程网站为例,说明开发一个网站的主要过程是什么

第一章

1．电化教育、教育技术、现代教育技术三者之间的区别和联系是什么？P12-13

联系：两者的目的都是要取得最好的教育效果，达到教学最优化；两者都是利用新的科技成果去开发新的学习资源，并采用新的教育理论与方法去控制教育过程。

区别：（1）在研究对象方面。（2）在研究领域方面。（3）在研究方法方面

2．视听教学传播实践对教育技术要领的形成有哪些贡献？P8

答：视听传播理论对教育技术观念的贡献有以下几条：（1）它明确提出对学习过程的研究，从而取代了视听教学“物、感官、具体化”的研究取向。（2）它明确界定了视听传播理论的理论基础是学习理论、传播论和早期的系统观念。（3）首次把对学习者的研究纳入教育技术领域的范畴内。

3．试说出系统方法对教育技术学形成的贡献。P9

答：（1）教学系统方法说明教育（学）技术不是具体的媒体及设备，而是一个过程。（2）它详细地说明教育技术使用一种教学的系统方法，强调过程。（3）该定义指出：教育技术以学习理论和传播理论为基础，这在以后的教育技术裎中体现得非常明显。（4）该定义说明：教学系统方法把人力资源和物理资源结合应用，这再一次强调了人是教育技术的一个组成部分。（5）该定义把应用教学系统方法解决教学问题的过程分为“分析”、“设计”、“实施”、“评价”等环节。（6）教学系统方法为该领域引进了“整体大于部分之和”的系统论思想（贝塔琅菲定律）。

4．教育技术的形成与发展可从哪三个主要方面进行追溯？P7

答：一是视听教学运动，它推动了使用各类学习资源来促进和优化学习；二是程序教学，它推动了心理学与科学技术在个别化教学中的应用，促进了个别化教学与应用信息技术的组合与早期教学设计的形成；三是系统方法在教育中的应用，它推动、奠定了教育技术解决教育教学问题基本方法的形成和基础，促进了教学设计的发展。

5．试说出教育技术定义的五个范畴。P10

答：五个领域分别是：设计、开发、应用、管理和评价。设计包括教学系统设计、讯息设计、教学策略、学习者特征。开发包括印刷技术、视听技术、基于计算机的技术和整合技术。应用包括媒体应用、革新技术推广、实施和制度化、相关的规章制度 。管理包括项目管理、资源管理、传递系统管理和信息管理。评价包括问题分析、标准参照测量、形成性评价和总结性评价。

1．你怎样看待教育技术与学校教学工作的整合？

答：（1）教学技术学是关于学习过程与学习资源的设计与开发、利用、管理和评价等五个方面的理论与裎的一门学科。

（2）教育技术理论与研究方法，为教学裎提供一种指导：①描述与观察研究②媒体功效对比研究③ATI研究④开发研究⑤实验研究⑥质的研究。

（3）教育技术的核心教学系统设计，是学科教学的基础。

教学系统设计应用系统观的思想，把整个教学过程看成是一个整体，即综合考虑、教师、学习者、教材、媒体、环境等一系列因素，协调运用，以达到教学效果最优化的目的。从教学设计的一般模式：教学要在学习需要分析、学习者分析、教学目标的基础上，选择教学内容、教学媒体，教学模式与方法，最后通过形成性评价不断修改、完善，教学过程是一个动态的，连续的、发展的过程。

（4）教育技术强调把现代的信息技术应用于教学

现在的网络、多媒体技术改变了人们工作、学习、生活的方式，这些技术在教学领域有着广阔的应用前景，它们为教学提供了丰富人力、特力资源，它们的一些特性比如实时性、交互性为教学方式提供了更灵活的选择，对于培养学生的创造性、自主性很有帮助。通过运用网络。我们还可以开发一些新型的教学或者说学习形式，比如：研究性学习、自主学习，这些为教学带来了新鲜的活力，教师、学生都要充分研究、运用这些新的媒体，技术提高教学质量。

（5）学校、教师要合理选择媒体或者组织、设计开发适合的学习资源

注意选择媒体的质量与效果、学科教师在运用这些媒体的时候要进行再创作，或者自己开发、比如一些课件。

（6）学校要注重对教学的管理

教育技术的管理指应用领域的各级管理人员，通过计划组织、协调和监督等一系列方法、手段和制度来调整所有资源、协调各种关系，以便有效地达到既定目标的教育活动过程，管理工作包括硬件、软件资源的管、教学过程管理、项目管理、知识管理等。

