少先队新媒体作品

1、有关少先队的小品急急急急

剧中人物：

张华：歌迷，但歌唱得并不好。

朱丽：模特迷。

朱小江：某公司老板，朱丽的老爸。

一些游人。

剧场地点：

某公园。

某公园里，张华正在唱着“婉转”的歌，把一些游人给“唱”跑了。可他还是一个劲儿地在唱。

这时，前方走来一个时髦的姑娘，正学着猫步进行时装演示。一听到这难听的歌声，火气油然而生，走过去破口就骂：“你这浑小子，在这儿唱什么烂歌，脑子都有胀了，想成歌星啊？哼！”说完，冷笑了一阵。

“对不起！……”张华诚心致歉。

“得了吧！”时髦姑娘一摆手，扬长而去。

这时，张华惆怅了一会儿，还是继续练歌。

“小丽……小丽……不……不好了！”朱小江匆匆跑到朱丽那儿，“小丽，你被取消……取消公司模特这份工作了！”“爸。您说什么？我……我被炒鱿鱼啦？”朱丽不安地问老爸。“是啊，他们说你技不如人，不是模特这块料，所以……”

之后，朱丽瘫坐在地上痛哭起来。朱小江叹了一口气，安慰朱丽。朱丽就是不听，继续哭泣。（张华走上前来）

“人总有失落的时候，只要你坚强敢于面对失败，太阳还是会朝着你微笑的……”（歌声中，朱丽被张华扶起来，擦干了泪水，眺望远方）

“小姐姐，只要你不要灰心，继续努力，还是会如愿以偿的。”“对不起，小同学，刚才我太没礼貌了，请原谅！”张华摸摸头，笑了。

“爸，我再去争取，一定能复职的！”朱丽信心十足地对老爸说。“女儿坚强了！噢，小同学，你真懂事，有你的！”朱小江拍了拍张华的肩膀。三个人高兴地笑了，唱着歌走出了公园：“人总有失落的时候，只要你坚强……”

剧终。

2、少先队活动课主要包含哪些内容？

少先队活动课的形式 以少先队特有的大、中、小队及红领巾小社团等形式，

根据时代要求和今天少年儿童的生活经验、特点需求，

吸收少先队历史上经典、有效的活动形式，创新设计为少年儿童喜欢、有时代感、普遍性强的活动形式

开展主题鲜明、生动活泼的少先队活动。 少先队活动课主要采用少先队组织生活和集体活动形式，综合运用组织培养、群体互动、信息传播、个体辅导等方法。

注重运用包括图书、报刊、电视少儿频道、广播等传统大众传媒和互联网等新媒体，

少先队队室、红领巾广播站、电视台、宣传栏等校内媒体，以及辅导员、家长和少先队员同伴之间的人际传播等渠道，运用时 强的优秀文化艺术产品，传播教育内容

3、关于中国少先队的名人

赖宁，英雄少年。14岁（指被评为“十佳少先队员”时，下同），四川石棉县人。他胸怀大志，品学兼优，全面发展，从上小学开始，年年被评为三好学生和优秀少先队员。曾获省红领巾读书读报奖章活动一等奖，地区少年儿童绘画比赛二等奖和县儿童书法比赛一等奖。小学毕业后，他以全县第一名的成绩考入重点中学——石棉县一中。

赖于对祖国、对家乡、对人民、对生活无比热爱，他三次救火而不留姓名；他有着远大志向，要做像李四光那样的科学家；他坚持几年为家乡探险寻宝，利用节假日采集矿石标本，进行无线电实验。他求知若渴的进行学习，好追根寻底，有积极探求的进取精神。1988年3月13日，石棉县海子山突然发生山林火灾，为了扑灭山火，挽救山村，保护电视地面卫星接收站的安
全，赖宁主动加入了扑火队伍，他不顾个人安危，在烈火中奋战四五个小时，献出了宝贵的生命。为了表彰赖宁的崇高精神，1988年5月，共青团中央，国家教委做出决定，授予赖宁“英雄少年”的光荣称号。号召全国各族少年向赖宁学习。

中国少年先锋队全国委员会将在北京建立中国少年英雄纪念碑，同时还建有中国少年儿童运动陈列馆，龙梅、玉荣等英雄事迹将陈列其中。

1964年2月9日(农历腊月二十六日)，看护新宝力格公社的384只羊群的担子就落到了从小就参加了牧业劳动的龙梅和玉荣的身上。那时龙梅11岁，玉荣还不满9岁。中午时分，低垂的云层洒下了一串串的鹅毛大雪，怒吼着的狂风席卷着飞扬的雪花。刹那间，白毛风吞没了茫茫的草原：暴风雪来了！

