1、全媒体记者 什么是全媒体记者
全媒体记者是指具备突破传统媒体界限的思维与能力，并适应融合媒体岗位的流通与互动，集采、写、摄、录、编、网络技能运用及现代设备操作等多种能力于一身的人才。
2、如何当好新媒体时代的记者
一是必须以先进技术创新为支撑，紧盯技术前沿，瞄准发展趋势，不断以新技术新应用创新媒体传播方式。
从传播技术角度看，媒体的发展总是与技术的创新紧密联系在一起。新兴媒体诞生和发展的过程，实际上就是网络技术和信息内容相互结合与发展的过程。技术与内容互为支撑、相互融合，是一体之两翼、驱动之双轮，共同构成核心竞争力。传统媒体要生存发展，必须顺应互联网传播移动化、社交化、视频化的趋势，积极利用大数据和云计算技术推进新闻生产，利用移动互联网技术实现超越，利用微博微信技术拓宽社会化传播渠道，把当今可用的技术都囊括到我们视野中来，进入到我们的项目设计，把长期积累起来的内容生产优势、传播公信力优势与新兴媒体的数字技术、多媒体传播、多元交互等技术优势充分结合起来，才能取得融合发展的最佳效果。
二是必须以内容建设为根本，进一步增强媒体信息内容的核心竞争力。
新闻媒体是党和人民的喉舌，内容永远是根本，是决定自身生存与发展的关键所在。推动媒体融合发展，在强调技术引领和驱动的同时，要始终把内容建设摆在十分突出的位置，以内容优势赢得发展优势。要在品质上追求专业权威。传统媒体在信息采集核实、分析解读等方面，有着新兴媒体无法比拟的优势，必须最大限度地把这个优势发挥出来，延伸和拓展到新兴媒体。要在传播上注重快捷精简，多生产精准短小、鲜活快捷、吸引力强的信息，在传播中抢得先机。要在服务上注重分众化互动化，认真研究用户的不同需求，有针对性地生产特色信息产品，点对点推送到用户手中，做到量身定做、精准传播，提高新闻宣传的实效性。同时，加强媒体与用户间的互动交流，吸引用户提供新闻线索、报道素材和意见建议，提高用户的关注度和参与度，在互动中参与，在参与中传播。要在展示上实现多媒体化，以多样化的展示、多介质的推送，实现内容产品从可读到可视、从静态到动态、从一维到多维的升级融合，使我们的新闻报道动起来、活起来。
三是必须以机制创新为动力，加快改革步伐，建立适应融合发展的组织结构、传播体系和管理体制，为融合发展提供坚实保障。
3、怎样利用新媒体能够成为记者行业的精英
文/调戏电商创始人：冯华魁经常有人跟我说，据说你的调戏电商做的挺好的，我们企业也想找个新媒体编辑，你觉得啥样的合适啊？每当听到这个问题，经常感觉一头雾水，脑子里无数个场景再现，试图总结一套新媒体素质大全，但一直想不到新媒体从业者，到底需要什么样的特殊素质，总不能说要有网感，懂互联网文化，最好90后，还要勤奋，有责任心……如果只是提这种要求的话，几乎是废话，你依然不能对自己的新媒体编辑有一个清晰的画像。直到最近调戏电商自己需要招编辑记者的时候，我慢慢梳理出，我们需要什么样的新媒体编辑记者：第一，敏感。没想到吧，居然是敏感！敏感的人更适合做媒体，尤其新媒体，因为要更在意趋势，无论是纯媒体，还是企业的新媒体，对趋势的把握都是关键，更关键的是，要在众多趋势中，坚持自己的取向，而不是所有趋势都追逐，有些趋势会破坏你的价值观。什么？价值观？新媒体还需要价值观？不是什么热追什么吗？当然不是，你对趋势的敏感，不能让自己随波逐流。敏感的第二个意义是，对要点的快速领悟。他要能够从别人的谈话中，快速提炼即将要写的文章的核心，可能就是标题，很多时候，我都是在采访还没结束，就知道自己要写的文章主题是什么了，剩下的只是围绕这个主题继续追问或者串联其他材料。第二，整合。新媒体的编辑记者，整合素材、资源的能力要强。整合素材，很简单，资料那么多，哪些是真是假？