1、网络营销考试的问题啊啊啊 求好心人告知答案！！
3.网络商务信息的含义：网络商务信息是指存储于网络并在网络上传播的与商务活动有关的各种信息的集合，是各种网上 商务活动之间相互联系、相互作用的描述和反映，是对用户有用的网络信息，网络是其依附载体 在商务活动中，信息通常指的是商业消息、情报、数据、密码、知识等。网络商务信 息限定了商务信息传递的媒体和途径。只有通过计算机网络传递的商务信息，包括文字、数据、表 格、图形、影像、声音以及内容能够被人或计算机察知的符号系统，才属于网络商务信息的范畴。 信息在网络空间的传递称为网络通信，在网络上停留时称为存储。
需要注意的问题：及时、准确、适度、经济。
不同的网络商务信息对不同用户的使用价值（效用）不同，从网络商务信息本身所具有的总体价格水平来看，可以将它粗略地分为四个等级：
第一级：免费商务信息
这些信息主要是社会公益性的信息。对社会和人们具有普遍服务意义的信息，大约只占信息库数据量的5%左右。这类信息主要是一些信息服务商为了扩大本身的影响，从产生的社会效益上得到回报，推出的一些方便用户的信息，如在线免费软件、实时股市信息等。
第二级：低收费信息
这些信息是属于一般性的普通类信息。由于这类信息的采集、加工、整理、更新比较容易，花费也较少，是较为大众化的信息。这类信息约占信息库数据量的10-20%，只收取基本的服务费用，不追求利润，如一般性文章的全文检索信息。信息服务商推出这类信息一方面是体现社会普遍服务意义，另一方面是为了提高市场的竞争力和占有率。
第三级：收取标准信息费的信息
是属于知识、经济类的信息，收费采用成本加利润的资费标准。这类信息的采集、加工、整理、更新等比较复杂，要花费一定的费用。同时信息的使用价值较高，提供的服务层次较深。这类信息约占信息库数据量的60%左右，是信息服务商的主要服务范围。网络商务信息大部分属于这一范畴。
第四级：优质优价的信息
这类信息是有极高使用价值的专用信息，如重要的市场走向分析、网络畅销商品的情况调查、新产品新技术信息、专利技术以及其它独特的专门性的信息等，是信息库中成本费用最高的一类信息，可为用户提供更深层次的服务。一条高价值的信息一旦被用户采用，将会给企业带来较高的利润，给用户带来较大的收益。
4.
1、网络市场的客户资源：
（1）我国网上市场规模
网民人数 中国网民规模与普及率
家庭宽带网民规模截至2011年12月底，我国家庭电脑上网宽带网民3规模为3.92亿，占家庭电脑上网网民比例为98.9%，与上一年基本持平。
（2）我国网民的基本情况
性别分布
年龄分布
文化程度
网民个人月收入
网民职业
细化下来的话，可以分类为以下，
（1）网络消费者的需求特征
1) 个性消费的回归
2) 消费需求的差异性
不同的网上消费者因所处的时间、环境不同而产生不同的需求。网上消费者来自世界各地，国别、民族、信仰以及生活习惯的不同，而产生了明显的需求差异性。这种差异性远远大于实体商务活动的差异。所以，从事网络营销的厂商要想取得成功，必须在整个生产过程中，从产品的构思、设计、制造到产品的包装、运输、销售，必须认真思考这种差异性，并针对不同消费者的特点，采取有针对性的方法和措施。
3) 消费主动性增强
4) 对购买方便性的需求与购物乐趣的追求并存
5) 价格仍然是影响消费心理的重要因素
6) 网络消费仍然具有层次性
网络消费本身是一种高级的消费形式，但就其消费内容来说，仍然可以分为由低级到高级的不同层次。在网络消费的开始阶段，消费者侧重于精神产品的消费，到了网络消费的成熟阶段，消费者在完全掌握了网络消费的规律和操作，并且对网络购物有了一定的信任感后，消费者才会从侧重于精神消费品的购买转向日用消费品的购买。
