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大学新媒体记者疑问

发布时间:2020-10-07 00:28:56

1、关于新媒体设计的疑问

新媒体艺术是以光学媒介和电子媒介为基本语言的新艺术学科门类.
21世纪后半期以来,新媒体成了国际上最具活力的艺术语言,它涉及摄影、录像、网络、声音、行为等艺术表现形式,与观念及科技的发展有着密切的关系。教学目的在于培养拥有深厚艺术修养和理论水准、能够熟练运用新媒体手段进行创作和研究的艺术家。
目前“新媒体”含摄影和视频两块,
摄影包括:传统摄影、数码摄影、特殊材料摄影;
视频包括:录像(含短片、记录片)、网络、动画、声音。
http://www.nma.com.cn/content/view/14/2/

什么是新媒体艺术:
http://forum.chinaui.com/archiver/xhtml/topic/1351/index.aspx

杭州南山路中国美院展览馆今天正在进行新媒体艺术系毕业展,刚刚去看完~!

新媒体艺术系2007届毕业展作品:
http://www.chinaacademyofart.com/photos/news/news268/default.htm

2、如何理解新媒体环境下对记者的要求

1,要求鉴别信息的能力要不断提高。新媒体环境的开放性导致信息的鱼龙混杂。
2,要求新闻传播业务能力不断提高。新的媒体形式,新的传播技术都要求记者去适应。
3,新媒体环境下,旧的传播理念受到冲击,新的传播理念不断涌现,要求记者在理念上要跟上时代。

3、新媒体能不能跟我们高校大学生联系起来

新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态,如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等。相对于报纸、广播、电视、杂志四大传统意义上的媒体,新媒体被形象地称为“第五媒体”。较之于传统媒体,新媒体自然有它自己的特点。
可以这样说新媒体跟大学生生活学习息息相关,上课的多媒体教室,在宿舍的电脑网络,通讯电话等等 都是紧密联系在一起。已经离不开了,但是新媒体再先进也是为我们所用,而不是被其被动牵引。希望对你有所帮助。谢谢

4、新媒体的疑问

新媒体研究 和 新媒体与网络传播专业 不是一回事,前者包括了目前可以归为新媒体的许多媒介类型,是对这些媒体的全面研究 如 数字电视,IPAD,3G,3D技术等.
后者是针对以网络为代表和支撑的新媒体类型,比如 微博,博克,B TO B, B TO C (当当网,电驴 之类)

现在沿海地区的很多名校的新闻传播学专业设立了新媒体方向的专业,传媒大学也有, 具体情况你去 中国研究生招生网上 "专业设置"那部分去查询一下,新闻传播学的代码为 050302

应该说你的本科专业与考新闻传播学, 跨越不太大, 如果你目前的学校有这类专业,建议考本校,录取机会比较大, 祝你好运!

5、随着各种新媒体的出现,记者这个职业的未来会是怎样的一种形态存在

新媒体的出现只是补充了一些视角,但是对于记者这个职业并没有什么太大的影响。传统的主流媒体依然是存在的,官媒就更不用说了。

6、如何当好新媒体时代的记者

一是必须以先进技术创新为支撑,紧盯技术前沿,瞄准发展趋势,不断以新技术新应用创新媒体传播方式。
从传播技术角度看,媒体的发展总是与技术的创新紧密联系在一起。新兴媒体诞生和发展的过程,实际上就是网络技术和信息内容相互结合与发展的过程。技术与内容互为支撑、相互融合,是一体之两翼、驱动之双轮,共同构成核心竞争力。传统媒体要生存发展,必须顺应互联网传播移动化、社交化、视频化的趋势,积极利用大数据和云计算技术推进新闻生产,利用移动互联网技术实现超越,利用微博微信技术拓宽社会化传播渠道,把当今可用的技术都囊括到我们视野中来,进入到我们的项目设计,把长期积累起来的内容生产优势、传播公信力优势与新兴媒体的数字技术、多媒体传播、多元交互等技术优势充分结合起来,才能取得融合发展的最佳效果。
二是必须以内容建设为根本,进一步增强媒体信息内容的核心竞争力。
新闻媒体是党和人民的喉舌,内容永远是根本,是决定自身生存与发展的关键所在。推动媒体融合发展,在强调技术引领和驱动的同时,要始终把内容建设摆在十分突出的位置,以内容优势赢得发展优势。要在品质上追求专业权威。传统媒体在信息采集核实、分析解读等方面,有着新兴媒体无法比拟的优势,必须最大限度地把这个优势发挥出来,延伸和拓展到新兴媒体。要在传播上注重快捷精简,多生产精准短小、鲜活快捷、吸引力强的信息,在传播中抢得先机。要在服务上注重分众化互动化,认真研究用户的不同需求,有针对性地生产特色信息产品,点对点推送到用户手中,做到量身定做、精准传播,提高新闻宣传的实效性。同时,加强媒体与用户间的互动交流,吸引用户提供新闻线索、报道素材和意见建议,提高用户的关注度和参与度,在互动中参与,在参与中传播。要在展示上实现多媒体化,以多样化的展示、多介质的推送,实现内容产品从可读到可视、从静态到动态、从一维到多维的升级融合,使我们的新闻报道动起来、活起来。
三是必须以机制创新为动力,加快改革步伐,建立适应融合发展的组织结构、传播体系和管理体制,为融合发展提供坚实保障。

7、大学新媒体中心审核部面试时,评审问我有什么优势可以进来,我该怎么回答

你可以说:你会英语,有很好的沟通能力,敢于接触和挑战新事物等等。

8、做校园新媒体的原因?

做校园新媒体是新时代的需要,可以加强校园的宣传,扩大校园影响力

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