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短视频问卷

发布时间:2020-10-24 01:26:11

1、调查问卷的步骤有哪些

一、把握目的和内容

1、问卷设计的第一步就是要把握调研的目的和内容,这一步骤的实质其实就是规定设计问卷所需的信息。这同时也就是方案设计的第一步。对于直接参与调研方案设计的研究者来说,他们也可以跳过这一步骤,而从问卷设计的第二步骤开始。

2、对那些从未参与方案设计的研究者来说,着手进行问卷设计时,首要的工作是要充分地了解本项调研的目的和内容。

3、需要认真讨论调研的目的、主题和理论假设,并细读研究方案,向方案设计者咨询,与他们进行讨论,将问题具体化、条理化和操作化,即变成一系列可以测量的变量或指标。

二、搜集资料

1、搜集有关资料的目的主要有三个:其一是帮助研究者加深对所调查研究问题的认识;其二是为问题设计提供丰富的素材;其三是形成对目标总体的清楚概念。

2、在搜集资料时对个别调查对象进行访问,可以帮助了解受访者的经历、习惯、文化水平以及对问卷问题知识的丰富程度等。我们很清楚地知道,适用于大学生的问题不一定适合家庭主妇。调查对象的群体差异越大,就越难设计一个适合整个群体的问卷。

三、确定调查方法

1、不同类型的调查方式对问卷设计是有影响的。在面访调查中,被调查者可以看到问题并可以与调查人员面对面地交谈,因此可以询问较长的、复杂的和各种类型的问题。

2、在电话访问中,被调查者可以与调查员交谈,但是看不到问卷,这就决定了只能问一些短的和比较简单的问题。邮寄问卷是自己独自填写的,被调查者与调研者没有直接的交流,因此问题也应简单些并要给出详细的指导语。

3、在计算机辅助访问中,可以实现较复杂的跳答和随机化安排问题,以减小由于顺序造成的偏差。人员面访和电话访问的问卷要以对话的风格来设计。

四、确定内容

1、一旦决定了访问方法的类型,下一步就是确定每个问答题的内容:每个问答题应包括什么,以及由此组成的问卷应该问什么,是否全面与切中要害。

五、决定结构

1、一般来说,调查问卷的问题有两种类型:封闭性问题和开放性的问题。

2、开放性问题,又称为无结构的问答题,被调查者用他们自己的语言自由回答,不具体提供选择答案的问题。

3、封闭性问答题,又称有结构的问答题,它规定了一组可供选择的答案和固定的回答格式。

2、大学生的“毕业视频短片”拍摄是否有市场?是否有可行性?跪求一份详细的调差问卷,谢谢!!

哈哈,兄弟,我也想到这个了,正在着手做,拼拼了,问个毛蛋啊,别人都没试个,知道个毛,自己试了才知道行不行

3、在短视频平台上刷什么?

微视是一个短视频APP,可以制作和浏览短视频
而且每看几个短视频,在右上角还可以领一个红包
另外里面还可以视频跟拍,一键出片,还有一些小游戏可以玩

4、如何做一个只需扫二维码做一些问卷调查方法

需要用线上工具、问卷星或者金数据都可以的。

问卷星是一个专业的在线问卷调查、测评、投票平台,专注于为用户提供功能强大、人性化的在线设计问卷、采集数据、自定义报表、调查结果分析系列服务。

问卷星调查方法:

1、第一步、先打开问卷星网站、然用户注册然后在线设计问卷:问卷星提供了所见即所得的设计问卷界面,支持多种题型以及信息栏和分页栏、并可以给选项设置分数(可用于量表题或者测试问卷),可以设置跳转逻辑,同时还提供了数十种专业问卷模板供您选择。

2、第二步、发布问卷并设置问题和属性:问卷设计好后可以直接发布并设置相关属性,例如问卷分类、说明、公开级别、访问密码等。

3、第三步、发送问卷:通过发送邀请邮件,二唯码、短连接或者用Flash等方式嵌入到贵公司网站或者通过QQ、微博、邮件等方式将问卷链接发给好友填写。

4、第四步、问卷完成后可以查看问卷调查的数据和调查结果:可以通过柱状图和饼状图查看统计图表,卡片式查看答卷详情,分析答卷来源的时间段、地区和网站。

5、第五步、问卷完成了就可以导出创建自定义报表:自定义报表中可以设置一系列筛选条件,不仅可以根据答案来做交叉分析和分类统计

(4)短视频问卷扩展资料:

问卷星具有快捷、易用、低成本的明显优势,已经被大量企业和个人广泛使用,典型应用包括: 企业:客户满意度调查、市场调查员工满意度调查、企业内训、需求登记、人才测评、培训管理 高校:学术调研、社会调查、在线报名、在线投票、信息采集、在线考试 个人:讨论投票、公益调查、博客调查、趣味测试。

5、不良短视频对青少年负面影如何?

