新媒体前沿研究

1、中国传媒大学新媒体研究院怎么样？谢谢！

好是好，关键是要能进得去。

2、本人是网络与新媒体专业的新生，想提前了解与学习此专业，求推荐一些软件、书籍之类的以便入门，谢谢！

《数字化生存》，尼葛洛庞帝，Vintage，1996年，0679762906

《沉默的螺旋·舆论:我们的社会皮肤》，伊丽莎白·诺尔-诺依曼，北京大学出版社，2013年，9787301200346

《舆论学:舆论导向研究》，陈力丹，上海交通大学出版社，2012年，B00MA15F4S

《社会心理学(第11版)》，戴维·迈尔斯，人民邮电出版社，2016年，9787115410047

《沟通的艺术:看入人里,看出人外(插图修订第14版)》，罗纳德·B·阿德勒，世界图书出版公司北京公司，2015年，9787510077463

《物种起源(全新修订版)》，查理·达尔文，凤凰出版传媒集团，2011年，9787214067173

《大数据时代:生活、工作与思维的大变革》，维克托•迈尔-舍恩伯格，浙江人民出版社，2013年，9787213052545

《人人时代:无组织的组织力量》，舍基，浙江人民出版，2015年，9787213067211

《镶嵌:社会网与经济行动》，马克·格兰诺维特，社会科学文献出版社，2015年，9787509742280

《群体性孤独》，雪莉·特克尔，浙江人民出版社，2014年，9787213059841

《数据新闻大趋势:释放可视化报道的力量》，西蒙·罗杰斯，中国人民大学出版社，2015年，9787300210681

《可视化未来:数据透视下的人文大趋势》，埃雷兹·艾登，浙江人民出版社，2015年，9787213068508

《精确新闻报道：记者应掌握的社会科学研究方法（第四版），菲利普.迈耶，中国人民大学出版社，2015年，9787300189239

《大数据云图》，大卫.芬雷布，浙江人民出版社，2013年，9787213058424

《数据之美》，邱南森 ，中国人民大学出版社，2014年，9787300186122

《引爆社群：移动互联网时代的新4C法则》，唐兴通，机械工业出版社，2015年，9787111493600

《社群经济：移动互联网时代未来商业驱动力》，孔剑平，机械工业出版社，2015年，9787111500308

《优化：高效的SEO、社交媒体和内容整合营销实践及案例》，奥登，电子工业出版社，2012年，9787121181337

《最简单的图形与最复杂的信息》，黄慧敏，浙江人民出版，2013年，9787213058219，

《大连接:社会网络是如何形成的以及对人类现实行为的影响》，尼古拉斯•克里斯塔基斯，中国人民大学出版社，2013年，7300166350

《媒介平台论:新兴媒体的组织形态研究》，谭天，中国人民大学出版社，2016年，9787300209470

《媒介融合语境下的新闻生产》，邵平，浙江工商大学出版社，2013年，9787811409062

《社会化媒体》，彭兰，中国人民大学出版社，2015年，9787300212555

《数据新闻概论操作理念与案例解析》，方洁，中国人民大学出版社，2015年

《新数字秩序的革命》，戴维·温伯格，中信出版社，2008年，9787508612928

《融合文化》，亨利·詹金斯，商务印书馆，2012年，9787100083133

《认知盈余》，克莱·舍基，中国人民大学出版社，2011年，9787300148120

《数据新常态》，克里斯托弗·苏达克，浙江人民出版社，2015年，9787213065323

《互联网政治学》，安德鲁·查德威克，华夏出版社，2010年，9787508057316

《摄影必修课(套装共2册)》，钟山、史林平，化学工业出版社，2015年，978712200286A

《数据新闻概论操作理念与案例解析》，方洁，中国人民大学出版社，2015年，9787300212555

《平面设计与制作：突破平面Photoshop CS6设计与制作深度剖析》，李金蓉，清华大学出版社，2013年，9787302308058

《配色设计原理》，奥博斯科编辑部、暴凤明 (译者)，中国青年出版社，2009年，9787500690351

管理学（美) 斯蒂芬·P·罗宾斯, 玛丽·库尔特;

长尾理论 (美) 克里斯·安德森

大数据时代 维克托•迈尔•舍恩伯格

媒介形态变化 (美)罗杰·菲德勒

新媒体垄断 (美) Ben H.Bagdikian

与50位网站主编面对面 董江勇, 李博明;

《手机媒体：新媒体中的新革命》
匡文波

数据库营销（英.塔普）

新媒体拯救报业（陈国权）

中国媒体发展研究报告（罗以澄2013）

中国传媒产业发展报告（崔保国2015）

新媒体前沿（胡正荣2012）

媒介融合：网络传播、大众传播和人际传播的三重维度（丹.延森）

互联网+国家战略行动路线图（马化腾）

3、新媒体的研究机构

<

4、网络新媒体技术是学术性期刊吗?

