短视频青年一代危害

1、不良短视频对青少年负面影如何？

88.1%受访者直言不良短视频对青少年负面影响大。

日前，国家网信办依法约谈了几家短视频平台负责人，并责令其全面整改。近两年，短视频平台吸引了很多流量，观看和制作短视频在年轻人中形成了一种潮流。但一些短视频内容低俗、突破道德底线，造成了不良影响。

日前，中国青年报社社会调查中心联 合问卷网，对2015名受访者进行的一项调查显示，94.7%的受访者观看过短视频，47.0%的受访者制作过。88.1%的受访者直言不良短视频内容对青少年负面影响大。76.7%的受访者认为短视频平 台应是内容把关的第一责任主体。63.8%的受访者希望对短视频平台加大监督管理力度。

　62.8%受访者指出短视频平 台对未成年人缺乏限制

90后女孩张琳(化名)在深圳工作，她常上传短视频到微博和几个短视频App。张琳认为，短视频创意点来回那么几个，更多用户加入后，内容同质化愈发严重。“还有的短视频App上首页的门槛低，低俗内容多，有的短视频平台随着用户的扩充，品质也降低了，发现这种情况我就会卸载App”。

北京市某高校研究生刘琪(化名)感觉，短视频平台上某些内容火起来，大都是满足了人们的好奇心和猎奇心理，“比如大冬天冷水洗头、吃活虫子、吃很辣的东西，还有一些女生穿着暴露等”。

调查显示，94.7%的受访者观看过短视频，47.0%的受访者制作过。89.4%的受访者感觉观看或制作短视频的青少年多。

受访者认为短视频平台存在的两大主要问题是对未成年人缺乏限制(62.8%)和内容挑战社会伦理道德底线(60.8%)，其他还有：内容低俗，甚至涉及色情暴力(53.3%)，盗用他人视频素材(44.9%)，标题党多，制造噱头(40.8%)，公然售卖假货(28.2%)以及商业广告普遍(23.1%)等。

中国政法大学传播法研究中心副主任朱巍指出，短视频目前存在以下问题：第一是版权问题。现在短视频版权保护刚刚起步，一般都是通过打水印等方式。“按照2016年12月1日起实行的《互联网直播服务管理规定》，这也是必须加的，保证出现问题能够溯源”。第二是侵害他人人格权。“很多短视频暴露别人隐私，比如此前关于‘水滴直播’的争议，还有在街上突然闯入他人空间的恶搞视频。短视频中公开谩骂他人还可能侵害他人名誉权”。第三，涉黄涉暴、低俗的短视频影响文化安全和内容安全。

63.8%受访者希望加大对短视频平 台的监督管理力度

调查中，88.1%的受访者直言不良短视频内容对青少年负面影响大，其中27.3%的受访者认为非常大。

90后女孩夏薇(化名)经常看短视频。在她看来，有一些短视频内容不适合小孩子看，但平台上还是有大量低龄用户。

“有害短视频对孩子的健康成长、特别是精神健康有极坏的影响。”北京航空航天大学附属中学老师金红梅认为，短视频有利也有弊，就像电脑，能用于学习也能用于游戏，但游戏真的毁了很多孩子。

“国家现在对短视频的治理是非常正确和英明的。”朱巍表示，现在有害短视频、直播严重影响了青少年的身心健康，“一些有很多粉丝的短视频平台用户，热衷做出格的事情，内容低俗，以丑为美、以恶为善，比如共享单车开锁漏洞、未成年人生孩子、炫富，一些视频制作者不择手段地博取眼球、博出位，不利于青少年形成正确的道德观和价值观。而对青少年危害最大的是，这些不良短视频让青少年觉得只要有爆点、爆款，没有知识也能赚钱，上学没有用。”

　调查显示，76.7%的受访者认为短视频平 台应是内容把关的第一责任主体。

朱巍认为，视频的筛选、推送不能仅根据流量，必须得符合社会主义核心价值观、宣传向上向善的互联网文化，引导青少年明辨善恶美丑。

张琳认为，平台自身应该对产品保持高追求，推荐优质内容，在后台要设置审核机制，同时减少广告。用户要有道德意识，多传播正能量。

“除了看到短视频有害的一面，也应该想办法让好的、有利教育教学的短视频获得学生关注。”金红梅认为，老师可以利用短视频进行教学。“比如数学老师，可以将某一方程式的思想或有关故事放进短视频，利用其教学，让学生感受学科文化之美”。

