1、高校为什么愿意引进新媒体的东西？它带给了学生什么好处？
首先，有权没收或扣留学生
物品没收，扣留财物属于行政处罚的范畴，但作为学校教育机构显然没有这样的权利。行政处罚的实施必须有相应资质的身体，根据中国在1996年颁布了“行政处罚法”，享有下列主要类别的行政处罚权：点击看详细1.依法，以刑的执行管理。中国的“行政处罚法”第十五条规定：“由行政机关行政处罚必须在法定授权范围内实施行政处罚的权利。”点击看详细2.经法律授权的组织。 “行政处罚法”第十七条规定：“经法律授权的具有管理公共事务的组织职能可以在授权范围内实施行政处罚。”点击看详细3.委托行政机关组织。 “行政处罚法”第十八条：“依照法律，法规或者规章，可以委托组织符合本法第十九条规定的条件强加其法定权限范围内的行政处罚，不得授权任何其他行政机关或组织。个人实施行政处罚委托的行政处罚的执行委员会，执行机构的行为应当负责监督和法律责任的行为委托授权范围内组织的后果，委托他人代为行政机关实施行政处罚; ..不得再委托其他任何组织或者个人实施行政处罚“根据该法第19条：”受委托的公共事务的组织必须满足事业组织:(以下条件的管理）依法设立的;（二）熟悉相关法律。法规，规章和业务的工作人员; （iii）需要进行技术检查或者违规的条件，组织相应的技术检查或者技术鉴定“，点击看详细两所学校。学生财产侵权的法律救济
技术鉴定
人身权利和财产权利的公民的两个基本权利具备的。毫无疑问，学生对自己的手机及其他个人物品享有法人财产权，任何组织和个人都不能随意剥夺。对于学校没收或扣留， “教育法”破坏了学生的财产，罚款等行为，学生可以寻求依照中国的法律补救办法，该法第42条第四款规定：“受教育者享有下列权利：学校不服给予上诉处罚向有关部门，对学校，教师侵犯其人身权利，财产权利，投诉的合法权益或法律提起诉讼。 “点击看详细1.投诉
中国
投诉是指公民的合法的权利和利益的损害时向有关部门进行行政原因，请求进行审查和系统处理。具体而言，学生或老师为学校侵犯财产权的行为，可向教育委员会，学校的上级主管部门。点击看详细 BR>
2，点击看详细的诉讼官司是救灾的另一种方法。学生可以申请法院诉讼学校财产归还，如果因没收或扣押的财产，使学生失去，损坏等的情况下，学校可以要求赔偿。点击看详细的投诉和诉讼两种方式的法律补救办法是不冲突的，财产权利受到侵害，如果从学校或老师的学生，学生可以选择之一两种方式，或同时既要寻求法律救济。点击看详细第三，如何解决冲突，点击看详细一方面，学校财产的学校财产的学生管理和没收截留学生的行为是由于需要管理的思想产生一定的影响，学生在课堂上的教学秩序确实会使用手机。由于一些教师说：“当一个电话打过来上课，全班都会受到影响;老师在讲台上的课，发现学生在下面发短信，也不能说，不说是不是，讲课的情绪将被破坏的。“另一方面，移动电话作为学生的个人财产，当然，应该受到法律保护。随着移动电话和现代通讯工具的普及，也成为保持父母与子女之间的联系的重要工具。因此，学校在教学管理应尽量避免使用粗暴的管理，应严格按照法律学校管理解决产权和学生之间的矛盾。例如，学生在使用手机，禁止在这个问题上，学校可以采取电话，如父母的回报，而不是简单地没收或扣留。
2、如何通过新媒体平台促进高校间的交流
本次活动以“新媒体建设与高校媒体发展”为主题，将省内16所高校的34家校园媒体代表召集一堂，通过校园媒体建设主题报告、圆桌交流会、新媒体传播矩阵、新媒体建设培训等活动让各高校媒体的建设经验通过不同侧重点、实践与经验相结合的方式，进行广泛、深入、灵活地交流。
据介绍，新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态，相对于报刊、网络、广播、电视四大传统意义上的媒体，新媒体被形象地称为“第五媒体”，新媒体建设是团中央在文化建设上的重大举措。此次论坛的举办，为各高校媒体代表搭建一个分享特色校园新媒体文化的重要平台，同时也能够促进高校传媒联盟内部信息的沟通，推动高校间媒体的交流合作，为高校校园新媒体区域联盟化提供助力。
3、中国高校新媒体联盟是什么组织啊？怎样加入中国高校新媒体联盟呢？
