网站建设课程大纲

1、ASP企业动态网页设计的毕业论文大纲

通过网页设计与互联网应用开发课程的整个教学过程,让学生了解各种网页浏览器之间的区别,Web网页的基本特点,HTML的特点,掌握常用网页制作工具的使用,从而利用网页制作工具设计网站,开发网页,掌握基于互联网的应用系统的开发方法与开发过程,综合应用所学的网络知识,数据库系统原理,程序设计方法,以及所学的财务,管理与企业策划等多方面的知识,使学生能够为企事业单位规划,部署,开发信息化的基础平台和应用平台,提高学生的综合素质,满足以后工作中的需要,为培养我国社会主义现代化建设所需的懂管理懂技术高层次的信息管理类人才做准备. 二,教学内容及基本要求 主要进行网站架设及构成,HTML源代码的特点,开发工具的使用,动态网页的构成及开发方法的教育,帮助学生掌握现代基于B/S模式的系统开发特点,完整地掌握信息系统的构建及开发过程. 第1章 网页制作基础知识 1.了解Web网页的基本特点 2.了解网页制作的基本步骤,包括:整体规划,网页设计与制作,测试网页,网页上传发布 3.了解常用网页制作工具 4.了解常用的网页浏览器特点 第2章 HTML基础 1.了解什么是HTML语言 2.了解HTML标签格式 3.了解页面结构,包括:页面结构标签,页头标题,HTML文件结构. 4.了解HTML基本标签,包括:注释,结构标签,标题和页头,段落,链接,列表和字符格式,其他元素和字号 5.了解图像标签 6.了解表单标签 7.了解框架标签 8.了解表格标签 9.了解字符实体标签 10.了解Internet Explorer有关标签属性 第3章 DreamWeaver MX 2004 1.了解DreamWeaver MX基础,包括:工作环境,HTML代码视图,文档操作,构建站点 2.了解编辑页面的基本知识与操作,包括:编辑文本,CSS样式,超级链接,使用图像,使用表格 3.了解整体布局的知识与操作,包括:分层定位,使用框架 4.了解DreamWeaver的高级应用,包括:使用表单,嵌入对象,行为 5.了解站点维护的基本知识与操作 第4章 动态网站简介 1.将静态网站与动态网站进行比较 2.了解常用的动态网站的设计方法 第5章 ASP概述 1.ASP简介 2.ASP的运行环境的介绍 第6章 ASP脚本基础 1.脚本概述,包括:脚本语言的使用,指定默认的脚本语言 2.了解服务器端脚本和客户端脚本 3.VBScript简介,包括:将单行语句分成多行,在代码中加注释,使用不同进制的数字,数据类型,变量,常量,数组,运算,控制结构,with语句,过程,VBscript函数简介 4.JavaScript简介,包括:语句和语句块,变量,数据类型,运算符,数组,控制结构,函数,JavaScript对象,复制,传递和比较数据,特殊字符 第7章 ASP对象 1.了解Request对象,包括:Request对象数据集合,Request对象属性,Request对象方法 2.了解Response对象,包括:Response对象方法,Response对象属性,Response对象集合 3.了解Session对象,包括:Session概述,Session对象的事件,Session对象的方法,Session对象的属性,Session对象的数据集合,Session对象使用示例 4.了解Application对象,包括:Application对象概述,Application对象的事件,Application对象的设置和变量读取,Application对象的方法,Application对象的数据集合 5.了解Server对象,包括:Server对象的属性,Server对象的方法 6.了解Cookie数据集合,包括:Cookie概述,在ASP中创建和读取Cookies,创建多个Cookie,不利用Cookie来保持信息 7.了解Global.asa文件 8.介绍ASP内建对象应用示例 第8章 ASP组件 1.了解Ad Rotator组件,包括:Ad Rotator组件相关文件,Ad Rotator组件的方法和属性,Ad Rotator组件的应用示例 2.了解Browser Capabilities组件 3.了解Database Access组件 4.了解File Access组件,包括:File Access组件简介,文件的读和写,文件的处理,驱动器和文件夹的操作 5.了解Content Linking组件,包括:线性排列顺序文件,Content Linking组件方法 6.了解PageCounter组件 7.了解使用ASP发送E-mail,包括:Microsoft的SMTP Service,Microsoft SMTP Service的工作方法,用CDONTS组件发送E-mail,用CDONTS组件接收E-mail 第9章 数据库查询语言简介 1.SQL概述 2.了解查询语句SELECT,包括:SELECT语句格式,SELECT语句的使用,SQL语句在ASP程序中的使用示例 3.了解数据更新语句,包括:Insert语句,Update语句,Delete语句,其它SQL语句 第10章 ActiveX数据对象(ADO) 1.ActiveX数据对象概述,包括:ActiveX数据对象简介,ADO对象的使用 2.了解Connection对象,包括:Connection对象的方法,Connection对象的属性,Connection对象的数据集合 3.了解Command对象,包括:Command对象属性,Command对象方法,Command对象数据集合 4.了解RecordSet对象,包括:Recordset对象方法,Recordset对象属性,Recordset对象数据集合,Recordset对象的分页显示功能,能执行SQL语句的几个对象 5.了解Field对象和Fields数据集合,包括:Fields数据集合,Field对象属性,Field对象方法 6.了解Property对象和Properties数据集合,包括:Properties数据集合,Property对象 7.了解Parameter对象和Parameters数据集合,包括:Parameters数据集合,Parameter对象 8.了解Error对象和Errors数据集合,包括:Errors数据集合,Error对象,处理错误 第11章 开发示例 1.了解需求分析,包括:什么是需求分析,如何做好需求分析,编写需求文档 2.了解开发文档的编写方法,包括:软件工程的国际标准,需求说明书的编写,概要设计说明书的编写,详细设计说明书的编写 3.了解编码实现,包括:数据库设计,数据连接,功能模块设计 4.了解测试与发布,包括:测试,本机发布,远程发布 三,教学安排及方式 课程主要内容 讲课学时 课内外学时比 作业量及批改要求 实践环节 基础知识 1 1:2 布置作业2次,全批全改 上机 32 HTML基础 3 1:2 使用DreamWeaver制作网页详解 8 1:2 动态网站简介 1 1:2 ASP概述 1 1:2 ASP脚本基础 4 1:2 ASP对象 4 1:2 ASP组件 4 1:2 数据库查询语言简介 1 1:2 ActiveX数据对象(ADO) 4 1:2 开发示例 1 1:2 四,考核方式 本课程实践性较强,为了达到学以致用的目的,将采用开卷作课题设计的形式考试. 课程考试的基本要求 1.考试内容 (1)网站设计方案书 (2)网站设计内容磁/光盘(或文件包) 2.网站设计方案书内容要求 (1)方案书封面上要注明项目名称班级,学号,姓名 (2)需求分析 (3)概要设计 (4)详细设计 (5)数据库设计 (6)功能模块设计(对每个模块要有编程思路和方法技巧的介绍,对每段或每行代码必须有详细的注释) (7)测试报告 3.网站设计内容磁/光盘要求 (1)磁/光盘标签(或文件包名字)要注明班级,学号,姓名. (2)网站设计的内容不能有无聊,不健康和抄袭的内容. (3)提倡原创内容和使用新技术(可加分). (4)每个超链接都应有完整的内容. (5)网站实际内容应与网站设计方案书相吻合,栏目应设置完整. (6)网站设计的内容必须含有动态网页及数据库的设计. 五,推荐教材及参考资料 1.建议选用教材 [1]相万让主编,网页设计与制作,人民邮电出版社,2004年 [2]相万让主编,网页设计与制作实验指导,人民邮电出版社,2004年 [3]梁建武,陈语林主编,ASP程序设计,中国水利水电出版社,2001年 2.主要参考书 [1]新东方电脑工作室,石国志:ASP动态网站编程,清华大学出版社,2000年 [2]伍华聪:ASP与网站开发实战,科学出版社,2000年 [3]彭万波等:ASP开发基本与范例,电子工业出版社,2000年 [4]东名,吴名月:ASP.NET动态网页设计高手,清华大学出版社,2001年 [5]桂思强:ASP.NET数据库开发圣经,中国青年出版社,2001年 这个呢，其实我也不会，我是在网站上帮你找的后面的几本书你看看对你也许有帮助

