各级妇联通新媒体平台覆盖

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1、微小宝多平台版

2、新媒体管家

2、如何借助新媒体平台 促进机构信息联动

新媒体和传统媒体的联动报道

——浅析新、旧媒体的竞争与融合

摘要：
数字时代已经来临，
以互联网为首的各种各样的新媒体陆续进入传
播领域，信息技术的得天独厚的优势，使新媒体对传统媒体的冲击不可避免，
近年来这股势头更加强劲。本文对新旧媒体资源竞争整合提出了一些个人见解
和现实意义。

关键词：传统媒体；新媒体；竞争；整合

随着近两年新媒体的喷薄而出，原有的媒体帝国版图正在被解构，尤其是原
来附着在帝国版图上的媒体霸权也在被分割
。
而传统媒体的本能反应就是主动拥
抱新媒体。网络媒体：初领风骚。但是从长远来看，在新的传媒生态的语境下，
全球范围内新媒体和传统媒体之间既竞争又融合的二元驱动势不可挡。

一、新媒体和传统媒体之间的竞争

当今世界随着数字技术和通讯技术的飞速发展，
众多的新媒体不断涌现，
各
种新的传播载体如博客、播客、手机、
DV
、网络电视等，给原有的传播模式带来
很大的变化和影响。
其实“新媒体”并不是一个新名词，
它只是相对现时的已存
在相当长时期的媒体而言的，今天的“新”就是明天的“旧”。如广播诞生时，
它对于纸媒来说是新媒体，电视对报刊和广播来说又是以新媒体的姿态横空出
世。
所以新媒体是以新的传播方式，
以不同以往的易受性和覆盖面实现对传统媒
体的超越，
它是新技术带来的新的传播力量，
也是推动媒介生态环境发生变化的
重要因素，对商家尤其是对创意文化产业来说它也是一个需要紧紧抓住的商机。

新媒体的开放性、
较强的互动性和个性化的特点使它相对于传统媒体而言具
有了一种消解力量，它消解了传统媒体之间、国家之间、社群之间、传者和受者
之间、
不同社会阶层之间的关系，
给普通的平民大众提供了更多的公共话语平台，
使他们在这些开放的平台上取得了平等对话的话语权。
但新媒体和传统媒体之间
绝不是替代关系，
正如电视作为强势媒体诞生后和传统的报刊和广播依然共生共
荣一样。
但各种新媒体强势崛起、
竞争环境不断恶化、
传统媒体微利化趋势日益
明显是一个不争的事实，新媒体与传统媒体的竞争与融合二元驱动势不可挡。

二、

新媒体和传统媒体两者之间的差异

1.
新媒
体的
定义
及
特性

如
何界
定新
媒
体，当前
业界
可谓
众
说纷
纭，至今
没有
定
论。所谓
新媒
体是
相对
于传
统
媒体
而言
的，清
华大
学的
熊澄
宇教
授认
为
，新媒
体
是个
相对
的概
念，比
如和
报纸
相比
，电
视
可以
叫做
新媒
体，但
和互
联网
等相
比，电视
又是
传
统媒
体。只是
新媒
体
又不
能变
成无
限相
对
的、没有
办法
解释
的词，在一
定时
间内
它
应
当具
有
相对
稳定
性，一
个时
代应
该有
一个
时代
的新
媒体
。
因此
熊澄
宇教
授给
今
天的
新媒
体下
了这
样
的定
义：
在计
算机
信息
处理
技
术基
础之
上出
现和
影
响的
媒体
形态
。

新
媒体
的特
性
从传
播方
式上
来讲，是点
对点
的传
播，即
在信
息接
受的
方式
上受
众具
有
高度
自由
的选
择性
。从传
播工
具的
角度
来
看，新
媒
体的
信息
制作
成本
低
廉、时效
性高
、信
息
量大
，大
众获
取某
些
新媒
体信
息时
需要
一定
的设
备
使用
条件
（
PC
、移
动
手机
等）
，
这就
使得
新媒
体的
人群
覆盖
面上
还无
法
超越
传统
媒体
。