中国高校新媒体联盟是在共青团中央、全国学联的指导精神下、由中国境内各大高校学生媒体在南京发起成立的组织机构。它的宗旨在于联系国内各高校学生媒体组织，实现学生媒体组织新媒体之间的深度交流、资源共享，同时负责筹备每年一届的高校校园新媒体交流会，促进高等院校新媒体的整体健康发展。
截至2013年，共有50余家重点院校成为联盟理事单位、100余家地域高校校园媒体成为联盟会员媒体。随着联盟影响力的不断扩大、品牌活动的不断推出、组织建设的不断完善，中国高校新媒体联盟现已发展成为国内重要的组织机构，成为各高校校园新媒体及社团资源共享、互动交流、企事业单位寻求校园推广发展的重要平台，在全国高校新媒体组织的发展中始终保持领先水平。
中国高校新媒体联盟新浪微博：http://weibo.com/CUNMUNJ 腾讯微博：http://t.qq.com/CUNMUNJ
4、高校社团新媒体怎么玩
新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等。相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体，新媒体被形象地称为“第五媒体”。
对于新媒体的界定，学者们可谓众说纷纭，至今没有定论。一些传播学期刊上设有“新媒体”专栏，但所刊载文章的研究对象也不尽相同，有数字电视、移动电视、手机媒体、IPTV等，还有一些刊物把博客、播客等也列入新媒体专栏。那么，到底什么是新媒体？
所谓新媒体是相对于传统媒体而言的，清华大学的熊澄宇教授认为，新媒体是一个不断变化的概念。“在今天网络基础上又有延伸，无线移动的问题，还有出现其他新的媒体形态，跟计算机相关的。这都可以说是新媒体”。
也有专家提出：“只要媒体构成的基本要素有别于传统媒体，才能称得上是新媒体。否则，最多也就是在原来的基础上的变形或改进提高。”“目前的新媒体应该定义为在电信网络基础上出现的媒体形态——包括使用有线和无线通道的方式。”
还有学者把新媒体定义为“互动式数字化复合媒体”。
较之于传统媒体，新媒体自然有它自己的特点。对此，吴征认为：“相对于旧媒体，新媒体的第一个特点是它的消解力量——消解传统媒体(电视、广播、报纸、通信)之间的边界，消解国家与国家之间、社群之间、产业之间边界，消解信息发送者与接收者之间的边界，等等”。
周进指出，新媒体可以与受众真正建立联系，同时，它还具有交互性和跨时空的特点。同时，新媒体给媒体行业带来了许多新的理念和模式，如节目专业化越来越强，卖方市场转向买方市场等。
郭炜华认为：“新媒体与传统媒体最大的区别，在于传播状态的改变：由一点对多点变为多点对多点”。“从传播学的角度来分析，新媒体传播有四个特点——每个人都可以进行大众传播；‘信息’与‘意义’无关；受众的主动性大大增强；大众传播的‘小众化’”。
5、中国高校新媒体联盟是什么组织啊？怎样加入中国高校新媒体联盟，成为新媒体联盟的会员理事单位呢？
中国高校新媒体联盟是在共青团中央、全国学联的指导精神下、由中国境内各大高校学生媒体在南京发起成立的组织机构。它的宗旨在于联系国内各高校学生媒体组织，实现学生媒体组织新媒体之间的深度交流、资源共享，同时负责筹备每年一届的高校校园新媒体交流会，促进高等院校新媒体的整体健康发展。
截至2013年，共有50余家重点院校成为联盟理事单位、100余家地域高校校园媒体成为联盟会员媒体。随着联盟影响力的不断扩大、品牌活动的不断推出、组织建设的不断完善，中国高校新媒体联盟现已发展成为国内重要的组织机构，成为各高校校园新媒体及社团资源共享、互动交流、企事业单位寻求校园推广发展的重要平台，在全国高校新媒体组织的发展中始终保持领先水平。
中国高校新媒体联盟新浪微博：http://weibo.com/CUNMUNJ
腾讯微博:http://t.qq.com/CUNMUNJ
6、对高校新媒体如何建设提出建议
太大了，要是给你写个建设方案就太长了。
两个建议：
第一，定位清楚，是对内还是对外。也就是说是面向师生做基础建设，还是面向社会做学校知名度。
第二，投放渠道，新媒体概念很广，要做网络新闻，还是要做社交媒体等的互动。
我是专业做企业高校口碑的，如果楼主要做学校知名度等口碑效果，欢迎追问，谢谢！