龙梅和玉荣急忙地拢住羊群，转身往回赶羊。但是狂风暴雪就像一道无形的墙，阻挡着羊群的归路，羊群顺风乱窜。在这关键的时刻龙梅对妹妹说：“快去叫阿爸帮咱们拦羊！”小玉荣听了姐姐的话，掉转头顶着风雪拼命地跑，没跑多远就栽倒了。她起来回头一看，姐姐一个人在暴风雪中，左手拿着羊鞭，右手甩着脱下来的皮袄左右拦挡，没有自己这个帮手，羊群越发乱了。小玉荣顾不得再去叫阿爸，立即返回羊群，手里挥动着小皮帽嘴里不断地喊着。

龙梅和玉荣就这样拦挡一阵，跟上跑一阵。再继续拦挡、再跟着跑，不知拦了多少，也不知道跑了多长时间。经过与暴风雪博斗的第一个回合，龙梅和玉荣总算把散乱的羊群聚拢在一起。暴风雨都是一片弥漫分不清方向的，在狂风和寒冷中更显得恐惧和孤独，成人尚且如此。更何况孩童呢?暴风雪到了黑夜、似乎更加疯狂起来。她们凭借着地上积雪的映光识别自己的羊群，羊群照旧在风雪的呼啸中朝东南方狂奔。在紧紧追赶羊群的时候，姐妹俩怕失散，便机智地相互高喊着：“龙--梅”“玉--荣”。彼此关照激励着。

从中午开始一直到第二天天亮，姐妹俩整整奋斗了20多个小时。寒冷，恐惧，饥饿，疲劳，责任感全部集中在了两个小姑娘身上。终于玉荣昏倒在雪地上奄奄一息、姐姐龙梅也好不了多少、但仍撑着跟在羊群后面。天亮了风雪渐小、人们找到姐妹俩，以最快的速度送往医院，龙梅失去了几个脚趾头，而玉荣则失去了两条腿。她们痊愈后上了学。

暴风雪之夜已经过去，支撑她们没有倒在风雪中的是一种信念，一种意志，一种精神

在零下40度的风雪之夜以自己的身体三度冻伤并失去双脚为代价保住了集体的羊群。创造了草原上的奇迹奏响了一曲共产主义凯歌。她们的事迹，鼓舞了一代又一代的少年儿童。

龙梅现任包头市东河区人大副主任。玉荣从中央民族学院和内蒙古师范学院毕业后如今在自治区残联工作，任副理事长。姐妹俩曾当选为全国人大第四、五届代表，玉荣曾是团十一、十二大代表，中国残联一、二、三届代表、还获得全国扶残助残先进个人、自强模范称号。龙梅还去过法国、日本访问，玉荣去过罗马尼亚、韩国等访问。30多年来，姐妹俩一直是各媒体关注的焦点、她们热情地接待每一位来访者，每个来访者都能感受到一个普通蒙古族妇女的赤诚和宽厚。

4、少先队的作风是什么？

少先队的作风是诚实、勇敢、活泼、团结。作风是指在思想、工作和生活等方面表现出来的比较稳定的态度或行为风格；文艺家或作品的风格。

中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。每年10月13日为中国少年先锋队建队节。

(4)少先队新媒体作品扩展资料：

一、队礼

1949年10月13日，中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月，改为中国少年先锋队，简称少先队。

少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。红领巾是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。

行少先队队礼要立正站直，右手五指并拢，（左手也要五指并拢，自然下垂，贴裤缝），手腕自然挺直，前肘弯曲，掌心向里，经前胸高举头上，距前额上一拳。掌心向左前，眼睛注视受礼者，表情庄重严肃。

少先队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切，这是因为，人民最伟大，人民创造财富，人民创造文明，人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。

二、队徽

1990年10月15日在 中国少年先锋队代表大会上通过《中国少年先锋队》章程确认五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队徽的使用应该庄重、严肃。

队的各级代表大会、团委、少工委的会议室、队室，“六一”、建队日的活动场所以及有关少先队的外事场合等可以悬挂队徽。队的各级组织颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣证和其他荣誉性文件、证件及队的报刊上可以加印队徽。

