1、对自治区职业教育信息化建设有什么建议
教育部关于加快推进职业教育信息化发展的意见
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，有关直属单位：
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》关于加快教育信息化进程的战略部署，切实推进职业教育广泛、深入和有效应用信息技术，不断提升职业教育电子政务能力、数字校园水平和人才信息素养，全面加强信息技术支撑职业教育改革发展的能力，以先进教育技术改造传统教育教学，以信息化促进职业教育现代化，现提出如下意见：
一、统一思想认识，把信息技术创新应用作为改革和发展职业教育的关键基础和战略支撑
1．
21世纪，人类已经步入以计算机、多媒体和互联网络为标志的信息时代。信息技术的普遍应用有力地推动着全球经济社会的深层变革，深刻地改变着人们的生活、学习和工作方式，对教育改革和人才培养提出了全新挑战，为教育创新和跨越式发展提供了崭新空间，以信息技术特别是宽带网络和新媒体技术为强大支撑的新一轮学习革命已见端倪。近年来，各个国家和地区争先实施教育技术国家战略，充分发挥信息技术创新、整合和共享优质教育资源的巨大优势，扩大国民受教育机会，提高教育质量和人力资源开发水平。加快推进我国职业教育信息化，是适应当今世界信息技术创新应用趋势，迎头赶上发达国家教育技术水平，构建国家教育长远竞争优势的战略举措。
2．
当前，我国工业化、信息化、城镇化、市场化和国际化深入发展，步入信息化与工业化融合发展的关键时期。各级政府正在围绕转方式、调结构，精细化、规模化地推进各行各业信息化深入发展，信息技术逐步深度融入企业生产、服务和管理的各个环节，产品工艺流程、生产设备设施和业务管理过程等方面的信息技术含量大幅度提高，对在职职工和新生劳动者的信息技术应用能力提出了新的更高要求。加快推进职业教育信息化，大规模培养掌握信息技术的高素质技能型人才，是适应国家信息化与工业化融合发展要求，提高在职职工和在校学生信息素养、岗位信息技术职业能力和就业创业技能的紧迫任务。
3．
近年来，不少地方、行业和职业院校积极开展职业教育信息化建设，在基础设施建设、信息资源开发、人员技术培训和管理系统应用等方面取得重要进展，对于有效扩大、优化配置和开放共享职业教育资源，大幅提升职业教育服务经济社会的能力，发挥了重要作用。加快推进职业教育信息化，是我国教育信息化工作的重要内容，是职业教育基础能力建设的重要任务，是支撑职业教育改革创新的重要基础，是提高人才培养质量的关键环节。
二、坚持科学发展，明确“十二五”时期职业教育信息化发展的基本思路与总体目标
4．
以科学发展观为指导，坚持以人为本，需求导向，创新引领，共建共享，突出特色，加快推进职业教育信息化发展。建立健全政府主导、行业指导、企业参与、专家支持、学校创新的职业教育信息化工作机制。以促进信息技术与职业教育深度融合为着力点，全面提高信息技术在教育、教学、管理和科研等领域的应用水平，支撑职业教育改革创新、强化内涵和提高质量。加快构建数字化、开放性、共享型职业教育网络，促进教育资源的优化重组、统筹管理和综合利用，逐步建成服务决策、服务战线和服务社会的全国职业教育数字化公共信息资源服务体系，缩小城乡之间、区域之间、行业之间和学校之间的教育差距，促进职业教育的现代化、集团化和规模化发展，促进中国特色、世界水准的现代职业教育体系建设，促进职业教育面向人人、面向社会，动态适应社会多样化学习需求，推动全民学习、终身学习的学习型社会建设。
5．
到2015年，职业院校配备够用适用的计算机及其配套设备设施；90%的职业院校建成运行流畅、功能齐全的校园网，信息技术能够支撑学校教育、教学、管理、科研等各项应用；85%的职业院校按标准建成数字校园；90%的成人学校及其他职业培训机构实现网络宽带接入；其他学校都能建成卫星数据地面接收站；边远山区和贫困地区职业学校建成数字化资源播放平台。建成国家职业教育数字化信息资源库，不断完善各级职业教育网络学习平台；建成国家职业能力培养虚拟仿真实践教学公共环境，为在校学生、企业职工及社会学习者提供优质实践教学资源。建成全国职业教育综合管理信息系统，实现各级教育行政部门政务管理和职业院校业务管理的信息化、标准化和规范化。形成学生信息技术职业能力认证机制。职业教育信息化能力达到发达国家水平。
三、推进改革创新，突破职业教育信息化发展的关键环节
