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新媒体记者具备什么

发布时间:2020-12-26 05:11:23

1、什么叫全媒体记者

全媒体记者是指具备突破传统媒体界限的思维与能力,并适应融合媒体岗位的流通与互动,集采、写、摄、录、编、网络技能运用及现代设备操作等多种能力于一身的人才。
技术要求
视频技术是一门学问。很多文字记者对文字有感觉,但对视频、镜头的推拉摇移、电视剪辑等没有太多的训练。文字记者要向全媒体记者转型,首先就要有从零开始的学习劲儿和勇气。视频新闻和电视新闻有相似之处,文字记者在掌握基础的视频技术之后,要花工夫对电视编辑有所钻研。
归结一句话是,如何运用镜头语言。展开说,如何构图,如何抓镜头,如何设定镜头起点和落点,两个镜头之间的过渡怎样符合视觉习惯又符合新闻因果逻辑关系,以及注意报道节奏,还有同期声以及话外音的运用都有讲究。
为适应网络传播,记者还应学会制作DV、动画等。掌握了这些采访技能,就初步实现了向全媒体记者身份的转变。
思维方式
全媒体记者要有新闻聚合的头脑,适合各媒体的特点,发挥不同载体的不同组合产生的效应。用眼,即做全媒体记者要充分利用网络、手机等互动传播的“新闻眼”,挖掘受众的新闻资源,善于与受众互动。用手,即全媒体记者要会文章、能拍摄、擅互动,熟练进行电脑、手机制作发布。
当转型全媒体记者之后,则要学会用画面语言叙事。不仅要掌握视频拍摄和剪辑的技术,还要掌握一些电视新闻的传播规律和叙事技巧。如果记者在现场拍摄时就想好了如何用镜头语言去表达这条新闻,那么在现场的拍摄段落就会目标明确,后期剪辑也会思路清晰。视频新闻长度一般在1—3分钟。拍摄素材一般按10:1的比例,即1分钟成品片子,需要10至30分钟素材带。熟练的摄录者大约可以把这种比例降到5:1甚至3:1。
作为全媒体记者,在现场需要灵活转换文字和视频两种思维方式。
其他要求
第三道:采访难度以及沟通门坎
纸媒记者拿纸笔,采访对象往往打开话闸子容易些。在日常报道中,笔者经常要做一番解释,精彩的画面却无法重演。在单兵作战的全媒体记者状态下,就需要花更多时间和被采访人沟通上,以取得对方的信任。尤其是一问一答式的采访,如果是单兵式全媒体报道,因为采摄都是一个人,更需要前期的沟通。而在突发事件的新闻现场,在镜头前,流利的语言表达,也是文字记者要操练的一项新的基本功。
第四道:体能
全媒体记者的装备要随时可用。随时待命有现实好处。小型DV、相机经常性地随身携带,这对体能就是考验了。还有现场采集新闻的工作强度,比单纯的文字记者肯定要大,后期剪辑花费时间也多。

2、新闻工作的职能在新媒体时代有哪些变化?

新闻工作者当下的三大困惑:
1.内容生产的独立性困惑: 在社交媒体环境下,记者不再是独立于受访者和受众的个体。他们有可能在受众的期待下,产生参与事件的冲动。记者在新闻报道中难以保持中立性,甚至自己成为新闻事件的主角,参与、介入、影响新闻事件的发展进程。
2.媒介的管理者和生产者困惑: 在新媒体环境下记者的管理者和生产者身份开始合一,记者不仅关注内容生产还要关注内容推广和受众反馈,部分媒体也以量化考核指标作为记者的指挥棒。这在一定程度上使得记者为了更好的传播效果讨好受众,失去了应有的价值判断。
3.移动平台的碎片化困惑: 由于其便捷性,移动平台已成为许多人获取内容的第一来源。然而,移动媒体本身的碎片化、娱乐化特征会影响内容的完整性,社交平台更有利于突发事件的告知和短评论,而不利于严肃、冷静的思考。
三大矛盾:
1.快速与准确的矛盾 ,动摇着新闻记者获取信息、发布信息的权威感,最终可能导致这种权威感带来的对新闻职业应有的神圣感不复存在。
2.信息的量与质的矛盾 ,让新闻记者感到传播专业化受到空前挤压,这种挤压最终可能让新闻记者感到关注度的丧失,由这种丧失带来对新闻职业本身应有的传播机制丧失信心。
3.信息题材的专与杂的矛盾 ,记者感到在设计自己的职业生涯时,专攻某一领域的可能性不复存在,让一人身兼采写编播等数职,但专业水平没有了,新闻稿件粗制滥造,新闻产品的质量下降,职业神圣感渐行渐远。
对MJC和新闻学同学而言,这三个知识点太重要了,为什么?因为最近几年考新闻大题,大都是新媒体环境下的新闻理论、新闻实践变迁。