而
P2P
技
术
的出
现，
又使
网络
视
频技
术走
向低
成本
大
众化
，使
得新
媒体
具有
跨时
空
的特
点。
数字
电视
和
网络
电视
技术
应用
到
手机
电
视、车
载移
动电
视和
楼宇
电视
等新
型媒
介
形态
中后，观众
的收
视行
为再
也不
用限
制于
室内。新媒
体打
破了
电视
收
视的
空间
限制，帮助
媒体
和广
告商
锁定
传统
电视
难
以把
握的
年轻
人和
高
收入
群体
。

另外
新媒
体
的参
入方
式可
以大
众
化，
每个
联网
PC
用
户既
是信
息
的阅
读者
，也
可以
是
信息
的传
播和
制造
者
，博
客、播客
等版
快
为个
人信
息的
发布
提供
了便
捷
的方
式。

新
媒体
还具
有
市场
细分
的特
点。
手
机电
视借
助完
全私
人
化的
终
端，将
自己
塑造
为最
具个
性特
征的
信息
渠
道；移
动电
视和
楼宇
电视
则
依
赖密
闭的
强制
性收
视
空间
，强
调自
己对
移
动人
群和
白领
群体
的
准确
到
达。在几
类新
媒体
的
共同
作用
下，观众
群
体开
始进
一步
分化
，流向
不同
的媒
体
。

2.
传统
媒体
的定
义
及特
性

传
统媒
体也
即
在新
媒体
出现
之前
的
所有
媒体，包括
报纸
杂志、广
播、
电视
以及
户外
媒
体。

传
统媒
体的
特
性从
传播
方式
的讲
，
它不
具备
点对
点的
传
播优
势，

但其
具有
受众
人群
覆
盖面
广、
获取
方式
便
捷（
报纸
杂志
街头
随
处可
买、
电视
机收
音机
属于
大
众设
备）
、
另外
传统
媒体
具有
权威
性、
可
信度
高的
优势。传统
媒体
在长
久的
发展
中，积
累了
许多
成熟
的制
度及
丰
富的
运作
方式，对新
闻信
息的
采编
工作
已经
高度
专
业，这
些特
性是
传统
媒体
的优
势所
在。

三
、新
媒
体
与传
统
媒
体
整
合
的
可
能性

在
市场
竞争
中，
传统
媒体
和新
媒体
分
别处
于市
场领
导者
和
挑战
者
的地
位，作
为市
场挑
战者
的新
媒体
面前
有
两种
选择，它可
以攻
击市
场领
导者
和其
他竞
争者，以夺
取更
多的
市场
份
额，或
者它
可以
参与
竞争
但不
扰乱
市场
局面，就看
领导
者如
何做
出选
择
。从美
国网
络媒
体和
传统
媒体
之间
的关
系演
化看
来
，双方
的关
系并
不是
永远
敌对
的，而
是可
以通
过融
合、
互动
来创
造双
赢
的局
面。

从网
络来
说由
于网
络
的融
合性
特征
可以
使
以往
不同
传媒
的不
同
运作
方式
在网
上聚
合成
新
的数
字化
传播
形式，从手
机来
说，可
以使
传统
电视
电影
搬手
机的
小银
幕
，从
MP3
、
MP4
来说
，可
以收
听收
看数
字
化的
广播
电视
节目
„传
媒、电
讯、电脑
等。不同
信
息和
传播
行业
的原
先
互不
相同
的服
务范
畴趋
向于
聚
合成
宽广
的数
字化
传
播范
围，
因此
从美
国
及其
他发
达国
家的
网
站
发展
历
程中
，
出
现了
传媒
机
构联
手和
传媒
机构
同
相关
行业
的公
司联
合共
建网
站
或在
网络
上联
盟的
现
象，
传媒
机构
同电
脑
公司
或电
讯公
司或
信息
公司
结
成伙
伴关
系的
例子
，
有线
电公
司兼
创办
互
动的
网上
电视
网络
的例
子，在
世界
范围
内已
不再
罕
见，因
此目
前国
内外
尤其
是平
面媒
体在
遭遇
广告
和
受众
危机
之际
完全
可
以借
鉴国
外媒
体的
做
法，
融合
是大
趋势
。传
统媒
体
和新
媒体
的融
合存
在
无限
可能
。

四、新、旧媒体整合需要注意的问题

传统媒体和新媒体都有各自的有时资源，这就为两者之间的融合打下了基
础，
通过利用两者之间所欠缺的资源，
可以让双方都发挥最大效用，
这也正是两
者整合的一个契机。

1.