6．
努力提升职业教育信息化基础能力。建立和完善中国职业教育信息资源网，建立各地教育行政部门、职业院校、行业企业和科研机构相互协作的网络化职业教育服务体系和资源共享机制。地方教育行政部门要以加强省级职业教育网站建设为重点，创新运行机制和管理模式，建设泛在、先进、高效和实用的职业教育信息化基础设施。全面提高职业院校信息技术装备水平。职业院校要以标准化校园网建设为基础，实现多种方式接入互联网，加快信息技术终端设施普及，重点建设仿真实训基地、网络教室、远程教育培训中心、多媒体应用中心等数字化场所和设施。努力建成支持学生学习、学校办公和政府决策的职业教育信息化环境。
7．
加快开发职业教育数字化优质信息资源。开发包括网络课程、虚拟仿真实训平台、工作过程模拟软件、通用主题素材库（包括行业标准库、实训项目库、教学案例库、考核试题库、技能竞赛库等）、名师名课音像以及专业群落网站等多种形式的职业教育数字化信息资源。建成教学资源平台、电子阅览室、数字图书馆等综合资源平台。加快建立健全职业教育资源开发机制、认证体系和共享模式。加快建设国家职业教育数字化信息资源库。支持建设国家职业教育数字化资源开发基地。建立健全职业院校、行业企业、研究机构之间的资源共建共享机制。依托示范性职业院校和大型企业，建设一批国家示范性职业能力培养虚拟仿真实训中心。
8．
切实增强职业教育电子政务应用能力。各级教育行政部门要把政务信息化作为提高职业教育管理水平的重要途径，超前部署、积极推进、创新应用。教育部统筹规划和指导建设职业教育管理信息系统。各地按规定确保全国职业教育政务管理信息的采集、报送和统计的完整性、准确性和时效性，按照国家教育管理信息化标准加强本地职业教育政务管理信息系统建设和应用，重点建设覆盖实习实训、校企合作、工学结合、集团办学和学生资助等体现职业教育特色的关键业务领域的管理信息系统。鼓励国家职业教育试验区以及有条件的地区建立人才预测、就业预警和人才培养管理信息系统等创新性、关键性和前沿性的公共信息服务平台。
9．
加快提高职业院校数字校园建设水平。教育部制定职业教育数字校园建设标准，加快推进标准化数字校园建设。各地和职业院校要建设宽带、泛在、安全的网络基础设施，推广应用多媒体教室、数字化实验室、远程协作教室等职业教育信息化环境，促进常规装备和信息化装备协同融合；普及师生个人学习终端，创新数字化的专业学习工具、协作交流工具和知识建构工具，引导广大师生广泛运用信息化手段，创新人才培养模式，积极推进信息技术进校园、进课堂、进教材，促进信息技术与教育过程、内容、方法和质量评价的深度融合，提高教育教学质量；推进学校管理信息化应用，不断提高职业院校学生学员、教师队伍、办学经费、基本建设、条件装备、教务、校企合作等关键业务管理的信息化水平，提高管理工作效率。
http://www.moe.e.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s3055/201205/xxgk_136506.html
2、网络营销工作具体做什么
因为不清楚你的岗位做什么，可以跟你说现在各个网络营销岗位的具体工作做些什么！你也可以选择相关方面发展的~
一、技术类
1、网站架构师：网站系统、功能、模块、流程的设计师。
2、网站模板设计师：主要是把设计好的网页制作成一个网站的模板。
3、网站维护工程师：管理和维护网站以及根据需求完成网站信息的更新和信息资源的整合成为他们的分内之事。除此之外，精通 CSS、HTML 等语言 ，熟悉数据库应用，有一定美工基础能独立进行网站设计和制作。
4、网页设计师：设计制作网站的各个网页。
5、网页前端工程师：负责网站实施工作，就是把网页设计图切成静态页面，然后再添加上网站程序。
6、网站测试工程师：负责网站功能的使用情况，并与相关部门合作优化网站功能。
7、网站管理员：负责内部各类信息处理，协调网站各部门间的合作。
8、搜索优化工程师： 负责公司网站针对搜索引擎优化工作的计划和履行。制订公司网站 SEO 技巧实行规范。针对指定要害词，对搜索引擎收录情形进行剖析。收集本站要害词在搜索引擎中的地位的信息。收集并分析竞争对手的搜索引擎收录情形信息。剖析收集到的要害词数据，将成果利用于搜索引擎优化及算法剖析。