关于治理短视频乱象，调查中，63.8%的受访者希望网信办连同有关部门对短视频平台加大监督管理力度，61.9%的受访者建议对未成年人注册短视频平台、浏览短视频进行限制，其他建议或期待还有：完善网络内容管理机制(57.2%)，平台自律，推荐优质合法内容(47.7%)，明确短视频平台发布商业广告的合法范围(38.9%)，平台加强内容审核(35.6%)，为用户提供举报渠道，并及时处理(26.2%)。

朱巍认为，短视频平台使用什么样的算法、怎样的推送模式必须要明确，甚至需要主管部门去审核，进行专门法律规定。此外，平台的主体责任必须落实到位，光靠自律是不够的。“比如未成年人不能做主播这一条，早在2016年12月1号国家网信办出台网络直播相关规定时就明确过。如果立法比较慢，那就用判例的方式，用快速的、严厉的方式来治理”。

受访者中，00后占2.3%，90后占29.7%，80后占51.6%，70后占12.4%，60后占3.4%。学历为初中的占1.4%，高中的占8.6%，专科的占21.7%，本科的占62.0%，硕士研究生占5.6%，博士研究生占0.6%。生活在一线城市的占33.0%，二线城市的占43.7%，三四线城市的占20.1%，城镇或县城的占3.0%，农村的占0.2%。

来源：中国青年报

2、什么东西对青年一代的影响最大？

在这个发展迅速抄的时袭代，我觉得互联网的发展对青年一代的影响是比较大的，现在几乎每个人都会有一部手机，大家一天下来二十四小时，大部分都会有七个小时以上的时间花在了手机上面，我们会在手机上面了解到很多的信息。

3、短视频青少年模式与普通的有什么不同之处？这有用吗？

开启青少年模式，短视频的页面会自动跳转到青少年专属内容频道，并推送适合其年版龄阶段的内容，权 没有游戏、明星绯闻，过滤掉了不适宜青少年浏览的内容，也不能开启直播和浏览同城页面，并限制观看时长，晚上十点到第二天六点都不能浏览。我认为这没有什么太大的作用，如果青少年本人拥有手机，那么这个模式形同虚；如果没有手机，借用家长的手机浏览的话，或许会有一些作用。

4、奔跑吧兄弟节目低级趣味，没有一点正能量，只有危害青少年一代，贻害

第一季还是挺有意思的，不过从第二季开始就烂了，剧情烂，人也不好玩了，去的虽然是不同的地方，但是感觉但是一样的，无聊，而且感情好假

5、短视频对年轻人的影响是好是坏？

短视频本身是没有什么危害的，只不过现在的年轻人自制力也太差了，经常控制不住熬夜看小视频

6、娘炮盛行，危害社会青年一代，以制作此类娱乐节目的电视媒体是不是罪魁祸首？

这件事情没有谁是罪魁祸首，现在大众的审美就是这样，那些所谓的电视媒体也不过是迎合大众来赚钱而已，但是他们自己也助长这种审美，并且没有正确引导观众的价值观，也是不对的。

7、现在网上短视频的青少年模式，真正有实行的有几个？

随着和科技的发展和网络的不断进步，以及智能手机的普及。越来越多的网络产品出现在了人们的眼前，网络拉近了人们之间的距离，彼此之间的关系变得更加的亲密起来。一个人的一点一滴都可以通过，社交媒体分享出去并得到他人的赞赏。比如，现在短视频软件如抖音快手等的火爆和直播软件的火爆。

一方面这些视频APP的出现，带给人们生活诸多便利。另一方面，因为长期沉迷于视频的拍摄和刷视频，会浪费很多时间对人们的生活习惯有所影响。因此国家强制这些小视频APP软件要有一种青少年模式。据我所知，大多数的视频软件都拥有这种青少年模式，顾名思义，青少年模式是专门为青少年制定的模式，他规定每天只能看一个小时到两个小时，而且推荐的内容必须是符合青少年健康成长方面的内容。青少年模式确实为青少年带来了很多健康的内容，同时也避免了学生们刷手机的时长过长。这就可以是学生既能了解新鲜事物，了解国家大事，同时又不能沉迷于此，更加的劳逸结合。

但是有很多人会质疑，现在的青少年模式就是形同虚设的，因为它本身就是自己想设置就可以设置，自己不设置就可以不设置，这完全取决于自己的需求。从这个方面来讲的话，虽然大多数APP软件都有这样的青少年模式，但这些视频软件的青少年模式的设置显然是形同虚设的。这就要求家长和有辨别能力的成年人要给自己的孩子设置好未成年人模式，并给他设置好密码，这就可以完美的体现青少年模式这个功能的意义了。总而言之，各大视频软件都有设置这些未成年人模式，但是却需要自己设置，这就要求家长们要多费心去关注孩子们的生活。

