新媒体技术概论曹三省

1、新媒体技术专业

所谓新媒体，是相对于传统媒体而言的，新媒体与传统媒体的区别，不在于出现时间的先后，而在于传播方式和内容形态的不同。
曾几何时，互联网络的盛行，曾经使业内人士无不感叹，网络媒介已经成为继报纸、广播、电视媒体之后的第四大传播媒介。在一段时期内，网络媒介成了新媒体的代名词，似乎一提起新媒体，人们都会不由自主地想到就是网络媒介。在本人就读于大学的时候，专业课老师也是这样对我们讲的，互联网就是新媒体。但是，说新媒体就是网络媒体正确吗？答案是不正确。时间的推移，时代的发展，科技的变迁，具有越来越多传播方式和内容形态的媒体形式不断涌现，如数字电视、车载电视、楼宇电梯广告、手机短信、手机电视等等。
最后，可以明确地说，所谓新媒体，是指一切区别于传统媒体而言的具有多种传播形式与内容形态的不断更新、不断涌现的新型媒体。

新媒体传播有四个特点：

每个人都可以进行大众传播

从岩画和巫会的模拟传播，到诗歌和戏剧的口语传播，到造纸术和印刷术发明之后的文字传播，到无线电发明之后的电子传播，回顾人类的大众传播史我们可以发现，传播的媒介形态日趋丰富，而传播行为日趋自由。
印刷品传播和电子传播的形态、通道是固定的，其传播的专业要求和边际成本都很高，传播者具有较强的垄断性和控制权，而数字化必然带来的网络化，以及网络化必然导致的交互性，使传播者和接收者的身份转换极其容易。如今，一个人通过发送手机短信、撰写博客日志、发起网络群聊，就可以在“任何时候、任何地点，对任何人”进行大众传播，突破传统主流媒体的话语权壁垒。

“信息”与“意义”无关

尼格洛庞帝在《数字化生存》中说：“比特就是比特”。在数字语言里，所有的文本、声音和影像都只是0和1的组合。传播的信息从传播的意义中抽象出来，使“把关人”的能力大大削弱。
因为意义是完整、单一而不能分割成片段来进行传播的，易于甄别，而信息是可以编码、分段、压缩，进行传播，再组合、复原、解码，进行读取的，很难在传播过程中判别每一片断的信息意味着什么。上海目前发展很快的楼宇视频和地铁视频系统是电视还是计算机？曾经发生一场定性之争，就是这种突破的生动案例。

受众的主动性大大增强

在传统传媒一统天下的鼎盛时期，传播的效果似乎是无坚不摧的，大众媒体对于公众有着“魔弹”般的效力。但随着数字技术的快速发展和新媒体的不断涌现，信息和“噪音”越来越多，以一个人的接受能力，根本不可能全部进行接收和处理，同时，在技术上对信息进行筛选、复制和传递已经非常容易，因此，信息接收者按照什么样的标准，通过什么途径，如何选择和过滤信息，又如何屏蔽噪音，在最大程度上决定了信息传送者的传播意图能否实现。这意味着受众在接收信息时的主动性和消费偏好变得日益重要。

大众传播的“小众化”

传播学研究中曾经有一个“沉默的螺旋”的发现，表明人们为了避免成为异类，陷入孤独，往往在大众媒体或舆论活跃分子发表了意见之后，不再表达自己与之不同的观点。而在数字加网络的新媒体时代，任何一个人通过互联网、手机等，就可以随时进行信息沟通，甚至成为传统媒体的重要信息来源，人际传播的性质得到凸显和强化，传统的，倾向于无差异的普遍的广大受众，开始分割为气味相投的或者利害相关的“小众”，如各种各样的网络游戏团体、户外旅游论坛、短信交友俱乐部等。在小众中，人们也许更容易找到声气相投的伙伴，以对抗大众传播所造成的“社会孤立

供参考，希望对你有所帮助。

2、网络与新媒体概论

网络与新媒体专业是基于互联网等新兴媒介形态对新闻传播行业及整个社会的的巨大推动，顺应数字信息时代发展所需，顺应移动互联媒介融合的趋势要求而产生的新闻传播类新专业 随着网络与新媒体技术日新月异的变革，推动着传统新闻行业的深刻变革。定位于培养报纸、广播、电视等专业知识的新闻传播类传统专业，面临着前所未有的挑战。在当今全媒体信息时代，媒体融合主要发生在传统的媒体（电视、广播、报纸）和新兴媒体（网络电视、网络广播、IPTV、手机电视）之间。在传播形态上具体表现为：手机电视的发展迅速、网络电视、数字广播、触摸媒体等多种传统媒体与新媒体融合的媒介悄然兴起。与此同时，“新闻传播”越来越泛化为“信息传播”，基于手机终端的WAP网络越来越与传统WEB网络并驾齐驱，总之网络越来越成为新闻及信息的生产、加工、传播、创新、流通、消费的主要平台。