职位要求： 熟悉页面结构对 SEO 的影响 熟悉外链工作，了解SEO基础知识（如 PR 、搜索引擎收录）知道目录提交、博客、论坛、书签等方式拥有互联网资源者优先良好的语言沟通和技术文档沟通能力，有手动建设的外链的经验、有网站运维管理工作经验。
二、市场方面
1、网站编辑：负责网站频道信息内容的搜集、把关、规范、整合和编辑，并更新上线；管理和维护社区，完善网站功能，提升用户体验；收集、研究和处理用户的意见和反馈信息；组织策划社区的推广活动及相关业内文章撰写；协助完成频道管理与栏目的发展规划，促进网站知名度的提高；配合技术、市场等其他部门的工作；信息的加工，信息的采集；专业的编辑，以及网页的推广。
2、网站推广主管：指导并管理推广专员通过电话、网络等方式与其它网站沟通并确立合作伙伴意向；指导并管理推广专员归纳、筛选、整理客户资料，及时跟踪及处理客户反馈，帮助处理内部事物性工作，维护客户关系，促进满意度的提升；直接向总经理汇报。
3、网站策划师：
（1）网站架构策划和设计：
> 负责制定网站的设计风格、架构设计和栏目规划；
> 整体把握网站运营理念，负责网站建设方案策划的制定与修改；
> 负责网站各个频道产品的设计和规划，协调整个网站的设计和规划；
> 负责网站功能流程策划及页面内容规划；
> 提出网站栏目构想，作出详细策划和撰写方案；
（2）网站建设协调与监督：
> 负责网站建设的实施跟进及进度效果监控，包括网页设计和技术开发的跟进；
> 进行整体策划中的分项策划，协调各部门工作人员按照计划完成网站的整体制作；
> 与网站技术人员及设计人员进行沟通，协助网站制作人员搭建网站框架及美化工作；
> 负责网站美工和网站开发部门的质量，并对最终开发产品质量负责；
（3）信息收集与整理：
> 按计划对网站内容结构进行规划与管理；
> 负责网站内容的采集、编写和整理；
（4）需求分析：
> 负责网站用户行为的分析并不断完善基于网络的业务流程；
> 对网站相关数据进行统计，进行网络产品需求分析；
> 收集竞争对手的商业资讯、剖析案例，分析整理竞争公司的网站策划特点；
> 协同各部门参与市场调研、情报收集、分析与预测，提出发展建议和设想；
（5）网站市场推广：
> 负责网站活动的策划、推广等工作；
> 制定网站的合作拓展模式并负责实施；
> 保证网站的整体设计最大化贴近用户；
> 负责设计有针对性的应对竞争的产品方案并有效实施；
4、市场调研分析师：通过指导和培训调查员、进行预调查、组织实施实地调查，对客户市场调研方案的设计、策划、实施跟踪与后期评估，撰写调研报告和行业分析文章，参与管理数据的整理和分析过程，为企业提供服务对象及竞争对手的第一手信息，为企业做出正确决策提供强有力的数据支持。
5、产品策略分析师：与互连网产品团队密切配合，负责该产品的规划、设计、实施以及运营；建立完善的门户产品和电子商务系统，并持续对其进行跟踪评估分析，提升用户体验；完成相应产品策略研究或评估报告报告，协助行业运营专员做好类目调整；用户需求调研，收集反馈意见并分析、筛选，对用户使用行为进行分析；市场竞争分析，分析竞争对手产品，及行业内外所有相关产品等。
6、网站推广员：资料收集与统计；网络推广分析诊断；针对性提出有效的解决方案及实施计划；网站推广效果的跟踪和评估方法；如果必要，可以进一步提供网站推广策略与推广效果的分析建议。针对网站本身的特点及行业状况进行系统分析；·针对网站不同发展阶段特点制定针对性的推广计划；·提供有效利用各种网站推广工具和方法的具体建议；·通过合理规划让有限的资金发挥最大的推广效果；·可进一步将网站推广效果分析与网站访问统计分析相结合，提供深度分析报告。
7、公关宣传策划：指组织通过公共关系策划和实施达到理想的宣传状态和标准。是公共关系人员根据组织形象的现状和目标要求，分析现有条件，谋划并设计公关战略、专题活动和具体公关活动最佳宣传方案的过程。
8、广告媒介经理：同时接触公司的最高层和最低层。一方面企业通过媒体发出的声音必须代表着企业的核心战略、核心品牌定位，任何细小的工作都是为了最终的目标不偏离。另一方面，媒介公关经理又必须操心最细枝末节的东西，包括新闻通稿中透漏的销售数字，以及新闻发布会发言席的位置摆放等等。
三、运营方面
1、网站运营总监：负责企业网站运营管理、网站战略决策及网站运营计划监控的网站运营管理岗位，其主要职责在于网站战略目标决策及监控，协调运营团队整体工作。网站运营总监在互联网行业业内企业担任着非常重要的角色，这个职务决定着以互联网为依托的一个企业整体运营的决策权，也可以说相当于公司的常务总经理。