7) 网络消费者的需求具有交叉性
8) 网络消费需求的超前性和可诱导性
根据中国互连网中心 CNNIC 的统计，在网上购物的消费者以经济收入较高的中、青年为主，这部分消费者比较喜欢超前和新奇的商品，他们也比较注意和容易被新的消费动向和商品介绍所吸引。
9) 网络消费中女性占主导地位
喜欢消费和购物是女性的天性，不论是在生活中还是在虚拟社会中都是这样，当女性网民所占的比例和数量达到一定数量时，网络消费中女性就占据主要的地位。根据 CNNIC2011 年 12 月份的统计，我国女性网民所占的比例已经占网民总量的 44.1%。
（2）网络消费者的购买动机
1) 网络消费者的需求动机
① 传统需求（马斯洛）把人的需求划分为五个层次
生理的需求、安全的需求、社交的需求、尊重的需求、自我实现的需求
② 现代虚拟社会中消费者的新需求
兴趣、聚集、交流
2) 网络消费者的心理动机
① 感情动机：感情动机是指由于人的喜、怒、哀、乐等情绪所引起的购买动机。
② 理智动机：消费者经过对商品和价格进行认真思考以后产生的动机，具客观性、周密性和控制性。
③ 惠顾动机：顾客对特定的商店，品牌或商品产生特殊的信任和好感，习惯性的或经常性的前去购买的一种行为动机，具有经常性习惯性。
（3）网络消费者的购买过程
1) 诱发需求
诱发需求的因素是多方面：有来自人体内部所形成的生理刺激，如冷暖饥渴；有来自外部环境所形成的心里刺激等。
2) 收集信息
消费者对信息的收集主要来自个人渠道、商业渠道和公共渠道。由于消费层次的不同，上网消费者大都具有敏锐的购买意识，始终领导着消费潮流。
网上购物不能亲眼看到、触摸到更不可能试用产品，因此在网上购物带有一定的风险性，在网上销售的产品的技术比较成熟，有国家标准的技术指标的限制，这类产品就比较容易获得消费者的认同，实现购买，而对那些自己没有把握，很多消费者会到传统的渠道去采集产品的信息，然后在网上购买，因为网上的售价通常要比传统渠道价格低。
3) 信息筛选
看发布渠道：一般在著名站点上发布广告的厂商，其经济实力较强，可信度较高，反之，可信度较低。
看主页更换的频率：网络营销成功的企业，其主页内容必定经常更换，不时推出新的信息和产品。
看广告用语：广告对消费者的第一印像很重要，制作精良的广告是对公司的很好的宣传。
尝试性购买：消费者在初步决定后，会挑选一些价值较低的产品进行尝试性购买，这时，店主们不要失望，为他们提供好后续服务后，持续消费将得得到更大的订单。
4) 购买决策
首先，网上购买者理智动机所占比重较大，而感情动机的比重较小，这是因为消费者在网上寻找商品的过程本身就是一个思考的过程。他有足够的时间仔细商品的性能、质量、价格和外观，从容地做出自己的选择。
其次，网上购买受外界影响小。购买者常常是独自坐在计算机前上网浏览、选择，与外界接触较少，决策范围有一定的局限性，大部分购买决策是自己做出或与家人商量后做出的。因此，网上购物的决策行为较之传统的购买决策要快的多。
5) 购后评价
商品的价格、质量和服务与消费者的预料相匹配，消费者会感到心理上的满足，否则就会产生厌烦心理，购后评价为消费者发泄内心的不满提供了一套非常好的渠道。
为提高企业竞争力，最大限度占领市场，企业必须倾听顾客反馈的意见和建议。
（4）影响网络消费者购买的因素
消费者购买行为主要受外部因素和个人因素的影响。外部因素包括文化影响、社会影响和家庭影响;个人决定因素包括生命周期阶段、职业、经济收入、生活方式、个性、自我观念以及心理因素等等。这些因素将综合在一起对消费者购买行为产生作用。
