利用好新媒体

1、如何运用好新媒体等多种手段有效拓展教育途径

在新媒体环境下,我国大学生的网络思想政治教育工作显得格外重要,很多教育主管部门也开始尝试不同的教育方法。目前,虽然我国大学生网络思想政治教育工作取得了一定成就,但也遇到了新的挑战。这就需要教育工作者正视当前大学生网络思想政治教育现状,及时更新教育理念与教育内容,充分运用各种新兴多媒体技术,积极拓展网络思想政治教育的新途径,让我国大学生网络思想政治教育工作在新媒体的辅助下,取得更好的教育效果。一、我国大学生网络思想政治教育的现状大学生思想政治教育工作本身比较乏味,网络的应用弥补了这方面的不足。具体来说,网络具有资源共享性。学校可以充分利用校园网络对学生进行思想政治教育,有针对性的发布一些信息教育来引导学生,从而提高高校大学生思想政治教育工作的实效性。同时,网络更为形象化、趣味化,它可以更好地吸引年轻大学生的注意力,让大学生进行自主式的思想政治教育。此外,网络还具有信息复制性与实时性,可以让大学生思想政治教育工作更为社会化。因此,很多高校开展了大学生网络思想政治教育。

2、如何运用新媒体来增强宣传效果？

近年来，以网络、移动新媒体等为代表的新媒体冲击着人们接触和选择传媒的方式，进而冲击着主流媒体正面宣传的生态环境。在社会价值多元化的时代，基层干部宣传如何遵循新闻传播规律，提高典型宣传的实效性，这已成为新闻媒体必须面对的一项重要课题。
一要充分利用好新媒体的整合传播优势。基层干部宣传通过单媒体、单平台、单落点形成不了强大的舆论声势，媒介融合和整合宣传是提高宣传效果的发展方向。首先要实现多媒体的报道融合，其次典型宣传在表现形式上也需要不断推陈出新，同时要熟练应用移动媒体等新型平台。二要重视新媒体的双向互动功能。媒体需更加重视与网友的互动，传播正能量，首先要消除宣传主体与网民的隔阂，善于用平等的眼光和客观的态度去宣传基层干部；其次要把网友变成自我教育的主体。三要注重挖掘提炼干部典型细节，增强感染力。在新媒体时代，基层干部的宣传报道要提升影响力、增强吸引力，就要挖掘展现那些最能打动人的细节，使干部形象更加丰满、真实、可信，才能拉近基层干部和网民的距离。四要注重营造良性舆论生态与宣传典型双向推动。加强对基层干部典型宣传与加大“正能量”的聚合和传播是一致的，应重视网友言论，整合网上正能量；重视舆论环境，双向给力推动典型宣传。

3、如何利用新媒体挣钱？

老师，好！

现在新媒体发展迅猛，很多人都想根据自己的特长来参与到这个行业中来，对老师你来说，也是有比较好的优势的，我给老师说几点，你看下是否可以：

第一种方式，注册一些自媒体平台，如抖音、快手、公众号、今日头条等，编辑一些自己的教学常识，也可以把一些较为复杂的知识通过这些平台，以视频和文字的方式分享出去，如果条件允许，你也可以尝试以直播的方式，在线为大家去讲解你的专业知识；

通过以上第一点的方式，来吸引有知识需求的学生和家长的关注，一旦关注的粉丝达到一定的基础后，你可以通过接广告的方式来获取资金来源（就是帮别人宣传），本身你注册的这些平台，在你发布的内容获得较大的阅读和播放量的时候，也会获得一定的平台广告分成；

第二种方式，就是老师你录制一些教学视频，然后发布在一些在线交流学习的平台，以收费播放的方式发布，比如，你录制了五节课，前面两节课是免费的，后面三阶是收费的，那有需求的学生在观看到您的精彩讲课，当然会让家长们购买后面的讲课内容了，而家长们付费后，钱会直接进入到你的平台账户，你就可以提现了，如：讯易百库的讯易商学院；