2、网站运营经理：负责网站的整体规划、构建，管理网站频道及合作资源的整合，参与市场行为的策划；负责网站的建设以及定期的维护与更新；负责客户的开发；设计网站运营维护的标准化运作流程，提高页面浏览率，提高网站知名度；制定工作计划，监督、指导团队进行工作，实现高效率运作；参与宣传活动主题策划、文档的撰写。
3、网络渠道经理：负责国内各地网络市场的销售管理；负责建立和完善各地的网络代理商销售网络，按时完成公司下达的销售任务；负责代理商销售团队的建设、人才培训；负责协助代理商发展更多的经销商，并维护他们之间良好的合作关系；负责及时处理所辖区域各种突发事件等。
4、网络商务拓展：即电子商务拓展，公司的发展来制定跨行业的发展计划并予以执行，和上游及平行的合作伙伴建立畅通的合作渠道，和相关政府、协会等机构沟通以寻求支持并争取资源。
5、外销工程师：建立与维护国际销售渠道；制定公司年度销售计划，确保业绩实现； 负责对销售合同、应收货款的跟踪与跟进；定期分析市场与客户情况，建立稳定的客户关系。
6、外贸市场策划： 针对企业和产品的实际情况，进行市场战略目标体系的策划；研究市场的宏观方面的信息，包括市场动态、技术发展动态、国家与地方政策变化及趋势等，并收集产品与市场信息；制定、规划公司品牌策略，包括新产品的定位、营销方案及整体设计，提升品牌销量；负责企业形象、品牌形象、商业化包装的策划与管理，组织、编制大型市场规划、设计方案，指导制作各种宣传材料、产品说明书、销售支持材料等。 其核心竞争力—知识要求：具备市场营销、广告、传播或相关专业本科以上学历，能够独立组织制定市场规划、市场销售策略、产品拓展等工作。 技能要求：有较强的市场感知能力、敏锐地把握市场动态、市场方向的能力；具备大型活动的现场管理能力，有较强的表达、理解与公关能力以及团队合作精神。
经验要求：具有三年以上相关职位的从业经验。有大型项目的市场拓展和销售工作经验及商务
谈判经验。
四、其他
1、电子商务师：指利用计算机技术、网络技术，通过专业的网络商务平台等现代信息技术，帮助商家与顾客或商家与商家之间从事各类商务活动或相关工作的人员。
2、网络营销顾问：为传统企业或网络企业提供网络营销人员培训、网络营销规划、网站建设规划 网站诊断、搜索引擎优化等网络项目策划咨询、网络营销策略方法、电子商务实施步骤等服务建议和方案，或代为施行以求达到预期目的的一种网络商务活动。一般认为：网络营销顾问是为企业提供适合企业资源的网络营销解决方案，代为执行或者辅助指导企业进行网络营销策划、实施、监督和管理，利用信息化手段开展网络营销以提升企业在网络时代竞争力的专业网络营销人才或机构。
3、资深外贸专家：主要负责外贸销售、策划的顾问。
4、网店店长：负责网店的开设宣传、网店装修设计宣传、在线客服、提高信用等级、关键词优化等。
希望能帮助你更好地进行职业规划~
3、高端网站建设与普通网站有什么区别
高端网站都是独立定制版，不会像普通网站那样使用模板。有时候用户的想法很多，想要实现的功能和效果要求的比较高，所以，建议还是独立制作一个比较合适，那些现成的模板站肯定满足不了需求。
高端网站建设时必须有详细的策划方案，只有充分了解了用户的一些习惯和需求，才能做出高端大气的网站。而普通网站却没有严谨的策划，只是做完网站之后，其它事情也就没有了，反而后期的效果就会达不到。
甚至有些便宜的网站在使用质量很差的空间，最终导致网站不稳定或打不开，效果严重的流失。但是，涉及到了高端的网站，必须前期策划好空间的购买方案，选择一款质量高并且稳定的才靠谱。
最后从网站后期的服务上进行对比，高端站的售后服务有专人负责维护，出现了问题就会第一时间解决。反过来，普通网站的服务就会很少，出现问题后不能及时的解决，导致用户网站效果流失。
4、利用网络创新思想教育 起个公众号
网络信息技术的迅猛发展以不可逆转的态势改变着人们的生存状态、交往空间和发展条件，使网络思想政治教育面临新的挑战、发生新的变化、形成新的特征。做好网络思想政治教育工作，就要聚焦网络思想政治教育基本问题，探寻网络思想政治教育规律，找到网络思想政治教育工作创新发展的突破口和增长点，提高网络思想政治教育工作的前瞻性、针对性和实效性。
一、在深化教育改革背景下加强网络思想政治教育