2、电子商务网站建设教程》-李鸿星心得体会

规划是做如何操作建设过程中，成本网站的可行性分析等做了简要介绍，像作文提纲播放相同。
以前写的，给你的建议大纲，分为九大块写：
一个建筑工地，在市场分析的面前：从公司的行业分析，提出施工现场
二，建设网站的目的和功能：施工现场是宣传还是销售，是非常重要的。
三，网站技术解决方案：参与本网站建设服务器是自建，托管或租赁等方式，什么样的操作系统，该怎么做安全措施，并利用相关程序的技术问题。
四，网站内容规划：您可以订购表格等直观的方式，这取决于所提出的建设网站的内容和列设置的设计目的和功能做介绍和页面布局的描述。
五，网页设计：网页设计艺术可以从这个网站要求或如何开发这个网站更新和修订计划和其他方面的要求开始。
六，网站维护和测试：主要是如何建成后的网站应在维护和测试方面的工作要做。
七，网站发布和推广：如何在测试完成后推进主要施工现场做一个好介绍，就是广告或搜索引擎注册，等等。
八，工地施工进度：生产时间可以通过这样的项目进度，建设进度进行估计。
九，费用明细：从需要做一个粗略的估计这个网站投入资金建设的几个方面。
最简单的就是，你可以按这个纲要，根据实际施工现场，增加了它的内容，很简单的。