1) 网络文化
文化可以被定义为某个人群共同具有的关于价值、信仰、偏好和品味等的一套整体观念,它对消费者购买行为具有最广泛和最深远的影响。不同国家和民族有着不同的文化，具有不同文化背景的消费者将形成各自不同的价值观、信仰、审美观念、生活方式等，从而也就导致了千差万别的消费行为。
中国历史上有四次文化革命，第一场是秦始皇的焚书坑儒，第二场是汉武帝废黜百家、独尊儒术，第三场是五四运动，前期是提倡科学民主，后期，一声炮响，来了个马克思主义，救亡压倒启蒙，文化再次被政治利用。中国有讲政治的传统，文化历来就是政治的小丫鬟，儒学在中国的命运就是最好的例子。第四场，毛主席惊天地泣鬼神的文化大革命，这场运动和第一场有着惊人的相似之处。包括今年的春晚，看着就生气，政治气氛太浓了，感觉不到文化、娱乐和放松的一种氛围。
互联网中的网络文化，比如那些出于共同兴趣或爱好(网络游戏、音乐等)而形成的新闻组、虚拟社区、聊天室等等。互联网的发展大致经历了如下过程:
① 开创阶段。
② 商业化阶段。
③ 大众化阶段
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2、中考复习指导答案
这是生物
淄博市中考生物复习指导参考答案
单元基础部分
第一单元 生物和生物圈
一、 选择题
1、A 2、D 3、A 4、D 5、B 6、D 7、D 8、D 9、B 10、B
二、 非选择题
1、（1）7 （2）草 （3）捕食 竞争 （4）减少 （5）自动调节 多 复杂 维持
2、（1）B→D→A→C→E B DACE （2）食物链 E
3、（1）生产者 光合作用 有机物 （2）真菌 分解者 （3）消费者
（4）不同 （5）生产者 消费者
4、（1）材料用具：一株生长旺盛的植株，两个钟罩，两个干湿计
（2）方法步骤：将两个钟罩标号为1、2，在钟罩1内放入植株和一只干湿计，在钟罩2内放入另一只干湿计。将两钟罩都置于阳光下一段时间，从干湿计上读取数据。
（3）预期结果：1号钟罩内湿度大，2号钟罩内湿度小。
（4）结论：植物对空气湿度有影响。
第二单元 生物与细胞
观察细胞的结构 细胞的生活
一选择题：
1D 2B 3C 4B 5D 6B 7C 8C 9A 10A
二、非选择题：
1、使白菜细胞失水 细胞液 不科学，因为很多营养物质都随细胞液一起丢失
2、克隆（无性） 白色 因为白鼠提供了细胞核，细胞核是遗传信息库
3、（1）细胞膜 细胞质 细胞核 保护 物质交换 遗传
（2）细胞壁 寻找 自由 （3）液泡
4、（1）①生理盐水的浓度应为0.9％ ②应先盖上盖玻片后放在显微镜下观察 （2）左上方移动 视野中心 （3）维持细胞正常状态，以免皱缩和破裂 （4）清除口腔内残留的食物残渣，以免影响涂片质量和观察效果。
细胞怎样构成生物体 没有细胞结构的微小生物—病毒
一、选择题
1 A 2 A 3C 4A 5D 6D 7B 8C 9D 10A
二、非选择题
1．生长 分裂 2．保护 营养 器官
3．⑴表层 表层富含氧气，草履虫数量多 ⑵倒转的草鞋 ⑶ 1 纤毛 表膜 ⑷ 2 口沟 4 胞肛 30个 净化污水
4 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织
5．蛋白质外壳 遗传物质 细胞 活细胞 遗传信息 细胞内的物质
新的病毒 结晶体
6．不能。鸡瘟是由病毒引起的，病毒十分微小，用我们实验室的光学显微镜是观察不到的，必须用电子显微镜才能看到它的面目。