有时候你得到的就是几句话而已，就是别人给你的一个小爆料，你要发展成一篇文章，就要有从素材中发觉关联的能力，跟侦探差不多，多篇报道的意思串联起来之后，你会发现不一样的价值。就好像调戏电商曾写过的《双十一已成赌场》，只是简单的素材整合，但阅读高达3万。整合资源，是对于企业类新媒体编辑的核心素养，一般，这个职位只是从属于市场部下面的一个四五级小部门，大多数情况下，他们只能被动的接受上级的发文命令，自己能整合的很少，但是，必须打开格局，把自己当作企业首席社交官的角色，你会发现整个公司都是你可以整合的对象，你可以从人的角度去阐述产品的故事，谁做了这件事，对谁有什么影响？以前是怎么样现在会怎样别人看了会怎么样？总之就是从人文的角度出发会更好，而不要总是介绍产品，介绍促销政策。要想把整合做好，很明显也是有要求的，你要么有一个自己的思想框架，能把别人的东西装进来，要么你有一个核心原则，比如就是人文情怀，那就把各种资源往这个核心上去靠。调戏电商有大电商战略做底，所以很多企业的o2o做的怎么样，我们一听就知道是否靠谱。第三，才是文采。新媒体编辑记者居然没把文采当作首要要求，你看看，这些年兴起的有文采的90后，有几个长久的？文采，包括所谓的网感，有时候就是皮毛而已，只不过是一些叛逆的俏皮话，很多90后文章写的别具一格，语言也很犀利，但你多看几篇，就发现，行文很空洞，除了有点思想性，非常缺乏商业逻辑的根基，看不惯这个看不惯那个，但那些看不惯大多缺乏商业常识，不了解实情，不知道背后的复杂因素，一股脑盖上思想落后的帽子，而且我们并没有看到很多的建设性。若是写商业财经文章，没有深厚的商业逻辑功底，很难把事情剖析的鳞次栉比。所有的事情都可以找到发生的结构和场景，他的存在是有逻辑的，他的发生是有走向的，文采是为这些内在的逻辑服务的，不能只看文章的文字特别。当然，行文独具一格，是一个作者有生命力的基本表现，你独特才证明你有活力。
4、记者和编辑的区别是什么？网站记者有没有记者证？应该是哪里签发？全媒体记者是什么证件？
记者以撰copy稿为主，撰写各类新闻稿件，记者的工作包括：采访、跟踪事件、写稿。
编辑以改稿和拼版为主，对记者交上来的稿件进行删改，使稿件符合报纸、杂志的发稿要求或者适合版面的要求。
网站记者一般没有记者证，只有传统的媒体，比如报纸、杂志、电视台、广播电台才会给予记者证，当然，现在也有一些网站记者持有记者证，但这个是需要通过渠道去考的。好像是新闻出版署签发的。
全媒体记者是指具备突破传统媒体界限的思维与能力,并适应融合媒体岗位的流通与互动，集采、写、摄、录、编、网络技能运用及现代设备操作等多种能力于一身的人才。具体的证件也是记者证。
5、如何理解新媒体环境下对记者的要求
1，要求鉴别信息的能力要不断提高。新媒体环境的开放性导致信息的鱼龙混杂。
2，要求新闻传播业务能力不断提高。新的媒体形式，新的传播技术都要求记者去适应。
3，新媒体环境下，旧的传播理念受到冲击，新的传播理念不断涌现，要求记者在理念上要跟上时代。
6、一个做了几年的新媒体文案可以胜任传统媒体记者吗？
看传统媒体要求呗，稿件风格和他们比较匹配，转过去就没啥。
但我感觉传统媒体和新媒体，报道方式和目的上都不一样。
新媒体更多的是面向网民，说自己的观点。
传统媒体是面向老百姓，说ZF的声音。
7、新闻工作的职能在新媒体时代有哪些变化？
新闻工作者当下的三大困惑：
1.内容生产的独立性困惑： 在社交媒体环境下，记者不再是独立于受访者和受众的个体。他们有可能在受众的期待下，产生参与事件的冲动。记者在新闻报道中难以保持中立性，甚至自己成为新闻事件的主角，参与、介入、影响新闻事件的发展进程。