很差劲，不是核心期刊，服务还很差，投稿系统中论文显示终审状态一个多月了，不给投稿人一个确切的答复，既不说录用也不说拒绝，投这个期刊纯粹浪费时间。

5、网络与新媒体专业的主干课程

新闻学与传播学　
本专业文理科招生，部分学校实行“新闻传播”和“信息技术”的“双学位”培养模式，修业年限四年，毕业后授予双学位，第一学位：文学学士(传播学)，第二学位：工学士(计算机科学与技术)。本专业以传播学为基础，以网络产品策划和设计为核心，以数字媒体技术为特色，培养“通传播、懂技术、精设计”的文理交叉复合型传播人才，是未来首席信息执行官(CIO)摇篮。
因学校不同而略有差异
传播学原理、新媒体与社会、网络传播导论、传播心理学、传播统计学、新媒体用户分析、网络与新媒体应用模式、网络策划与编辑、网络信息管理、网络传播功能设计、数据库系统原理、C++程序设计、Java程序设计、计算机网络、人机交互技术及应用、软件工程、WEB信息框架、网页设计、媒介经营管理等（华中科技大学）。
策划学概论、专业通识、新媒体数据分析与应用、新媒体技术与运用、数字图像采集与制作、视频合成与剪辑、数字时代著作导读、新闻采访与写作、媒体活动策划、新媒体创意与策划、新媒体产品设计与运营、网页策划与编辑、互动营销、微电影创作、整合营销传播、电子商务、媒介经营管理概论、网络与新媒体实务、新媒体舆情监测与分析、新媒体前沿等。（浙江传媒学院）
数字媒体概论、新闻学概论、网络传播、多媒体新闻制作、数据库与媒体信息处理、专业网页制作、网络新闻编辑与发布、英语新闻采访与写作、国际传播、网络中英文新闻编译、中外传媒史、网络媒体经营与管理等。（上海外国语大学）
网络与新媒体导论、网络与传播、网络新闻编辑、网页设计制作、网络广告、网络播音主持、网络媒体经营管理、网络营销、网络与新媒体受众行为分析、网络与新媒体数据分析、新闻制图、移动媒体研究、手机媒体创意坊、融媒体创意坊等。（河南工业大学）
新媒体概论、传播学、市场营销、广告学概论、信息网络传播管理、新媒体艺术概论、强化写作训练、网页设计与制作、计算机网络、信息网络互动技术与应用、信息网络法规伦理、数字媒体技术、新媒体业务策划、新媒介数据分析与应用、新媒体调查方法、新媒体内容集成、摄影摄像技术、企业形象与品牌传播。（合肥师范学院）
新媒体技术导论、新媒体概论、视听语言、数字摄像、多媒体信息编辑、数字视频编辑、面向对象的程序设计、数字摄影、新媒体信息策划、手机媒体研究、网络传播、大众传播、传播心理学、新闻学概论、新闻采访、新闻写作、中外新闻史等。

6、如何当好新媒体时代的记者

一是必须以先进技术创新为支撑，紧盯技术前沿，瞄准发展趋势，不断以新技术新应用创新媒体传播方式。
从传播技术角度看，媒体的发展总是与技术的创新紧密联系在一起。新兴媒体诞生和发展的过程，实际上就是网络技术和信息内容相互结合与发展的过程。技术与内容互为支撑、相互融合，是一体之两翼、驱动之双轮，共同构成核心竞争力。传统媒体要生存发展，必须顺应互联网传播移动化、社交化、视频化的趋势，积极利用大数据和云计算技术推进新闻生产，利用移动互联网技术实现超越，利用微博微信技术拓宽社会化传播渠道，把当今可用的技术都囊括到我们视野中来，进入到我们的项目设计，把长期积累起来的内容生产优势、传播公信力优势与新兴媒体的数字技术、多媒体传播、多元交互等技术优势充分结合起来，才能取得融合发展的最佳效果。
二是必须以内容建设为根本，进一步增强媒体信息内容的核心竞争力。
新闻媒体是党和人民的喉舌，内容永远是根本，是决定自身生存与发展的关键所在。推动媒体融合发展，在强调技术引领和驱动的同时，要始终把内容建设摆在十分突出的位置，以内容优势赢得发展优势。要在品质上追求专业权威。传统媒体在信息采集核实、分析解读等方面，有着新兴媒体无法比拟的优势，必须最大限度地把这个优势发挥出来，延伸和拓展到新兴媒体。要在传播上注重快捷精简，多生产精准短小、鲜活快捷、吸引力强的信息，在传播中抢得先机。要在服务上注重分众化互动化，认真研究用户的不同需求，有针对性地生产特色信息产品，点对点推送到用户手中，做到量身定做、精准传播，提高新闻宣传的实效性。同时，加强媒体与用户间的互动交流，吸引用户提供新闻线索、报道素材和意见建议，提高用户的关注度和参与度，在互动中参与，在参与中传播。要在展示上实现多媒体化，以多样化的展示、多介质的推送，实现内容产品从可读到可视、从静态到动态、从一维到多维的升级融合，使我们的新闻报道动起来、活起来。
三是必须以机制创新为动力，加快改革步伐，建立适应融合发展的组织结构、传播体系和管理体制，为融合发展提供坚实保障。