5、求竞选少先队大队部文娱委员竞选稿！要新颖的，在500-600字之间（光写有关文娱委员的好词也行），3天后竞

在这金风送爽的季节我们迎来了新的学期，同时也迎来了学校一年一度的少先队大队干部竞选活动。我是几几班的中队长，叫某某，
今天我有幸参加这次大队干部的竞选，我感到很自豪。我的心情无比激动，回想往事，此起彼伏，展望未来，信心百倍。

在过去担任中队干部的三年里，我勤奋学习，具有强烈的上进心和求知欲，努力学好各门功课。团结同学，关心和帮助一些有困难的同学，爱护班集体，能帮助老师做一些力所能及的事情，常常受到老师和同学们的好评。

在学好文化课的同时，我坚持××技能的练习，曾多次在××举行的××比赛中获××等奖。××作品曾在××栏目上发表。在学校组织的××比赛中荣获第一名.××作品获得××。在老师的培养和同学们的帮助下，使自己各方面的素质都得到了提高。多次在××演讲比赛中获得××等奖。并连续五年被评为校级“三好学生”，连续三年被评为××××××。去年被评为青岛市“三好学生”。并获得了“××××”的光荣称号。（此段仅供参考！）

这次我想竞选的岗位是大队长。如果我被选上大队长，我一定在今后的日子里，决不辜负老师和同学们对我的信任。无论做什么事，都要认真、仔细，为同学们着想。发挥我的特长，为大家服务，为学校和班级争光。戒骄戒躁，继续刻苦努力的学习，更加严格要求自己，时时刻刻为同学们树立好的榜样，不断进取，使自己各方面更加出色。协助大队辅导员搞好少先队的各项工作，做一个名副其实的好干部。

如果，我落选了，我也不灰心。这说明自己离大队长的标准还相差一段距离，我要取他人的长处来弥补自己的短处。不断的完善自己，发奋图强，参加下次的竞选。

是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是大队干部，我就要成为一名出色的领航员！

请同学们相信我，支持我，投我一票吧在平日的学习中，我认真刻苦，遇到困难，总是及时解决，一点也不怀疑自己的能力，对于失败，总是一笑而之，并不为成功而沾沾自喜。对于失败，我从不气馁，永远都是努力再努力，因为我相信我能做得更好。我也经常积极主动地帮助其他同学一起进步，不厌其烦地帮助同学们订正、完成作业，经常督促拖拉作业的同学做作业。
无论是学校工作，还是班级工作，无论事大，还是事小，我都积极、主动地去完成，丝毫不打折扣。班级的黑板报一直是由我和同学负责编排工作的，取得了很好的宣传效果，获得了大家的好评。所以，在一些评比和比赛中也频频得到了好成绩。
是雄鹰就要展翅高飞，是海燕就要飞越瀚海，我要用心在生活的画卷上描绘出美丽的图景。如果我的竞选成功，我会更加以身作则，努力学习、认真完成老师交给我的每一项任务，发扬优点，克服缺点，服务同学。同时，与辅导老师一起开展一系列活动，设法提高同学们的学习积极性和社会活动积极性，做一个称职的大队委Hi！大家好！
在这金风送爽的季节我们迎来了新的学期，同时也迎来了学校一年一度的少先队大队干部竞选活动。相信大家应该对我不会陌生吧！因为我曾担任过文艺大队委，校园活动中也经常出现我的身影。
在班级里，我关心集体，乐于帮助同学，对工作认真负责，处处以身作则，得到了老师和同学们的一致好评。
今天我来参与竞选的目的只有一个：一切为大家，能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作。
是花，我就要开放；是树，我就要长成栋梁；是石头，我就要去铺出大路；既然是大队干部，我就要成为一名出色的领航员！
各位同学，你们所期望的大队部干部，不正是敢想敢说敢做的人么？我十分愿意做你们所期待的人选。你们握着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家的信任！
回答者： fvfdfa - 一级 2010-10-11 17:07
竞选稿，但小学水平，看看吧（大队委竞选稿，自己改吧）

Hi！大家好！
在这金风送爽的季节我们迎来了新的学期，同时也迎来了学校一年一度的少先队大队干部竞选活动
在班级里，我关心集体，乐于帮助同学，对工作认真负责，处处以身作则，得到了老师和同学们的一致好评。
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在这金风送爽的季节我们迎来了新的学期，同时也迎来了学校一年一度的少先队大队干部竞选活动。相信大家应该对我不会陌生吧！因为我曾担任过文艺大队委，校园活动中也经常出现我的身影。
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各位同学，你们所期望的大队部干部，不正是敢想敢说敢做的人么？我十分愿意做你们所期待的人选。你们握着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家的信任！
回答者： fvfdfa - 一级 2010-10-11 17:07
竞选稿，但小学水平，看看吧（大队委竞选稿，自己改吧）