内容仍旧是最主要因素

数字时代，内容依然是媒体的核心价值，传媒竞争主要集中在如何横沟提

供更多更好的内容。
目前新媒体传播方式的数量日益增多，
世界将会进入过剩的
时代，
传统媒体作为载体的优势渐渐失去，
而其拥有雄厚的人力物力和丰富否认
采编经验，
作为内容生产者的比较优势是其他市场参与者无法替代的。
由于内容
服务与传播形式逐渐分离，
内容应渐趋独立，
传统媒体选择做全方位内容服务商
是发展趋势。进一步说，是否能聚精会神，是媒体产业的核心竞争力，尤其体现
在创新与突破方面。

2.

公信力不可忽视

品牌对于任何一个媒介来说都是有价值的。媒体间竞争的实质就是媒体品
牌的竞争。
而信息传播的可信度又是影响媒介品牌的重要因素之一。
而新媒体由
于其商业化运作机制，
在手机或网站上经常会有哗众取宠的信息，
另人真假难辨。
因此，
对于自己感兴趣的新闻往往还要到传统媒体上去核实真伪。
传统媒体在长
期的发展过程中已树立起舆论权威性和可信度，
也就自然而然地形成了自己的品
牌，这是作为新生事物的网络媒体所无法抗衡的。

3.

技术是推动新闻发展的革命性力量

利用，就是最好的控制。新媒体的海量性、非线性、媒介融合、全球化等
特点和传播方式上的诸多优势为新闻业务提供了进一步发展的可能。
首先，
可以
充分利用搜索引擎和联网数据库检索浏览信息，
网上海量丰富的信息源就是丰富
的新闻资源。
其次，
可以利用网上讨论组发现专题新闻，
记者可以利用互联网上
成千上万个新闻组，
布告牌和新闻论坛等电子讨论组进行访谈、
讨论、
采写新闻
等。再次，可以利用网络进行远距离的采访。另外，媒体还可以利用新媒体更快
地获得受众的反馈，
传统媒体受众对新闻参与是非常有限的，
新媒体传播使受众
主动、广泛的参与成为可能。

