1、如何运用新媒体进行组织形象传播
电子邮件的运用。电子邮件是一种用电子手段提供信息交换的通信方式。通过电子邮件，用户能以低廉的价格和非常快速的方式将文字、图像、声音等信息发送给指定的受众。随着信息技术的不断发展，电子邮件被广泛运用于网络营销领域，该模式已日趋成熟，营销手段也日益为大众所接受。在塑造城市品牌形象时同样可以借助于电子邮件营销手段。任何开放的现代化城市都十分注重会展活动带来的社会、经济效益，通常每年都会组织开展一些与政治、经济、文化相关的会展活动，城市管理者不仅要在会展上与参展商加强信息交流，在会展活动后更要及时建立、补充、更新参展商客户数据库，强化与参展商的联系，增强会展活动的辐射功能，通过会展产品与服务信息传递、电子邮件咨询服务、参展商满意度调查等多种方式来实现城市品牌形象塑造的目标。
博客的使用。在获取信息和交流信息方面，博客以开放性、便捷性和互动性等优势广受欢迎。城市管理者在塑造城市品牌形象时，通常会邀请国内外专家对城市的形象工程进行多方位探讨，也会发动市民对城市的发展建言献策。开通政府博客或地方博客，有利于搭建一个社会各界的交流平台和城市形象外宣平台，吸引社会各界对本城市的关注。此外，城市管理者做客传统媒体早已屡见不鲜，但是受到传统媒体特性的限制不能与受众及时深入地互动，借助城市管理者开通的个人博客，及时就城市发展的某些事件、话题与各界人士互动，既能提高城市自身形象，也能提高政府的执政能力和公信力。
手机媒体在城市品牌形象塑造中的作用
手机媒体是通过手机进行信息传播的工具。②美国媒介理论家保罗?莱文森认为，手机是有史以来最强大、最具潜力的媒介。事实上，手机媒体已经成为新媒体的代表，在社会中承担着重要的作用。③手机媒体与传统媒体相比具有无可比拟的互动传播优势。因在城市品牌塑造和传播过程中，受众的反馈极其重要，只有充分了解受众的反馈信息，才能有针对性地编辑传播内容、把握传播效果，维护整个城市品牌形象建设。但是，在传统媒体的使用中，各类受众对城市品牌形象的反馈都是被动的，而手机媒体的即时互动性则有效地弥补了这一缺陷。在我国，已经有城市采用通过短信平台发送具有“城市形象”内容的短信的方法来宣传城市品牌，一条短信就能让外来者产生亲切感，迅速拉近城市与公众之间的距离。手机媒体融合报纸、广播、电视等传统媒体特性于一体又具备便于携带、受众市场基数大、传播速度快等特点，如果在城市品牌形象塑造过程中充分利用，一定会产生较好的传播效果。
移动媒体在城市品牌形象塑造中的作用
移动媒体，主要是指利用数字广播电视地面传输技术播出、以满足流动人群的视听需求为主的新型媒体。因为移动媒体的接收终端主要是安装在各类汽(电)车、火车、地铁、飞机、船舶和电梯等交通工具上，所以又被成为交通媒体。④
公交类移动媒体的运用。公交类移动媒体因其安装地点的特殊性会产生强制观看的效果，能够到达传统电视媒体无法覆盖的时间和区域盲点，与之进行良好的时空互补；而声音、图像的有机结合使得移动媒体比传统的平面媒体更容易吸引受众的注意力；受众在收看移动电视时，无需支付任何成本，只需要付出注意力即可，即使在堵车的时候也可以获得很多的新闻资讯，因此受众对于这种方式获得的节目更加容易接受。⑤移动电视通过在特殊时间和区域的反复播放，有效占领了受众的心理空白期，让人们在无形之中接受宣传片中的城市品牌形象，大大提高了信息传播的有效性。
地铁类移动媒体的运用。我国已开通地铁的城市并不多，一般都是一线城市，不仅本地政府可以利用地铁类的移动媒体作为外宣平台，其他国家和地区的政府也可以借助地铁移动媒体来进行城市品牌形象的塑造和传播。上海地铁里的移动电视及地铁通道内，目前已经纷纷出现了澳大利亚、新加坡、香港等国家和地区的形象宣传片或招贴画，着力展示其国家及城市形象，并推介旅游资源。⑥而上海借势世博会的召开，利用移动媒体进行形象宣传，给世界各地的游客也留下了深刻印象。