思想政治教育作为一门研究人的思想形成和变化规律，指导人形成正确思想、行为的科学，要紧跟时代步伐、适应环境变化，密切关注人才培养过程中的规律性、前沿性问题，不断推进自身创新发展。当前，实现大学生思想政治教育创新发展，需要将思想政治教育放在深化教育领域综合改革、推进教育现代化进程中统筹谋划。党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》对高校党建和思想政治工作进行了针对性部署，包括坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动有效形式和长效机制；创新基层党建工作，健全党的基层组织体系，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用；全面推进平安中国建设，维护国家安全；坚持“积极利用、科学发展、依法管理、确保安全”的方针，形成正面引导和依法管理相结合的网络舆论工作格局，等等。推进网络思想政治教育创新发展，要认真学习贯彻全会精神，紧紧抓住深化教育综合改革这一机遇，坚持系统思维、强化问题意识、探寻工作规律，不断提升理论水平和实践能力。这既是加强网络思想政治教育的宏观背景，又是开展网络思想政治教育的根本要求。
1.坚持系统思维，核心在于加强工作统筹。系统思维是一种思维模式，更是一种思维方法。对于网络思想政治教育来说，坚持系统思维就是要有思想政治教育的整体观，对网络思想政治教育进行整体设计、系统规划和统筹推进。第一，加强思想政治教育工作各环节统筹。在分析大学生思想政治教育、基层党组织建设、高校网络建设管理等工作相互支撑、相互作用关系的基础上，围绕落实立德树人根本任务，明确工作主线，推进大学生党员工作、辅导员队伍建设、思想政治理论课教师队伍建设、青年教师思想政治工作、高校网络文化建设等诸环节工作协调开展。第二，加强政府、学校、社会之间统筹。对政府、学校、社会在大学生思想政治教育工作中的作用机制开展研究，增强政府、学校、社会之间的联系协作，构建三者之间的新型关系。特别是充分调动教师、学生、家长的积极性，在强化政府、学校、社会三者联系中，推进形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动有效形式和长效机制，强化思想政治教育协同效应。第三，加强学科建设的统筹。以跨学科的视野，在遵循思想政治教育学科理论研究、工作实践、人才培养、课程设置等规律的基础上，借鉴哲学、经济学、政治学、历史学、文化学等学科的优秀理论成果和方法，建构和完善自身发展体系，形成符合青少年实际需要的中国特色思想政治教育内容、方法和工作体系，为思想政治教育实践提供坚实支撑。
2.强化问题意识，关键在于突破重点难点。推进网络思想政治教育创新发展，必须具备问题意识，善于发现问题、把握问题、解决问题，特别是在理论上敢于扭住问题，在实践中勇于破解难题。在制度建设上，大学生思想政治教育既要“增量发展”更要重视“内涵发展”和“质量建设”。建设大学生思想政治教育针对性实效性制度体系是其中迫切需要解决的一项前沿问题和重点问题。在教育管理上，大学生党员发展管理如何更好地解决质量问题，如何通过网络教育提升学生党员素质、发挥党员的模范带头作用等，都要成为思想政治教育工作的关注点和突破点。在实践成效上，如何把社会主义核心价值体系作为网络思想政治教育重要的内容，促进学生从国家、社会、个人三个层面加深理解，形成行为自觉；如何在社会主义市场经济条件下，通过网上网下工作联动，组织引导大学生开展志愿服务实践、构建个人诚信体系，这些都是思想政治教育需要进一步突破的重点难点问题。
3.注重把握规律，重点在于建立长效机制。遵循规律是推进思想政治教育创新发展的客观要求和根本保证。总结规律、把握规律、运用规律，形成科学长效的思想政治教育工作机制，对加强网络思想政治教育工作来说意义重大。第一，完善思想政治教育工作制度体系。推进思想政治教育，制度建设是根本。要对“三爱”教育、大学生思想教育质量、辅导员培训、实践育人、高校党员发展和教育管理服务、青年教师思想政治工作、网络建设管理等系列文件，认真进行系统梳理、全面分析，找到工作之间的结合点，采取管用措施，构建起互相贯通、互为支撑、完备有效的大学生思想政治教育工作体系，促进网络思想政治教育工作开展。第二，完善思想政治教育效果评价体系。在思想政治教育效果评价上，首先要坚持现有的比较成熟的定性评价方法。同时，还要结合研究人的精神、心态、理念等精神因素的科学方法，形成定性定量相结合、操作性通用性相统一、适用于思想政治教育工作的评价体系。具体到网络思想政治教育，要制订完善高校网上学生党建、高校网络文化建设等方面的工作标准，推进网上思想政治教育工作测评、大学生心理健康测评体系建设等，实现网络思想政治教育评价的突破和创新。第三，完善队伍职业能力建设标准体系。推进网络思想政治教育创新，需要一批具有较高政治理论水平、熟悉思政工作规律、掌握网络文化特点的人员队伍。实践中，要把网络思想政治教育发展和工作需要结合起来，建立完善网络思想政治教育职业能力标准，切实为网络思想政治教育创新提供队伍基础和人才保证。