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3、清大新媒体线下平台以场景覆盖为主吗？

以场景为中心，覆盖全国各地的幼儿园、中小学、校外班、文具店、书店图书馆等机构。加入的机构还可享受清大新媒体营销利润分成及积分换购规则。

4、如何加强共青团新媒体平台建设和使用

（一）开设共青团微博
1．以团组织名义开设微博。各基层团组织须在新浪或腾讯等微博业务影响较大的网站开通官方团属微博，并发动村、社区（村级）团组织、非公企业团组织等根据自身情况，开通微博。
2．以团的工作项目和品牌活动名义开通微博。鼓励全市各级团组织围绕青年志愿者、青年突击队、青年文明号、青少年维权岗、12355青少年服务等重点工作项目和品牌活动，开设专项工作微博。
3．以团委班子成员、团干部和青年工作者个人名义开通实名微博。同时鼓励和引导与团组织有密切联系的典型青年开通微博。
（二）开通共青团微信
1．建立微信群。全市各级团组织要积极建立团工作微信群，将团干部、青联委员、青年企业家、志愿者组织负责人、青年自组织负责人及其他团工作青年骨干和优秀青年纳入微信群。
2．发布内容。各级团组织通过微信（群），根据工作需要发布各级党团重要信息和团工作、活动招募及与本支部团员青年相关的各类信息和资讯。
3．群组管理。各级团组织指定一名微信管理员，对微信进行管理，定期发布内容，确保微信正常运作。
4．公众平台。有条件的团组织要积极探索建立官方微信平台，同时团市委开通“晋江共青团”、“晋江青年商会”、“晋江青年志愿者协会”微信公众平台，定期发布团青工作，各级团组织要发动广大青年关注，并及时转发相关动态。
（三）丰富新媒体内涵
1．加强团属微博、微信内容建设。注意结合团的重点工作和活动，特别是与青年关联度高、互动性强的活动，打造特色内容；结合自身工作实际、所服务对象群体特点，打造一批特色话题，吸引青年关注；确保团属微博、微信定期更新，保证发布内容的数量和质量。
2．增强团属微博、微信与青少年的互动。依托微博、微信平台，通过增强互动性拓展共青团工作对青少年的影响；转变话语体系，尽量使用时尚活泼、积极向上的语气，努力贴近青年的网络语言习惯；积极通过原创发布、转发点评、微直播和微访谈等多种形式，与青年进行直接、快速的交流沟通。
3．积极引导青年舆论。重视对一些重大理论和社会现实问题的引导，帮助青年形成正确的社会观察结论；及时发现涉及团组织和本地的网上热点，积极解疑答惑，把握青年话语导向。
4．创新新媒体活动开展。在依托微博、微信展示工作动态，提供服务信息，开展话题讨论，了解青年思想的基础上，围绕组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益的基本职能,举办主题鲜明、在本区域青少年中形成一定影响的线上线下活动。
（四）开发运用新媒体产品
大力开发符合青少年需求和爱好的新媒体产品，借助新媒体阵地举办主题鲜明的展示活动，如创意视频、Flash动画、创意广告、微电影等作品。针对青年手机上网需求，委托第三方运营商，打造年轻朝气、时尚活泼的“掌上青春”。开设新媒体“微讲堂”，邀请有关专家学者为青年授课充电，通过微信提供涵盖党建、市情、礼仪、艺术、金融等领域的课程，为青年创造一个开放、平等、协作、分享的学习平台。

5、请问清大新媒体的覆盖渠道有什么优势？

清大新媒体覆盖渠道包括教育培训机构(52.8%)，大型商场教育层(24.5%)，文具店/书店(10.9%)，儿童拓展(11.5%)。在这些相对封闭的环境中，用户关注度高，收视时间稳定，接受度也较强。

6、如何打造一个优秀的校园新媒体平台

为你奉上，请参考！
新媒体时代下校园媒体的团队建设摘 要

构建社会主义和谐社会，是需要社会的各个方面协调、全面、平稳、可持续发展。高校是社会的有机组成部分，是科技创新的发源地，是培育人才的摇篮，在国家与社会发展中有着举足轻重的地位和作用。当今时代加强高校校园媒体建设，整合资源优势，提高服务水平，打造校园媒介品牌，更好地为师生服务，为构建社会主义和谐高校努力，具有时代赋予的特殊意义。

传统的高校校园媒体主要有校园报刊、杂志，校园广播和校园电视，其中以校园报刊杂志的种类和数量最多，既有学校党委机关报，又有职能部门和各学院举办的报刊杂志，还有大量大学生自己创办的报纸。近年来，随着互联网的不断强大，绝大部分高校都办起了新闻网，成为加强高校宣传思想的又一重要阵地。实践证明，校园媒体作为校园特有的舆论宣传工具，在大学生生活、思想教育以及学校校园文化等方面中发挥着相当重要的作用。随着时代的变迁，社会生活发生了巨大的变化，而如今的高校亦是远非昔日简单、纯净的“象牙塔”了。在构建高校和谐校园的时代背景下，校园媒体的团队建设成为我们所面临的新课题之一。

关键字：校园媒体；运行机制；全媒体；团队建设

一、校园媒体的体制

校园媒体中存在着一批有着属于自己的新闻理想的年轻人，而正是这批年轻人凭借着自己的力量在校园媒体这个特殊的阵地实践着自己的新闻理想，他们需要建立成为这样一支团队，一支拥有与社会媒体相差不多的、可以高效有条不紊运转的团队，而这样一支团队需要的是相对健全的体制和管理模式，以及校园媒体所特需的培养机制。

