1、数字媒体艺术专业和新媒体艺术设计有什么区别??
概念不同。
1、数字媒体艺术:
是一个跨自然科学、社会科学和人文科学的综合性学科,集中体现了“科学、艺术和人文”的理念。这一术语中的数字反映其科技基础,媒体强调其立足于传媒行业,艺术则明确其所针对的是艺术作品创作和数字产品的艺术设计等应用领域。
2、新媒体艺术:
不同于现成品艺术、装置艺术、身体艺术、大地艺术,是综合了多种学科的合成艺术,艺术与当代最前沿的科学相结合,数字技术、生物科技、量子理论、经济学、语言学都可以成为艺术实现的媒介(体)。
(1)新媒体艺术与技术扩展资料:
数字媒体艺术专业主干课程:
计算机技术基础、通信技术基础、数字信号处理技术、计算机网络、数字图像处理、网页设计、多媒体信息处理与传输、交流媒体技术、动画原理与网络游戏设计、视频特技与非线性编辑、虚拟现实、艺术设计概论、设计美学等。
2、新媒体艺术为什么产生于现代主义的技术关怀传统?
如果从以录像艺术为个案看新媒体的发生语境和演进规律来看,新媒体艺术产生于现代主义的技术关怀传统。因为它对技术历来抱以两难的态度:一方面,现代主义自身就是产生自对19世纪末大量的科学发现和激烈的技术进步的感性反应,对于新技术新世界的乌托邦的热情,在这种兴奋下产生了未来主义、构成主义和立体派的技术崇拜美术;另一方面则是对于机器的恐惧,宁愿跟随高更的步伐回到未被机器污染的原始乐园,这种怨恨之下产生了“达达”和超现实主义的梦魇,直至20世纪50年代,最新的机器——电视机进入了家庭。电视机作为日常家庭用品被普及使用,传统的居家陈设与电视机和平共处,相安无事。
针对现代主义运动对电视机这一技卡革命的产品而引起的心态变化和反应,并参照整个现代主义运动,艺术批评家邱志杰在其《盘点现代主义》一文中将现代主义运动整理为四条思路的平行与交叉的实践:乌托邦与反乌托邦,尘世发现,语言反思与时间性的体验。进而,他还指出:“新媒体艺术无疑应处于时间经验之发掘与正反乌托邦思想这两条思路的交汇点上。它一方面秉承了早期现代主义热烈拥抱技术,与技术进步保持对话的乐观精神,另一方面也保持了对技术进步持续质疑的批判精神。在这种质疑中,麦克鲁汉所描述的全面媒体化了的地球村并不是一个美丽的新世界,而是一座现代化的‘电子监狱’。”电影本身早已是一个骗局,骗人在幽暗的影院里失去自我,情节和角色的情绪夺去观众的自我意识,他们被催眠,身体变得僵硬麻木。电视则比电影更无孔不入地渗入了家庭,电视真正结束了旧时代而开始了活动电子形象的广播时代。
3、请阐述当前国内新媒体艺术的技术特征及艺术理念
考研题目,
首先,新媒体艺术定义,概念。
其次,应用技术特征,理念
第三,综述理解
4、新媒体中与数字技术相对的是什么技术
新媒体艺术主要是以数字手段为媒介的新兴艺术,它带来了艺术史上前所未有的全新体验与尝试,在艺术领域形成了一种新的艺术思潮。新媒体艺术的艺术内涵仍然是传统艺术,数字技术的广泛应用已渗透到人类工作与生活的各个领域,传统艺术的传承与创新也要充分发挥数字技术的优势。本文阐述了数字技术与传统艺术的高度融合的艺术形态,指出充分利用新媒介重新建立符合时代精神的民族文化艺术品牌,保存传统艺术的精髓,是新媒体艺术追求与探索的方向。
5、数字媒体艺术与数字媒体技术有什么区别?
数字媒体技术和数字媒体艺术是两个完全不同的专业, 数字媒体技术主要是编程和研发艺术所存在的平台,而数字媒体艺术则是让在这个平台上的内容变得令人舒服,说得通俗些,一个是研发软件平台的,而另一个是让人觉得这个平台很美观、神奇的。
数字媒体技术偏向理科,偏向的是数字编程方面,软件研究方面;数字媒体艺术偏向艺术,美术功底、审美能力、艺术创造能力都需要。
课程设置方面:
数字媒体技术应该有大学计算机基础、c、c++、数字媒体技术导论、数据结构、离散数学(源自资料)。
数字媒体艺术课程方面有多媒体交互设计基础,网络FLASH、三维动画建模、影视后期剪辑、电影特效、广告、动漫制作、游戏策划、制作。就我了解,数字媒体技术是软件学院的专业,数字媒体艺术是传播学院的专业。
数字媒体技术整体来说就是学习计算机语言并编写新媒体相关的实用软件。而数字媒体艺术是艺术为主的专业,学习新媒体软件的使用方法和新媒体平台的创作。个人发展方向非常多样,就业范围也很广。涉及到交互设计,视觉设计,三维建模,视频编辑,广告设计,网站涉及等等各种方面。总而言之,数技是做软件的,数艺是用软件的。
6、数字媒体技术专业与数字媒体艺术专业的区别
1、学习内容不同
数字媒体艺术属于交叉学科领域,涉及造型艺术、艺术设计、交互设计、数字图像处理技术、计算机语言、计算机图形学、信息与通信技术等方面的知识。
数字媒体技术主要包含场景设计、角色形象设计、游戏程序设计、多媒体后期处理、人机交互技术,是主要针对游戏开发、网站美工和创意设计类工作设计的专业。
2、重点学校不同
数字媒体艺术:中国传媒大学、吉林动画学院、北京电影学院、中国美术学院。
数字媒体技术:广东工业大学、南京大学、浙江大学、中国传媒大学、吉林动画学院及浙江科技学院等。
3、就业方向不同
数字媒体艺术是一门以艺术为主、技术为辅,艺术与技术相结合的新兴学科,旨在培养兼具技术和艺术的新型复合型艺术设计和制作人才。
毕业后主要在各级电视台、影视动画制作单位、传媒与广告公司、互联网公司、数码艺术公司、展示设计公司、形象企划公司、多媒体与网页设计、交互设计、UI设计、产品造型设计等热门行业就业。
数字媒体技术专业培养德智体美全面发展的、面向当今信息化时代的、从事数字媒体开发与数字传播的专业人才。
毕业生将兼具信息传播理论、数字媒体技术和设计管理能力,可在党政机关、新闻媒体、出版、商贸、教育、信息咨询及IT相关等领域,从事数字媒体开发、音视频数字化、网页设计与网站维护、多媒体设计制作、信息服务及数字媒体管理等工作。