这是比较专业性质的回答,希望能够帮到你

感谢采纳

3、怎样利用新媒体能够成为记者行业的精英

文/调戏电商创始人:冯华魁经常有人跟我说,据说你的调戏电商做的挺好的,我们企业也想找个新媒体编辑,你觉得啥样的合适啊?每当听到这个问题,经常感觉一头雾水,脑子里无数个场景再现,试图总结一套新媒体素质大全,但一直想不到新媒体从业者,到底需要什么样的特殊素质,总不能说要有网感,懂互联网文化,最好90后,还要勤奋,有责任心……如果只是提这种要求的话,几乎是废话,你依然不能对自己的新媒体编辑有一个清晰的画像。直到最近调戏电商自己需要招编辑记者的时候,我慢慢梳理出,我们需要什么样的新媒体编辑记者:第一,敏感。没想到吧,居然是敏感!敏感的人更适合做媒体,尤其新媒体,因为要更在意趋势,无论是纯媒体,还是企业的新媒体,对趋势的把握都是关键,更关键的是,要在众多趋势中,坚持自己的取向,而不是所有趋势都追逐,有些趋势会破坏你的价值观。什么?价值观?新媒体还需要价值观?不是什么热追什么吗?当然不是,你对趋势的敏感,不能让自己随波逐流。敏感的第二个意义是,对要点的快速领悟。他要能够从别人的谈话中,快速提炼即将要写的文章的核心,可能就是标题,很多时候,我都是在采访还没结束,就知道自己要写的文章主题是什么了,剩下的只是围绕这个主题继续追问或者串联其他材料。第二,整合。新媒体的编辑记者,整合素材、资源的能力要强。整合素材,很简单,资料那么多,哪些是真是假?有时候你得到的就是几句话而已,就是别人给你的一个小爆料,你要发展成一篇文章,就要有从素材中发觉关联的能力,跟侦探差不多,多篇报道的意思串联起来之后,你会发现不一样的价值。就好像调戏电商曾写过的《双十一已成赌场》,只是简单的素材整合,但阅读高达3万。整合资源,是对于企业类新媒体编辑的核心素养,一般,这个职位只是从属于市场部下面的一个四五级小部门,大多数情况下,他们只能被动的接受上级的发文命令,自己能整合的很少,但是,必须打开格局,把自己当作企业首席社交官的角色,你会发现整个公司都是你可以整合的对象,你可以从人的角度去阐述产品的故事,谁做了这件事,对谁有什么影响?以前是怎么样现在会怎样别人看了会怎么样?总之就是从人文的角度出发会更好,而不要总是介绍产品,介绍促销政策。要想把整合做好,很明显也是有要求的,你要么有一个自己的思想框架,能把别人的东西装进来,要么你有一个核心原则,比如就是人文情怀,那就把各种资源往这个核心上去靠。调戏电商有大电商战略做底,所以很多企业的o2o做的怎么样,我们一听就知道是否靠谱。第三,才是文采。新媒体编辑记者居然没把文采当作首要要求,你看看,这些年兴起的有文采的90后,有几个长久的?文采,包括所谓的网感,有时候就是皮毛而已,只不过是一些叛逆的俏皮话,很多90后文章写的别具一格,语言也很犀利,但你多看几篇,就发现,行文很空洞,除了有点思想性,非常缺乏商业逻辑的根基,看不惯这个看不惯那个,但那些看不惯大多缺乏商业常识,不了解实情,不知道背后的复杂因素,一股脑盖上思想落后的帽子,而且我们并没有看到很多的建设性。若是写商业财经文章,没有深厚的商业逻辑功底,很难把事情剖析的鳞次栉比。所有的事情都可以找到发生的结构和场景,他的存在是有逻辑的,他的发生是有走向的,文采是为这些内在的逻辑服务的,不能只看文章的文字特别。当然,行文独具一格,是一个作者有生命力的基本表现,你独特才证明你有活力。