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在这金风送爽的季节我们迎来了新的学期，同时也迎来了学校一年一度的少先队大队干部竞选活动
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6、我是光荣的少先队手抄报内容写什么

1、中国少年先锋队是中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。中国少年先锋队的创立者和领导者是中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。

2、少先队创造性地开展组织教育、自主教育、实践活动，保护和关心少年儿童的成长，坚持以社会主义思想和共产主义精神教育少年儿童，引导他们听党的话，好好学习，天天向上，从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义，锻炼身体，培养能力，学习和实践社会主义核心价值观，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，做共产主义事业的接班人。

3、中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，成立于1949年10月13日。但中国少年儿童的革命组织，从上世纪初的劳动童子团算起，已有接近100年的历史了。革命战争时期的少年儿童组织在中国革命的各个时期，都有革命的儿童组织活跃在父兄身边，为人民的解放事业做出贡献。从1921年中国共产党成立之日起，党就十分重视儿童组织的建设。在中国少年儿童运动发展的历史上，不同的革命历史时期，有不同的革命儿童组织。

4、中国最早的革命儿童组织叫劳动童子团，成立于第一次国内革命时期（1924年～1927年），是由中国共产党先后在武汉、上海、广州、天津、唐山等大城市建立起来的。从党的儿童组织成立的第一天起，共青团就受党的委托直接领导儿童组织，围绕党的工作开展了一系列活动。

5、1978年10月16日至26日召开的共青团第十次全国代表大会上宣布了党中央关于我国少年儿童组织恢复中国少年先锋队名称的决定，中国少年先锋队重建。团十届一中全会通过了新修改的少先队章程，确定了《我们是共产主义接班人》为队歌。以此中国少先队进入了发展史上的一个崭新阶段。

7、未来网的活动平台

活动平台是全球首创面向未成年人的UGC平台，也是首个由共青团系统面向未成年人开发的新媒体产品。是少先队员和辅导员的风采展现平台，少先队活动成功案例的分享平台。 该平台是全国少工委全年活动的专属网络平台，其品牌活动有“中国梦”“红领巾心向党”、“手拉手中四种活动类型
、征集/参观、服务/其他，智能化活动平台将其分成四类1.征集类活动：创建者设定一个主题，建成一个页面，号召用户上传文字、图片、音频、视频等作品，在限定时间内评选出最佳作品，可实现投票、评论、数据统计功能。2.展示类活动：功能类似于征集类活动，创建者设定一个主题，建成一个页面，在限定时间内把文字、图片、音频、视频等作品进行展示，可实现投票、评论、数据统计功能，该类活动适合线下活动的线上展示。3.报名类活动：创建者设定一个主题，建成一个页面，在限定时间内，收集用户的报名信息，该类活动适合线上或线下活动的前期报名工作，只统计用户数据，不能征集和展示作品。4.投票类活动：创建者设定一个主题，建成一个页面，在限定时间内，对某项内容进行选择投票，该类活动适合话题调查、数据调研等工作，只统计投票信息，不能征集和展示作品。 “红领巾相约中国梦”“一句话一首歌”“少先队活动课程”“寻找最美丽的心灵”“学习雷锋好榜样”“学先锋、争四好、找榜样”等是共青团中央网络影视中心联合全国少工委在活动平台上主办的线上大型原创作品征集活动。
2012年初开始，持续5个月火热进行的活动--“寻找最美丽的心灵”微文、微图、微视频征集展示活动第一季，已圆满落幕。 截至4月30日，共征集作品33473个，其中微文24375篇、微图8728幅、微视频370个。经过活动初选、网络投票复选、专家组终选三轮选拔，最终370个作品脱颖而出获得组委会推荐展示。 　其中最佳微文3篇，优秀微文10篇，推荐微文50篇，入围微文100篇；最佳微图3幅，优秀微图10幅，推荐 微图50幅，入围微图100幅；最佳微视频1个（空缺2名），优秀微视频5个（空缺5名），推荐微视频10个（空缺40名），入围微视频28个（空缺72 名）。专家组还评选出活动优秀组织单位10个。
本次活动目的是运用微文、微图、微视频等新媒体手段引导少先队员用无忌的童言记录身边的好人好事，用清澈的视角发掘中华民族的传统美德，用纯真的心灵感悟至真至善至美，充分展现少先队员快乐成长、全面发展的生活实际，培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情。
“寻找最美丽的心灵”第二季---我的艺术梦，活动正在火热征集当中。