第三种方式，在你通过第一点的方式获得了一定的粉丝后，你可以入驻一些新媒体服务平台，而这些平台会有较多的广告主去发布一些广告需求业务，你就可以选择一些比较适合的去接单，然后发布在你自己的媒体平台（第一点注册的媒体帐号）内，按照对方的要求去提交相关链接，然后获取报酬，这个方式和第一点有点类似，不同的是不用等待广告主来联系你，你可以直接通过这个平台去接广告。

有一点要注意的是，老师你的教学视频内容制作的越清晰，内容越符合“学生们”的需求，那关注你的人就越多。

4、如何用好新媒体开展教学

一、新媒体教学应用的意义
首先，新媒体教学应用是社会发展的需要。
《新课程标准》指出：“现代信息技术要改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的教学活动中去。”目前，现代信息技术在教学中的应用已成为一个热点问题。多媒体或网络的辅助教学，作为当前推进现代教育技术的切入点，越来越受到广大教育工作者的关注。它在学校各学科的课堂教学中，发挥着越来越大的作用。
新媒体教学应用的优点是明显的：恰当运用新媒体技术是创设良好教学“情境”的有效工具。运用新媒体技术辅助教学,能够激发学生认知、求知的内驱力。新媒体教学的感性知识信息刺激学生的各种感官，从面获得最佳教学效果。
新媒体教学应用无论采用何种载体或模式，基本要求是：以学生为主体，以教师为主导，以创造为灵魂。新媒体教学的基本框架：一是教学过程根据教学内容，以学生实际学习能力为基础设计。二是创设情景，提供信息，引导学生参与教学活动，生动认知。三是注重多向交流，提倡协作学习，把握机会适时反馈，及时矫正、引导。四是为每个学生创设成功的机会，积极鼓励学生动手、动脑，重视实践与创新。
其次，新媒体教学应用是不断创新的过程。
新媒体教学应用经历了电化教育、多媒体教学和网络教学等阶段，分别对应出版载体是音像出版物、电子出版物、网络出版物和电子书包等。以目前在学校普遍采用的多媒体教学为例，我们可以看出新媒体教学应用的作用和意义。
多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用多种教学媒体，用计算机加以合成，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。
多媒体教学模式的创新必须适应教学的需要和发展：
一是教学内容要完整，主题要明确，防止滥用媒体技术而分散学生的注意力，降低教学效果。
二是教学内容与方法的设计，要针对学生的认知心理特征，注意遵循教学最优化原则。
三是自制的 CAI课件及其它专用电教软件，一定要注意其内容的合理性及科学性，不能出错误。
四是运用有关模式设计、组织教学时，必须注意知识的连贯性，不可忽视教师的主导作用。
多媒体教学模式的创新防止脱离教学炫耀技术的误区：
一是逢课必用，不管课程的特点和内容，每一门课程、每一节课，从头到尾都用多媒体技术。
二是把多媒体当成电子黑板，点点鼠标书本搬家，像领导在作报告，照本宣科变成照屏宣科。
三是课件顺序“播放”的“流水课”，学生像看电影，“电脑＋教师”以教师为中心的教学。
四是多媒体教学只是教学方法的一种，它有很多优点，但不能代替传统教学方法。
二、新媒体出版形式的界定
首先，新媒体出版形式的基础是数字化。
对应于教学应用的各种新媒体方式，例如音像出版物、电子出版物、网络出版物和电子书包等等，如果孤立来看是此消彼长的关系，如果联系来看是互动发展的关系。因此，我们以“数字出版”技术发展为标准，回顾我国音像出版、电子出版、网络出版的发展脉络，观察三者之间的分合关系及其长远发展趋势，可以将“数字出版”划分为1.0、2.0、3.0三种形态或三个阶段：
1.0电子出版（印刷技术革命、音像与电子出版物、新媒体介质）。
2.0网络出版（按需印刷出版、虚拟阅读终端、信息互动社区）。
3.0复合出版（全媒体整合平台、多元化传播方式、个性化投送服务）。
我国2008年颁布的《电子出版物出版管理规定》将电子出版物定义为：以数字代码方式，将有知识性、思想性内容的信息编辑加工后存储在固定物理形态的磁、光、电等介质上，通过电子阅读、显示、播放设备读取使用的大众传播媒体，包括只读光盘（CD-ROM、DVD-ROM等）、一次写入光盘(CD-R、DVD-R等)、可擦写光盘(CD-RW、DVD-RW等)、软磁盘、硬磁盘、集成电路卡等，以及新闻出版总署认定的其他媒体形态。
《规定》关于电子出版物的基本属性仍然存在，《规定》所列举电子出版物表现形态既概括了现有电子出版物的介质形态，也为新的介质（电子书、电子纸、点读机等）不断列入保留余地。《规定》中“新闻出版总署认定的其他媒体形态”使电子出版物可以包含的形态和内容具有很大的拓展空间，既可以融合涵盖“音像产品”大部分领域，也可以兼容涉及“网络出版”部分领域。

