1、广播电视编导与新媒体专业的,关于红楼梦的论文,在题目上怎么写才能与本人专业有关 ,谢谢
不用勉强吧
你如果复真写红楼梦论文，当制然是写对红楼人物的刻画，情节的赏析。版本的流传。这些和你专业不搭的
如果一定要和广播电视挂钩，那是剧本了。不叫红楼梦论文
你想写专业论文的话，还是从本专业出发。自身兴趣想写红楼梦论文，也好。但不必强拉上广播电视专业。不然反而非驴非马。
2、中国传媒大学成考专业 广播电视编导与新媒体 （艺术类）毕业之后从事什么工作
电视节目编导
3、汉语言文学跨考广播电视编导难么？，还是网络与新媒体跨考广播电视编导难不难
考研没有广播电视编导专业，应该是新闻与传播专业下设的1、广播电视新闻学方向。具体如下。浙江传媒学院新闻与传播专业2014年考研招生简章招生目录 招生年份:2014 专业代码:0552 研究方向 1、广播电视新闻学 2、新闻与媒体管理 3、新媒体传播 4、广播电视播音主持 考试科目 ①101思想政治理论 ②204英语二 ③334新闻与传播专业综合能力 ④440新闻与传播专业基础 复试科目、复试参考书 复试科目： ①英语面试 ②专业面试同等学力考生加试2门基础课程1922
4、中国传媒大学广播电视编导与新媒体专业的加试专业考试的笔试是考什么方面的问题
06年中国传媒大学广播电视编导笔试试题：
看影片《被山隔住的地方》，回答以下问题：
1、结合自身经历与片中人物对比，谈谈感受。
2、写出两个以上你认为最感动你的画面，为什么?这样处理的好处。结合本片，谈谈对社会的思考。
06年中国传媒大学南广学院
文艺编导复试笔试 ：
文艺风光片《瑶族风光》 就其主题表现手法等进行分析 1500字
文化基础知识：语文40分选择+说明文阅读+古文阅读+现代文阅读
英语40分选择+完形填空+数篇阅读
数学20分 3道大题：数列、三角函数、求最值 (文化考试占总分的10%)
电视编辑复试笔试 ：
记录片《被山隔住的地方》
一、结合自身感受谈感悟
二、细节分析
三、谈对社会的思考每问不低于200字
07年中国传媒大学广播电视编导(电视编辑）笔试试题
观看电视散文《边城印象》，回答以下几个问题：
1、你对片子印象最深的是什么地方?为什么?(500字)
2、片子中出现了一个寻访者的形象，你认为他有什么作用?40)字)
2008年浙江传媒学院编导文学类复试考题
一、材料作文。(考试时间1个半小时)
一对老两口一直住在乡下，养养花，种种树，日子也算逍遥快活。一天，老两口收拾行李要去城里看子女。邻居们都很羡慕他们。他们的子女都很有出息。有的在医院工作，有的开公司......
1~写一份创意策划书,与制片人交流,要求思路清晰.(40分)
2~以材料为基础续写成一个完整的故事.(60分)
二、电视作品分析.(加放片考试时间为2小时)
放的是visions of time短片集中的一个短片.
1.(1)问主题是什么(10分)
(2)分析声音的使用和处理.(10分)
(3)分析黑白影象和彩色影象在视觉效果和心理效果上的重要差别.(10分)
(4)假如让你也拍一部10分钟的关于时间的影片,扼要写一下你的构思.(20分)
5、广播电视编导专业（网络与新媒体方向）考研考什么专业
考研没有广播电视编导专业，应该是新闻与传播专业下设的1、广播电视新闻学方向。具体如下。
浙江传媒学院新闻与传播专业2014年考研招生简章招生目录
招生年份:2014
专业代码:0552
研究方向
1、广播电视新闻学
2、新闻与媒体管理
3、新媒体传播
4、广播电视播音主持
考试科目
①101思想政治理论
②204英语二
③334新闻与传播专业综合能力
④440新闻与传播专业基础
复试科目、复试参考书
复试科目：
①英语面试
②专业面试
同等学力考生加试2门基础课程1922
6、关于“中国传媒大学-广播电视编导与新媒体专业成人高考专升本加试作品分析”的问题
文艺常识。
文学常识。
影片的拍摄手法。
结构内容。
影评。
7、中国传媒大学 成人高考 广播电视编导与新媒体加试 往年考什么???急急急！！！
考我们学校的编导？
8、什么是广播电视编导？
中国传媒大学—广播电视编导专业介绍
广播电视编导(电视编辑方向)
专业介绍：本专业作为国家级特色专业，广播电视编导(电视编辑方向)着眼于传媒发展的学科和产业前沿，致力于培养具有综合素质、专业精神、团队意识和全局把握能力的创造性人才，为主流广播电视传媒机构输送各类广播电视节目和新媒体产品的主创人员。
主要课程：电视传播概论、电视编导、电视节目策划、电视影像语言、电视画面编辑、非线性编辑技术、电视采访报道、电视写作、纪录片创作、电视文化传播、电视导播、融合新闻学、新媒体编辑、媒介伦理与法规等。
就业方向：毕业生主要从事广播电视节目编导、纪录片导演、频道与栏目策划、新媒体采编以及新闻节目的出镜采访与主持等工作，就业方向主要为各级广播电视媒体、传媒机构、网络媒体等。
广播电视编导(文艺编导方向)
广播电视编导是国家级特色专业，其中的文艺编导方向是全国最早开办的相关专业方向，也是学校最早开办的本科专业之一，现已成为学校的品牌，为广播电视以及新媒体培养了一大批领军人物与骨干人才
本专业方向的学生在完成两年的专业基础学习与训练后，根据自愿选择、公开选拔的方式分两个方向进行特色培养：
1、文艺编导：面向电视台、广播电台、网络媒体及其它影视制作机构，培养具备广播电视节目策划、编导创作专业知识与技能，具备较高理论修养和艺术鉴赏能力，能够从事广播电视网络文艺节目、栏目及频道策划，综艺节目模式研发与创意设计，节目编导、文案写作、制作实施及节目主持人等领域工作的高级复合型人才。
2、文娱制作人：即line procer(线上制作人)，培养文娱行业里最缺乏的项目管理人才、文娱创意制作领域的产品经理。要求能够在市场和互联网思维下，从事文娱活动、影视、综艺节目等模式研发与创意设计，节目编导、文案写作、根据制作进度控制成本预算、文娱商务谈判及节目市场营销推广、综合管理等工作的高级复合型人才。
本专业方向的专业课程按人才培养特色进行模组整体设计，主要包括三大系列：一、编导语言与技艺;二、编导(管理)理论与艺术;
9、电视节目制作与新媒体方向有什么不同?
电视节目制作：主要为广播电视机构、影视制作公司、企事业宣传部门培养以较强的电视节目制（创）作能力为主，具有一定的电视策划与编导、电视制片管理等能力的高等应用性专门人才。主要开设：广播影视概论、摄影技术、电视摄像、电视新闻采访、电视画面编辑、非线性编辑、影视节目制作技术、电视制片管理、电视栏目编导、电视节目制作与包装等课程。
电视节目制作（新媒体方向）：主要为手机电视、网络电视、移动电视等新媒体和广播电视、网络公司、广告公司、影视制作公司等企事业单位培养熟悉新媒体特性，具有创新思维和新媒体制作能力的高等应用性专门人才。主要开设：新媒体概论、新媒体作品赏析、新媒体作品创作实践、新媒体内容编排、新媒体应用等课程。