8、少先队活动课主要包含哪些内容

体验教育、“手拉手”互助活动、雏鹰争章、民族精神代代传、少年军校、中国少年儿童平安行动、中华少年小甲A足球活动、中国少年科学院：少先队的八大品牌项活动。

1．体验教育
体验教育是共青团和少先队组织在总结50多年来少先队的优良传统和基本经验的基础上提出来的，是少先队适应新形势进一步加强少年儿童思想道德教育的有效途径。
体验教育的内涵，是组织和引导少年儿童在亲身实践中，把做人做事的基本道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯的过程。这是一个道德认知的过程、道德情感升华的过程、道德实践的过程和人的社会化过程。在实践中的体验，以不同层次的内涵伴随在少年儿童道德认知的不同阶段和全过程，伴随在少年儿童道德内化的知、情、意、行的不同阶段和全过程，伴随在少年儿童道德养成的不同阶段和全过程，伴随在少年儿童道德形成的不同阶段和逐步社会化的全过程。
体验教育的实施，以从人与人、人与社会、人与自然、人与自我四个方面的关系中提炼出的少年儿童应当养成的良好行为习惯为内容，以自己的身份和视角、以他人的身份和视角或进入设定的实践和情境中去体验为形式，达到使教育内容触动少年儿童的心灵，进入少年儿童的内心，最终外化为少年儿童的实际行动的目标，从而为少年儿童养成良好的行为习惯奠定基础。

2．“手拉手”互助活动
“手拉手”互助活动开始于90年代初，由共青团中央、全国少工委联合有关部门共同发起，旨在倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健康的和有残疾的以及不同民族的少年儿童之间相互通信交往，互帮互助，共受教益的一项实践教育活动。
“手拉手”互助活动的宗旨是：通过少先队员和队组织之间的交流、互助、服务，引导少年儿童了解国情，认知社会，从小培养爱国主义、集体主义和社会主义精神，培养乐于助人、团结友爱的健全人格。
开展“手拉手”互助活动的方针是：以城市为主导，辐射广大农村和老、少、边、贫地区；强调互助互学，共同进步，防止单纯的救助行为；提倡就近就便，量力而行。
每一位参加“手拉手”互助活动的少先队员都要经过三个步骤。第一步：“手拉手找朋友”。基层少先队组织提供贫困地区或有困难的少年儿童的名单，并组织队员填写“手拉手友情卡”，找到需要帮助的小伙伴。第二步：“手拉手交朋友”。参加活动的队员要做到“五个一”：交一个手拉手好朋友，写一封手拉手交友信，给小伙伴寄一本好书(或一份报纸、一件文具)，为小伙伴做一件好事，向小伙伴学一种新知识(或新本领)。第三步：“手拉手看朋友”。各级少先队组织要利用寒暑假组织队员就近就便看望手拉手小伙伴，共同参加各种实践活动，体验生活。

3．“雏鹰争章”活动
“雏鹰争章”活动是1993年启动的“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分。根据***同志“自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业的合格建设者和接班人”的题词精神，全国少工委从少年儿童的年龄特征出发，把对少年儿童的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面的要求，具体内化为若干枚
“雏鹰奖章”，鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。
“雏鹰争章”活动面向全体少年儿童，人人可为，天天可为，打破了传统的单纯靠分数评价优劣的模式，成为衡量少年儿童综合素质的重要依据。各种奖章如同一根根纽带，把社会各方面的力量凝聚在一起，把校内和校外教育有机结合起来，为社会各方面关心支持素质教育提供了有效的载体。

4．“民族精神代代传”活动
为全面贯彻落实党的十六大精神和“三个代表”重要思想，在亿万少年儿童中弘扬和培育民族精神，2003年10月，中宣部、中央文明办、共青团中央、教育部、全国少工委在全国少年儿童中共同开展“民族精神代代传”活动。
此项活动以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神为主题，以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，开展以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容的“三个了不起”系列活动，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