4、全媒体记者 什么是全媒体记者

全媒体记者是指具备突破传统媒体界限的思维与能力,并适应融合媒体岗位的流通与互动,集采、写、摄、录、编、网络技能运用及现代设备操作等多种能力于一身的人才。

5、如何理解新媒体环境下对记者的要求

1,要求鉴别信息的能力要不断提高。新媒体环境的开放性导致信息的鱼龙混杂。
2,要求新闻传播业务能力不断提高。新的媒体形式,新的传播技术都要求记者去适应。
3,新媒体环境下,旧的传播理念受到冲击,新的传播理念不断涌现,要求记者在理念上要跟上时代。

6、如何做一名全媒体记者

肩上扛着摄像机、胸前挂着照相机、口袋里装着手机、背包里是无线上网本……他们既是记者、编辑,也是播音员、主持人。这可能就是媒体融合后新闻人的真实写照。

作为媒体融合的产物,这部分从业人员被称之为全媒体记者。他们需要对报纸、杂志、广播、电视、音像等载体样样能玩得起来,还需操弄3G、4G等流媒体技术。我们不知道下一站会到哪里。所以,最好样样功夫都尝试着练一练。在这里,笔者想问一下媒体同行:面对媒体融合大潮,你准备好了吗?

全媒体,就在我们身边

2008年7月,烟台日报传媒集团传搭建全媒体平台,所有稿件都署名“YMG记者×××”(YMG为烟台日报传媒集团的英文缩写)。YMG记者不再局限于向哪家媒体供稿,而是由集团统一调配。YMG记者的稿件也向多个全媒体终端发布——纸质报、手机报、多媒体数字报、电子移动报、户外视屏等。这就意味着报社将逐步从“报纸社”转型为“报道社”。

2010年1月13目,宁波日报报业集团成立全媒体新闻部,首批15名记者每人配备摄像机、数码相机、录音笔和笔记本电脑,实行“24×7”的多媒体信息发布模式。5月初,新设立基于手机报纸、手机电视的3G事业部,实现多媒体、即时和互动的移动新闻播报。该集团运用报纸、广播、电视与网络等媒体手段和全媒体数字平台来试水全媒体新闻内容生产体系,进行从单终端、单形态、单走向的传播转到多终端、多形态、多走向的传播模式的尝试。

国内其他媒体也尝试在部分领域内资源整合,比如浙江嘉兴日报及其子报南湖晚报,成立统一的视觉新闻中心;文汇新民联合报业集团建立集团层面的视觉中心,向集团内各媒体提供图片;滨州日报社目前也正在进行全媒体的尝试。国内的一些大学其实早就敏锐地嗅到了媒体融合这一趋势,并采取了培养全媒体记者的措施。汕头大学长江新闻与传播学院便与美国的密苏里大学Convergence学院合作,于2007年3月19日成立了我国高校首家融合媒体实验室。此实验室引进了30台苹果电脑,利用数码平台兼容图文、音频、视频等不同手段进行传播,目的就是培养未来的全媒体记者。

成熟也罢,稚嫩也罢,乃至于有些媒体换汤不换药也罢,全媒体已经实实在在地出现在我们身边,不远的将来,会有越来越多的全媒体记者奔走四方,活跃在公众的视野之中。

时代呼唤全媒体记者

随着数字技术,尤其是3G时代的到来,信息定制、手机报、手机上网、手机电视等无线业务在报业方兴未艾,无线接收终端逐步拓展到MP4、掌上电脑、笔记本电脑、车载和户外无线屏幕等领域。互联网和移动通信改变了人民的生活,也改变了传媒生态。

不论是什么样的传媒集团,因为赶上了数字时代,因此必须使用全媒体记者应对多元互动传播秩序,掌控3G产业链中信息生产和流通环节,推动全媒体的采编方式,并充分利用“我媒体”和“自媒体”,推动媒体的信息生产和传播。因此,全媒体记者成为新传播生态下的大势所“需”,必然是下一步的“香饽饽”。