7．根据病毒的专一性，制成病毒杀虫剂，能杀死害虫，又不会对其它生物产生伤害，还避免对环境的污染，这属于生物防治。也可从生态平衡的角度来考虑，如保护鸟类等害虫的天敌；放养害虫的天敌；栽种其它树种，提高生态系统的自动调节能力等等。
第三单元 生物圈中的绿色植物
生物圈中有哪些绿色植物
一、1 C 2 C 3 B 4 B 5D 6 A 7 D 8 D 9A 10 B
二、1、（1）小球藻进行光合作用，释放氧气（2）水和二氧化碳（3）光照
2、（1）第一种方法：一类是①② 二类是③④⑤⑥ 依据是是否产生种子；（或第二种方法是：一类是①②④ 二类是③⑤⑥ 依据是生活环境（水生还是陆生））
（2）① （3）③⑤ （4）④⑥ （5）②
3、①苔藓 ②绿色植物 ③藻类植物
4、①孢子繁殖，不能形成种子 ②银杏不能形成果实，只能形成种子 ③ 孢子 生殖
5、(1)D藻类 衣藻 (2)A 输导 水 孢子 (3)B 种子有无果皮包被
(4)卷柏 小麦 银杏 水绵
6、(1)胚根 根 胚芽 茎和叶 (2)果皮和种皮 保护 (3) 2 胚乳 贮存营养物质 2胚乳
(4)子叶 将胚乳里的营养物质运输给胚芽、胚轴和胚根 (5)7胚 (6)2胚乳
被子植物的一生
一、选择题
1 C 2 D 3 B 4 A 5 A 6 C 7C 8C 9A 10 C
二、非选择题
1、（1）一种被子植物花的雌蕊接受非同种植物花的花粉不能形成果实、种子 （2）防止同种植物的花粉落到植株雌蕊上发生自然传粉 （3）甲组 对照 （4）避免各种偶然情况的发生
2、（1）上表皮 下表皮 保护 （2）②④⑥ 光能 化学能 （3）气孔 ⑥ 保卫细胞 （4）筛管 ③叶脉 （5）叶肉 营养 （6）半月形 关闭 蒸腾失水 气体交换
3、(1)一定的水分、充足的空气、适宜的温度 对照 乙和丙 (2)在相同的两个烧杯中分别放等量潮湿的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，一个烧杯放在25℃的光下，一个烧杯放在25℃的黑暗环境中。 (3)保护幼根和根毛 降低蒸腾作用 (4)传粉不足 人工辅助授粉 (5)充分接受阳光，进行光合作用
绿色植物与生物圈的水循环
一、选择题
1 A 2 D 3 B 4 A 5 A 6 D 7 D 8 B 9 B 10 C
二、非选择题
1、(1)导管 筛管 (2)形成层 木质部 韧皮部 (3)水分和无机盐通过木质部中的导管向上运输 2、(1)当我们洗衣或者洗碗用洗涤剂时，含有大量磷的洗涤废水流进了下水道或地表，来到了附近的河流和湖泊，在这里造成了河流的富营养化，对河流和湖泊中的水生动植物造成了危害。如果废水顺河流来到海洋，将造成海洋的富营养化，进一步危害海洋中的动植物。 (2)．略
3、（1）双受精作用 （2）甲 丙 丁 （3）乙 （4）筛管（5）丁 （6）花和果实 影响
4、(1)导 (2)气孔 蒸腾 其他组成部分(韧皮 部) (4)有色溶液(红、蓝、黑墨水)
绿色植物是生物圈中有机物的制造者 绿色植物与生物圈中的碳--氧平衡
绿色植物是生物圈中有机物的制造者 绿色植物与生物圈中的碳--氧平衡爱护植被，绿化祖国
一、选择题
1 D 2 D 3 D 4 B 5 C 6 C 7 A 8 C 9 B 10 C
二、非选择题
1、（1）阳光 光合作用 （2）土壤肥力不同
2、⑴蒸腾作用 ⑵ ②③ 光合 ⑶萝卜进行呼吸作用消耗了有机物
3、（1）使植物光合作用停止 （2）密闭，防止空气进入装置内 （3）有意义，具有对照作用