3、千锋html5培训课程大纲内容有哪些

千锋武汉html5的学来习主要包括以源下几个阶段：
第一阶段：前端页面重构：PC端网站布局、HTML5+CSS3基础项目、WebAPP页面布局；
第二阶段：Javascript高级程序设计：原生Javascript交互功能开发、面向对象开发与ES5/ES6、Javascript工具库自主研发；
第三阶段：PC端全栈项目开发：jQuery经典特效交互开发、HTTP协议，Ajxa进阶与后端开发、前端工程化与模块化应用、PC端网站开发、PC端管理信息系统前端开发；
第四阶段：移动端项目开发：Touch端项目、微信场景项目、应用Vue.js开发WebApp项目、应用Ionic开发WebApp项目、应用React.js开发WebApp；
第五阶段：混合（Hybrid）开发：各类混合应用开发；
第六阶段：NodeJS全栈开发：WebApp后端系统开发。

4、高校精品课程建设网站的要求是什么？精品课程网站建设包括的内容。

直接用现成的精品课程制作软件吧，如谷秋精品课程软件，软件里包含了课程需要栏目，你只需要往里面填充资料就行了。

5、精品课程网站建设包括哪些内容

摘　要：精品课程是学校办学水平的重要标志，高职高专院校必须有反映特色的精品课程，精品课程的建设包括制定科学的建设规划、师资队伍建设、教学内容建设、教学方法和手段建设、教材建设、实习实训基地建设和机制建设等。
关键词：高职高专　精品课程　建设
一、精品课程的内涵
精品课程是指具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特色的示范性课程。精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分，精品课程建设要体现现代教育思想，符合科学性、先进性、创新性、系统性、适用性和教育教学的普遍规律，具有示范性和辐射推广作用。同时，精品课程建设还要反映各个高校自身的办学理念和特色，高职高专精品课程也要体现高职高专教育特色。一般来讲，精品课程有以下特点。
1、内容具有前沿性
高职精品课程的内容应该是前沿的、一流的，具有科学性、先进性、趣味性，要反映本学科、本领域的最新科技成果，广泛吸取先进的教学经验，并能和本领域国民经济发展需要相结合。精品课程内容建设要和本学科、本专业的教学改革与课程体系改革相结合，正确处理好单门课程建设和系列课程建设的关系。
2、形式具有多样性
从性质与类别看，基础课受益面大，某些专业受益面小，但不管是面大面小，都有自己的课程体系，同样，从水平层次上看，重点大学、一般大学、高职高专都有自己的课程体系与特色，所以应该存在不同层次的精品课程序列。精品课程建设，就是以现代教育思想为先导，以建设相应层次的、具有较强针对性和适应性的优秀教材为核心，以提高师资队伍为前提，以教学内容现代化为基础，以现代信息技术手段为平台，以科学的管理体制为保障，是集观念、师资、内容、技术、方法、制度于一身的整体建设。
3、载体具有立体性
高职高专精品课程的载体是立体化的，立体化的载体在形式上除了包括传统的纸介质之外，还包括音像制品、电子和网络出版物等；在内容上是一个由主教材、教师参考书、学习指导书、试题库等组成的完整体系，能反映国内外课程建设与学科发展最新成果和最高水平，体现现代教育思想，具有先进性、科学性和教育教学的适用性。
二、高职高专精品课程建设的内容
1、制定科学的建设规划
在课程建设全面规划的基础上，根据学校定位与特色合理规划精品课程建设工作，要以精品课程建设带动其他课程建设，通过精品课程提高学校整体办学水平。精品课程建设是一项系统工程，涉及教师、学生、教材、教学技术手段、教育思想和教学管理制度。在制定规划时要注意以下几个方面：建立合理的知识结构，着眼于课程的整体优化，反映学校的教学特色。要在构建科学的课程体系、组织教学内容，实施创新与实践教学、改革教学方法与手段等方面进行系统配套的改革。安排教学内容时，要充分利用现代化教育技术手段和教学方式，形成立体化的教学内容体系。重视立体化教材的建设，将基础课程教材、教学参考书、学习指导书、实验课教材、专业课程教材配套建设，加强计算机辅助教学软件、多媒体软件、电子教案、教学资源库的配套建设。
2、教学内容建设
教学内容建设是精品课程建设的核心。精品课程的内容要有科学性、先进性、创新性。高职院校的课程体系是以培养岗位能力为着眼点，依据专业人才培养规格所制订“知识”、“技能”、“态度”的综合能力表，构件成新的课程体系。在课程内容体系结构中，不追求学科的完整性，内容的取舍遵循教学规律，知识结构有序可循，知识的综合具有有机性和相融性，教学内容与培养目标相呼应，根据课程目标选择、组合知识，确定基本内容。内容中应明确课程中主要内容应达到的教学目标和结果，教师不引导学生过多地探究“为什么”，而是使他们懂得“是什么、怎么做”。对学生的要求是能够正确运用方法进行操作，或是要求学生运用相关理论解决实际问题。
在高职高专精品课程建设中，要坚持基本理论与实践并重的原则，改革实验教学，加强工程实践性训练，既反对忽视基本理论对实践的重要作用，又要防止把能力的培养误认为就是专业技能的培养，处理好基本理论和实践教学的关系，建立完整的实践教学环节。