二、聚焦网络思想政治教育发展的基本问题
对思想政治教育来说，网络不仅是工具，也是环境，不仅是虚拟社会，也是现实反映。网络思想政治教育涉及内容广泛，囊括了思想政治教育和信息网络的基本要素，做好网络思想政治教育工作，就要聚焦基本要素，抓住基本问题，寻求工作突破。
1.建好网，掌握高校网络思想政治教育主动权。开展网络思想政治教育，建好网是基础。一方面，加强内容建设，丰富网络思想文化供给。开展网络思想政治教育，内容建设是根本，只有不断丰富和创新网络文化内容，才能形成网上思想政治教育优势，掌握网络思想政治教育主动权。因此，要支持大学生网络文化工作室、大学生网络社团建设，搭建学生网络创新创业平台，主动制作适合新兴媒体传播的网络应用和优秀文化作品。要开展资源整合，把思想政治资源、教育教学资源、校园文化资源、生活娱乐资源等有机融入高校网络，通过实施数字图书馆、数字博物馆、网络思想政治理论课、大学生网络文化工作室等项目，促进优质文化资源、教育资源在更大范围内普及和共享。另一方面，加强阵地建设，打造高校网络思想文化高地。与网下思想政治教育相比，开展网络思想政治教育必须准确把握网站及网络社区的发展特点和内在机制，努力优化主题性教育网站和学生网络社区环境，发挥校园网站和社区成员同质性强的优势，增进学生对高校网站和网络社区的归属感和认同感，打造高校网络思想文化高地。经过几年的建设，目前“中国大学生在线”网站和“易班”大学生网络互动社区都已比较成熟，要加强对他们建设经验的总结，打造大学生网络思想政治教育示范品牌，发挥他们的引领示范作用，推进高校网络思想政治教育阵地建设。
2.用好网，掌握高校网络思想政治教育话语权。话语权决定主动权。无论是网络思想教育，还是网络舆论引导，只有话语吸引力强、可信度高、影响力大，才能充分发挥网络教育优势，占据主动、赢得人心。掌握高校网络思想政治教育话语权，可以考虑从以下几方面下功夫。首先，创新机制。开展高校校园网络文化建设专项试点，探索形成思政课教师、辅导员、班主任、学生骨干参与网络文化建设工作的长效机制。研究制订专家学者，尤其是在校内外具有影响的学术大师、教学名师、优秀导师参与网络文化建设的机制和办法，想办法吸引他们上网用网、发帖发文，使他们把教书育人的领域延伸到网上，把立德树人的作用扩展至网络空间。其次，改进方法。通过专题网页、网上系列谈、特色网络文化活动等，深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，推动形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制。以网络文化项目建设为抓手，将思想政治教育与学生创新创业相结合，切实增强高校网络的吸引力和“黏着度”。组织开展师生网络素养教育，大力倡导健康科学、文明守法的用网新风。最后，拓展载体。把增强校园网站的思想性、教育性、服务性、互动性作为着力点，加强综合性门户网站、主题性教育网站、专业性学术网站建设，扩大网络文化的育人覆盖面和社会服务面。
3.管好网，掌握高校网络思想政治教育管理权。当前，高校校园网络管理工作还存在很多空白点，面临很多新问题。要发挥高校在网络空间清朗建设中的积极作用，为大学生思想政治教育营造良好网络环境。首先，重视发挥微博、微信、社交网络和移动多媒体等新媒体的独特优势，加强网络信息内容建设和管理，更好地唱响主旋律、提振精气神、激发正能量。其次，研究网络传播规律，研究制定网上信息发布规程，把握时、度、效，做好网上舆论引导、舆情应对工作。最后，围绕让老百姓爱听爱看、产生共鸣，改进思想政治教育的网上形势宣传、成就宣传、典型宣传、主题宣传等，利用网络讲好教育故事，传播好教育声音，努力营造深化教育领域综合改革、提高高等教育质量、促进人才培养的良好网络舆论氛围。
三、推进网络思想政治教育创新的重要途径