5、如何更好地运用新媒体开展宣传工作

近年来，以网络、移动新媒体等为代表的新媒体冲击着人们接触和选择传媒的方式，进而冲击着主流媒体正面宣传的生态环境。在社会价值多元化的时代，基层干部宣传如何遵循新闻传播规律，提高典型宣传的实效性，这已成为新闻媒体必须面对的一项重要课题。
一要充分利用好新媒体的整合传播优势。基层干部宣传通过单媒体、单平台、单落点形成不了强大的舆论声势，媒介融合和整合宣传是提高宣传效果的发展方向。首先要实现多媒体的报道融合，其次典型宣传在表现形式上也需要不断推陈出新，同时要熟练应用移动媒体等新型平台。二要重视新媒体的双向互动功能。媒体需更加重视与网友的互动，传播正能量，首先要消除宣传主体与网民的隔阂，善于用平等的眼光和客观的态度去宣传基层干部；其次要把网友变成自我教育的主体。三要注重挖掘提炼干部典型细节，增强感染力。在新媒体时代，基层干部的宣传报道要提升影响力、增强吸引力，就要挖掘展现那些最能打动人的细节，使干部形象更加丰满、真实、可信，才能拉近基层干部和网民的距离。四要注重营造良性舆论生态与宣传典型双向推动。加强对基层干部典型宣传与加大“正能量”的聚合和传播是一致的，应重视网友言论，整合网上正能量；重视舆论环境，双向给力推动典型宣传。

6、在互联网时代如何利用新媒体手段提高工作效率和工作质量

你好。
正面宣传，这是很好的，我个人觉得
新媒体是指传统媒体(广播、电视、报纸、杂志)之外的“第五媒体”，形式丰富多样。新媒体一改传统媒体以往单一形式的传播途径，集中了影像、声音、文本等多种媒介形式，真正实现了多媒体、全方位信息传播，成为了媒体发展的新趋势。
以互联网、3g手机等为代表的新媒体的发展，对企业员工特别是年轻员工的思维方式、行为模式、生活方式乃至工作方式产生了重要影响，因此也为企业建设带来了新的机遇和挑战。同时，企业可以通过利用新媒体，掌握员工动态信息，与员工互动，对员工开展有效的文化引导，提高企业建设的有效性。
因此面对激烈的市场竞争，企业必须打破旧思想、旧观念的束缚，积极寻找对策，利用新媒体来提升企业管理水平、拓展企业业务。

7、如何利用新媒体做好思想引领作用

新闻媒体作为信息传播的重要工具，在反映公众舆论、引导其价值取向方面有独特的优势。首先，新闻媒体客观地报道新闻信息，这是由新闻事件的真实性原则所决定的，新闻报道要尊重新闻的客观事实，新闻现场所记录的是在特定时空和特定状态下所发生的新闻事件，公众可以通过媒体报道了解新闻事件的最新动态，使之产生信任并达成与媒体报道相一致的共识;其次，正确舆论导向是新闻工作的生命，牢牢把握正确舆论导向，引导舆论，凝聚人心。

保持正确思想舆论在我国社会生活中的主导地位，引导公众舆论朝着正确方向发展，因而能够把体现党的意志和反映人民心声统一起来，有领导有步骤有重点地改进新闻宣传，不断提高舆论引导水平，从而为加快我国经济建设作出贡献。而这些也要求新闻采编工作人员要遵从新闻事件的本质，积极贯彻正确的思想，树立大局意识、责任意识、阵地意识。