1、校园媒体的定位

首先应该给校园媒体一个定位。大学校园里存在各种各样的社团，大体一类为“民间社团”(学生自发成立、自我管理、自行运作的社团)，如各种文学社；另外一类为“官方社团”(在相关校方机构，实际中多为校团委直接领导的学生组织)，如接受校方的直接监督和指导的学生会。有别于内部层次明晰、权责分明的“官方社团”，“民间社团”由于其成员多是因为共同的兴趣爱好而走到一起来，同时工作范围的局限和活动数量的相对稀少决定了他们内部组织的松散，进而又导致了工作相对效率的低下。

目前，大多数高校的报纸、广播、电视、网络分属于不同部门管理。媒体之间相对独立，报纸、广播、电视、新闻网，都有各自独立的一套班子，都要建立自己的通讯员队伍，分别采写各自的稿件。除校报在出版质量和周期等方面管理相对规范以外，其它几种媒体管理松散。新闻资源没有整合，媒体之间缺少互通，出版(播出)时间也没有协调一致。因此新闻简单、重复、撞车现象时有发生，造成了校园媒体人力、物力资源的极大浪费。

基于以上定位思考，不难发现，实际上校园媒体在校园中这个具体而微的小社会中所处的地位是非常微妙的。她不仅要作为传达学校官方意见及态度的主要“喉舌”，同时又要以一个媒体人的姿态来面对现实生活中所发生的种种不理想事件。如何能巧妙地处理好二者之间的关系成为其能否生存下去以及以什么样的状态生存下去的关键因素。2、从社会媒体看向校园媒体

许多人都熟悉“从一粒沙看见世界，在一朵野花里看见天堂”这句诗。它出自英国诗人兼当时最勇猛的社会批评家布莱克的长诗《天真之兆》的起首句。在这首诗里，它的结尾句也同样掷地有声：

我们被引导 去相信谎言

当我们看却不经过双眼;

它在黑暗里生也在黑暗里亡

当灵魂在光照里却欲沉睡。

在这里，“我们被引导 去相信谎言”最可以用来当作今天媒体批判的指针。我们通常都习惯的相信媒体是公正、客观的在呈现试试。这种媒体的客观性当然不能完全否认，但在许多事情上，媒体也确实在政治操纵下，扮演、偏见和歧视扩大再生产。新闻记者进入这个体系，除非他们向那种意识形态压力屈服，内化成自己的价值，否则即无法生存。那些不屈服的，即会被扫地出门。其实这样的现象不仅仅存在与社会媒体，在校园媒体中亦是存在的，最简单的例子就是一篇有政治敏感度的文章如果拿捏不好，就会被和谐掉；一个得不到学校支持的边缘性校园媒体同时会因为这样那样的原因而解散或重组到其他媒体中。媒体资源缺乏有效的整合。很大程度上，现在有不少校园媒体与学校上级交流的很频繁，而忽视了我们绝大多数校园媒体是为同学们服务的，其实我们应当加强与同学们的交流，建立及时反馈机制，积极的与校内媒体沟通交流，还应通过校媒这个平台多与全国各大高校交流，建立一种校园媒体的联合与信息共享。有人形容校园媒体是带着枷锁在舞蹈，而比较积极的新闻人的看法是，至少我们还可以舞蹈，因此，寻找对策，突出重围就成了这些舞蹈者们不断思考的话题。不管在校园媒体受到种种限制的前提下这些舞蹈者们能不能成功突围，这些思考都显得弥足珍贵。3、社会媒体带来的反思