4、（1）C、D，C气孔被封死，D无叶片，基本不进行蒸腾作用 （2）B A
（3）蒸腾作用速率大大降低，重量减轻速度会明显减慢
5、(1)种子膨胀萌发，呼吸作用增强(2)呼吸作用增强，二氧化碳增多，为光合作用提高了效率(3)有氧呼吸受到抑制，导致光合作用减弱
第四单元 生物圈中的人
人的由来
一、选择题
1C 2D 3D 4D 5C 6C 7A 8C 9D 10B
二、非选择题
1．阴道 子宫 子宫内膜 胚胎 8周 羊 胎盘 脐带 40 阴道
2．森林古猿 非洲的热带丛林
3.青春期 晚2年 身高迅速增加 遗精 月经 第二性征
4．精子 卵细胞 输卵管 胎盘
人体的营养
一、选择题
1C 2D 3C 4D 5B 6B 7A 8A 9C 10C
二、 非选择题
1.夜盲症和干眼症 脚气 坏血 蔬菜水果 佝偻病和骨质疏松症
2.唾液 小肠液 胃液 胆汁
3.蓝 蓝色褪去 B 小肠提取液将植物油分解成为可溶性的物质
4. 1肝脏 4胆囊 胰脏 淀粉 蛋白质 脂肪 3十二指肠
5．⑴糖类 ⑵脂肪 ⑶蛋白质 三四 ⑷五 二
人体的呼吸
一、选择题
1C 2A 3B 4C 5C 6D 7B 8C 9A 10D
二、非选择题
1.B A A 组织细胞进行的呼吸作用
2.呼吸道 6肺 气体交换
1鼻 3咽 2喉 4气管 5支气管 清洁 温暖 湿润 肺
3.城区环境污染严重,空气质量差,导致肺癌发病率高
男性吸烟者多,吸烟导致肺癌的发生
4．睡觉 跑步和游泳 因为氧进入人体的作用就是氧化分解有机物，为代谢提供能量。睡觉时的耗氧量最少，说明这时人体的代谢最缓慢，需要的能量就最少；而跑步和游泳时的耗氧量最多，说明这时人体的代谢最活跃，需要的能量就最多
人体内物质的运输 人体废物的排出
一、 选择题
1B 2A 3A 4A 5B 6B 7A 8B 9C 10B
二、非选择题
1、ABO 1200 输入同型血
2、（1）静 （2）静脉瓣 保证血液按同一方向运行，防止血液倒流 （3）肌肉收缩
3、（1）一个心动周期 75次/分 （2）1.2 0.75 （3）心舒期比心缩期长，可以让血液充分回到心脏，让心肌有充足的休息时间
4、（1）原尿 尿液 血浆 （2）大分子蛋白质不能被肾小球滤过到原尿中 （3）原尿中大部分水被重吸收，而尿素不能被重吸收 （4）原尿中水和无机盐都有被重吸收的，但无机盐吸收的比例稍大一些 水 （5）原尿中全部的葡萄糖都被重吸收了
5、（1）细菌、有机物（2）甲烷（3）甲烷是一种可燃性的气体，可点燃检验。
（4）照明，燃料
人体生命活动的调节 人类活动对生物圈的影响
一、选择题
1B 2A 3D 4D 5C 6D 7B 8C 9A 10C
二、非选择题：
1、（1）否 （2）是 （3）是 （4）否
2、(1)排尿反射的中枢在脊髓 (2)成人的排尿反射受大脑控制,婴儿的大脑发育尚未完全
(3)传导
3、温室 冰川加速融化，海平面上升，台风更加频繁，有些地区更加干旱，造成农作物减产和多种生物的灭绝 植被的破坏和有机燃料的燃烧 植树造林、减少汽车尾气排放等
4、水土流失、土壤沙化、沙尘暴 汞 镉
5、性外激素 性腺 肾上腺 肾上腺激素
第五单元 健康地生活
一、选择题
1A 2B 3A 4B 5D 6B 7D 8C 9D 10A
二、非选择题
1．轻症天花病人的痘浆。此种免疫属于特异性免疫
2、⑴左侧 叠放在一起 胸骨下端 ⑵有节奏地、带有冲击性地用力向下按压，使其下陷3~4厘米，然后放松。 ⑶鼻孔 ⑷4~5次 16~18次 60~100次 ⑸病人出现自主呼吸，颈动脉有搏动，并且脸色逐渐转为红润