88.1%受访者直言不良短视频对青少年负面影响大。

日前,国家网信办依法约谈了几家短视频平台负责人,并责令其全面整改。近两年,短视频平台吸引了很多流量,观看和制作短视频在年轻人中形成了一种潮流。但一些短视频内容低俗、突破道德底线,造成了不良影响。

日前,中国青年报社社会调查中心联 合问卷网,对2015名受访者进行的一项调查显示,94.7%的受访者观看过短视频,47.0%的受访者制作过。88.1%的受访者直言不良短视频内容对青少年负面影响大。76.7%的受访者认为短视频平 台应是内容把关的第一责任主体。63.8%的受访者希望对短视频平台加大监督管理力度。

 62.8%受访者指出短视频平 台对未成年人缺乏限制


90后女孩张琳(化名)在深圳工作,她常上传短视频到微博和几个短视频App。张琳认为,短视频创意点来回那么几个,更多用户加入后,内容同质化愈发严重。“还有的短视频App上首页的门槛低,低俗内容多,有的短视频平台随着用户的扩充,品质也降低了,发现这种情况我就会卸载App”。

北京市某高校研究生刘琪(化名)感觉,短视频平台上某些内容火起来,大都是满足了人们的好奇心和猎奇心理,“比如大冬天冷水洗头、吃活虫子、吃很辣的东西,还有一些女生穿着暴露等”。

调查显示,94.7%的受访者观看过短视频,47.0%的受访者制作过。89.4%的受访者感觉观看或制作短视频的青少年多。

受访者认为短视频平台存在的两大主要问题是对未成年人缺乏限制(62.8%)和内容挑战社会伦理道德底线(60.8%),其他还有:内容低俗,甚至涉及色情暴力(53.3%),盗用他人视频素材(44.9%),标题党多,制造噱头(40.8%),公然售卖假货(28.2%)以及商业广告普遍(23.1%)等。

中国政法大学传播法研究中心副主任朱巍指出,短视频目前存在以下问题:第一是版权问题。现在短视频版权保护刚刚起步,一般都是通过打水印等方式。“按照2016年12月1日起实行的《互联网直播服务管理规定》,这也是必须加的,保证出现问题能够溯源”。第二是侵害他人人格权。“很多短视频暴露别人隐私,比如此前关于‘水滴直播’的争议,还有在街上突然闯入他人空间的恶搞视频。短视频中公开谩骂他人还可能侵害他人名誉权”。第三,涉黄涉暴、低俗的短视频影响文化安全和内容安全。

63.8%受访者希望加大对短视频平 台的监督管理力度


调查中,88.1%的受访者直言不良短视频内容对青少年负面影响大,其中27.3%的受访者认为非常大。

90后女孩夏薇(化名)经常看短视频。在她看来,有一些短视频内容不适合小孩子看,但平台上还是有大量低龄用户。

“有害短视频对孩子的健康成长、特别是精神健康有极坏的影响。”北京航空航天大学附属中学老师金红梅认为,短视频有利也有弊,就像电脑,能用于学习也能用于游戏,但游戏真的毁了很多孩子。

“国家现在对短视频的治理是非常正确和英明的。”朱巍表示,现在有害短视频、直播严重影响了青少年的身心健康,“一些有很多粉丝的短视频平台用户,热衷做出格的事情,内容低俗,以丑为美、以恶为善,比如共享单车开锁漏洞、未成年人生孩子、炫富,一些视频制作者不择手段地博取眼球、博出位,不利于青少年形成正确的道德观和价值观。而对青少年危害最大的是,这些不良短视频让青少年觉得只要有爆点、爆款,没有知识也能赚钱,上学没有用。”

 调查显示,76.7%的受访者认为短视频平 台应是内容把关的第一责任主体。


朱巍认为,视频的筛选、推送不能仅根据流量,必须得符合社会主义核心价值观、宣传向上向善的互联网文化,引导青少年明辨善恶美丑。

张琳认为,平台自身应该对产品保持高追求,推荐优质内容,在后台要设置审核机制,同时减少广告。用户要有道德意识,多传播正能量。

“除了看到短视频有害的一面,也应该想办法让好的、有利教育教学的短视频获得学生关注。”金红梅认为,老师可以利用短视频进行教学。“比如数学老师,可以将某一方程式的思想或有关故事放进短视频,利用其教学,让学生感受学科文化之美”。

