1、网页建设与维护都需要学些什么?
一、 课程的性质和任务
《Web站点设计》课程是计算机专业网络方向选修的一门专业课程。学生在学习本课程之前应当具有计算机网络、计算机应用操作和计算机软件编程的预备知识。本课程的任务是：
1． 使学生对Web网站建设从整体上有一个较清晰的了解。
2． 对当前Web网站所使用的技术有较清晰的理解。
3． 能熟悉相应的网页制作软件、网页动画制作软件等相关软件。
4． 掌握静态和动态网页的制作。
5． 初步掌握网页交互的后台技术。
6． Web网站建设实践。
二、 课程的特点和教学基本要求
本课程特点和教学基本要求如下：
本课程应用性很强，教学中加强实际练习，完成具体制作和脚本代码编写是本课程的两个方面之主题。要求学生能够全面掌握所学内容，并能够独立完成一般Web网站的建设。能够较好地理解Web网站的交互技术，懂得一个商业Web网站的全程建设。
三、教学内容和要求
第1章 网站创建思路
第2章 网站的版面布局
第3章 超级链接 超级链接
第4章 使用CSS样式 CSS定义
第5章 提高网页制作的效率
第6章 在Dreamweaver中制作特殊效果 使用行为
第7章 网页动画 基本原理
第8章 GIF动画
第9章 JavaScript语言特效 JavaScript语言介绍
第10章 其他工具制作动画第
第11章 动态网页 网页的动态和静态
第12章 表单和数据库第
第13章 利用ASP实现交互
第14章 利用CGI实现交互
第15章 动态数据库
第16章 网站建设实战
四、学时分配建议
序号 课程内容 总时数合计 讲授 上机 机动
1 网站创建思路 4 2 2
2 网站的版面布局 4 2 2
3 超级链接 4 2 2
4 使用CSS样式 6 3 3
5 提高网页制作的效率 6 3 3
6 在Dreamweaver中制作特殊效果
6 3 3
7 网页动画 6 3 3
8 GIF动画 6 3 3
9 其他工具制作动画 6 3 3
10 JavaScript语言特效 6 3 3
11 动态网页 6 3 3
12 表单和数据库 4 2 2
13 利用ASP实现交互 6 3 3
14 利用CGI实现交互 4 2 2
15 动态数据库 6 3 3
16 网站建设实战 16 8 8
17 机动 12
总 计 108 48 48 12
五、说 明
1. 本教学基本要求适用于2+1模式教学。
2. 本课程的课堂教学应尽量采用现代化教育技术，选用实际应用程序作为案例，以增加学生的感性认识，启迪学生的科学思维。注意计算机可视化编程技术的新发展，适时引进新的教学内容。
3. 要注意改革考核手段与方法，可通过课堂提问、学生作业、平时测验、实验实训及考试情况综合评价学生成绩，特别要有适当比例的上机考核。对在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励。
2、毕业设计题目 《电子商务网站建设》课程教学平台 我的模块是网站的功能实现部分 求指引
动态网站功能模块 ：
1．信息管理系统
商业功能描述 ( Business Description )
网站信息管理系统,又称新闻发布系统,广泛应用于大型专业网站、政府网站、企业网站等几乎所有的网站上，是将新闻、信息栏目和业界动态等信息集中起来发布、管理、查询等的一种网站应用程序。无论企业网站管理人员身处何地，只要能够上网就能对网站信息进行更新及维护。所有的操作可以通过浏览器完成，不需要掌握其他应用软件，用户不需培训。
模块基本功能（Suit Function）
◇ 信息管理子模块
信息管理实现网站内容的更新与维护，提供在后台输入、查询、修改、删除、暂停各新闻类别和专题中的具体信息的功能，每条信息还可选择是否出现在栏目的首页、网站的首页等一系列完善的信息管理功能。
◇ 目录管理模块
增加、修改、删除新闻类别和专题的功能。更改类别顺序以确定新闻类别和专题在网站页面上出现的排序的功能。
◇ 专题管理模块
可搜索信息数据库并选择相应的信息组成信息专题或新闻热点专题。可组建组图新闻、图片专题，并自动生成可点击放大的组图。支持连载文章，连载文章中的每一篇均有明确的链接可以到任何其他一篇文章。