（7）教育技术的最络目的是提高教学效果。

在教学中，我们要注意，教学或学习是为了提高教学效果，所以在实际操作中，不能追求技术、追求表面东西而忽视教育最本质的要求，一切要以学生为中心，以学生学会知识、培养能力、提高素质为最络目的。

在教学实践，我们要善于应用教育技术，用它来指导我们的实践，并且运用它来提高教育效果、促进教育。

第二章

1．试说出教学传播过程中的五个基本要素。P27

答：五个基本要素：传播者、信息、媒体、接受者、效果。

2．试说出系统论与教育技术的关系。P30

答：系统是处于一定联系中的与环境发生关系的各个组成部分的总和。人本身就是一个复杂的巨系统，人的社会性、复杂性，人的心理和行为的不确定性，再加上还要与组成这个复杂巨系统的其他子系统包括课程系统、智能化的学习环境系统等相互配合，和谐地进行学习和工作，这是假迄今为止最为复杂的系统了，教育教学系统是一个开放的复杂巨系统，所谓复杂巨系统即子系统的种类很多，并有层次结构，并联联系又很复杂。实践已经证明，现在能用的惟一有效的处理开放的复杂巨系统的方法就是定性和定量相结合的综合集成方法，它的实质就是将专家群体（各种有关的专家）、数据和各种信息与计算机技术有机地结合起来，把各种学科的科学理论和人的经验知识结合起来，这三者也构成了一个系统，这个方法的成功运用，就在于发挥这个系统的整体优势和综合优势。教育技术不是任何特定的媒体或设备，从这个意义上说教学技术整体大于其部分之和。它是一种根据特定目标来设计、实施和评价整个教学过程的系统方法。它以对人的学习和传播的研究为基础，综合运用人力、物力资源，以达更有效的教学的目的。教育技术学的学科特点在于达到既定目标（即促进学习者的学习）而采用的方法——系统方法，所着重研究的是运用“系统方法”解决教育、教学问题的具体操作过程、操作方法和方法论。教育技术学知识体系的核心思想就是“系统方法”。

3．加涅信息加工学习模式描述了哪八个阶段。P34

答：动机阶段（期待）、领会阶段（注意）、习得阶段（编码）、回忆阶段（提取）、概括阶段（迁移）、保持阶段（记忆）操作阶段（反应）、反馈阶段（强化）。

9、web开发需要学习什么？

首先对于Web前端初学者而言，HTML和CSS是需要掌握的内容。

HTML称为超文本标记语言，是一种标识性的语言。HTML文本是由HTML命令组成的描述性文本，HTML命令可以说明文字，图形、动画、声音、表格、链接等。
CSS层叠样式表是一种用来表现HTML或XML等文件样式的计算机语言。CSS不仅可以静态地修饰网页，还可以配合各种脚本语言动态地对网页各元素进行格式化。 CSS 能够对网页中元素位置的排版进行像素级精确控制，支持几乎所有的字体字号样式，拥有对网页对象和模型样式编辑的能力。
综合来看，通过学习HTML和CSS主要是为了实现各终端页面布局，但是现在为了提升用户界面的体验，越来越多的产品更加注重交互效果的展示，那么提到交互效果就离不开JavaScript。JavaScript是一种属于网络的脚本语言,已经被广泛用于Web应用开发,常用来为网页添加各式各样的动态功能,为用户提供更流畅美观的浏览效果。通常JavaScript脚本是通过嵌入在HTML中来实现自身的功能的。
为了在实际开发中代码编写的更加简洁、规范，那么就需要Web开发人员能够熟练的使用前端框架。前端框架一般指用于简化网页设计的框架，这些框架封装了一些功能，比如HTML文档操作，各种按钮、表单控件等，常用的前端框架有Bootstrap框架、React框架、Vue框架、Angular框架等。
希望我的回答能帮到你，望采纳！！

10、网站开发学习流程

javascript，asp，php..前面个是客户端的数据变化，和后面两个用后台使用的程序软件不冲突，都能回用。ASP和PHP是两种不同网答页编写语言。可以直接学PHP，PHP比ASP要简单点，看你自己喜好了。··