7、新媒体与自媒体到底有什么区别？？？

一、什么是新媒体
所谓的新媒体就是相对于传统媒体（报刊、广播、电视等）而发展起来的一种新的媒体形态，包括网络媒体、手机媒体、数字电视等。新媒体概念比较宽泛，是利用数字技术、网络技术，通过互联网、宽带局域网、无线通信网、卫星等渠道，以及电脑、手机等终端，为用户提供信息和娱乐服务。严格地说，新媒体应该称为数字化新媒体。

二、什么是自媒体
自媒体（又称“公民媒体”或“个人媒体”），是为个体提供信息生产、积累、共享、传播内容兼具私密性和公开性的信息传播方式，是指私人化、平民化、普泛化、自主化的传播者,以现代化、电子化的手段，向不特定的大多数或者特定的单个人传递规范性及非规范性信息的新媒体的总称。自媒体平台包括:博客、微博、微信、百度官方贴吧等网络平台。

自媒体的技术是互联网时代必不可少的技术。互联网+最重要的就是互联网思维，互联网上缺的不是产品，而是销产品的人。如果你要把自己的产品在互联网上销售，就必须用到营销这种技术，可以给你的产品带来大量的精准流量。我联合互联网上的一些网络营销大牛，组建了这个群，前面是1 5 3中间是六 五 九，后面是 九 三 4，把他们串联起来就可以了。如果不是想学习最前沿的网络营销，不要加。不是真心想进步的，不要加。如果你希望玩转互联网+，成为营销大神，那么欢迎。

三、新媒体和自媒体的区别
1、被动与主动：同样依赖网络Web2.0的支持,自媒体几乎完成了新媒体能完成的所有任务。用户由被动地接收互联网信息向主动创造互联网信息发展,从而更加人性化。

2、自主权：自媒体与同样以网络为依存的新媒体相比,它拥有了更大的话语空间与自主权,使用者可以自由的构建自己的社交网络等。自媒体成为了草根平民大众张扬个性、表现自我的最佳场所。所以从中文的字面意思来讲,自媒体的"自"还可以理解成"自由度"较之过去的"新媒体"有了明显的改善。

另外，有人会问 自媒体属于新媒体吗 ？小编觉得自媒体继承了新媒体的传播特点，是对新媒体的升华，也在新媒体的范畴之内。

8、网络与新媒体考研，前景如何？

首先是需要考研的问题。因为目前在读大一所以没什么好的想法，回答的不好的话多多包涵哦！网络与新媒体专业属于文学大类，一般认为是新闻学与传播学的分支，因为网络与新媒体专业是一个是时代变革的产物，所以它非常新……像我们学校（北京体育大学）的话，本专业就是2018年新开设的，同时取消了广告学专业，这样看网络与新媒体也是广告学的延伸。

所以它这个专业还在摸索发展阶段，如果是以后单纯想走学术研究的路，仅靠大学的学习是不够的，所以选择考研是有利的方向。不过就算不搞学术研究选择考研也不一定是坏的选择，当下这个社会学历也还是很重要的，找工作经常会看到985,211优先，所以如果本科学校不是很满意的话，也可以选择考研深造。决定考研的话就面临是否跨专业的问题，这就是个人兴趣问题了，喜欢什么学什么叭。

但如果是对本专业兴趣没那么浓烈就可以选择就业，选择就业的话，前景应该是很广阔的。本人潜水于某招聘软件，找到一些相关专业的工作岗位。截图如下。

这样看来，网络与新媒体就业前景是非常广阔的，但就图片上来看（我添加的岗位是内容编辑岗位），就业必须有一技之长，像上了大学以后经常会用到的ps,pr,以及word,excel,ppt等办公软件的熟练掌握，还有制作推送……这些都会为以后的发展奠定基础。

其次是网络与新媒体考研的前景如何的问题。考研的话听学姐说是，大二开始要找学校，因为不同学校关于网络与新媒体专业考研的具体设置是不一样的，大三开始准备。不跨专业的前提下，这个专业考研的方向还是很多的。以下是我了解到的一些资料，本方向是计算机科学和新闻传播的交叉学科，以新兴媒体的集成、制作、管理、分发等支撑技术以及新兴媒体产业链、经营模式等实务为主要研究对象，面向培养既具备突出计算机技术、相关技能又对新媒体产业有一定了解的复合型人才，满足社会对复合型人才的迫切需求，具有鲜明突出的交叉融合特点。从这个专业招生特点就可以看出其交叉融合的特点，文理兼容，也就是说如果个人偏向理科生，对计算机技术（电脑编程、动画制作等）比较感兴趣可以选择广告学或者跨专业考软件工程。如果偏文科一点，喜欢文学历史，就可以考新闻学，传播学之类的。以上是一些小小的看法，其实前景什么的都挺好的，毕竟是新兴学科，方兴未艾，所以还是找准定位看自己想做什么叭。