◇ 模板管理模块
模板管理主要是用来管理网站各个栏目及不同页面的风格，我们使用模板来管理，这样就可以让用户随心所欲的按自己的风格来制定页面。可上传并选择模板文件，以使网站的风格更加丰富。
◇ 系统管理模块
系统管理员为网站信息管理系统中的最高权限，可增加和删除信息发布人员和审核人员帐号，并规定其相应的权限和管理的目录。系统管理员拥有信息发布人员帐号和审核人员所有的权限。系统管理员密码可更改。
◇ 信息检索模块
可按关键字、标题、全文、作者、来源、发布时间、发布时间段等检索信息。
◇ 信息数据备份模块
本模块提供网站数据库备份功能，系统管理员可以对一个时间的数据库进行数据库备份，该模块使系统的数据库的信息得到了有效的保证．
2.产品展示管理系统
商业功能描述 ( Business Description )
企业通过管理后台，根据企业产品特点进行分类，分类呈树状结构，访问者可对产品进行分类及关键词搜索。产品更新及分类更改完全由企业自助完成，具有明显的高效性和准确性。使用方便，立即生效。
模块基本功能（Suit Function）
◇ 产品发布子模块
通过后台输入产品内容信息，系统即可自动生成产品记录，并可立即发布到网站上。
支持图片在线提交方式，并可上传多幅图片。
可对产品进行增加、修改、删除及排序的操作。
◇ 分类管理模块
产品分类增加、修改、删除及排序操作。
◇ 产品浏览率统计模块
统计分析产品被浏览的情况，可得到周、季、年、区域的产品访问统计分析报告。
◇ 产品查询/搜索模块
可按关键字、产品名称、型号、价格等信息进行检索，或按组合方式进行。
◇ 重点推荐产品设置模块
对产品及产品目录进行设置，设置为重点或推荐、特价产品，实现对产品的多维化分类管理。
◇ 产品数据备份模块
备份产品数据库基础数据资料，保证网站的安全性。
3.会员申请与管理系统
商业功能描述 ( Business Description )
该系统用于掌握潜在客户资料（包括姓名、性别、地址、电话、E-MAIL等个人资料和注册者所在企业的性质、规模、经营范围等）；管理潜在客户资料（如区别不同层级会员进行授权，以邮件列表方式进行服务跟进等）；分析潜在客户群（分析潜在客户来源、分布、性质、规模等，以辅助决策）。
模块基本功能（Suit Function）
◇ 会员注册模块
网站浏览者将自己的基本情况提交至申请表格后，可即时或审批后可成为网站的会员，享受网站提供的会员服务。
◇ 会员管理模块
管理员可对会员进行等级、权限的设置，并可对会员进行资料增加、删除、修改等基本操作，并可审批会员的申请。
◇ 会员检索模块
根据会员条件，用户名、公司、权限、电话等多项信息进行检索，提高用户管理的效率。
4.论坛BBS系统
商业功能描述 ( Business Description )
企业在网上创建一个虚拟社区,以不同的论坛形式，供会员就相关话题交流意见并张贴发布。企业通过网上社区，可以增强网站凝聚力，并可吸纳更多意见供决策参考。
模块基本功能（Suit Function）
◇ 论坛主题管理模块
设置论坛的主题内容，并可对不同的主题实现不同的权限等级，以实现不同的人参与不同的论坛讨论。
◇ 论坛发帖及查询模块
以不同用户的身份区分所发的帖子；按发言人、主题、内容的查询；按帖子的ID查询；查询最新 50帖；支持多条件复合模糊查询功能。
◇ 论坛数据备份模块
5.信息自动更新系统
商业功能描述 ( Business Description )
1、信息发布管理：
填加、修改和删除信息
通过关键词可对信息进行相关列示和搜索功能
可上传图片、在文字内容中加入连接、上传文件以被浏览者下载。
可设置是否在首页等位置显示（焦点）
可把过时的文章设置为不发布，老文章可进行永久保存
可用HTML方式录入进行自由排版
2、客户可浏览的新闻区：
列示信息列表
点击后可进入详细页
6.在线调查系统
商业功能描述 ( Business Description )
