新媒体党组织书记负责制

1、党委系统可以开设新媒体吗？

个人觉得是可以的，党的建设工作也应该紧紧追随时代发展的步伐，做到与时俱进，通过开设新媒体平台，可以更好的宣传党的政策以及党组织自身各项工作的开展情况，让广大群众多一个了解认识党的渠道。

2、我是一个行政首长负责制事业单位的党组织书记，单位分工要我主管党务同时分管财经工作，这符合党章要求吗

党是指导、监督全局思想，思想来不得半点污染，如果做具体工作，必会出现当局者迷的状况，势必会造成思想的局限性、片面性。
故党政分工是明智的。

3、我国中央国家机关中实行首长负责制的机关有哪些

我国中央国家机关中实行首长负责制的机关有国务院及各部委、中央军事委员会。

根据《中华人民共和国国务院组织法》规定：

第二条 国务院由总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长组成。国务院实行总理负责制。总理领导国务院的工作。副总理、国务委员协助总理工作。

第六条 国务委员受总理委托，负责某些方面的工作或者专项任务，并且可以代表国务院进行外事活动。

第七条 国务院秘书长在总理领导下，负责处理国务院的日常工作。国务院设副秘书长若干人，协助秘书长工作。国务院设立办公厅，由秘书长领导。

第八条 国务院各部、各委员会的设立、撤销或者合并，经总理提出，由全国人民代表大会决定；在全国人民代表大会闭会期间，由全国人民代表大会常务委员会决定。

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行政首长负责制与党委领导之间矛盾的后果是：

1行政首长负不了责。国家法律对行政首长权利的模糊界定，给党委领导政府留下了可以开拓的空间。人数占大多数的党委对行政首长形成了权力上的制约，况且行政首长自身也是党委成员之一，行政首长必须要服从党委的决定。

这就使得行政首长在现实工作中只能依靠个人性格的强弱与同级党委争权。当行政首长不是那么强势的时候，大部分的决策都只能让同级党委集体作出。同时行政首长也会受到政府内任副职或部门领导职务的党委成员的制约。行政首长的权力得不到保障，要让他对政府工作全面负责显然是不可能的。

2.行政效率低下。我国政府实行行政首长负责制是为了能使政府高效的工作。但在实际工作中行政首长的权力只能靠个人争取，权力非常的不稳定，因而无法有效领导政府开展工作。党委的集体决策往往效率低下，执行决策的权力分散在各个在政府任职的党委成员身上，在这种情况下，权力分散造成严重的行政效率低下。

3.党委领导的民主性得不到保障。国家法律对行政首长权力的模糊界定给党委领导政府留下了空间，也给强势的行政首长争取权力留下了余地。

当强势行政首长向党委要权时，各种决策仍然以党委集体领导的名义作出，党委领导的民主性便得不到保障。

即使决策大多由党委集体讨论作出，党委书记相对党委成员的个人权威和党委成员之间在实际工作中形成的密切复杂的人际关系也会威胁到决策的民主性。党委成员人数过少且彼此之间私人关系紧密复杂对党委集体领导的民主性发挥是一个巨大的制约。

4.行政监督失效。只要愿意，大部分的决策都可以以党委集体的名义作出，由党委集体负责。但是在实际工作中即使出现重大的决策错误，掌握大权的党委集体是绝不可能被有效追究责任的。

4、浅谈行政领导负责制的单位党组织书记如何开展工作

一般说来，实行行政领导负责制的机关事业单位，党政主要领导人“一肩挑”时，工作上容易协调。但也有不少部门和单位党政一把手分设，作为党委（支部）书记尤其是由行政负责人改任党组织书记的，如何开展工作时常成为人们关注的话题。笔者认为，关键是要摆正位置，做到“五要、五不要”。1、要进位，不要越位。党组织书记在协助行政负责人完成工作任务的同时，要进入位置，集中精力抓好思想政治建设、领导班子建设、党员干部队伍建设。但在行政工作上不要越俎代庖，该由行政领导出面处理的业务等，就由行政领导出面。2、要服从，不要盲从。由于单位实行行政首长负责制，所以，在行政工作上，党组织书记一定要自觉服从行政负责人的领导，带头维护行政领导的权威。但对于行政领导的不当决策，特别是可能给工作造成重大影响的错误决策，要及时提出意见和建议，实事求是地分析利弊关系，不要怕影响党政关系而片面强调“保持一致”，不敢提出自己的意见和建议。3、要宽容，不要纵容。党组织书记要做班子成员团结的纽带，威信来自人格的力量。所以，要有容人之心，对行政领导在工作中的一些失误，要积极主动地和他们一起分析原因，耐心细致地帮助他们纠正失误，积极有效地减少或避免因失误而给工作和事业造成的损失。但对拒不承认失误，甚至明知失误却一味坚持的人，也要敢于坚持原则，不要迁就甚至于纵容，该批评教育的批评教育，该组织处理的组织处理，否则害人误事。4、要争鸣，不要“争斗”。无论是讨论日常工作还是研究重大问题，都要充分发扬民主，畅所欲言，达到形成共识，求得一致，齐心合力，共图发展的目的。不要把因对问题认识不一致而产生的争论，演变成个人的争强好胜，逞能斗狠。更不要在讨论时“异口同声”，落实时各行其事。5、要团结，不要”结团”。“相互补台，好戏连台。”作为党组织书记，要主动地与行政负责人乃至班子每一个成员都要搞好团结。这样，有利于充分发挥党组织的政治核心作用。但是，也不要把团结庸俗化，搞哥们意气，更不能搞团团伙伙，亲亲疏疏，甚至拉帮结派。否则，既害自已，也害别人，更害事业。