航空类移动媒体的运用。航空类移动媒体传播的范围覆盖世界各地，相对其他的移动媒体受众更为集中、高端，在城市品牌形象传播中可以选择在航空杂志、航班上播放的闭路电视节目系统中投放城市形象广告，其针对性强，将有效提高传播效果。
借助移动媒体，城市品牌形象传播必将迎来更美好的发展前景。
2、怎样用新媒体进行营销？
答复：如何利用新媒介传播产品营销？
首先，在营销过程中讲究品牌效应和传播效应，能够以媒体的（名人讲堂、新闻事件、电视购物、明星代言）的形式以传播传达方式和讯息，让营销推广手段迅速达到攀升，以提升产品的知名度和信誉度。
其次，在营销过程中让用户和顾客进行体验其产品的试用价值，以优质的服务更能够提升产品的品质保障，集消费、娱乐、休闲、购物为整体的营销渠道产业链，以人性化管理模式，为客户提供一站式服务体验的方式。
再次，在营销推广过程中讲究品牌专区调研和策划，以客观反映营销手段的必要性，以新产品进入市场的生命周期性，以集中挖掘客户的资源共享，和市场营销整合资源的综合效益，以体现高端化产品营销的优化和合理配置，以体现新概念营销的时尚潮流前瞻，和多元化市场营销的发展必然趋势。
最后，利用新媒体传播营销方式，以不断积累和借鉴市场投资的丰富经验，以不断对营销的创新组合的方式改进方案和措施，以不断谋求新型产业的发展历史机遇，和新型市场催生新业务和新业态的发展趋势，以全心全力打造新媒体营销的致高点，以行业规模树立市场的新标杆。
谢谢！
3、如何更好地运用新媒体开展宣传工作
近年来，以网络、移动新媒体等为代表的新媒体冲击着人们接触和选择传媒的方式，进而冲击着主流媒体正面宣传的生态环境。在社会价值多元化的时代，基层干部宣传如何遵循新闻传播规律，提高典型宣传的实效性，这已成为新闻媒体必须面对的一项重要课题。
一要充分利用好新媒体的整合传播优势。基层干部宣传通过单媒体、单平台、单落点形成不了强大的舆论声势，媒介融合和整合宣传是提高宣传效果的发展方向。首先要实现多媒体的报道融合，其次典型宣传在表现形式上也需要不断推陈出新，同时要熟练应用移动媒体等新型平台。二要重视新媒体的双向互动功能。媒体需更加重视与网友的互动，传播正能量，首先要消除宣传主体与网民的隔阂，善于用平等的眼光和客观的态度去宣传基层干部；其次要把网友变成自我教育的主体。三要注重挖掘提炼干部典型细节，增强感染力。在新媒体时代，基层干部的宣传报道要提升影响力、增强吸引力，就要挖掘展现那些最能打动人的细节，使干部形象更加丰满、真实、可信，才能拉近基层干部和网民的距离。四要注重营造良性舆论生态与宣传典型双向推动。加强对基层干部典型宣传与加大“正能量”的聚合和传播是一致的，应重视网友言论，整合网上正能量；重视舆论环境，双向给力推动典型宣传。
4、如何用好新媒体开展教学
一、新媒体教学应用的意义
首先，新媒体教学应用是社会发展的需要。
《新课程标准》指出：“现代信息技术要改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的教学活动中去。”目前，现代信息技术在教学中的应用已成为一个热点问题。多媒体或网络的辅助教学，作为当前推进现代教育技术的切入点，越来越受到广大教育工作者的关注。它在学校各学科的课堂教学中，发挥着越来越大的作用。
新媒体教学应用的优点是明显的：恰当运用新媒体技术是创设良好教学“情境”的有效工具。运用新媒体技术辅助教学,能够激发学生认知、求知的内驱力。新媒体教学的感性知识信息刺激学生的各种感官，从面获得最佳教学效果。