针对某种主要产品、政策、企业行为等，进行网上投票，答案一般设为几种（是、不是、其他或同意、不同意、其他） ，让决策者们迅速广泛地了解到市场意见或支持率，以便及时调整政策。
模块基本功能（Suit Function）
◇ 调查问卷设置系统
使用后台数据库管理，增加调查项目，对调查属性做出修改，删除调查项目。
◇ 调查提交系统
被调查对象通过选择不同的选择答案来完成调查结果的提交。
7.邮件订阅系统
商业功能描述 ( Business Description )
本系统能够使客户在其网站上建立邮件订阅功能，可以按照需求随时向订阅者发送新闻、杂志、公告等信息。并且能够提供管理界面有效地管理大量的邮件列表用户
功能描述
（1）用户可创建多个邮件订阅组；用户可方便地构建自己的邮件订阅。
（2）订阅者更方便的订阅和取消订阅。按月统计订阅者人数，并给出统计图表。
（3）内容支持Text。
（4）管理员可以网上进行发送邮件、更改密码、成员导入、删除等操作。
（5）允许有多个管理员，成员管理时知道已确认者与未确认者。
（6）管理员可以对成员进行分类管理、发送，能够自动取消。
8.在线反馈系统
商业功能描述 ( Business Description )
真正意义上的网上客户反馈系统，实现企业与客户的一对一交流，及时处理客户意见，信息只对企业和相应客户公开，并能通过email及时通知客户。建立起网上客服的亲切感，界面友好，使用方便。
模块基本功能（Suit Function）
◇ 客户咨询模块
网站会员可对各种问题给网站管理员提出咨询，在网站管理员回复后，网站会员通过登录到网站上可以查询网站管理员对问题的答复情况，提问及回答只对用户及管理员公开。
◇ 后台反馈模块
网站管理员根据用户的提问进行回复，可在后台管理中设置新留言提示功能。
即时邮件模块管理员回复后，可通过用户电子信息将回复信息发给客户，以增加反馈的灵活性。
◇ 信息加密模块
设置信息为公开显示或对某一类用户显示及完全保密。
9.网上投票系统
需求分析：
用户对企业网站的态度如何？用户对企业产品的评价如何？用户对行业的各种看法如何？企业出台一种新产品或者服务，用户对她的反映如何？如何有效的统计用户对热点问题的一些看法？如何有效的调查用户对企业一些意见？如何收集潜在用户对企业关心的问题的一些建议与意见？无忧在线网的调查统计分析系统能轻松管理用户的各种调查统计。
功能简介：
1． 前台界面：前台显示问题与选择，并可以输入用户的其它意见，用户可以投票或者查看结果。结果采用图形报表显示。
2. 后台界面：管理员能从后台很方便的添加新问题，修改及删除现有的问题。对问题进行管理，设置结果的显示方式等，自动生成代码。
功能说明：
调查统计分析系统能很方便的统计调查企业关心的问题。能较好的收集潜在客户的意见。能支持多问题（不限问题个数），能支持调查选项的单选及多选（选项在10个之内），支持调查者的其它意见，支持后台管理，支持各种界面的设定，支持图形化报表，标准版支持结果Email定时发送到指定邮箱分类、统计、查询等。
10.网站访问统计系统
商业功能描述 ( Business Description )
此系统用于网站统计，能对网站来访者IP地址、访客来源、访者系统信息、访问时间、来源链接地址等信息进行全面的统计记录。
块基本功能（Suit Function）
网站统计用户可以登录管理系统选择不同的统计页面风格及记录方式包括统计图片显示方式，管理中心记录了所有来访者IP地址并对IP地址进行物理定位，系统支持对来源链接进行过滤操作，使用者不但可以知道来访者的位置同时也可以知道来访问来源，系统也记录了来访者的访问次数，及该访问者是第N次来访本站，系统不对来访者访问页面内容进行根据。
此版本统计系统包含了网站认证系统。终级管理员可对统计、认证进去全面管理。
11.网站留言系统
商业功能描述 ( Business Description )
-- 留言板已经成为企业网站建设必不可少的一种工具。和论坛比较，它不需要注册，随时可以发布信息，方便快捷。用户可以象在论坛里一样发表自己的意见。企业也可以通过留言板进行沟通和对客户意见反馈的收集。
