从快手到抖音,可谓一脉相承。相对来说,抖音做得很好。抖音的爆红,基于短视频。有一句话说得特好,叫“成于设定,毁于设定”,抖音的极简视频,让用户接受起来很轻松,也就是传说中的“杀时间”。10到15秒的短视频在不知不觉间吃掉了围观者一生中最珍贵的时间。一不小心就会浪费到1-3小时。当然,还有更多重度患者是成天成天地死躺在床上。所以,有人说抖音是新一代的精神鸦片,但,不管怎么说,抖音具备精神鸦片的潜质。
在快手没出现以前年轻人喜欢逛QQ空间,追电视剧深受着娱乐明星的影响。而现在快手改变了这种状况。年轻人每天谈话的内容几乎句句不离快手二字。连吃饭都要把手机摆在眼前划来划去。整天沉迷在别人的世界里,只要几个人坐在一起就会相互报道起昨晚哪个网红涨粉多少,说了什么,做了什么,直播收了多少礼物。完全忘记了自己还要努力和学习!
现在的人,他们的行为风格和说话都模仿者某些网红。更坦言网红是神圣的和自己最向往的职业时。我忍不住插了一句“你们实在太把网红看的高贵了!”他们立马否决我说“网红不高贵还有谁能称为高贵?”我顿时哑口无言!
由此可见,这类软件对于人们的生活和学习来说,影响还是非常大的,人总是会喜欢自己擅长领域的东西,那是因为你有足够的成就感和满足感。但人,还是要学习着,并尝试会去消化那些你所不擅长且天生笨拙的领域。生活不是催眠,对你个人而言,做人要掌握迎难而上的耐力;而对于父母,我们所希望的,无非是你能拥有一个完整的世界,包括你擅长的,你喜欢的,以及,你最初逃避的,你需要特别艰辛才能在笨拙中通过刻苦训练才能一点点掌握的。
你所擅长的知识,会让你有立身之本,而你所不擅长的知识,不要抛弃它,更不要逃避它,因为它们会让你看世界的角度更全面。
2、短视频化对现在的人学习或生活行为产生了什么影响?
1.我们日常生活中都有接触过短视频,可以让我们看看新闻,让我们看娱乐视频,听听音乐,有种在家就能知道天下事的感觉消遣我们无聊的时间
2.对于企业和个体户来说,短视频无疑给他们多了一个宣传的窗口。在互联网发大的现在,日均有几亿人活动在短视频,可以更好的让企业和个体户找到自己的客户,从而实现更大的经济利益。
3、短视频对年轻人的影响是好是坏?
短视频本身是没有什么危害的,只不过现在的年轻人自制力也太差了,经常控制不住熬夜看小视频
4、不良短视频对青少年负面影如何?
88.1%受访者直言不良短视频对青少年负面影响大。
日前,国家网信办依法约谈了几家短视频平台负责人,并责令其全面整改。近两年,短视频平台吸引了很多流量,观看和制作短视频在年轻人中形成了一种潮流。但一些短视频内容低俗、突破道德底线,造成了不良影响。
日前,中国青年报社社会调查中心联 合问卷网,对2015名受访者进行的一项调查显示,94.7%的受访者观看过短视频,47.0%的受访者制作过。88.1%的受访者直言不良短视频内容对青少年负面影响大。76.7%的受访者认为短视频平 台应是内容把关的第一责任主体。63.8%的受访者希望对短视频平台加大监督管理力度。
62.8%受访者指出短视频平 台对未成年人缺乏限制
90后女孩张琳(化名)在深圳工作,她常上传短视频到微博和几个短视频App。张琳认为,短视频创意点来回那么几个,更多用户加入后,内容同质化愈发严重。“还有的短视频App上首页的门槛低,低俗内容多,有的短视频平台随着用户的扩充,品质也降低了,发现这种情况我就会卸载App”。
北京市某高校研究生刘琪(化名)感觉,短视频平台上某些内容火起来,大都是满足了人们的好奇心和猎奇心理,“比如大冬天冷水洗头、吃活虫子、吃很辣的东西,还有一些女生穿着暴露等”。
调查显示,94.7%的受访者观看过短视频,47.0%的受访者制作过。89.4%的受访者感觉观看或制作短视频的青少年多。
