第一节关注新媒体

1、媒体，媒介，新媒体，新媒介的区别

区别：

（1）互联网等新技术的出现彻底颠覆了传统的传播机制，已经从传统媒体的点对面的传播机制转变为新媒体的多点对多点、全立体的传播机制。

（2）传统媒体采取的是“两次售卖”的商业模式；新媒体采取的是“免费+收费”的商业模式。

分别解释：

（1）媒体：媒体（media）一词来源于拉丁语“Medius”，音译为媒介，意为两者之间。媒体是指传播信息的媒介。它是指人借助用来传递信息与获取信息的工具、渠道、载体、中介物或技术手段。也可以把媒体看作为实现信息从信息源传递到受信者的一切技术手段。媒体有两层含义，一是承载信息的物体，二是指储存、呈现、处理、传递信息的实体。

（2）媒介：使双方（人或事物）发生关系的人或事物。往往指买家和卖家或者其它两者之间交接的工具。

（3）新媒体（NewMedia）是一个相对的概念，是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态，包括网络媒体、手机媒体、数字电视等。新媒体亦是一个宽泛的概念，利用数字技术、网络技术，通过互联网、宽带局域网、无线通信网、卫星等渠道，以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。严格地说，新媒体应该称为数字化新媒体。

（4）新媒介通常是一个比较宽泛的术语。不同的时期有不同时期的新媒介。《日本现代设计事典》中对新媒介（New Media）的解释主要分为三个类型：（1）有线类：情报提供与终端均有线连接的。（2）无线类：卫星播送与高解像度电视、数码电视等，是电波传送的。（3）商品类：光碟，八毫米录像带等。在这个界定中，数字传输与数字制作成为新媒介的主要指标。

2、新闻学导论的目录

绪论
第一章 新闻活动
第一节 新闻活动是一种普遍的社会现象
第二节 新闻活动是人类社会求生存图发展的需要
第三节 新闻活动的渠道
第二章 新闻
第一节 新闻的基本特点
第二节 两种新闻定义
第三节 新闻本源
第四节 新闻要素
第五节 新闻类别
第三章 新闻与信息
第一节 新闻是一种信息
第二节 信息的特点
第三节 信息量
第四节 信息与新闻工作
第五节 信息与客观性报道
第四章 新闻与宣传
第一节 宣传的基本特点
第二节 决定宣传效益的因素
.　第三节 事、理、情——宣传三元素
第五章 新闻与舆论
第一节 舆论的定义和特点
第二节 舆论的社会功能
第三节 新闻媒介与舆论导向
第四节 营造一个良好的舆论环境
第六章 新闻媒体的产生
第一节 中国古代社会的新闻传播工具
第二节 报纸是资本主义商品经济的产物
第三节 报纸、广播、电视的产生
第四节 近代中文报纸产生的特殊性
第七章 当代世界传媒业
第一节 当代世界传媒业概况
第二节 西方国家著名通讯社
第三节 西方国家著名报纸
第四节 西方国家著名电视台
第五节 西方国家著名媒体集团
第六节 世界著名网站
第八章 当代中国传媒业
第一节 中国传媒业概况
第二节 当代中国著名报纸
第三节 当代中国著名电视台
第四节 当代中国两大通讯社
第九章 新闻传媒业发展的基本规律
第一节 政治、经济制度决定新闻体制
第二节 生产力水平决定新闻传媒业的发展水平
第三节 传播工具的物理性能决定传播工具的特点
第四节 受众的需要促使媒体多样化
第五节 反映现实生活的需要决定新闻体裁的多样化
第六节 新闻教育适应新闻业而产生、发展
第十章 新闻媒体的性质
第一节 新闻媒体的共性、特性、个性
第二节 新闻媒体的双重属性
第三节 新闻媒体产品的商品性
第四节 中国新闻传媒业的基本性质和特点
第十一章 新闻媒体的功能与效果
第一节 新闻媒体的一般功能
第二节 新闻媒体的正效应与负效应
第三节 新闻媒体的功能定位
第四节 新闻媒体的传播效果
第五节 我国新闻媒体的作用和任务
第十二章 新闻媒体的受众
第一节 受众是新闻媒体的积极参与者
第二节 受众的特点
第三节 受众的细分
第四节 新闻媒体的受众定位
第十三章 新闻学的主导性理论
第一节 自由主义报刊理论
第二节 社会责任论
第三节 客观主义理论及其实践
第四节 公共新闻学
第十四章 新闻自由和社会控制
第一节 新闻自由的含义
第二节 新闻自由是伟大的口号
第三节 新闻自由属于人民
第四节 公民知情权和政府信息公开
第五节 新闻法规和新闻纪律
第十五章 中国新闻媒体的工作原则
第一节 新闻真实性
第二节 新闻指导性
第三节 新闻传媒的群众性
第四节 新闻媒体的战斗性
第五节 新闻媒体的党性原则
第十六章 新闻选择
第一节 新闻学关注于选择事实
第二节 新闻选择的标准
第三节 新闻选择的具体运用
第十七章 传媒业的管理和经营
第一节 核心竞争力、公信力是传媒管理经营的基本目标
第二节 媒体的三种所有制和三种管理方式
第三节媒体的三种运行模式
第四节 集约化——媒体经营的基本路径
第五节 从传者中心转向受者中心
第十八章 新技术和新媒体
第一节 互联网技术
第二节 全球宽带和卫星传输网络的发展
第三节 新媒体
第十九章 新闻工作者的修养与职业道德
第一节 中国新闻传媒业对新闻工作者的基本要求
第二节 新闻工作者的职业道德
附录一 中国新闻工作者职业道德准则
附录二 联合国国际新闻道德规约二则
再版后记