5、党支部落实党风廉政责任制做了哪些工作

一、加大行风效能建设力度，树立良好形象。

1、进一步建立健全单位考勤制度，严格考勤与请假管理，成立工作作风效能领导小组，开展定时与不定时相结合的明察暗访，严肃追究严重违规的科室与个人责任，切实转变工作作风与形象。 

2、切实加强道德作风建设，要把道德建设放在职工建设的突出位置，集中时间段组织职工开展道德专题培训，积极探索道德作风建设的途径办法，着力提高道德教育的针对性和有效性。严肃处理违规职工，维护管护良好形象。 

3、坚持 “四风” 整治，倡导厉行节约，加大 对人、财、物管理使用的监管。 

二、深化廉政风险防范建设，规范权力运行。

1、健全领导班子科学民主决策机制。坚持民主集中制原则，提高民主生活会质量，完善领导班子议事规则，规范议事决策程序和决策过程，严格执行重大事项集体决策制度，在重大决策、干部任免、重大项目安排和大额度资金安排与使用等方面坚持领导班子集体讨论决定。

2、开展廉政风险防控机制建设。根据工作职能调整等实际情况，排查梳理腐败易发多发的重点岗位、关键环节的风险点，重点突出职工流动、单位硬件建设、政府采购、资金使用、公务外出、修复收费等方面。

3、强化监督管理。建立以党员民主生活会为主的党内监督，以网络、媒体为主的舆论监督以及以信访举报为主的群众监督的监督网络体系，进一步监控权力运行。 

三、重视信访工作，加大查处力度，维护教育稳定 。

1、扎实做好信访维稳工作。要强化信访工作常规管理。 一是认真处理群众来信来访来电及网络信访、举报；二是重视信访维稳工作，实施信访维稳预警，密切关注国家重大节庆活动期间的信访动向，及时发现苗头性和倾向性问题，及时排查上报，尽可能主动协调解决，把矛盾和问题解决在基层，化解在萌芽状态。

2、严肃查处违规违纪案件。突出重点，做到“有腐必惩，有案必查”，要坚持做到抓早抓小，实行廉政谈话、诫勉谈话，注重掌握党员领导干部思想、工作、生活情况，对党员干部的苗头性、倾向性问题，要早发现、早报告、早处置，防止小问题变成大问题。同时，要认真落实处理后的纪律惩诫落实，维护纪律严肃性。 

四、强化责任意识，落实党风廉政建设责任制 

1、加强反腐倡廉的组织领导。建立研究、分析、解决我处党风廉政建设工作机制；认真落实党风廉政建设“一把手”负总责和“一岗双责”制，明确工作职责，确保责任分解到位，使领导班子成员和各科室真正做到管人与管事相结合，管业务与管党风廉政建设相结合。

2、层层签订并落实党风廉政建设责任制。

结合部门实际，制定了党风廉政建设工作计划、目标要求和具体措施，并召开专题会议研究部署党风廉政建设，对党风廉政建设工作任务进行责任分解，明确领导班子及领导班子在党风廉政建设中的职责和任务分工，并严格按计划推动落实。

3、实行党风廉政建设责任追究制。

认真贯彻执行《中共中央、国务院关于实行党风廉政建设责任制的规定》以及其他关于党风廉政建设的各项制度和规定，完善党风廉政建设各项制度，并抓好督促落实。坚持 “一票否决”制度，凡是有违背党风廉政建设情况的，在评先表彰、提拔任用、年度考核时“一票否决”。

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深入落实主体责任，强化责任追究

主体责任，是深入推进党风廉政建设的“牛鼻子”。落实主体责任，是对党章规定的重申，是各级党组织职责所在、使命所系。

五次全会公报提出，2015年，要深入落实主体责任，强化责任追究。这一要求得到与会同志的高度认同。

也有代表指出，在县一级和各业务部门的基层及农村，压力层层递减的现象依然存在。中央纪委委员，中国气象局党组书记、局长郑国光建议：“深入推进落实主体责任，要加强制度化建设，使之成为必须抓的任务。解决少数领导干部签了责任状，但意识和行动跟不上的问题。”