受访者认为短视频平台存在的两大主要问题是对未成年人缺乏限制(62.8%)和内容挑战社会伦理道德底线(60.8%),其他还有:内容低俗,甚至涉及色情暴力(53.3%),盗用他人视频素材(44.9%),标题党多,制造噱头(40.8%),公然售卖假货(28.2%)以及商业广告普遍(23.1%)等。
中国政法大学传播法研究中心副主任朱巍指出,短视频目前存在以下问题:第一是版权问题。现在短视频版权保护刚刚起步,一般都是通过打水印等方式。“按照2016年12月1日起实行的《互联网直播服务管理规定》,这也是必须加的,保证出现问题能够溯源”。第二是侵害他人人格权。“很多短视频暴露别人隐私,比如此前关于‘水滴直播’的争议,还有在街上突然闯入他人空间的恶搞视频。短视频中公开谩骂他人还可能侵害他人名誉权”。第三,涉黄涉暴、低俗的短视频影响文化安全和内容安全。
63.8%受访者希望加大对短视频平 台的监督管理力度
调查中,88.1%的受访者直言不良短视频内容对青少年负面影响大,其中27.3%的受访者认为非常大。
90后女孩夏薇(化名)经常看短视频。在她看来,有一些短视频内容不适合小孩子看,但平台上还是有大量低龄用户。
“有害短视频对孩子的健康成长、特别是精神健康有极坏的影响。”北京航空航天大学附属中学老师金红梅认为,短视频有利也有弊,就像电脑,能用于学习也能用于游戏,但游戏真的毁了很多孩子。
“国家现在对短视频的治理是非常正确和英明的。”朱巍表示,现在有害短视频、直播严重影响了青少年的身心健康,“一些有很多粉丝的短视频平台用户,热衷做出格的事情,内容低俗,以丑为美、以恶为善,比如共享单车开锁漏洞、未成年人生孩子、炫富,一些视频制作者不择手段地博取眼球、博出位,不利于青少年形成正确的道德观和价值观。而对青少年危害最大的是,这些不良短视频让青少年觉得只要有爆点、爆款,没有知识也能赚钱,上学没有用。”
调查显示,76.7%的受访者认为短视频平 台应是内容把关的第一责任主体。
朱巍认为,视频的筛选、推送不能仅根据流量,必须得符合社会主义核心价值观、宣传向上向善的互联网文化,引导青少年明辨善恶美丑。
张琳认为,平台自身应该对产品保持高追求,推荐优质内容,在后台要设置审核机制,同时减少广告。用户要有道德意识,多传播正能量。
“除了看到短视频有害的一面,也应该想办法让好的、有利教育教学的短视频获得学生关注。”金红梅认为,老师可以利用短视频进行教学。“比如数学老师,可以将某一方程式的思想或有关故事放进短视频,利用其教学,让学生感受学科文化之美”。
关于治理短视频乱象,调查中,63.8%的受访者希望网信办连同有关部门对短视频平台加大监督管理力度,61.9%的受访者建议对未成年人注册短视频平台、浏览短视频进行限制,其他建议或期待还有:完善网络内容管理机制(57.2%),平台自律,推荐优质合法内容(47.7%),明确短视频平台发布商业广告的合法范围(38.9%),平台加强内容审核(35.6%),为用户提供举报渠道,并及时处理(26.2%)。
朱巍认为,短视频平台使用什么样的算法、怎样的推送模式必须要明确,甚至需要主管部门去审核,进行专门法律规定。此外,平台的主体责任必须落实到位,光靠自律是不够的。“比如未成年人不能做主播这一条,早在2016年12月1号国家网信办出台网络直播相关规定时就明确过。如果立法比较慢,那就用判例的方式,用快速的、严厉的方式来治理”。
受访者中,00后占2.3%,90后占29.7%,80后占51.6%,70后占12.4%,60后占3.4%。学历为初中的占1.4%,高中的占8.6%,专科的占21.7%,本科的占62.0%,硕士研究生占5.6%,博士研究生占0.6%。生活在一线城市的占33.0%,二线城市的占43.7%,三四线城市的占20.1%,城镇或县城的占3.0%,农村的占0.2%。
来源:中国青年报
5、短视频软件出现壮大,对人们的生活有什么影响?