《南方周末》曾经做个这样一个新年的特别策划，展开想象的翅膀，2020年的中国会怎样，2020年的世界会怎样？其中就包含着校园媒体的发展。

批评和赞美分列正义天平的两端，任何一端都不能有所偏倚。

长期以来，大学校园新闻媒体的天平一直处于失衡状态，浮夸的赞美泛滥成灾，而真正关乎痛痒的媒体声音却少之又少。这种失衡状态，所有人都有目共睹。人的内心深处都有被恭维的原始渴望，“体制”也希望自己被歌颂和赞美。体制终究是人创造的，对体制的赞美终究是对人的赞美。可是，人性有弱点。当一个人长期被赞美的声音所包围，他会无可避免地陷入麻木，甚至上瘾的状态，他只能听得进赞美的声音，这样他才会身心舒适，无忧无愁。“体制”同样有弱点，世界上没有那一种体制是完美无瑕的。当体制里的人们都被赞美的声音催眠而进入麻木、上瘾的状态，体制也就无可避免地自我陶醉，昏昏欲睡了。“人”为什么会得到赞美？因为“人”掌握着令人敬畏的公权力，“人”掌握着支配资源的权利，“人”也掌握着绝对的话语权。体制为什么会受到赞美，因为体制内每一个层级的人们都在一定范围内掌握着支配资源的权利和话语权，别人不敢不赞美体制。掌握着公权力的人是不愿意听到“不和谐”的声音，纵使这些不和谐的声音是出于善意，就像那个没穿衣服的皇帝只愿意别人赞美他的衣服漂亮一样。拒绝批评的本质是不愿意被监督，“体制”很自信，它觉得自己可以“马不扬鞭自奋蹄”，可以不断地自我完善，日臻完美，它却不知道一个常识：世界上所有的体制都不具备这种能力。如若有一天，天平瞬间恢复平衡状态。稚嫩的声音告诉“体制”，若不能批评你，那么所有的赞美都不是发自内心的，而那些赞美的声音是会迷惑你的思想。每所大学都有自己的校园媒体，最具代表性的就是校刊和校报，校刊和校报的最基本的功能就是“宣传”、就是歌功颂德，还有就是拿来垫桌脚。那么十年后的大学校内纸媒还是这样的吗？那上面会出现批评学校职能部门不合理做法的稿件吗？会允许“同性恋”学生的照片出现吗？会允许刊发社评吗？二、全媒体的传播发展对校园媒体团队建设带来的影响

1、关于“全媒体”

（1）“全媒体”的概念

虽然全媒体的概念并没有在学界被正式提出，但近一年来，“全媒体”的说法开始风靡新闻、出版界，它来自于传媒界的应用层面。媒体形式的不断出现和变化，媒体内容、渠道、功能层面的融合，使得人们在使用媒体的概念时需要意义涵盖更广阔的词语，至此，“全媒体”的概念开始广泛适用。

（2）对全媒体的理解

根据“全”的两个含义，全媒体有以下的两种理解：

①完备、全面，指尽可能多的单一形式媒介载体的综合体，是包括众多媒体形式的“个体”概念。②整个，是一个集体概念，是随着信息技术和通讯技术的发展、应用和普及从以前的“跨媒体”逐步衍生而成的，体现了不同形式和功能的媒体互相融合、互动的趋势。我们可以把“全媒体”理解为：综合运用各种表现形式，如文、图、声、光、电，来全方位、立体的展示传播内容，同时通过文字、声像、网络、通信等传播手段来传输的一种新的传播形态。

（3）全媒体的价值特点

①全媒体是载体形式、内容形式以及技术平台的集大成者。从传播载体工具上分可分为：报纸、杂志、广播、电视、音像、电影、出版、网络、电信、卫星通讯等等；从传播内容形式上涵盖了试、听、形象、触觉等人们接受信息的全部感官；从所依重的各类技术支持平台来看，除了传统的纸质、声像外，基于互联网络和电讯的WAP、GSM、CDMA、GPRS、3G、4G及流媒体技术等等。②全媒体包容个体的特性。它并不排斥任何一种单一表现形式的媒体，它视单一形式的媒体为“全媒体”中“全”的重要组成部分，并在整合运用全媒体的同时仍然很看重各种单一媒体的核心价值特性和优势。③全媒体的“全”体现在对受众的全面覆盖，它的传播面广泛，互相整合填充人们行为的各个注意力空间。④“全媒体”的大而全，在以受众需求导向下表现为超细分服务。针对受众的不同需求类型，选择最适合的媒体形式和渠道，实现最佳效果。举例来说，对同一条信息，通过“全媒体”平台可以有各种纷繁的表现形式，但同时也根据不同个体受众的个性化需求以及信息表现的侧重点来对采用的媒体形式进行取舍和调整。2、校园媒体的存在形式