关于治理短视频乱象,调查中,63.8%的受访者希望网信办连同有关部门对短视频平台加大监督管理力度,61.9%的受访者建议对未成年人注册短视频平台、浏览短视频进行限制,其他建议或期待还有:完善网络内容管理机制(57.2%),平台自律,推荐优质合法内容(47.7%),明确短视频平台发布商业广告的合法范围(38.9%),平台加强内容审核(35.6%),为用户提供举报渠道,并及时处理(26.2%)。

朱巍认为,短视频平台使用什么样的算法、怎样的推送模式必须要明确,甚至需要主管部门去审核,进行专门法律规定。此外,平台的主体责任必须落实到位,光靠自律是不够的。“比如未成年人不能做主播这一条,早在2016年12月1号国家网信办出台网络直播相关规定时就明确过。如果立法比较慢,那就用判例的方式,用快速的、严厉的方式来治理”。

受访者中,00后占2.3%,90后占29.7%,80后占51.6%,70后占12.4%,60后占3.4%。学历为初中的占1.4%,高中的占8.6%,专科的占21.7%,本科的占62.0%,硕士研究生占5.6%,博士研究生占0.6%。生活在一线城市的占33.0%,二线城市的占43.7%,三四线城市的占20.1%,城镇或县城的占3.0%,农村的占0.2%。

来源:中国青年报

6、问卷调查和调查问卷有什么区别?

问卷调查和调查问卷的主要区别在于其主语不同:
问卷调查的主语是调查,是一种活动,是指使用问卷的方式进行调查;
而调查问卷的主语则是问卷,是一种物品,调查问卷是指用于调查使用的、通过问答方式调查表的一种材料。

7、调查问卷怎么做

调查问卷做法
问卷通常是由标题、前言、主体和结束语四部分组成。
一、标题
标题要全面的概括主题,语言要精练,起到画龙点睛的作用,一般标题不易过长。
二、前言
前言也称为导语,在内容上包括调查的目的、意义、方法、要求和表示感谢的话语。在组织语言的过程中要用词准确、态度诚恳,即能让应答者感到尊重,又能激发调查者的兴趣。
三、主体
主体部分包括问题,答案,这也是整个问卷的重要部分。所谓的问题要紧紧围绕着调查者要调查的主题进行。因为问题的目的是搜集信息,收集的信息是由一个个问题和答案组成的,为此问题的设计要十分严谨,做到没有多余的问题,可要可不要的问题要筛选掉,含糊不清的问题要修正。问题的排序要合理,要有一定的逻辑性。其中要把简单的问题放在前面,把复杂的问题放在后面;把容易回答的问题放在前面,把难的问题放在后面;封闭式的问题在前、开放性的问题在后。
问题的设计要充分考虑到目标群体的基本情况,如社会阶层、年龄、文化程度、自身的能力范围等。设计好问题后要从应答者的角度去重新审视问题,对不足的地方要加以改正。
四、结束语
结束语可以再次加上对应答者的感谢,也可以备明调查人、调查时间、调查地点等。结束语一般要简短明了。

8、我想问一下,目前这抖音自媒体会不会影响些10后的孩子,在这个社会的浑浊气氛下,如何自救?