5．少年军校活动
少年军校是共青团、少先队组织在解放军和武警部队的积极参与和热情支持下，在教育行政部门的统一协调和指导下，面向全体少年儿童开展的国防教育形式。自创办以来，少年军校的活动内容不断丰富，活动方式不断创新，活动阵地不断设立，已经成为对少年儿童进行国防教育和提高他们多方面素质的重要载体，被写入了2001年4月28日公布施行的《中华人民共和国国防教育法》。
少年军校活动是目前在广大少年儿童中进行的爱国、爱党、爱军教育的重要活动之一。据不完全统计，截止到2004年底，全国已有各级各类少年军校13000所，在少年儿童校外教育中发挥着独特的作用。

6．中国少年儿童平安行动
“中国少年儿童平安行动”是共青团中央、教育部、公安部、全国少工委于2000年4月共同开展的“少年儿童平安回家”活动的深化和拓展，是一项引导全社会都来关注和预防少年儿童意外伤害、促进少年儿童健康成长的社会公益活动，旨在进一步贯彻落实《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》，以共青团、少先队组织和教育、公安部门为主导，通过多种方式增强少年儿童自我保护的意识和能力，提高全社会预防少年儿童意外伤害的责任意识，营造全社会维护少年儿童合法权益、为少年儿童健康成长服务的良好氛围。

7．中华少年小甲A足球活动
“中华少年小甲A足球活动”旨在贯彻落实邓小平同志“足球从娃娃抓起”的指示，促进和发展我国少年儿童足球事业，2000年初由共青团中央、全国少工委发起并联合中国足球协会、中央电视台共同主办，每年一届，是迄今为止少先队组织开展的规模最大、影响最广泛、参与人数最多的全国性少年足球活动。
小甲A足球活动的基本理念是“体验足球，快乐成长”，它引导少年儿童在活动中体验
“用心出智慧、配合有力量、顽强能进步”（小甲A足球队的口号）的道理，领悟
“激情欣赏，文明表达”（小甲A啦啦队的口号）和“积极参与，热情服务”
小甲A志愿者服务队的口号）中蕴涵的民族精神和道德要求。活动的主要内容是动员和组织少先队员结合自身实际，在学校和社区自主选择参加足球游戏活动、足球文化活动和足球竞技活动。活动的基本组织形式是依托学校少先队组织或社区少先队活动阵地，因地制宜地建立形式多样的基层“小甲A红领巾足球俱乐部”，按照“免费入会、自愿参加、自由组合、定期交流、集中展示、共同进步”的原则，自主组建“小甲A足球队”、“小甲A啦啦队”和“小甲A志愿者服务队”等活动队，开展经常性的小甲A足球活动。

8．中国少年科学院
“中国少年科学院”是共青团中央、全国少工委于1999年创建的以6-16岁少年儿童为主要服务对象，以少年儿童校外教育阵地为依托，以培养少年儿童创新精神和实践能力、以提高少年儿童科学文化和思想道德素质为目标的实践教育活动。
中国少年科学院的主要任务是通过开展科技培训、科技实践、科技竞赛和科技争章活动向全国少年儿童普及科技知识，发现和培养优秀少年科技人才，建设科技教育培训和科学体验阵地，开展少年儿童校外科技教育理论研究，举办国内外少年儿童科技交流活动，建立和完善科学体验活动指导队伍。
几年来，中国少年科学院活动在各级少先队组织和少年儿童校外教育领域产生广泛影响。中国少年科学院“小院士”评选、全国“青少年走进科学世界”科普活动、“争当小实验家”全国少年儿童科学体验活动、“走进美妙的数学花园”中国少年数学论坛、“科技之星”全国少年儿童科普竞赛、少年科学院科技创新论坛等一系列科技教育实践活动，得到了少年儿童和少年儿童工作者的积极参与和高度认可，也得到了社会各界的大力支持和广泛关注。中国少年科学院活动按照社会化的工作思路，积极争取科技场馆、科研院所、重点实验室、中小学、校外教育机构、社区活动场所的支持和参与。截至目前，共命名了63个“全国青少年走进科学世界科技活动示范基地”、300余个“中国少年科学院科普基地”、“全国少年儿童科学体验活动基地”、“全国青少年数学培训基地”。

9、教师节学校少先队的橱窗要帖学生的献给教师的作品，标题怎么写有创意感人？

不大好说，建议你和大队委们开个会，集思广益嘛。这些小鬼点子多着呢。

10、如何运用新媒体树立互联网思维做好新时期少先队工作

首先提高自身水平
其次普及新媒体思维
然后结合实际情况
如果还有疑问，可以搜下郑刚blog，也许可以提供些建议