3、网络新媒体专业的所学课程有哪些？

新媒体技术导论、新媒体概论、视听语言、数字摄像、多媒体信息编辑、数字视频编辑、面向对象的程序设计、数字摄影、

新媒体信息策划、手机媒体研究、网络传播、大众传播、传播心理学、新闻学概论、新闻采访、新闻写作、中外新闻史等。

(3)新媒体技术概论曹三省扩展资料

网络与新媒体是一门新兴学科，其培养的人才，将要适应其媒介内容生产，媒介经营管理、新媒体设计制作等。具体而言，网络与新媒体专业的设置就是为现代传媒产业服务，为新媒体行业发展与进步提供高质量的人才保障与智力支持。

培养具备新媒体意识，熟悉现代信息传播技术，掌握与之相关基本理论和技能，能在各种传统媒体机构、

党政机关或企事业单位从事记者、编辑、编导、策划、摄像( 影) 、制作、网络与新媒体技术开发等传播技术类工作的高级专门人才。这是时代与社会的共同要求。并且，网络与新媒体专业本身就是为弥补新媒体专业人才的巨大市场缺口而设立的。

4、新媒体新技术中的知识点指什么

第一周：新媒体导论
1.1什么是新媒体
1、技术说：可以使用户之间，或者用户与信息之间进行互动的技术
2、行为说：带给人们无穷尽的知识，收获对信息进行再加工，能够使人类的行为发生各种各样的变化
3、组织说：《新媒体与社会》新媒体创造了一个新的知识空间和传播空间，使人们脱离了原来的线性的 等级的僵化的的本土关系，形成了复杂灵活的知识体系
4、三合一：以上三种观点结合在一起，媒介技术、人类行为和社会结构整合在一起，信息和传媒技术及 其相关的社会环境，主要包括三个方面：（1）扩展我们传播能力的技术和设备（2）我们开发、利用这些 技术的传播活动和实践 （3） 围绕这些技术和实践形成的社会组织和结构
综上定义：不同于传统大众媒体的包含特定技术、实践和社会组织的信息与传播系统
1.2 前新媒体时代：传播技术经历的几个时代
语言：劳动产生了语言
文字:新时代诞生
造纸：蔡伦
印刷：北宋民间，毕升；金活字印刷术，德国古登堡
摄影：1839年，法国人达盖尔，银版摄影法，《巴黎寺院街》
电报：意大利人马可尼发明无线电报，将传播和交通分离开来
电影：1895年 卢米埃兄弟 电影的开元年
广播：1920 匹兹堡
电视：世界上第一个电视台 1936年BBC开播

第二周：新媒体与社会的关系
2.1 技术决定论
本堂重点：媒介和社会之间关系的一个层面：媒介技术如何影响社会变迁
媒介决定论，核心观点：媒介技术的发展在很大程度上能够决定人类社会的发展变迁
媒介偏向论:加拿大Harold Innis“媒介总会在时间或空间上的一种偏向”，不同的媒介要么偏向时间，要么偏向空间
时间偏向媒介：雕塑石窟、墓碑、寺庙，难以移动可以经受很长时间而不受太大的影响
空间偏向媒介：在空间上方便传输易于移动的，纸张印刷电视等……
媒介偏向的社会影响，空间偏向媒介让社会更注重历史、宗教、等级关系，如中国，相对传统封闭的社会 形态；
空间偏向媒介：更注重现在、未来，地理的扩张，人与人之间的平等，科学和技术，呈现出活力的社会形态
2.2 社会决定论
技术决定论的反思：①简华论：技术决定论倾向于把社会变迁归结于媒介 ②单向轮，技术决定论认为技 术对于社会的影响是单向的 ，技术是鸡，社会是蛋 啊哈哈哈哈 ③机械论，技术的发展像钟表一样是 自治的，技术必然的概念 ④中立论，大部分技术决定论认为技术是中立的，不会偏向于任何人任何阶级 ，比如老年人无法从网络技术中受益
弱技术决定论：技术并不是所有的原因，还有政治、经济、文化产生交互的影响，但技术是最重要的最核心的推动社会发展的
2.3 技术社会互动论
互动演进模式，三个阶段，1、诞生期：社会决定；2、成熟期：技术决定；3、过时期：社会决定
互动论：社会因素和技术因素的互动

5、网络与新媒体概论名词解释？

网络与新媒体专业是基于互联网等新兴媒介形态对新闻传播行业及整个社会的的巨大推动，顺应数字信息时代发展所需，顺应移动互联媒介融合的趋势要求而产生的新闻传播类新专业 随着网络与新媒体技术日新月异的变革，推动着传统新闻行业的深刻变革。