新闻工作者利用新媒体

1、在新媒体时代，新闻记者和编辑人员针对行业发展能做到哪些方面的创新呢？

金融
回答
在新媒体时代，新闻记者和编辑人员针对行业发展能做到哪些方面的创新呢？
新媒体 新闻 记者 媒体

2、我新闻专业毕业，原是报社记者，现在正学习新媒体编程开发，今有个语文老师面试机会，我还请假备课吗？

什么编程语言了解下，大致讲到什么程度了，还有多少没学完? 需要多久
编程语言自学还是没问题的，有书可以照着练习，很多有视频的网上，主要是理解了就可以自由发挥了。
看样子是涉及到不同的发展方向选择了，给你个建议参考一下吧
1.热爱 兴趣的选择作为一个考量因素
2.作为今后长期生活发展的选择，实际。
3.对两者的今后工作稳定性，换找工作的难度，岗位多少（偏门）难度上，达到什么程度然后薪资待遇上的对比上
综合一下，再听听周围人士的意见，了解行业才能更好的选择，祝你好运。

3、新闻学专业出来能干什么？

1、就业方向：

总体而言，新闻专业的学生毕业后对口的方向有三个：新闻业（包括专业媒体及一些单位的新闻宣传部门）、公关业和广告业，就业领域很宽。

除媒体内容生产岗位之外，新闻学专业学生还适合广告、公关、传播、高校、企业宣传、政府宣传等岗位的工作。电视节目编导也是很多毕业生理想工作，近年综艺节目尤其是真人秀节目爆红，电视播、编、采人才紧缺。

线下刊物编辑比如杂志编辑等也是不错的选择，杂志编辑需要具备一些广告知识，最好还要有旅游、培训、房产、装潢建材、餐饮娱乐行业等工作经验。最终没有从事媒体行业的毕业生，一部分成了企业或政府的公关、策划人员，从事公关宣传工作，还有一部分优秀毕业生成为了高校教师。

2、考研方向：

新闻学专业的考研方向主要有广告学方向、广播电视方向、传媒经营管理方向、新闻业务方向、新媒体与网络传播方向、国际新闻传播方向等。

(3)新闻工作者利用新媒体扩展资料：

新闻学学科地位：

新闻传播活动之源可以追溯到人类社会活动之初，人类在社会生活和生产劳动中产生了相互间传递信息的需要，通过交流信息了解社会生活中发生的变化。当这种信息的交流越来越具有社会化特点的时候，新闻事业就产生了。

人类社会的发展越来越依赖信息的交流，新闻事业对人类社会就产生越来越大的影响。新闻传播活动从原始的口头传播到文字的手抄和印刷传播、无线电广播和电视广播，已成为21世纪人类生存发展必不可少的社会生活条件。

如同历史上印刷、无线电广播和电视广播等技术上的进步给新闻传播产业带来的冲击与变革，互联网的兴起也严重冲击了传统新闻产业和企业的生态，甚至危及了一些全球知名的新闻机构的生存，迫使整个产业开始进入新一轮转型期。

在新闻内容的制作和表现形式方面，多媒体技术已经开始扮演重要角色，在新闻内容传播方面，宽带网络技术也已经占据重要地位。这些技术进步都给新闻学的理论研究与实践活动提出了许多新挑战，也已经有许多新成果在发挥积极的进步作用。与此相应地，有专家提出了网络新闻学的概念，并建立了一定的理论体系。

4、网络与新媒体专业，大三，不喜欢记者新闻方面的，计划考研，传播学和教育学哪个合适？

学妹，晚上好！学姐从个人角度帮助你分析，如果你喜欢记者呀，媒体呀，建议是选择传播类的。现在，新媒体很吃香的，而且未来发展前景也会非常不错；但是，这也是你要有一个好的文凭，有高的颜值，有强的能力！兴趣很重要的！如果你不喜欢，求稳定，教育学是非常适合你的！教育学的职业规划，主要是教师，杂志社编辑，公务员，教育局，高管。一定要选择适合你的！有其他的问题，可以咨询勤思的专业老师，我当时考研很纠结，是考教育学，还是翻译硕士，也是他们帮助我的！祝好！

5、记者利用新媒体发现新闻的事例谁有吗？

很多啊，新媒体时代的来临，为记者带来了大量的素材，而记者现在也必须有全媒体的职业素养。类似上海黄浦江死猪事件，重庆雷政富事件，都是微博先爆出来，记者去采访的。

6、新闻工作的职能在新媒体时代有哪些变化？

新闻工作者当下的三大困惑：
1.内容生产的独立性困惑： 在社交媒体环境下，记者不再是独立于受访者和受众的个体。他们有可能在受众的期待下，产生参与事件的冲动。记者在新闻报道中难以保持中立性，甚至自己成为新闻事件的主角，参与、介入、影响新闻事件的发展进程。
2.媒介的管理者和生产者困惑： 在新媒体环境下记者的管理者和生产者身份开始合一，记者不仅关注内容生产还要关注内容推广和受众反馈，部分媒体也以量化考核指标作为记者的指挥棒。这在一定程度上使得记者为了更好的传播效果讨好受众，失去了应有的价值判断。
3.移动平台的碎片化困惑： 由于其便捷性，移动平台已成为许多人获取内容的第一来源。然而，移动媒体本身的碎片化、娱乐化特征会影响内容的完整性，社交平台更有利于突发事件的告知和短评论，而不利于严肃、冷静的思考。
三大矛盾：
1.快速与准确的矛盾 ，动摇着新闻记者获取信息、发布信息的权威感，最终可能导致这种权威感带来的对新闻职业应有的神圣感不复存在。
2.信息的量与质的矛盾 ，让新闻记者感到传播专业化受到空前挤压，这种挤压最终可能让新闻记者感到关注度的丧失，由这种丧失带来对新闻职业本身应有的传播机制丧失信心。
3.信息题材的专与杂的矛盾 ，记者感到在设计自己的职业生涯时，专攻某一领域的可能性不复存在，让一人身兼采写编播等数职，但专业水平没有了，新闻稿件粗制滥造，新闻产品的质量下降，职业神圣感渐行渐远。
对MJC和新闻学同学而言，这三个知识点太重要了，为什么？因为最近几年考新闻大题，大都是新媒体环境下的新闻理论、新闻实践变迁。

这是比较专业性质的回答，希望能够帮到你

感谢采纳

7、如何理解“网络时代，人人面前都是麦克风，人人都是新闻发言人，人人都有话语权，人人都是新闻记者。”

这句话说的是自媒体时代，每个人都有表达自己观点的途径，微博，微信社交软件，百家号，头条号，公众号这样的自媒体平台，让每个人都有表达观点的话语权，都可以随时随地发布自己的所见所闻所感，所以人人都成了新闻记者，人人都是新闻发言人，人人都有话语权。这是和传统大众传媒时期最大的不同，传统大众传媒时期主要的传媒是报纸、电视、广播，人们只能被动的接受外部的信息，没有表达自己观点的平台，也没有自己信息发布的渠道。