高校校园媒体主要包括校报、校园广播、有线电视和校园新闻网等形式。其中校报和校园广播是校园媒体的传统形式，有线电视和校同新闻网是随着校园有线电视和互联网的发展而出现的新型校园媒体形式。

（1）校报

校报是高校党委的机关报，也是校园媒体中的主要形式。校报主要以文字和图片为载体，便于反复阅读和做深度报道，言论、述评也是校报发挥作用的有效体裁。各地高校校报成立了校报协会等机构，定期组织业务研讨、培训、评奖等活动，因而校报成为校同媒体中管理最为规范、新闻效果最佳、发展最为成熟的一种媒体。

（2）校园广播

校园广播是校园媒体中最早出现的一种形式，也是校园新闻传播的主体。校园广播具有短、平、快的优势，能够达到有声广播和时效性的较好结合。校园广播是较为松散的一种校园媒体形式，每天安排早、中、晚三次，一般在早锻炼和校园文体活动较为集中的时段播出。

（3）有线电视

它在校园媒体中的出现，使校园新闻的视觉冲击力和现场感大为增强，成为广受师生欢迎的一种校园媒体形式。多数高校的有线电视每周播出一至两次。有线电视的观众也由最初以教职工为主扩展到全体师生员工。由于各高校对有线电视媒体的重视程度不同，管理体制各异，因此有线电视播出的时间、内容、形式随意性较大，电视媒体的长处和优势还远远没有发挥出来。

（4）校同新闻网

校园新闻网是随着高校校园网络的建立和运行而出现的一种新的校园媒体形式。校园新闻网具有随时更新、滚动播出、信息丰富、图文并茂、迅速快捷等特点，由于在一定程度上结合了校园其它媒体的时效性、直观形象性以及不受时空限制等优势。一经出现就受到校内受众群的欢迎和青睐。校园新闻网使校园媒体的受众结构发生了很大变化，其新闻传播触角已经覆盖了整个社会，因此也成为高等学校加强对外宣传、扩大学校影响、提高学校声誉最具潜力、最活跃的一种媒体形式。

3、校园中的“全媒体”

在全媒体迅速成为一股强流之时，高校校园媒体更是离不开这次变革。

作为校园媒体，在报刊、广播、电视、互联网、手机等多种媒体形态争奇斗艳的今天，预示着资源整合与媒体交融的全媒体时代俨然已经到来。在社会媒体实践先行的经验借鉴下，校内媒体则更应利用这一契机谋求新的发展途径、突出重围。据悉，在今年上半年南京理工大学全媒体联盟成为各大高校媒体中“第一个吃螃蟹的人”——中国大学第一家全媒体机构诞生。 南京理工大学全媒体联盟主管单位是南京理工大学党委宣传部，由校党委宣传部网络主管担任指导老师，由南京理工大学钟声网、南京理工大学校报记者团、南京理工大学先风电视和南京理工大学大学生中国特色社会主义理论研究会以联盟形式组成。采访到扬州大学《扬大青年》主编包雨朦同学，她表示“扬大也在进行媒体整合，渐渐适应全媒体的传播发展，但是目前因为时间短，机制上还是有些不成熟的地方，他们将不断改进实现更好的发展”。

现在有很多学校都在尝试向全媒体传播去发展，大部分整合部门因为时间短、自身不成熟，再加上各个媒体成立时间已久，早已形成了自己内部的一套完整的体制，很难打破。那么如果我们要将全媒体的发展在校内媒体中进行到底的话，就应打破原来的运行机制，将各类媒体整合在一起，并且将其进行有机的联系，让各个媒体在工作上形成一种流程上的完美衔接，自然而然的经过一段时间的磨合各个媒体之间也就有了必然的交流、接触和合作了。各成员社团以项目导向型模式进行合作运行，既具有高度的统一性，又具有相对的独立性。