2.媒介的管理者和生产者困惑： 在新媒体环境下记者的管理者和生产者身份开始合一，记者不仅关注内容生产还要关注内容推广和受众反馈，部分媒体也以量化考核指标作为记者的指挥棒。这在一定程度上使得记者为了更好的传播效果讨好受众，失去了应有的价值判断。
3.移动平台的碎片化困惑： 由于其便捷性，移动平台已成为许多人获取内容的第一来源。然而，移动媒体本身的碎片化、娱乐化特征会影响内容的完整性，社交平台更有利于突发事件的告知和短评论，而不利于严肃、冷静的思考。
三大矛盾：
1.快速与准确的矛盾 ，动摇着新闻记者获取信息、发布信息的权威感，最终可能导致这种权威感带来的对新闻职业应有的神圣感不复存在。
2.信息的量与质的矛盾 ，让新闻记者感到传播专业化受到空前挤压，这种挤压最终可能让新闻记者感到关注度的丧失，由这种丧失带来对新闻职业本身应有的传播机制丧失信心。
3.信息题材的专与杂的矛盾 ，记者感到在设计自己的职业生涯时，专攻某一领域的可能性不复存在，让一人身兼采写编播等数职，但专业水平没有了，新闻稿件粗制滥造，新闻产品的质量下降，职业神圣感渐行渐远。
对MJC和新闻学同学而言，这三个知识点太重要了，为什么？因为最近几年考新闻大题，大都是新媒体环境下的新闻理论、新闻实践变迁。
这是比较专业性质的回答，希望能够帮到你
感谢采纳
8、什么叫全媒体记者
全媒体记者是指具备突破传统媒体界限的思维与能力，并适应融合媒体岗位的流通与互动，集采、写、摄、录、编、网络技能运用及现代设备操作等多种能力于一身的人才。
技术要求
视频技术是一门学问。很多文字记者对文字有感觉，但对视频、镜头的推拉摇移、电视剪辑等没有太多的训练。文字记者要向全媒体记者转型，首先就要有从零开始的学习劲儿和勇气。视频新闻和电视新闻有相似之处，文字记者在掌握基础的视频技术之后，要花工夫对电视编辑有所钻研。
归结一句话是，如何运用镜头语言。展开说，如何构图，如何抓镜头，如何设定镜头起点和落点，两个镜头之间的过渡怎样符合视觉习惯又符合新闻因果逻辑关系，以及注意报道节奏，还有同期声以及话外音的运用都有讲究。
为适应网络传播，记者还应学会制作DV、动画等。掌握了这些采访技能，就初步实现了向全媒体记者身份的转变。
思维方式
全媒体记者要有新闻聚合的头脑，适合各媒体的特点，发挥不同载体的不同组合产生的效应。用眼，即做全媒体记者要充分利用网络、手机等互动传播的“新闻眼”，挖掘受众的新闻资源，善于与受众互动。用手，即全媒体记者要会文章、能拍摄、擅互动，熟练进行电脑、手机制作发布。
当转型全媒体记者之后，则要学会用画面语言叙事。不仅要掌握视频拍摄和剪辑的技术，还要掌握一些电视新闻的传播规律和叙事技巧。如果记者在现场拍摄时就想好了如何用镜头语言去表达这条新闻，那么在现场的拍摄段落就会目标明确，后期剪辑也会思路清晰。视频新闻长度一般在1—3分钟。拍摄素材一般按10：1的比例，即1分钟成品片子，需要10至30分钟素材带。熟练的摄录者大约可以把这种比例降到5：1甚至3：1。
作为全媒体记者，在现场需要灵活转换文字和视频两种思维方式。
其他要求
第三道：采访难度以及沟通门坎
纸媒记者拿纸笔，采访对象往往打开话闸子容易些。在日常报道中，笔者经常要做一番解释，精彩的画面却无法重演。在单兵作战的全媒体记者状态下，就需要花更多时间和被采访人沟通上，以取得对方的信任。尤其是一问一答式的采访，如果是单兵式全媒体报道，因为采摄都是一个人，更需要前期的沟通。而在突发事件的新闻现场，在镜头前，流利的语言表达，也是文字记者要操练的一项新的基本功。
第四道：体能
全媒体记者的装备要随时可用。随时待命有现实好处。小型DV、相机经常性地随身携带，这对体能就是考验了。还有现场采集新闻的工作强度，比单纯的文字记者肯定要大，后期剪辑花费时间也多。