做个全媒体记者不容易

面对媒体融合的大趋势,学会“一鱼多吃”无疑是全媒体记者的努力方向。全媒体记者应是一个多功能的记者,需要有多种采访技能。进行采访时,记者不可能只简单地拿笔去记,至少要会使用录音笔等设备。如果不再单独派摄影记者跟随,文字记者还要现场拍照。为适应网络传播,记者还应学会制作DV、动画等。掌握了这些采访技能,就初步实现了向全媒体记者身份的转变。

全媒体记者必须是深度记者。记者不仅仅是时代的记录者,还要对时代进行分析,对社会进行解读。虽然记者不需要成为哲学家、科学家、政治家、企业家、未来学家和公关专家,但的确需要从中汲取养料来武装自己。一是要多学一些哲学、逻辑学、数学以及经济学,因为这些才是新闻工作者竞争力的关键所在,而不仅仅是遣词造句。二是要培育政治家意识,如果不懂“政治家办报”,很快就会被淘汰出局。要牢记媒体的第一守则便是肩负社会责任。三是要提升企业家意识,那种只知埋头编稿写稿的编辑记者,那种不懂市场、不问广告和发行的编辑记者,已经落伍了。四是应该能看到别人看不到的、尚未发生的东西。那种只知道“新闻是新近发生的事实的报道”,却不能预知未来将发生什么的编辑记者是不合格的。

全媒体记者要学会在全媒体新闻生产中“用脑”、“用眼”和“用手”。用脑,即全媒体记者要有新闻聚合的头脑,适合各媒体的特点,发挥不同载体的不同组合产生的效应。用眼,即做全媒体记者要充分利用网络、手机等互动传播的“新闻眼”,挖掘受众的新闻资源,善于与受众互动。用手,即全媒体记者要会文章、能拍摄、擅互动,熟练进行电脑、手机制作发布。

(作者:李景中 为济宁日报社副总编辑)

7、记者在新媒体时代需要具备哪些技能

1、编程和数据分析。
2、在社交媒体收集和核实信息。
3、学习剪辑音频和视频。
4、直播和VR

8、如何当好新媒体时代的记者

一是必须以先进技术创新为支撑,紧盯技术前沿,瞄准发展趋势,不断以新技术新应用创新媒体传播方式。
从传播技术角度看,媒体的发展总是与技术的创新紧密联系在一起。新兴媒体诞生和发展的过程,实际上就是网络技术和信息内容相互结合与发展的过程。技术与内容互为支撑、相互融合,是一体之两翼、驱动之双轮,共同构成核心竞争力。传统媒体要生存发展,必须顺应互联网传播移动化、社交化、视频化的趋势,积极利用大数据和云计算技术推进新闻生产,利用移动互联网技术实现超越,利用微博微信技术拓宽社会化传播渠道,把当今可用的技术都囊括到我们视野中来,进入到我们的项目设计,把长期积累起来的内容生产优势、传播公信力优势与新兴媒体的数字技术、多媒体传播、多元交互等技术优势充分结合起来,才能取得融合发展的最佳效果。
二是必须以内容建设为根本,进一步增强媒体信息内容的核心竞争力。
新闻媒体是党和人民的喉舌,内容永远是根本,是决定自身生存与发展的关键所在。推动媒体融合发展,在强调技术引领和驱动的同时,要始终把内容建设摆在十分突出的位置,以内容优势赢得发展优势。要在品质上追求专业权威。传统媒体在信息采集核实、分析解读等方面,有着新兴媒体无法比拟的优势,必须最大限度地把这个优势发挥出来,延伸和拓展到新兴媒体。要在传播上注重快捷精简,多生产精准短小、鲜活快捷、吸引力强的信息,在传播中抢得先机。要在服务上注重分众化互动化,认真研究用户的不同需求,有针对性地生产特色信息产品,点对点推送到用户手中,做到量身定做、精准传播,提高新闻宣传的实效性。同时,加强媒体与用户间的互动交流,吸引用户提供新闻线索、报道素材和意见建议,提高用户的关注度和参与度,在互动中参与,在参与中传播。要在展示上实现多媒体化,以多样化的展示、多介质的推送,实现内容产品从可读到可视、从静态到动态、从一维到多维的升级融合,使我们的新闻报道动起来、活起来。
三是必须以机制创新为动力,加快改革步伐,建立适应融合发展的组织结构、传播体系和管理体制,为融合发展提供坚实保障。

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