皮尤研究中心新媒体

1、如何运用新媒体创新传统媒体的报道？

美国皮尤研究中心最近发起一个名为"昨天你读报纸了吗"的调查，结果显示美国报纸读者的平均年龄超过了45岁，30岁以下的报纸读者不到10%，而50%以上的读者超过了65岁。
传统媒介受众老龄化是一个世界性的问题。早在2004年，一项针对北京市场进行的调查显示，北京综合性报纸读者的平均年龄已超过41岁，报纸读者老龄化趋势开始加速。但皮尤这次调查的另一层含义——报纸读者年龄结构不合理，可能比老龄化的问题更突出。在层出不穷的新媒体面前，如何赢得年轻读者，是关系传统媒介生死存亡的问题。
年轻人获取信息的主要途径是互联网
，打通传统媒体和互联网也成为解决问题的关键。利用网络，既可以延续传统媒体的风格和品牌，又可以吸引青年读者的注意，实现新闻内容的多次传播。因此，围绕着互联网进行创新、融合、转型，成为很多传统媒体高举的大旗。
在过去，报纸就是报纸，电视就是电视，很少听说有报纸转型做电视这种事情。新媒体的出现打破了媒介的界限。今天，无论规模大小、实力强弱、口碑高低，传统媒体纷纷进行媒介融合的实践，从开网站开始，论坛、博客、微博、微信……基本上一个也不能少，一个也没落下，新媒体迅速崛起，传统媒体居功至伟。
在信息传播的过程中，形式和内容是统一的，换句话说，媒介本身就是信息的一部分。电视之所以区别于报纸，在于其并非将报纸上的内容转述一遍，更不是简单地将文字音像化、视频化，而是通过它独特的制作和表现形式，创新了人们的思维方式，将报纸所代表思考型的精英传播拓展到普及型娱乐型的大众传播。反观今天正在积极进军新媒体的传统媒体，更多是看重了互联网这一介质，更在意信息渠道的拓展，更注重内容形式的创新，而常常忽略了新媒体背后隐藏的一些重要变化。
传统媒体进军新媒体，不是简单的长话短说、老话新说，把新闻转换成音视频或浓缩成140字，而是要利用新的技术手段创新报道的内容和形式，利用新的思维拓展新闻写作的内涵和外延;是通过新媒体跳出自己的媒介限制，吸引更多的读者，创造更大的价值。更进一步说，媒介融合是为了生产更多严谨、客观、丰富的新闻产品，引领社会主流价值和判断，而不是追随互联网消解新闻，娱乐社会热点。
如何运用新媒体创新传统媒体的报道?去年《纽约时报》在媒体界引起不小影响的特稿《雪崩》是一次积极的尝试。这组报道16位滑雪者在美国卡斯卡德山遭遇雪崩惨剧的特稿，并非简单将文字、图片、视频拼凑在一起的"报网融合"，而是充分融汇了文字、图片、视频、动漫和交互式图形等新媒体形式，通过流畅的连接和叙事，将事故发生的背景、过程、后续处理及每个当事人的故事娓娓道来。同时，传统的报纸还出了5叠报道，并很快推出了以文字为主的"电子书"，之后在周末版《纽约时报》还推出了特别报道。这组报道既创新了新闻报道的形式，用现代化的技术引起了年轻读者的关注，也为报纸赢得了声誉和读者，成为传统媒体利用新媒体强化报道的范例。
新媒体之新，不仅是内容之新、形式之新，更是观念之新。传统媒体向新媒体转型，不仅是把报纸的内容搬到网络、平板电脑和手机上，而是应聚合多种信息元素、综合传统媒体的内容生产与新媒介技术的平台搭建，向受众提供最现场化、最易理解、最易获取的新媒体化产品。从这个意义上讲，传统媒体要吸引更多年轻读者，在媒介融合之外还有不短的路要走。（吕 洪）

2、皮尤研究中心的简介

皮尤研究中心（Pew Research Center）是美国的一间独立性民调机构，总部设于华盛顿特区。该中心对那些影响美国乃至世界的问题、态度与潮流提供信息资料。 皮尤研究中心受皮尤慈善信托基金资助，是一个无倾向性（non-advocacy）的机构，而皮尤慈善信托基金既资助无倾向性项目，也资助倡议性项目。
该中心的工作致力于六大项目的研究：
皮尤全球民调项目
皮尤民众与媒介研究中心
皮尤网络与美国生活项目
皮尤宗教信仰与公共生活论坛
皮尤西班牙中心