模块基本功能（Suit Function）
◇ 统计查询功能
可以统计留言总数、总页面数、当前页面数以及用户IP、用户使用浏览器的一些信息。用户发言按照后发先排的顺序。使用户的最新留言始终在最前方。
◇ 用户功能说明
用户通过填写姓名、主题、内容（信箱、主页地址和住址可不填）就可以发表自己的言论。
◇ 管理功能
管理员可以通过密码回复用户留言或者删除用户留言。 设计思路清晰 ，使留言板功能发挥的很好。 功能虽小，可是十分完善。
3、哪里有网络课程平台网站，就是帮老师建设一个教学的网站，比如有课件展示下载，论坛，考试系统之类的网站
免费开源的平台：zlms学习管理系统，希望能帮到你
4、精品课程网站建设过程中 应该注意哪些问题
1、精品课程的内涵
精品课程是指具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特色的示范性课程。精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分，精品课程建设要体现现代教育思想，符合科学性、先进性、创新性、系统性、适用性和教育教学的普遍规律，具有示范性和辐射推广作用。同时，精品课程建设还要反映各个高校自身的办学理念和特色，高职高专精品课程也要体现高职高专教育特色。一般来讲，精品课程有以下特点。
2、内容具有前沿性
高职精品课程的内容应该是前沿的、一流的，具有科学性、先进性、趣味性，要反映本学科、本领域的最新科技成果，广泛吸取先进的教学经验，并能和本领域国民经济发展需要相结合。精品课程内容建设要和本学科、本专业的教学改革与课程体系改革相结合，正确处理好单门课程建设和系列课程建设的关系。
3、形式具有多样性
从性质与类别看，基础课受益面大，某些专业受益面小，但不管是面大面小，都有自己的课程体系，同样，从水平层次上看，重点大学、一般大学、高职高专都有自己的课程体系与特色，所以应该存在不同层次的精品课程序列。精品课程建设，就是以现代教育思想为先导，以建设相应层次的、具有较强针对性和适应性的优秀教材为核心，以提高师资队伍为前提，以教学内容现代化为基础，以现代信息技术手段为平台，以科学的管理体制为保障，是集观念、师资、内容、技术、方法、制度于一身的整体建设。
5、什么叫教学资源建设
就是通过备课等活动，搜集一些教学过程中所需要的案例、例题、习题、试卷、图片、表格、flash动画、电子课件、视频、网站微博等资源。这些都是最基本的教学资源，比较高级的教学资源还包括三维立体影像，计算机创作环境（设计、仿真、测试等软件）以及相关的计算机资源。
教学资源建设是一项很费时费力的工作，需要大量时间和精力投入。
6、“网站建设与维护”学些什么，教些什么！
一、 课程的性质和任务
《Web站点设计》课程是计算机专业网络方向选修的一门专业课程。学生在学习本课程之前应当具有计算机网络、计算机应用操作和计算机软件编程的预备知识。本课程的任务是：
1． 使学生对Web网站建设从整体上有一个较清晰的了解。
2． 对当前Web网站所使用的技术有较清晰的理解。
3． 能熟悉相应的网页制作软件、网页动画制作软件等相关软件。
4． 掌握静态和动态网页的制作。
5． 初步掌握网页交互的后台技术。
6． Web网站建设实践。
二、 课程的特点和教学基本要求
本课程特点和教学基本要求如下：
本课程应用性很强，教学中加强实际练习，完成具体制作和脚本代码编写是本课程的两个方面之主题。要求学生能够全面掌握所学内容，并能够独立完成一般Web网站的建设。能够较好地理解Web网站的交互技术，懂得一个商业Web网站的全程建设。
三、教学内容和要求
第1章 网站创建思路
第2章 网站的版面布局
第3章 超级链接 超级链接
第4章 使用CSS样式 CSS定义
第5章 提高网页制作的效率
第6章 在Dreamweaver中制作特殊效果 使用行为
第7章 网页动画 基本原理
第8章 GIF动画
第9章 JavaScript语言特效 JavaScript语言介绍
第10章 其他工具制作动画第
