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大学生新媒体工作总结

发布时间:2020-08-02 11:13:50

1、在新媒体的工作总结

宣传、服务与管理的重要。
没有范文。
以下供参考,
主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点:
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:
总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。
3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。
总结的注意事项:
1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。    
2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。
3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式: 
1、标题
2、正文    
开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。
结尾:分析问题,明确方向。    
3、落款
署名与日期。

2、新媒体对当代大学生的三观产生了哪些影响?

一、新媒体的消极影响: 

一、新媒体的积极影响 

(一)新媒体成为大学生获得各种信息的重要来源和新的渠道 

大学生上网的第一目的是获取信息。当前大学生的关注点十分广泛,大学生这么多的兴趣点通过传统媒体已经无法得到满足,互联网信息容量大,最大程度地满足了大学生的需求,为他们提供了最为丰富的信息资源。现在,互联网正在成为大学生获取种种信息的最佳来源。能够通过互联网了解实时新闻事件,及时了解社会,了解世界的各个方面。有利于大学生的社会化,有利于大学生树立全球意识。相对于传统时代的大学生,新媒体时代的大学生眼界、思维都要开阔和开放一些。 (二)新媒体有利于大学生丰富自我、不断提高自身技能、完善自我 

新媒体互联网传播速度非常快,见解思维表达开放,言论自由,这些都非常符合大学生的心理特点,他们在网上自我创造、扩大交往、排解不良情绪,并把此作为提高自身素质的主要途径,因此我们几乎可以在互联网上能找到涉及大学生生活的所有方面的信息。对于大学生来说能够熟练地运用好新媒体设备、熟练地使用计算机互联网,使新媒体资源成为他们的取之不尽、用之不竭、学之不完的知识宝库。

同时又通过新媒体了解更多的新事物、新思想、新的国家大政方针,开阔眼界和思维,激发想象力、创造力。计算机技能作为未来成功青年所必须掌握的五项基本技能之一。微博和QQ是很好展现自我的平台,使大学生可以随时分享身边的新鲜事物并加以简单的描述,可以让大家更加关注身边的事物,而且还可以通过微博得到推荐的一些好的电影、书籍、精彩的文章。 

(三)新媒体有助于大学生表达情感的需求 

大学生在网络中结识好多网友,获得现实中无法得到的情感交流、尊重和满足感。在网络里他们主要表达情感的方式有通过QQ聊天、建立个人主页、网恋和在贴吧等上边发表自己的观点及见解。大学生聊天的主要话题是爱情和友谊。他们在形形色色的新媒体世界里,不会感到孤独和寂寞。因此,无论什么兴趣爱好,总有许多人在“虚拟世界”里相互交谈,相互倾诉着秘密。大学生在使用互联网的过程中不仅锻炼了自己的独立思考问题的能力,还提高了自己对事物分析的能力和判断力。 

(四)新媒体有助于满足大学生娱乐体验的需求 

新媒体传播速度快捷,彻底打破了地域界限。新媒体有能力在技术上实现多媒体传播,达到时空交融、视听兼备的综合性艺术效果,营造出特定的情感氛围,大学校园里娱乐生活比较单调、娱乐设施较少,无法满足活泼好动的大学生的娱乐生活需求。大学生通过新媒体技术,在网络上玩惊险刺激的网络游戏、单机游戏,让人真正体验到心跳、紧张、眩晕等微妙的心理变化。还可以欣赏聆听各种美妙的音乐,观看电影。所以网上冲浪成为他们业余休闲、体验娱乐的重要方式。 

二、大学生使用新媒体的消极影响 

大学生接触新媒体世界既有积极的一面,也有消极的一面,随着越来越多的大学生接触新媒体,深入网络世界空间,负面影响日趋凸显,主要集中在以下几个方面: 

(一)新媒体网络的交往导致大学生现实交往的冷漠化 

与现实社会生活所不同的是,大学生在互联网络里面对的是一个虚拟的世界。人与人之间的情感交流和心灵沟通在一个人的成长和社会化过程中起着十分重要的作用。人与人直接的交往方式的改变也将导致人性格诸多方面的相应改变。

因沉迷于新媒体网络世界的交往而产生的对现实交往的冷漠化会进一步变化为对现实情感的麻木、抵触以及对正义感和思想道德的缺失,最后导致对基本的事实和思想道德判断能力的丧失。所以,新媒体网络的社会化对大学生人际交往方式的改变所造成的负面影响是不可估量的。 

(二)新媒体网络信息的泛滥导致大学生自我迷失,在人格形成发展上、三观认识上出现障碍 

健康的心理与健康的人格密切相关,正确的自我认识是人格形成的重要组成部分。互联网是一张无边无际的“网”,内容虽然丰富却庞杂,存在好多垃圾信息,大学生在网上能频繁的接触到西方国家的宣传论调,文化思想、政治方针,这使得他们日常学习和头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国的大政方针、主流媒体意识形成冲突,使得大学生的世界观产生倾斜。