3、原标题 [媒介融合之后（新媒新论③）]

美国皮尤研究中心最近发起一个名为"昨天你读报纸了吗"的调查，结果显示美国报纸读者的平均年龄超过了45岁，30岁以下的报纸读者不到10%，而50%以上的读者超过了65岁。 传统媒介受众老龄化是一个世界性的问题。早在2004年，一项针对北京市场进行的调查显示，北京综合性报纸读者的平均年龄已超过41岁，报纸读者老龄化趋势开始加速。但皮尤这次调查的另一层含义——报纸读者年龄结构不合理，可能比老龄化的问题更突出。在层出不穷的新媒体面前，如何赢得年轻读者，是关系传统媒介生死存亡的问题。 年轻人获取信息的主要途径是互联网，打通传统媒体和互联网也成为解决问题的关键。利用网络，既可以延续传统媒体的风格和品牌，又可以吸引青年读者的注意，实现新闻内容的多次传播。因此，围绕着互联网进行创新、融合、转型，成为很多传统媒体高举的大旗。 在过去，报纸就是报纸，电视就是电视，很少听说有报纸转型做电视这种事情。新媒体的出现打破了媒介的界限。今天，无论规模大小、实力强弱、口碑高低，传统媒体纷纷进行媒介融合的实践，从开网站开始，论坛、博客、微博、微信……基本上一个也不能少，一个也没落下，新媒体迅速崛起，传统媒体居功至伟。 在信息传播的过程中，形式和内容是统一的，换句话说，媒介本身就是信息的一部分。电视之所以区别于报纸，在于其并非将报纸上的内容转述一遍，更不是简单地将文字音像化、视频化，而是通过它独特的制作和表现形式，创新了人们的思维方式，将报纸所代表思考型的精英传播拓展到普及型娱乐型的大众传播。反观今天正在积极进军新媒体的传统媒体，更多是看重了互联网这一介质，更在意信息渠道的拓展，更注重内容形式的创新，而常常忽略了新媒体背后隐藏的一些重要变化。 传统媒体进军新媒体，不是简单的长话短说、老话新说，把新闻转换成音视频或浓缩成140字，而是要利用新的技术手段创新报道的内容和形式，利用新的思维拓展新闻写作的内涵和外延;是通过新媒体跳出自己的媒介限制，吸引更多的读者，创造更大的价值。更进一步说，媒介融合是为了生产更多严谨、客观、丰富的新闻产品，引领社会主流价值和判断，而不是追随互联网消解新闻，娱乐社会热点。 如何运用新媒体创新传统媒体的报道?去年《纽约时报》在媒体界引起不小影响的特稿《雪崩》是一次积极的尝试。这组报道16位滑雪者在美国卡斯卡德山遭遇雪崩惨剧的特稿，并非简单将文字、图片、视频拼凑在一起的"报网融合"，而是充分融汇了文字、图片、视频、动漫和交互式图形等新媒体形式，通过流畅的连接和叙事，将事故发生的背景、过程、后续处理及每个当事人的故事娓娓道来。同时，传统的报纸还出了5叠报道，并很快推出了以文字为主的"电子书"，之后在周末版《纽约时报》还推出了特别报道。这组报道既创新了新闻报道的形式，用现代化的技术引起了年轻读者的关注，也为报纸赢得了声誉和读者，成为传统媒体利用新媒体强化报道的范例。 新媒体之新，不仅是内容之新、形式之新，更是观念之新。传统媒体向新媒体转型，不仅是把报纸的内容搬到网络、平板电脑和手机上，而是应聚合多种信息元素、综合传统媒体的内容生产与新媒介技术的平台搭建，向受众提供最现场化、最易理解、最易获取的新媒体化产品。