第11章 动态网页 网页的动态和静态
第12章 表单和数据库第
第13章 利用ASP实现交互
第14章 利用CGI实现交互
第15章 动态数据库
第16章 网站建设实战
四、学时分配建议
序号 课程内容 总时数合计 讲授 上机 机动
1 网站创建思路 4 2 2
2 网站的版面布局 4 2 2
3 超级链接 4 2 2
4 使用CSS样式 6 3 3
5 提高网页制作的效率 6 3 3
6 在Dreamweaver中制作特殊效果
6 3 3
7 网页动画 6 3 3
8 GIF动画 6 3 3
9 其他工具制作动画 6 3 3
10 JavaScript语言特效 6 3 3
11 动态网页 6 3 3
12 表单和数据库 4 2 2
13 利用ASP实现交互 6 3 3
14 利用CGI实现交互 4 2 2
15 动态数据库 6 3 3
16 网站建设实战 16 8 8
17 机动 12
总 计 108 48 48 12
五、说 明
1. 本教学基本要求适用于2+1模式教学。
2. 本课程的课堂教学应尽量采用现代化教育技术，选用实际应用程序作为案例，以增加学生的感性认识，启迪学生的科学思维。注意计算机可视化编程技术的新发展，适时引进新的教学内容。
3. 要注意改革考核手段与方法，可通过课堂提问、学生作业、平时测验、实验实训及考试情况综合评价学生成绩，特别要有适当比例的上机考核。对在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励。
7、急求：动态网站设计毕业论文。学院教学网站建设！谢谢啊！！
asp+access学院网站的设计与实现(论文+程序)
http://tabobo.cn/soft/20/124/2008/235348419055.html
文章摘要：随着互联网的发展，其信息传播效率逐步为人们所关注。越来越多的企业开始走向网络，以通过网络加大对自己的宣传力度，从而扩展销售渠道，增加销售量。现在互连网已成为报纸、广播、电视相比肩的信息媒介，正以其便捷的信息形式改变着人们传统的消费模式，更多的人开始青睐于这种简单、快捷、低成本的电子通讯方式。因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见，它已成为政府、企事业单位信息化建设中的一个重要组成部分，从而倍受人们的重视。为了提高学院知名度，扩大生源，天津广播电视大学天培培训中心重新构建了学院网站。本文详细阐述了网站建设的完整过程，从网站建设的意义，需求分析，静态页面设计，数据库设计，动态页面设计几个方面，对网站建设过程进行探讨。
关 键 词：网站建设 网页设计 ACCESS ASP
目录
一、绪论 1
二、网站建设需求分析 1
（一）网站整体定位与分析 1
（二）客户需求调查分析与解决方法 2
1. 客户对网站当前状况的不满之处 2
2. 客户对新网站性能的期望和要求 3
3. 网站性能概括描述 3
三、网站的模块层次设计 4
（一）非动态模块 5
（二）动态模块 5
（三）其他功能 6
四 、网站开发前期准备 7
（一）原有网站的分析与调整 7
（二）选择设计开发工具 7
1. 静态页面设计工具 7
2. 动态部分设计工具 7
五、开发过程 8
（一） 静态页面设计 8
1. 静态页面设计实现研究 8
2. 静态页面实现过程 9
（二）数据库设计部分 13
1. 网站后台数据库 13
2. 留言板后台数据库 14
（三）动态模块设计 14
1. ASP语言介绍 14
2. 主要模块设计与实现方法 15
六、网站调试与测试 22
（一）网站的调试 22
（二）网站的测试 23
1. 功能性测试 23
2. 稳定性测试 24
七、结语 25
致谢 26
参考文献 27
附录 28
8、如何做好教学资源库建设
“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣”，教学尤其如此如何在一堂课上使学生变被动学习为主动学习，变“灌输”为“乐学”，兴趣的激发是一个很关键的问题。