3、新媒体人可以关注哪些公众号来了解资讯和学习？

1,插座学院
经常有实用的干货关于新媒体排版，如何写好文章等的。也提供运营思路，它们家课程体系也比较全面。
2,新榜
他们家有最新的关于新媒体趋势的新闻，以及分析。
3，新媒体课堂
更多的是侧重新媒体工作相关的工具，比较实用。脑洞运营类似这个。
4,微互动
关于选题，标题，运营，等细分的，他们家都有相关文章可以阅读参考。
5,姑婆那些事
有详细的关于用户运营，活动策划等方面的文章推送，结合案例说明。
6,人人都是产品经理
别看到名字就以为只是讲产品经理，其实很多时候，思路是相同的。

4、新媒体人都在关注什么热点？

可以直接用西瓜助手，上面会有最新的热点标签，对应标签下还有很多优质的文章，你可以参考也可以直接同步到公众号发文，挺好的。

5、新媒体参与性的理解

对传统媒体而言，新媒体的发展也是一种机遇，专业机构所制作的、高品质的内容仍将是新媒体时代最重要的内容。刚才司马南提到如酷六这样的视频分享网站，其特性是用户参与性，及草根原创性。草根原创内容，在品牌化、连续性、监管、版权、商业化、产业化等各方面都还存在许多问题，不管是对受众的吸引力还是商业模式都无法与专业机构制作的内容相比。在新经济时代，各种传播渠道日渐丰富，媒体碎片化，受众注意力缺失，资讯、娱乐、及广告无处不在，人们有限的时间需要去听去看的，除了个性化需求的满足，就是最热门的。我们新推出的一个网络原创视频节目《凤凰非常道》，一开始作了徐静蕾、李宇春、韩寒的访谈，虽然好象是比我们的平均受众更年轻一点的人物，当他们成为了时代新锐、青年领袖、社会现象的时候，作为一个媒体我们感到有责任把他们也囊括进来，作为对我们品牌和内容的延伸。引领潮流的人物大家都会关注，因为这跟我们受众的工作与生活相关，跟个人对时代潮流的把握及职业的提升相关，或至少跟茶余饭后的谈资相关。在长尾经济的丰饶时代，二八法则照样适用，热门文化是大家更关注的东西，因为太个性化的内容缺乏共享性，比如没有人会去关注一个高校学生在宿舍中用简单的设备录制的个人搞笑表演。所以这一点感受跟大家分享，在所谓的长尾经济，草根经济的时代，有品位、有版权、可商业化的内容才是真正的未来。在媒体传播的渠道越发泛滥的时代，人的注意力越来越缺失的时代，人们对高品质的热门的东西有更强烈的渴求，这不仅是为了自己的生存、学习、和工作，也是人类基本的从众心理驱使，人们从共同的文化体验中寻找归属感，这一点与参与性、互动性同等重要。

6、新媒体与自媒体到底有什么区别？？？

一、什么是新媒体
所谓的新媒体就是相对于传统媒体（报刊、广播、电视等）而发展起来的一种新的媒体形态，包括网络媒体、手机媒体、数字电视等。新媒体概念比较宽泛，是利用数字技术、网络技术，通过互联网、宽带局域网、无线通信网、卫星等渠道，以及电脑、手机等终端，为用户提供信息和娱乐服务。严格地说，新媒体应该称为数字化新媒体。

二、什么是自媒体
自媒体（又称“公民媒体”或“个人媒体”），是为个体提供信息生产、积累、共享、传播内容兼具私密性和公开性的信息传播方式，是指私人化、平民化、普泛化、自主化的传播者,以现代化、电子化的手段，向不特定的大多数或者特定的单个人传递规范性及非规范性信息的新媒体的总称。自媒体平台包括:博客、微博、微信、百度官方贴吧等网络平台。

自媒体的技术是互联网时代必不可少的技术。互联网+最重要的就是互联网思维，互联网上缺的不是产品，而是销产品的人。如果你要把自己的产品在互联网上销售，就必须用到营销这种技术，可以给你的产品带来大量的精准流量。我联合互联网上的一些网络营销大牛，组建了这个群，前面是1 5 3中间是六 五 九，后面是 九 三 4，把他们串联起来就可以了。如果不是想学习最前沿的网络营销，不要加。不是真心想进步的，不要加。如果你希望玩转互联网+，成为营销大神，那么欢迎。

三、新媒体和自媒体的区别
1、被动与主动：同样依赖网络Web2.0的支持,自媒体几乎完成了新媒体能完成的所有任务。用户由被动地接收互联网信息向主动创造互联网信息发展,从而更加人性化。

2、自主权：自媒体与同样以网络为依存的新媒体相比,它拥有了更大的话语空间与自主权,使用者可以自由的构建自己的社交网络等。自媒体成为了草根平民大众张扬个性、表现自我的最佳场所。所以从中文的字面意思来讲,自媒体的"自"还可以理解成"自由度"较之过去的"新媒体"有了明显的改善。

另外，有人会问 自媒体属于新媒体吗 ？小编觉得自媒体继承了新媒体的传播特点，是对新媒体的升华，也在新媒体的范畴之内。