短视频软件的出现壮大极大地丰富了人们的业余生活,同时有利于信息传播。以短视频的形式传递信息,人们能够同时调动视觉和听觉,直观了解所获得的信息。短视频类型多样,尤其受到人们欢迎的是娱乐幽默类短视频。因时长较短,人们可以在零碎时间内观看短视频,放松心情,并通过短视频获得新的视角。
短视频对人们生活的影响不只体现在某个单一方面,其对人们的影响具有综合性和多样性。短视频软件可为不同人群提供符合其兴趣爱好的内容,益于人们拥有个性化服务。人们在观看短视频时不仅能接收有利的信息,且可了解不同的生活方式和思维方式,这一过程有利于促进人们的沟通。
若长时间观看短视频,则易造成时间浪费,所以我们需对业余时间科学规划,发挥短视频对生活的有利作用。现在短视频软件和内容数量快速增长,所以若能对所看短视频加以选择,那么将会获得更多有价值的信息。人们不仅可在短视频软件观看他人制作的短视频,且能够自己制作短视频与他人分享。
短视频软件使人们能够在平台互动,沟通效率因而得到提高,避免信息传播时滞。在短视频之外,人们还需综合运用不同渠道获取信息,如书籍、杂志、报纸、电视、广播,将多种渠道综合运用才能够使生活更加充实。短视频简短灵活,若是想要系统掌握某一领域的知识,我们还需结合阅读书籍来完成。短视频的广泛传播在带给人信息的同时,亦有利于人们获得美的体验,提高审美能力与创造力。
6、短视频软件是否正在毁掉中国部分的年轻人呢?
有些人说,短视频正在毁掉年轻人,毁掉下一代!
首先,短视频软件并不违法且不违背社会伦理道德。它只是科技进步的一种结果而已,本质上和大街上跑的汽车并无两样。短视频软件给生产生活带来的各种好处就不用赘述了,至于为什么说它正在毁掉中国部分的年轻人,原因无外乎有以下几点。
1、让年轻人变得不再努力,总幻想一夜暴富,失去了勤恳踏实的品质。针对这一点,我们只需要反问两个问题:短视频成就的那些人有几个是靠不劳而获得到的?即使没有短视频软件,一个总想不劳而获的人就会变得踏实肯干吗?
2、短视频软件为一些违法犯罪活动提供了温床,会诱导年轻人走上违法犯罪的道路。至于这一点,我们不得不承认当前一些视频软件中确实存在这种现象,但我们也应该看到的是监管力度在不断的加强优化。
作为90后,我们在10来岁的时候,也因为“追星”“打游戏”等问题被质疑
作为90后,我们有自己的回忆,也有自己的烦恼。别的不说,50后、60后(也就是我们父母那代)也曾经忧心忡忡,担心我们成为“小太阳”、“小公主”,娇气而蛮横,不能自理。在我们的童年,还没有互联网,但是已经有了“小霸王”、“学习机”,这种国产红白机,我想很多人还记得那句“小霸王其乐无穷啊”的开机效果音吧?在我们当时想尽办法和父母讨价还价的时候,其实他们也担心我们会沉迷游戏,而耽误学业。然后,我们中的大多数人,该上大学的上大学,该进入社会的进入社会。混的好也罢,混的差也罢,我们也正在成为这个社会的中坚力量。
7、抖音短视频的流量跟时间有关吗?
是没有关系的吧。
8、青少年沉迷网络短视频会有什么危害?家长应该怎么办呢?
直播平台和短视频影响力越来越大,关注视频平台的青少年也越来越多。如何让短视频对青少年的成长发挥健康的作用呢?父母如何做才能减少不当视频对孩子的影响呢?