网络思想政治教育工作是一个系统工程，既需要我们关注微观现实，也需要进行整体规划，要在充分尊重思想政治教育发展规律和网络建设规律的基础上，探索网络思想政治教育创新发展的科学路径。
1.统筹规划，搭建网络思想政治教育工作平台。要使网络思想政治教育各要素协调共振，形成网络思想政治教育合力，就要对工作进行整体设计和系统规划，其中搭建工作平台是基础。第一，搭建教育资源共享平台。开展网络思想政治教育，需要把各种优秀教育资源汇集到网络中来。要重视发挥全国高校校园网站联盟的作用，汇集网络思想政治教育、网络文化、网络信息和网络技术研发资源，搭建全国高校校园网络平台，共同传播网络正能量，协作应对网络负面舆论，努力使网站联盟成为高校校园网络信息资源的集散库、思想文化的策源地和宣传舆论的风向标。第二，打造思想舆论引导平台。“面对传播快、影响大、覆盖广、社会动员能力强的微客、微信等社交网络和即时通信工具用户的快速增长，如何加强网络法制建设和舆论引导，确保网络信息传播秩序和国家安全、社会稳定，已经成为摆在我们面前的现实突出问题。”推进网络思想政治教育创新，需要进一步加强教育部“官方微博”“官方微信”内容建设，壮大教育系统“官方微博”联盟，推进高校辅导员博客、思政课教师博客、校务微博、班级微博及校园微信公共账号建设，打造网上思想舆论引导集群，提高网上舆论引导和应对能力。
2.完善机制，构建网络思想政治教育工作体系。做好网上思想政治教育工作，必须高度重视网络思想政治教育的制度体系建设。第一，建立工作动力机制。网络思想政治教育要素广、内容多、变化快，推动网络思想政治教育创新，要充分调动政府、学校、社会等各方面的积极性和主动性。政府工作部门的重心是把方向、守关口、求实效，确实做好系统谋划和顶层设计，抓好指导和协调，为网络思想政治教育工作提供源动力。同时，汇聚汲取群众智慧，总结推广基层经验，强化过程设计和全程监控，促进各高校明确要求、落实任务、创新途径，提高工作质量和工作能力，形成自我加压、积极推动、主动有为的行动力。此外，协同相关工作部门做好制度设计和工作安排，研究制定激励评价措施，调动学校和师生的积极性，为网络思想政治教育工作提供推动力。第二，完善网上网下联动机制。要建立完善工作联动机制，实现网上、网下工作相结合，既掌握网络信息传播交流的基本规律和原理，又坚持思想政治教育的基本原则和方法，实现思想政治教育在虚拟世界与现实世界的相互渗透、相互补充、相互转化，增强网络思想政治教育的实效性。第三，形成工作激励机制。具体来说，形成网络思想政治教育激励机制，就是要探索建立优秀网络文章纳入科研成果统计、列为职务（职称）评聘条件的办法，探索建立对网上成果发放薪酬、给予奖励的办法，探索建立将网络文化育人工作情况列为师德先进、优秀教师、优秀教育工作者等评选条件的办法。通过激励评价机制的改革，使我们的组织机构、人员队伍、工作重心转移到网络思想政治教育工作上，形成良好工作导向和局面。
3.强化培养，建设网络思想政治教育工作队伍。建设一支强大的网络思想政治工作队伍，是提升高校校园网络建设管理能力、推进网络思想政治教育工作开展的关键所在。第一，统筹网络建设、管理工作，加强主体力量建设。具体来说，就是要按照思想政治过硬、熟悉网络特点、基本业务精湛、勇于开拓创新的标准，整合学校宣传、学工、信息化等部门力量，激励专家学者、思想政治工作骨干等参与网络思想文化建设，充实学校网络宣传思想工作队伍，使之成为开展网络思想政治教育工作的主体力量。第二，重视大学生网络素养教育，加强学生骨干队伍培养。“历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。”推进网络思想政治教育工作创新发展，必须广泛开展青少年网络文明宣传教育活动，坚定青少年学生的理想信念和责任担当，构建学生个人网络文明自律体系，养成科学、文明、健康、守法的上网习惯。完善网络道德教育、法制教育进课堂、进学生管理规定，实现学生网上自我教育、自我约束和自我保护。在此基础上，加大学生网络骨干培养力度，重视从优秀学生干部、学生党员和学生网络社团成员中选拔人员，组织他们参与校园网络建设和管理，组建学生网络评论队伍，由身边人讲述身边话、叙述身边事、引导身边人，有效开展网上学生思想教育和心理疏导。