新媒体教学应用无论采用何种载体或模式，基本要求是：以学生为主体，以教师为主导，以创造为灵魂。新媒体教学的基本框架：一是教学过程根据教学内容，以学生实际学习能力为基础设计。二是创设情景，提供信息，引导学生参与教学活动，生动认知。三是注重多向交流，提倡协作学习，把握机会适时反馈，及时矫正、引导。四是为每个学生创设成功的机会，积极鼓励学生动手、动脑，重视实践与创新。
其次，新媒体教学应用是不断创新的过程。
新媒体教学应用经历了电化教育、多媒体教学和网络教学等阶段，分别对应出版载体是音像出版物、电子出版物、网络出版物和电子书包等。以目前在学校普遍采用的多媒体教学为例，我们可以看出新媒体教学应用的作用和意义。
多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用多种教学媒体，用计算机加以合成，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。
多媒体教学模式的创新必须适应教学的需要和发展：
一是教学内容要完整，主题要明确，防止滥用媒体技术而分散学生的注意力，降低教学效果。
二是教学内容与方法的设计，要针对学生的认知心理特征，注意遵循教学最优化原则。
三是自制的 CAI课件及其它专用电教软件，一定要注意其内容的合理性及科学性，不能出错误。
四是运用有关模式设计、组织教学时，必须注意知识的连贯性，不可忽视教师的主导作用。
多媒体教学模式的创新防止脱离教学炫耀技术的误区：
一是逢课必用，不管课程的特点和内容，每一门课程、每一节课，从头到尾都用多媒体技术。
二是把多媒体当成电子黑板，点点鼠标书本搬家，像领导在作报告，照本宣科变成照屏宣科。
三是课件顺序“播放”的“流水课”，学生像看电影，“电脑＋教师”以教师为中心的教学。
四是多媒体教学只是教学方法的一种，它有很多优点，但不能代替传统教学方法。
二、新媒体出版形式的界定
首先，新媒体出版形式的基础是数字化。
对应于教学应用的各种新媒体方式，例如音像出版物、电子出版物、网络出版物和电子书包等等，如果孤立来看是此消彼长的关系，如果联系来看是互动发展的关系。因此，我们以“数字出版”技术发展为标准，回顾我国音像出版、电子出版、网络出版的发展脉络，观察三者之间的分合关系及其长远发展趋势，可以将“数字出版”划分为1.0、2.0、3.0三种形态或三个阶段：
1.0电子出版（印刷技术革命、音像与电子出版物、新媒体介质）。
2.0网络出版（按需印刷出版、虚拟阅读终端、信息互动社区）。
3.0复合出版（全媒体整合平台、多元化传播方式、个性化投送服务）。
我国2008年颁布的《电子出版物出版管理规定》将电子出版物定义为：以数字代码方式，将有知识性、思想性内容的信息编辑加工后存储在固定物理形态的磁、光、电等介质上，通过电子阅读、显示、播放设备读取使用的大众传播媒体，包括只读光盘（CD-ROM、DVD-ROM等）、一次写入光盘(CD-R、DVD-R等)、可擦写光盘(CD-RW、DVD-RW等)、软磁盘、硬磁盘、集成电路卡等，以及新闻出版总署认定的其他媒体形态。
《规定》关于电子出版物的基本属性仍然存在，《规定》所列举电子出版物表现形态既概括了现有电子出版物的介质形态，也为新的介质（电子书、电子纸、点读机等）不断列入保留余地。《规定》中“新闻出版总署认定的其他媒体形态”使电子出版物可以包含的形态和内容具有很大的拓展空间，既可以融合涵盖“音像产品”大部分领域，也可以兼容涉及“网络出版”部分领域。
5、举例说明，当下如何运用新媒体开展公共关系？
现在运用比较多的是微博、人人等社交网络，微博公关一度十分火热，比如杜蕾斯就十分善于利用微博进行公关。还有对于危机公关的处理也有很大的帮助，比如前一段时间的星巴克暴利门事件，就及时利用微博、人人等作出了很好的应对，成功转危为安。
6、新媒体在广告中如何运用
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