8、短视频青少年模式到底有没有用？

随着科技的进步和社会的发展，我国现在的网络短视频的影响力也越来越大，发展地也越来越快，很多的信息都是通过短视频来传播和接受的，很多短视频软件也层出不穷，比如抖音，快手，火山小视频等等。而在这飞速发展的背后到底是好处多还是坏处多呢？答案是肯定的，那就是利大于弊，凡是都有两面性，短视频也不例外，它的快速传播性和时效性都非常的快且好，但也正是因为这个原因，导致有时候短视频发布者传播的内容会暴力甚至不能让人轻易接受，虽然有管理员层层把关，但是谁也不能保证就不会有违规视频传播出来，要知道现在的短视频传播相当迅速，一旦出现漏洞将会造成很大的影响有时甚至难以处理和解决。

因为有些短视频会传播不良信息，为了防止漏出不良短视频，所以需要管理人员严格把控。但是短视频类型多又有不同年龄段的不同分类，很多的短视频不适合青少年观看，比如很多相对暴力但是又不违反规定的短视频。虽然成年人观看没有什么影响，但是对青少年来说可能是很难接受的，甚至影响他们的身心健康。所以后来短视频软件推出了青少年模式，未满18岁的青少年会有单独分类。我认为这一措施是非常有用的，通过管理人员将视频分类，可以更大的程度上减少青少年因为一些短视频造成身心上的伤害，可以说是非常有效的措施。

现在的很多短视频软件登录就会检测使用者的年龄，这也并不侵犯个人隐私，在个人许可下开启青少年模式，青少年既可以寻找自己想看的视频，又避免了观看不良视频给自身造成影响。可以说是非常有用的。

9、青少年沉迷网络短视频会有什么危害？家长应该怎么办呢？

直播平台和短视频影响力越来越大，关注视频平台的青少年也越来越多。如何让短视频对青少年的成长发挥健康的作用呢？父母如何做才能减少不当视频对孩子的影响呢？

一、直播平台和短视频对青少年带来的危害

青少年在看直播平台和短视频同时，可会看到弹幕评论中的恶言恶语和胡乱调侃，这将会给青少年的心理带来巨大的负面影响。在很多短视频平台中，有许多炫富视频，对孩子的正能量的价值观养成很不利，青少年容易把攀比炫富当成了人生追求。很多人在直播平台和短视频上展示的是“漂亮的颜值”。这很容易给未成年人造成一个错觉：长得漂亮好看就可以了！一些孩子刷视频看段子，能在不知不觉中消耗好几个小时。孩子一旦沉溺于直播平台和短视频，会导致无法长时间地集中精神，缺乏专注力和思考力，对学习会是巨大的负面影响。

二、家长应该怎么办呢

父母需要给孩子树立了好的榜样，应当创建良好的家庭文化，让阅读、走进大自然等成为家庭业余生活的重要内容。需要转移孩子的注意力，丰富家庭亲子活动，当孩子要玩电子产品或是不能停下来时，父母使用其它的活动转移孩子的注意力。

父母要给孩子规定使用手机的时间，解释玩手机的害处。在当今的社会环境下，对于孩子玩电子产品，无论是过度放纵还是严格禁止都是不理性的，把握好其中的分寸才是正确的做法。父母要事先和孩子约定好玩手机的时间，要引导孩子按照规矩来做，慢慢地孩子也会习惯于遵守规矩，不会再沉迷于直播平台和短视频。

直播平台和短视频也有正面的或更多元的功能，有利于社会学习、知识学习。孩子们不是生活在真空中，他们能接触到社会流行的事物，这有助于他们对社会的多元认知。因为直播平台和短视频是比较新的信息传播方式，而且这种信息传播方式也具有社交的能力，也具有自我身份构建和展示自我的功效。这是网络带宽的传输速度达到一定程度以后，必然会出现的一种传播现象。

我们每一位网友都对净化网络空间负有职责，在制作传播这些小视频时或参与直播活动时，要注意语言文明、行为举止合乎规范，要传播积极向上，正能量的事物。家长要引导青少年利于好直播平台和短视频，使之成为学习的好帮手。

如果我们的孩子现实生活很有趣、很有意义，有很多好玩的、很多温暖的地方，孩子就可以远离网络，父母对孩子的管理也会更有效。