3、师资队伍建设
教师是教学的核心力量，没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教学效果。在师资队伍建设上要以“三个面向”为指导，结合人事管理制度改革，坚持以高起点、高标准为原则进行师资队伍建设。鼓励教师积极参加精品课程的建设，通过课程的建设强化教师的团队合作意识，促使教师积极开展教学改革，努力提高教学质量，逐步形成一支以主讲教师负责的、结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好并按一定比例配备辅导教师和实验教师的教师梯队，实现可持续发展。
4、教学方法和手段的改革
教学方法和手段是教学改革的关键和切入点。良好的创意需要通过一定的方法和手段来实现。根据课程特点灵活的方法实施教学，采用现场教学、案例教学、讨论式教学、加大训练强度；创造条件，引导学生自主学习；改革考试方法等。
信息技术的发展使教学方法产生了深刻的变化，利用多媒体技术既可以提高教学内容的科学性、先进性和趣味性，又可加强学生和教师的及时交流，还可以方便学生在不同时间、不同地点根据自己的需要进行自主化、个性化的学习。因此，高职精品课程的教案、大纲、习题、实验以及教学文件与参考资料都应上网开放。
5、教材建设
教材建设是精品课程建设的重要组成部分。教材是教学改革成果的固化，精品课程应有系列化的优秀教材。主讲教师可以自行编写、制作相关教材，也可以选用国家级优秀教材和国外高水平原版教材。除了理论课教材外，还应加强实验、实训等教材的配套建设，主要由行业组织、学科专家和主讲教师自行编写和制作相关教材、教学参考资料。教材内容应符合教学内容和体系要求，适当引入本课程领域中的一些科技内容、新工艺和方法在本课程中的应用。教材的形式应便于学生自主学习，启发学生思维，便于使用先进教学方法和手段，反映课程的特色。同时，还鼓励建设一体化设计、多种媒体有机结合的立体化教材。
6、实习、实训基地建设
实习与实训基地建设是高职高专精品课程建设的特色之一，它是培养学生创新能力和动手能力的重要手段。精品课程配套实训基地是专业实践教学基地建设的一部分，在校内实践教学基地建设中，要充分考虑到精品课程实训要求，模拟生产一线或就业岗位环境，把单个实验（实训）室的建设，向综合性、创新型实践基地发展。在校外实践教学基地的建设中，要与相关企事业联手，建立合作机制，把课程搬到企业中，建成能适应本专业培养目标，培养学生的技术应用能力和实践创新能力的实践教学基地。
7、机制建设
精品课程建设是学校课程建设的深入发展，课程的精品化是学校教学质量的保证。因此，高职高专院校应从思想上真正重视起来。首先，要建立灵活的用人机制，建立主讲教师负责制或精品课程首席教师制，鼓励知名教师承担精品课程建设；其次，要建立合理的激励机制，设立精品课程专项基金，除保障建设中的正常开支外，对精品课程建设的有功人员进行奖励和表彰；再次，要建立完善的评估机制，完善专家评审、学生评教、同行测评等检查评估制度，全面促进精品课程建设。
三、结束语
综上所述，精品课程所聚起的优质教育资源，可以在更大的范围内得到共享，可以使学生得到更好的教育，精品课程的示范作用，对其他课程建设有着积极的推动意义。高职高专院校精品课程建设应确立明确的目标，确定专人负责，制订出建设规划，创造一定的条件，打造出一批特色的精品课程，促进教学质量的提高。