现今社会已由传统媒体、新媒体时代过渡到了自媒体时代。不同于传统媒体和新媒体的专门的媒体工作者编辑处理并发布信息,自媒体让大家有了更多的自主权和发声权,并让全体人都有机会通过网络发布信息。有很一部分人借助自媒体成为了网络红人,便是我们俗称的「网红」。他们时常在网络上发表一些抓人眼球的视频或文章,通过观看者送的「礼物」「金币」等需用人民币支付的东西赚钱。以抖音短视频为例,主播通过发布有趣的、吸引人的视频来增加观看数量和粉丝数量,并通过粉丝打赏、为自己的商铺打广告或接广告赚钱。有些主播凭借自己众多的粉丝量赚得盆满钵盈,过上了令人羡慕的富人生活。正是因为一些人的成功,让「网红」成为了当今最炙手可热的职业。这些短视频软件的大火,不是简简单单的营销策略可以做到的,其中更隐藏着这个 App 对当代人性的揣摩。
一、 抖音短视频的兴起
据艾媒网《2017~2018 年中国短视频产业趋势与用户行为研究报告》数据显示,截至 2017 年底,中国短视频用户规模增至 2.42 亿人。短视频软件使用用户剧增,也使得短视频软件行业被人们看好。最从开始的秒拍、美拍等应用软件到快手、抖音、火山等后起之秀,无一不显示短视频软件的大火。本文以抖音短视频为例,去剖析它对青少年价值观的影响。
抖音短视频较其他短视频软件属于「新生代」了,它于 2016 年 9 月上线,今日头条公司于 2017 年春节后根据数据分析之后决定将其作为公司的战略级产品去发展,甚至在今日头条软件上也设置了一块区域让未注册抖音短视频的用户观看抖音短视频;公司又于 2017 年 11 月 10 日以 10 亿美元收购北美音乐短视频社交平台 Musical.ly,与抖音合并。这一举措使抖音短视频发展更加迅速,也为其增加了用户量。
抖音短视频是一款娱乐性、专注年轻人的 15 秒音乐创意的短视频社交软件。与其他的短视频软件相同的是,用户可以通过该软件选择音乐拍摄 15 秒的视频,完成自己的创作。而与其他短视频软件不同的是,抖音短视频明确了自己的主要受众群体是当代的年轻人,迎合时代潮流吸引年轻群体,这也为抖音注入了更多的年轻活力。在这个朝气蓬勃、充满创意的时代,抖音短视频给了年轻用户激发其创意的平台,通过这个平台,用户们发表并向其他用户展示充满创意、流行的美妆类、生活窍门类、影视剪辑类、游戏类、搞笑类等短视频。用户们利用碎片化的闲余时间观看这些短视频,让他们能快速进入兴奋状态,缓解生活中的疲惫感。再加上越来越多的明星入驻抖音短视频为其增加用户量,抖音短视频在短短几年变得妇孺皆知。
二、 抖音短视频影响深远
俗话说「少年强则中国强」。青少年作为祖国的未来,他们是否拥有良好的环境建立正确的价值观显得极其重要。根据 CNNIC 于 2016 年 8 月 13 日发布的《2015 年中国青少年上网行为研究报告》显示,截至 2015 年 12 月,中国青少年网民规模达到 2.87 亿,未成年网民规模为 1.34 亿,未成年网民占青少年网民的 46.6%(此处青少年是指年龄在 25 周岁以下的公民)。而且该研究报告指出,青少年网民对娱乐性应用存在明显偏好。随着网络的快速发展,该数值正逐年增长。青少年使用网络人数和时间增加,则受媒体影响的青少年人数也会增加。
如今的网络环境,尤其是抖音之类的短视频应用软件,由于拍摄人群和视频内容良莠不齐,短视频软件的监管人员不能及时并完全处理传播消极信息的不良视频,使得一些发布不良视频的主播「逍遥法外」。自小便接触网络媒体的当代青少年们,不会再局限于主流意识,拥有鲜明的个性和强烈的猎奇心理,而一些缺少正确价值观判断能力的青少年就可能会因此形成错误的价值观。轻则厌学,浮躁,拜金,与家人出现矛盾,重则走上犯罪的道路。正如当今许多人的感叹的一样,以前科技落后,少年们的理想都是保家卫国,为建设美好的国家奋斗;而现在丰衣足食,少年们的理想已不是老师、医生等职业了,而是网红这种可能一夜成名的职业。恰好抖音满足了追求个性、标新立异的他们,所以青少年在抖音短视频当网红或者偷用家里的钱给网红打赏的新闻已屡见不鲜,抖音短视频对青少年价值观的导向和对青少年使用其软件的限制措施显得很重要。