大学生选择信息的能力、是非判断的能力、自我调控能力还不足以抵制不良信息的负面影响。很容易在不知不觉中成为不良信息“污染”的对象。因此,使得大学生的价值观产生扭曲。 

四、抑制新媒体网络对大学生负面影响的相关建议 

与新媒体对大学生的正面影响相比较,呈现的负面影响显得更加突出而尖锐。要解决这些问题,发挥新媒体对大学生的积极作用,摈弃和遏制新媒体对大学生的负面影响,应该做好以下工作: 

1.建立健全有关法律机制,出台有关法规,采取有效措施,最大可能地防止利用网络进行犯罪或传播不健康信息的行为和现象。 

2.大学生应该树立自己的职业生涯目标,增强学习的内动力。 

3.加大选力度,是大学生能够及时认识到新媒体带来的负面影响,从而有效的减少和避免新媒体网络大学生的伤害,使其最大程度的发挥积极作用。 

4.大学生要加强自身的管理,控制上网时间,明确上网目的。 

5.在新媒体网络上经常举办有益于大学生身心健康的活动,吸引大学生积极参与,达到潜移默化的引导作用。 

目前,大众传媒传递的信息纷繁芜杂、包罗万象,致使很多大学生已丧失了对媒体信息的辨别能力,无法做出正确的选择和判断,因此培养大学生的媒介素养显得尤为重要,社会各界都要为大学生运用新兴媒体创造一个良好的环境。

3、运营新媒体的工作总结和计划怎么写?

一:建立新媒体运营平台
计划:新媒体网络平台有腾讯QQ、微信、微博、博客、慧聪网及商机网等各类新媒体。做新媒体主要是做微博微信这块,微博和微信的配合使用来增加推广转换率、优化用户体验,塑造品牌形象,腾讯微博可绑定微信公众平台。
总结:注意搜集粉丝的反馈意见、定期或不定期搞一点趣味测试和有奖问答的活动。
二:新媒体平台的维护
计划:1、QQ、微信、朋友圈。要定期更新日志保持与粉丝进行互动。
2、微博可发布一些品牌与产品的动态、企业高管的观点或风趣幽默的段子等。每个月可发布10至15条。
总结:每天要准时的关注最新的媒体消息,从而可以蹭热度。

三:新媒体的宣传、推广
计划:1.充分利用本地的资源,在网络的基础上通过报纸、杂志及电视等媒体进行宣传。
2:利用网络推广
总结:(1)搜集本行业和竞争对手的相关资料等备用。
(2)百度贴吧、百度知道及网络
(3)申请一些权重高的论坛、社交网等。

4、新媒体时代对新闻学大学生该怎么做

考研一般选择传播学,因为传播学领域稍宽,符合国际化需求,就业面更广些,但录取分数稍高于新闻学。传播学专业的就业主要是媒体、政府机构、企业、高校,与新闻学专业有重合之处。新闻学侧重于新闻采、写、编、评等业务实践层面,具体到广播、电视、报刊、网络等媒体的新闻采制和运作。而传播学研究范围广泛,与社会学、心理学、哲学、经济学、文化研究等紧密结合,研究人类社会活动中的各种传播活动,以及研究传播活动主体与外部社会环境之间的关系。新闻学和传播学的区别:研究范围不同:新闻学主要以传统的报业为主,评论是重点。学习内容包括理论方面的马克思主义的新闻理论、新闻史,实践方面的新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等。新闻学有理论新闻学、中外新闻史、应用新闻学、广播电视新闻学、新闻摄影、编辑出版等专业分支。传播学除了报纸外,还涉及电视广播、电影甚至多媒体等几乎所有媒体的所有内容,此外广告、公关、民意测验等也在其包容之下。传播学学习的内容既有专业课程方面的人类学、语言学、符号学、信息学、社会学、心理学,也有广告、新闻、影视、营销、对外交流等内容。传播学包括传播法学、传播理论研究、媒介发展研究、跨文化交际、广告学、艺术传播等分支。就业方向不同:新闻学多在传统的媒体,如报纸、杂志、广播、电视等单位就业,另外还可以在出版社、企事业单位的宣传部门工作,也有人考到教师资格证,到学校里当老师。传播学可在传统媒体、新媒体、广告公司、媒介研究公司、政府部门等就业,选择范围更加广泛。考研复习要点不同:新闻是一门人文学科,其核心理念是公正客观平衡,培养的记者要为社会服务、为人民服务,其核心课程是采访和写作,因此在复习过程中要多借鉴;传播学是社会科学,是商业社会下的产物,培养学者或者学者型记者,因此在复习的过程中,要与传统的人文学科拉开距离,而多靠近社会学、经济学、政治学,并且要多看欧美原著。

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