6、毕业设计选了网站建设的课题，请大神给个想法，做哪方面的内容比较合适？

我是做网络营销策划的，对于你这个问题，其实有个误区！
打个比方，客户问我做什么产品好？
这个问题是对社会现象而言，落实到个人身上，就要具体分析了
所以，做什么产品好，不是看社会上那个产品好做，而是看他自己有什么资源，确保容易做好这个产品

对于 你的问题，同样道理，做什么内容合适，不是问别人，而是问你自己最什么最擅长，最了解，最有领悟

7、Web前端开发主要学哪些课程？

老实说，前端经过这几年的快速发展，网上的文章和教程还是蛮多的，有经验的人能够根据资料制定出属于自己的学习方法和路径，但对于小白来说，还是有些难度。知了姐来给大家分享前端学习路径。针对0基础，非科班，没有编程经验，想学前端，但是不知道如何入门的人群。

基础部分：

1、HTML + CSS 这部分学习，可以模仿一些网站做些页面，在实践中积累经验。做到能与UI对接，能100%重构网站静态页面的开发，为后期编写页面逻辑、动态效果打基础。

2、Javascript 要学的内容实在很多，如果没有其他编程语言的基础的话，学起来可能要费些力，这个阶段需要掌握编程基础概念，培养逻辑思维能力。能够独立完成网站的页面开发（包括合理布局，JavaScript操作DOM）

进阶部分：

有了以上基础，就可以进行一般的静态网页设计，不过对于复杂的页面还需要进一步学习。

3、JavaScript高级与服务器基础，深入面向对象编程，具备移动端开发能力，处理浏览兼容问题，深入学习ES6/ES7语法规范，前后端分离开发思想。

4、框架与服务器，数据库，前端安全的学习，深入了解Node，数据库操作，前后端分离技术，前后台协作开发。熟悉NPM（Yarn），Node模块fs，http，路由，处理请求，express4（koa）；掌握创建websocket服务，MongoDB/MySQL数据库CRUD（Mongoose）；掌握微信小程序开发，掌握Vue2.x基础，Vue-router，Vuex等等。

5、React与组件化开发，深入学习组件化开发思想，了解webpack使用，掌握React开发基础，Hook，create-react-app等等。

升级部分：

有了以上知识，对于大多数小型网站，你应该已经可以写出能够工作的代码了。但要想成为更专业的前端，你还需继续努力。更高的要求大概还有四方面：1）易维护，2）可测试，3）高性能，4）低流量（移动端）。

其他补充部分：

前端项目同样面临软件生命周期的各个环节，首先是代码管理，你必须学会使用Svn和Git。其次是代码的构建，如今前端代码构建已经不是简单的压缩一下了，需要进行依赖管理、模块合并、各种编译，比需要学会使用Grunt、Gulp等前端构建工具。

以上内容只是简单说了前端学习的顺序。对于前端开发，基本内容就这些了，可以根据自己的兴趣爱好选择性学习以下内容。

1、交互设计。大公司依然有专业人士搞这些，不过不懂交互的前端一定不是好前端。推荐《简约至上》。

2、后端。应该说前端工程师必须至少了解一门后端语言，不过如果爱好也可深入学习，如今NodeJs在大公司已经得到普遍的使用，推荐大家使用在Node上使用Express框架做一些后端服务的开发。

最后，有经验的程序员都知道，学习编程最有效率的方式就是把你扔到一个项目组，连滚带爬的做一两个项目下来你马上会发现所有的知识点全都连到一起了，不再是分散的，而是形成一个整体了。那种感觉是仅仅深入钻研知识点而不写真实项目的人所不能体会的。 一个项目就是一根绳子可以把大片的知识串到一起。

如果想锻炼实际开发的能力而不仅仅是背诵或者了解一些知识点，如果想成为真正的好手，那么，还是做项目吧！

整体来看的话，Web前端开发需要学习的内容还是比较多的。前端是一门涵盖面很广的学科，而且技术更新较快，优秀的Web前端开发工程师应该具备快速学习能力。如果没有快速学习能力，就跟不上Web发展的步伐，所以需要不断提升自己，不断学习新技术、新模式。

8、web培训内容都有什么？都选择的哪里学习？

web培训的内容有8个阶段

web培训学什么

按照顺序学习就可以了，选择培训机构的时候，要深度了解机构的口碑、师资、课程、就业、费用等等方面的情况，希望你能找到好的web培训机构。