2014年中央第二轮巡视中，有巡视组点出“一些党委抓党风廉政建设存在‘挂帅不出征’现象”——而这，往往是导致区域性、系统性违纪违法案件或重大腐败问题的重要原因。

动员千遍，不如问责一次。2014年，对湖南衡阳贿选案严肃问责，追究山西系统性、“塌方式”腐败案件相关党组织责任……中央对此三令五申，绝不是言之不预、不教而诛。

“2015年开始，尤其要突出问责。”全会公报强调。

“我们要把追究问责的戒尺真正地挥起来，对一些政治生态恶化、政治风气污染严重的单位领导班子和主要领导干部严肃问责。建立完善责任追究典型问题通报制度，通过问责，把责任真正落实下去。”李建波说。

落实监督责任，建设忠诚、干净、担当的纪检监察干部队伍

对党风廉政建设负有监督责任，是纪检监察机关作为党内监督专门机关的题中应有之义。

“不履行或者履行不好监督责任，纪检监察机关就失去了存在的意义。”韩亨林说，“我们要进一步树立和增强主业意识，不断巩固深化‘转职能、转方式、转作风’成果，聚焦聚焦再聚焦，切实把智慧和力量凝聚到监督执纪问责上来。”

打铁还需自身硬。纪检监察机关不是保险箱，纪检监察干部也不是生活在真空里，党员干部存在的问题，纪检监察干部队伍同样存在。

6、关于实行行政领导人负责制的事业单位和实行党委领导下的行政领导人负责制的事业单位的问题

就看你们单位的性质了。
如果是高校，肯定是后者，党委领导下的行政领导人版负责制权，党委是领导核心。。

如果是专业性较强的单位，由行政领导负责，党委起政治核心作用，保障监督。
医院属于前者，就是党委是政治核心，不领导。

你们单位，如果党委书记和行政领导是分设的，且党委书记地位高，那就是党委领导的行政负责制。
如果你们单位党委书记由行政领导兼任，或者兼任行政副职，那就是行政负责，党委是政治核心。
也就是从党委书记的地位就能看出党委的作用。

7、党委领导下的院长负责制和院长负责制的区别

党领导下的院长负责制，具有党和国家的性质，其主体责任可以是由国家负责，再由党和国家追究院长的责任；如果是院长责任制，那么一切责任就由院长承担，院长就好比法人代表。

党委领导下的校长负责制的实质是确立党委在高校的核心领导地位，同时充分发挥校长在学校的重要作用，它体现了党委领导同校长负责的辩证统一。

在这一领导体制下，党委既是政治核心又是领导核心。它是坚持社会主义办学方向的必然要求，也是新形势下加强和改善党对高校领导的有效形式。

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党委领导下的院长负责制

这一体制中的“党委领导”有三个方面的含义。

1、从党委在学校的地位来看，党委领导下的校长负责制确立了党委在学校的领导核心、政治核心的地位。

党委是学校的最高领导集体。除党委外，在学校中不能有别的核心，不能有凌驾于党委之上或与党委平起平坐的组织和个人。

党委和校长的关系当然是也只能是领导与被领导的关系。校长在党委的领导下开展工作，党委充分尊重和发挥校长在学校的重要作用。这是把握党委领导下的校长负责制的关键所在。

2、从党委的主要职责来看，党委把工作重点放在研究和决定学校的重大方针、政策问题上。

党委要对学校工作中诸如改革和发展的规划和方案、年度工作计划、系处级以上干部任免、晋职晋级工作方案、经费预决算、基建大项目安排以及校生产和科研发展计划等重大问题作出决策，并围绕党和学校的中心工作加强党的建设和思想政治工作。

《中共中央关于加强高等学校党的建设的通知》中规定的高校党委的主要任务就体现了党委对重大问题的决策和领导。

3、从党委的领导方式来看，党委的领导主要是政治领导、思想领导和组织领导。

所谓政治领导，主要是指贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向和培养目标，对学校的重大问题进行决策。

所谓思想领导，就是依靠强有力的思想政治工作，宣传马列主义、毛泽东思想，用建设有中国特色社会主义的理论武装师生员工的头脑，调动一切积极因素办好社会主义的大学。

所谓组织领导，就是加强党的组织建设，坚持党管干部的原则，发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，带领和组织师生员工实现党和学校的各项任务。

8、实行党委领导下的行政领导负责制的事业单位中党的基层组织对重大问题_______.

A. 由党委做出决定