一、直播平台和短视频对青少年带来的危害
青少年在看直播平台和短视频同时,可会看到弹幕评论中的恶言恶语和胡乱调侃,这将会给青少年的心理带来巨大的负面影响。在很多短视频平台中,有许多炫富视频,对孩子的正能量的价值观养成很不利,青少年容易把攀比炫富当成了人生追求。很多人在直播平台和短视频上展示的是“漂亮的颜值”。这很容易给未成年人造成一个错觉:长得漂亮好看就可以了!一些孩子刷视频看段子,能在不知不觉中消耗好几个小时。孩子一旦沉溺于直播平台和短视频,会导致无法长时间地集中精神,缺乏专注力和思考力,对学习会是巨大的负面影响。
二、家长应该怎么办呢
父母需要给孩子树立了好的榜样,应当创建良好的家庭文化,让阅读、走进大自然等成为家庭业余生活的重要内容。需要转移孩子的注意力,丰富家庭亲子活动,当孩子要玩电子产品或是不能停下来时,父母使用其它的活动转移孩子的注意力。
父母要给孩子规定使用手机的时间,解释玩手机的害处。在当今的社会环境下,对于孩子玩电子产品,无论是过度放纵还是严格禁止都是不理性的,把握好其中的分寸才是正确的做法。父母要事先和孩子约定好玩手机的时间,要引导孩子按照规矩来做,慢慢地孩子也会习惯于遵守规矩,不会再沉迷于直播平台和短视频。
直播平台和短视频也有正面的或更多元的功能,有利于社会学习、知识学习。孩子们不是生活在真空中,他们能接触到社会流行的事物,这有助于他们对社会的多元认知。因为直播平台和短视频是比较新的信息传播方式,而且这种信息传播方式也具有社交的能力,也具有自我身份构建和展示自我的功效。这是网络带宽的传输速度达到一定程度以后,必然会出现的一种传播现象。
我们每一位网友都对净化网络空间负有职责,在制作传播这些小视频时或参与直播活动时,要注意语言文明、行为举止合乎规范,要传播积极向上,正能量的事物。家长要引导青少年利于好直播平台和短视频,使之成为学习的好帮手。
如果我们的孩子现实生活很有趣、很有意义,有很多好玩的、很多温暖的地方,孩子就可以远离网络,父母对孩子的管理也会更有效。
9、为什么现在的学生刷短视频的时间越来越多?
学生刷短视频的时间越来越多,这主要来自于两个方面的原因,第一个方面是学生的自律性不够,没有足够的约束力来控制刷小视频的行为,第二个方面是来自于小视频自身的一种特征,占据了大部分学生的碎片化的时间。
不可否认,手机是这个时代里最伟大的一项发明,手机时代的到来改变了很多东西,也改变了我们的生活习惯,茶余饭后大多数的人都会拿出手机来一边休闲一边刷着小视频,不只是学生,现在就连家长和老师都有刷小视频的习惯,这是我们生活在这个时代里的人所拥有的一个共性。只不过学生由于学习任务繁重的原因才会让刷小视频这个事件被放大化拿到桌面上来讨论,这本身也是一个非常常见的事情,源自于我们的生活习惯。
一个自律的人是能够把自己的生活分清主次的,知道自己该干什么不该干什么,学生也是如此,如果一个学生没有足够的自律性他就会随波逐流,随遇而安,找不到自己该干什么的重点,小视频一刷起来就没完,一个接着一个,在那些喜欢的视频当中承认耽误了自己也荒废了学业,有一句话是这么说的,你把时间用在哪里,你的收获就在哪里,你把时间荒废了,时间就把你废了。
现在的小视频有一个非常厉害的功能就是大数据,你喜欢什么样的视频就给你推什么样的视频,你可以看到每一个滑过的视频都是你喜欢的那种类型,久而久之你会被这种过度的娱乐形式所绑架,明明已经困得不行了,但是手机似乎有一种魔力让你没有办法放下,直到你闭上眼睛手机掉下来砸到脸上。
综上所述,现在的学生刷短视频停不下来的原,主要是由于自身的自律性不够,还有小视频本身的特征。
10、抖音等短视频的推出对大学生有什么影响?
有利也有弊 聪明的人看到的是商机 愚蠢的人只会抱怨它浪费时间