由于新闻媒体具有舆论引导的功能，所以一旦媒体记者在新闻信息报道过程中出现失误或者错误，其影响和损失就会很大，轻则失去公众的信任，重则损害政府形象，影响国家政治稳定和经济发展。在新闻报道中，有些新闻记者个人素质较差，不愿深入采访，拼凑新闻主题，这样的新闻报道不但发挥不了正确的舆论引导功能，还可能产生不良后果。

8、怎样学好新媒体

新媒体运营是什么？

新媒体运营学什么？

新媒体运营前景怎么样？

新媒体运营新人如何学好？

今天晋小华（华信智原昵称）用一篇文章深度解析新媒体运营的那些事！板凳、瓜子准备好了，干货来袭~~~！

高考后，填报志愿选哪个专业有 “钱途”成为家长和学生最关心的话题，随着互联网+时代的发展，网络营销、信息高效准确传播成为当今各家公司最重要的环节，企业对于新媒体运营的人才需求也加大。对于想要从事新媒体运营的人群，你真的了解新媒体运营吗？

新媒体运营是什么？

总结：打招会策划 懂产品 精运营的高端复合型人才！

传统营销：企业在报纸和杂志、电视上投放广告，市场部门做好策划案和内容，找广告公司设计广告，最终去媒体上投放。整个环节传播速度慢，效率低！

新媒体模式：通过新媒体渠道、结合网络热点推广自家产品，抓热点抢曝光推产品的成为网络运营“薪”姿势，将品牌价值和企业形象传播出去，用户通过新媒体渠道即刻了解企业、找到企业。传播速度快、营销方式更精准、更灵活！

新媒体运营学什么？

课程要点1：学会微博/微信/自媒体平台运营学习，了解新媒体平台运营逻辑、工具使用，高效完成品牌曝光、结合热点精准投放内容！

岗位方向：新媒体运营、产品运营、用户运营、社群运营

课程要点2：学会内容营销策划、熟练掌握线上、线下常用广告推广技巧！

重点技能：1、活动策划和执行全套技法

2、广告策划攻略

3、着陆页/专题策划技巧

4、 H5页面策划技巧

岗位方向：文案策划、活动策划、品牌策划师

课程要点3：各媒介推广学习

重点技能：自媒体平台吸粉、爆款打招、推广技巧

岗位方向：商务BD、企划专员、推广专员

现在学习新媒体运营，前景怎么样？

以前家装公司拉客户可能都是通过线下做活动，发传单，要电话号码，然后人工去对接，获客成本相当高，而且效率十分低下。

现在的互联网家装公司，通过产出内容，新媒体广告投放，利用平台的大数据精准投放，很轻松地就能让精准客户主动填写表单，瞬间就可以触达上百万有装修需求的人群。效率比之人工，提升了成千上万倍，而且每个用户的获取成本并不高。作为运营人员，只需要掌握一定的技巧，这样的工作绩效提成就可以让你瞬间赚到传统行业十倍以上的薪资。

而这样的互联网+企业，有着300万的运营人才缺口，现在的大学根本没有合适的人才输出来源。所以，这个行业的前景可想而知。你掌握了新媒体运营的技能，不仅意味着自己能找一份好工作，还能够获得很多市场合作、自己创业的机会（这个好处是怎么来的，我想不用我细说，你自己牛逼了，自然会有牛逼的人来找到你）。

我们看到，像传统企业杜蕾斯、万达、海尔，纷纷转战新媒体，甚至不惜花重金聘请专业的新媒体运营来帮助企业的营销，与传统媒体不同的是，新媒体是直接与用户沟通、交流，距离用户最近的一个群体，你知道用户需要什么、用户想看到什么，这样的价值，远大于靠脑补的营销工作。新的时代，创意很重要，但理解用户更重要，而新媒体运营恰好就是这样一个职位。

3个维度解读，新媒体运营“薪”高度！

9、如何在新媒体形势下,利用好新媒体学好政治理论课?

充分利用新媒体，结合当下的政治热点和政治形势，从自身工作出发，将政治理论运用到实际生活当中，实现理论和实际的有机统一。同时面对各种网络资源，应该提高鉴别能力。自觉抵制不良信息的侵害。