4.深化研究，把握网络思想政治教育工作规律。推进网络思想政治教育工作创新，需要我们从世界眼光、中国情怀、时代特征三个维度把握工作前沿，找到工作生长点，提升网络思想政治教育的科学化水平。第一，把网络思想政治教育工作纳入人才培养和国际视野进行思考规划，跟踪研究国外高校开展网络思想政治教育工作的方式方法，总结国外高校运用网络开展思想政治教育的特点和趋势，借鉴国外高校好的工作经验和做法。第二，网络思想政治教育研究工作要从中国国情出发，融入中国特色社会主义伟大实践，建立中国特色的网络思想政治教育研究体系，着力推动解决网络思想政治教育工作中面临的突出矛盾和实践问题，提高网上工作能力和水平。第三，网络思想政治教育研究要紧跟时代步伐，体现时代要求。要深入研究如何加强中国特色社会主义和中国梦的网络宣传教育，如何用网络话语体系宣传阐释思想政治教育理论创新成果，如何在网络环境中实现“工作主导”、在平等交流中实现“因势利导”、在互动氛围中实现“顺势引导”，着力提升网络思想政治教育工作科学化水平。
5、个人网站怎样建设才可以显得更创新
其实现在网站的创新是需要结合网站的主题思想做出设计者的思想，与众不同，这样做出来的东西给人的感觉是耳目一新的呢~
6、如何突出网站建设差异性
一、避免产品同质化
由于互联网的快速发展，科技的不断进步，使得互联网中滋生出很多的建站模板，这让很多的不懂建站技术的小白都能完成网站建设，并且这些模板花型稍作修改或形状略加改动就堂而皇之的进入网络市场，从而加剧网站建设同质化的出现。另外，再加上目前消费者对品牌网站建设产品的认识尚处于感性阶段，对产品的真伪还很难凭直觉加以辨别，更加剧了产品同质化现象的蔓延，而企业想要自己的网站能够脱颖而出，必须避免模板套用，而应该选择量身定制。
二、突出企业网站定位
无论是任何类型的网站，在建站的过程中都离不开网站定位，并且很多的时候，网站定位决定着网站最终的发展方向，甚至最终运营的成败。因此，企业网站想要体现出差异性，就必须要多方考察，不能灵光一闪就开始建站。具体来说，在网站定位时，尽可能的去避免那些已经同质化或者正迈向同质化趋势的同类网站重复，如果不得不重复的话，也要融入一些自己的创新。
三、保证内容创新
一旦网站定位撞车，那么就必须要从网站内容方面入手，如果网站内容能够保持一定的创新性，同时可以突出网站的差异性，避免同质化，那么如何才能保证网站内容的创新性？对于SEO优化站长来说，可以通过收集整理网络上的信息，总结出一些自己的观点来，编辑一些高质量的价值文章，这样的文章往往更能吸引用户的注意，更有利于网站后期的发展。
四、树立品牌差异化
其实，企业网站同样也属于商品的一种，既然是商品自然是需要良好的包装，网站品牌的价值越高，竞争力自然也就会越强。因此在网站建设的过程中，注意品牌营销的差异化建设能够起到事半功倍的效果。在追求品牌差异性的同时，要记得不能以为的追求不同，在追求不同的基础上依然要符合行业特性用户习惯，我们需要做的就是在创新网站支出，就树立品牌的理念，树立品牌的差异性。
五、企业要以身作则
目前，大部分企业都在不停的埋怨，有责任心的建站服务商越来越少，的确，由于互联网建站市场不断的加剧，使得一些建站企业为了能够赢得更多的客户，从而打价格战，并且对于项目认真，只想尽快的完成，不以身作则，严谨对待网站建设，从事导致同质化网站，损害了客户的利益。另外，如果有需求的建站企业，想要以低价建设一个高端大气的企业网站似乎有些不现实。
7、怎么建设自己的网站：创新虽好 但经典永不过时
提主能否详细点。
8、成都网站建设创新互联怎样建设网站
网站建设是指使用标识语言（markup language），通过一系列设计、建模、和执行的过程将电子格式的信息通过互联网传输，最终以图形用户界面（GUI）的形式被用户所浏览。简单来说，网页设计的目的就是产生网站。简单的信息如文字，图片（GIF、JPEG、PNG）和表格，都可以通过使超文件标示语言、可扩展超文本标记语言等标示语言放置到网站页面上。而更复杂的信息如矢量图形、动画、视频、声频等多媒体档案则需要插件程序来运行，同样地它们亦需要标示语言移植在网站内。
网站建设是一个广义的术语，涵盖了许多不同的技能和学科中所使用的生产和维护的网站。不同领域的网页设计、网页图形设计、界面设计、创作，其中包括标准化的代码和专有软件、用户体验设计和搜索引擎优化。许多人常常会分为若干个工作小组，负责网站不同方面的设计。网页设计是设计过程的前端（客户端），通常用来描述的网站，并不是简单的一个页面，一个网站是包括很多工作的，其中包括域名注册、设计效果图、布局页面、写代码等工作。