4、清大新媒体是新媒体平台吗？

清华大学新媒体传播研究中心成立于1996年，开设新媒体传播研究方向，是国内最早开设此类研究的高校之一，同年开始招收硕士研究生。
2003年，新媒体传播研究中心开始招收博士研究生。
新媒体研究中心的宗旨是：为社会培养和造就拥有全新媒体观念和理论，具备高水平媒体应用和管理能力，掌握国家相关政策法规的新媒体人才；和学界同仁一道致力于建立中国的新媒体研究学术规范与体系，并为国家解决该领域中面临的重大课题提供科学依据；同时在理论研究的同时致力于政策研究，为国家信息化目标做出贡献。
新媒体研究中心将秉承清华大学一贯以来坚持的"中西结合"、"文理交叉"、"古今贯通"的方针，充分发挥清华在信息科学方面的优势条件，同时也不断提高行为科学的学科水平，力争真正达到世界一流大学同类研究中心的水平，为新媒体的学科建设和国家信息化进程做出应有的贡献。

5、网络新媒体工程技术研究中心怎么样

中国科学院（Chinese Academy of Sciences），中国国家最高学术，成立于1949年11月，是中国自然科学与高新技术的综合研究与发展中心。
中国科学院有6个学部（数学物理学部、化学部、生命科学和医学学部、地学部、信息技术科学部、技术科学部），12个分院（沈阳、长春、上海、南京、武汉、广州、成都、昆明、西安、兰州、新疆、重庆）、104家直属研究、4个国家实验室、85个国家重点实验室、153个中国科学院重点实验室、19个国家工程技术研究中心、10个国家工程实验室以及212个野外观测台站，3所高等学校、4个文献情报中心、3个技术支撑和2个新闻出版单位，全院科研人员达5万余人，分布在全国20多个省（市）。

6、如何向新媒体学习新闻生产

新媒体种类很多，主要有门户网站、电子邮箱、搜索引擎、虚拟社区、网络游戏、博客、维客、播客、手机短信、手机电视、网络电视、数字电视、手机报、网络杂志等等。它们之中有的属于新的媒体形态、有的属于新的媒体软件、新的媒体硬件和新的媒体服务方式。
新媒体的十个传播特征，分别是：1.全时传播。信息传播的时效性有四个发展阶段：定时、即时、实时、全时，全时传播指的是信息随时可以进行发布。2.全域传播。地域和空间限制越来越少，只需要设备和传输信号，就可以发布信息。3.全民传播。传播不再是机构、媒体单位的事情，每一位民众都可以参与其中，谁都可能是记者、编辑。4.全速传播。传播速度比旧媒体快，在事件发生的同时就能够进行传播活动。5.全媒体传播。传播信息不单是文字或者图片，还附有音频、视频等多触觉通道。6.全渠道传播。客户端多样化，比如电脑、手机、短信等都可以进行信息发布。7.全互动传播。新闻的线索搜集、采访、发行等一系列活动，所有用户都有机会参与进去，并且在事后可以发表评论。8.去中心化传播。不存在类似于“头版头条”这样的状况，不同受众可以选择出很多主题进行讨论，另一方面也说明了新媒体使新闻多元化。9.去议程设置传播。信息传播不再是比较固定的用词模式，不同的消息发布人可以用自己使用语言的习惯进行传播。10.自净化传播。虽然在新媒体的传播过程中，负面信息传播面积是正面信息的四倍，但是一般小道消息都会有相关人员出面澄清，所以造成的误会基本可以得到有效的遏制。

7、皮尤研究中心的介绍

皮尤研究中心（Pew Research Center）是美国的一间独立性民调机构，总部设于华盛顿特区。该中心对那些影响美国乃至世界的问题、态度与潮流提供信息资料。皮尤研究中心受皮尤慈善信托基金资助，是一个无倾向性（non-advocacy）的机构，而皮尤慈善信托基金既资助无倾向性项目，也资助倡议性项目。2012年10月16日，皮尤研究中心公布了对3000多名中国人的一项调查。该结果显示，越来越多的中国人对社会不公和食品安全问题感到担忧。

8、《新媒体实务》课程主讲老师是谁？

《新媒体实务》课程主讲老师是博士，中国人民大学新闻学院教师，中国人民大学新闻与社会发展研究中心新媒体研究所副所长。主要研究领域为新媒体传播、新媒体管理、广告理论与广告业务。现为本专业学生讲授《新媒体管理》、《数字传播技术应用》、《广告学概论》和《广告理论与实务》等课程。