通过调查发现目标人群大部分分布在 12 至 25 岁之间,其中大概以 18 岁为中心的正态分布,并且具有一定的学历基础,男女比例较为均衡,稍偏向农村人群。主要调查了目标人群的使用目的和使用原因,所观看视频的时长,影响其在不同视频之间选择的因素,喜欢的视频类型和所观看视频对日常生活的影响程度。问卷内容共向目标人群提出了 16 个相关具体问题。
(二) 调查结果
首先有 36.59% 的受访群体下载过并一直在使用抖音 App。这其中许多人群观看视频的原因是想要增添生活乐趣,还有一大部分是因为空闲时间无事可做并没有特意思考过原因。其次是关于使用时间,多数人群自称观看时间在一小时以内(没有准确计时的情况下),极少人认为自己一定程度上沉迷于抖音,观看时间占一天中大部分。在观看视频类型方面,比较受欢迎的视频类型主要是搞笑段子类和开阔眼界这两大类,这也符合大多数人使用抖音 App 是为了打发时间增加笑料的原因。但同时,也有 37.16% 的人群对于学习技能类视频表现出兴趣。我们认为抖音 App 不仅仅是一些外界媒体所宣称的完全负面,而也存在着相当多的寓教于乐视频。我们的数据显示,74.33% 的使用者都没有在 App 上发布过视频,普通学生群体参与度并不很高。在问到抖音 App 的影响时,半数以上使用者认为抖音 App 对自己的生活丝毫没有影响,31.99% 的人群认为 App 上的生活妙招提升了自己的生活质量。
(三) 调查体会
从调查结果中可以看出,未成年人因其空余时间较多并且三观还未完全形成沉迷于其中的数量多于沉迷抖音短视频的未成年人数量。总体来看,抖音短视频 App 对青少年价值观的影响无功无过,尤其是受过较多教育,并且价值观已经逐渐形成的大学生群体。大多数人认为,目前以抖音 App 为代表的新媒体中的视频大部分都比较低端,但有越来越多健康向上的内容。因此,为了防止青少年的价值观受消极影响,抖音短视频更应该加大内容排查力度,进行实名认证和加强控制使用时间。
四、 关于抖音短视频对青少年价值观影响的改进建议
青少年作为我国社会主义现代化的建设者和接班人,应该正确认识和使用新型网络媒体。政府、社会和短视频平台也需要承担起各自的职责,只有各方参与、多管齐下,才能引导青少年正确使用短视频平台,帮助青少年树立正确的价值观。
(一) 政府相关部门应加强对抖音等短视频平台的监管力度
政府是国家进行统治和管理的单位,对于青少年的未来身心发展起着关键的作用。宣传健康的文化,有利于建设和谐社会;而传播负面信息,可能会引起不良反应。因此,政府相关部门应对网络平台和短视频软件公司加强管理力度,落实管理责任,从源头上杜绝低俗信息的传播。
(二) 抖音等短视频平台应推出相应政策加大排查力度
作为发布短视频的平台,抖音短视频平台必须加强行业自律性,而不是关注用户量和视频发布量而忘了视频的质量审核的重要性。因此,软件应加大社会核心价值观的宣传,对低俗视频和其发布者进行严厉打击。并应限制青少年使用该软件的时长,或者专门研发针对青少年的净化版软件,净化视频内容,禁止青少年大金额打赏。
(三) 学校和家长应加强对学生的思想教育力度
学校和家庭是青少年步入社会前所处时间最长的两个地方。家庭氛围对青少年的影响至关重要,而父母是青少年的第一任老师,父母的一言一行深深影响着学生,所以父母对于不良视频的抵制应做好表率作用;学校作为教授青少年知识的地方,其教育方面不应局限于书本,对青少年的思想教育也要抓,所以学校应开展各种建设正确价值观的主题活动等帮助青少年建立正确的价值观。双管齐下,在一定程度上可以让青少年基本上建立好正确的价值观。
(四) 青少年应自主树立正确价值观,抵制负面短视频
除了外界为青少年的身心健康发展保驾护航之外,作为青少年本身应该树立正确的价值观,学会辨别并自觉抵制短视频中低俗、色情、暴力等负面内容。当看到不良视频时应坚守道德底线,主动举报不良视频;当自己想发布视频时,应发布正能量视频;当看到同学等人看不良视频时,应及时制止并劝导。只有青少年自愿自主建立良好的价值观,才能建设更好的国家。
五、 总结
在爆出抖音等短视频存在不良视频的大规模新闻报道后,抖音短视频对软件做了许多改进:其于去年夏天启动了针对青少年健康成长的「抖音向日葵计划」工程;截至 2018 年末已有 5724 个政府号入驻抖音,宣扬正能量;今日头条的抖音短视频官方账号会不定期通报批评发表不良视频的主播并转发正能量短视频……相信在不久的未来,抖音短视频能「记录美好生活」,青少年们都能拥有正确的价值观。

9、求问卷尾巴短视频教育,抖音上面是怎么添加文字的?

在短视频上面添加文字是很简单的呀,可以使用辅助软件 ,比如剪映这一类,比较容易手机操作。

与短视频问卷相关的知识