3、⑴家长的溺爱 ⑵小芳的心理是不健康的，因为她对待挫折的忍耐力很差，遇到挫折后不知道如何来调整自己，而是采取了不恰当的方式处理问题。 ⑶遇到了挫折后，应冷静地分析受挫的原因，然后有针对性地适应挫折，如向朋友或亲人倾诉、转移注意力、鼓励自己保持乐观的态度等。
4、主要有两点：一、药品存放的地方不对，药一般应密封好，放在阴凉干燥的地方；二、因为上次没吃完的药可能已经过期，因此，在服用前首先要检查药物是否在有效期之内，否则不能服用。
5、（1）H5N1型甲型流感病毒 动物病毒 （2）鸡、鸭等禽类、细胞结构、蛋白质外壳和内部遗传物质 （3） 禽流感病毒在外界环境中存活能力较差，养禽生产中常用的消毒剂，如醛类、含氯消毒剂、酚类、氧化剂、碱类等均能杀死环境中的病毒 。但是，禽流感病毒具有潜伏性，一旦进入人体仍然能够繁殖
6、（1）病原体 （2）D （3）C （4）特异性免疫 （5）C
第六单元 生物圈中的其他生物
各种环境中的动物
一、选择题
1. B 2.C 3.A 4.B 5.A 6.C 7.B 8.B 9.D 10.D
二、非选择题
1、游泳 食物 敌害 呼吸。 2、腔肠 消化腔 口 3、150 脊椎 脊柱 无脊椎 脊柱 相适应 4、保证蚯蚓正常的呼吸 5、角质鳞 甲 外骨骼 支持躯体 气管 肺 感觉器官 神经系统 6、⑴、胸鳍在游泳时有什么作用 是否捆扎胸鳍 ⑵、甲是实验组，乙是对照组。⑶ 、胸鳍在鱼游泳时起保持身体平衡的作用
动物的行为
一、选择题
1.A 2.B 3.D 4.B 5.C 6.A 7.C 8.A 9.D 10.C
二、简答题
1肌腹 肌腱 神经 关节 2、生来 遗传物质 遗传因素 环境因素 生活经验 学习 学习 3、动物越高等 学习能力越强 4、繁殖行为（先天性行为） 5、先天性 学习 6、信息 动作 声音 气味 7、⑴关节面 关节囊 关节腔 ⑵舒张 收缩 ⑶A ⑷B 8. ⑴、猴子的行为是学习行为。猴子这种行为的产生，是借鉴了小猴子捞甜薯的经验并对这种经验进行学习而逐渐获得的。 ⑵、本结果证明猴子具有学习能力 ⑶、先天性行为是动物生来就有的，由动物体内遗传物质决定的行为 学习行为是在遗传因素的基础上通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，是为了适应环境，在长期进化过程中形成的。越高等的动物学习能力越强，学习形成的时间越短。学习行为对动物的生存和繁衍意义重大。
动物在生物圈中的作用
一、选择题
1.B 2.D 3.A 4.C 5.D 6.C 7.D 8.D 9.A 10.B
二、非选择题
1、⑴、数量 所占比例 食物链 食物网⑵、植物 消化 吸收 有机物 ⑶传粉 2、遗传基因 乳房 人们所需要的某些物质 3、结构 功能 仿生 4、⑴、若有人大量捕食青蛙，就会造成黏虫大量繁殖，导致农作物大量被吃，粮食减产。⑵、利用青蛙来防治农业害虫的方法是生物防治，可以少用或不用农药，减少了环境污染。利用生物来防治害虫的方法很多：可以以虫治虫，还可以以鸟治虫，以菌治虫。5、促进物质循环 6、⑴、稳定 ⑵、调整生态系统的能量流动关系，使能量流向对人有益的部分，没有天敌。⑶引进黄牛，破坏了原有的食物链，导致生态平衡失调。⑷、相对稳定，动态平衡， 自动调节能力 ⑸人们必须按生态平衡的规律办事，随意引进外来物种会给本地生态带来不利影响。
分布广泛的细菌和真菌 细菌和真菌在生物圈中的作用
一、选择题
1.B 2.C 3.D 4.C 5.C 6.C 7.B 8.D 9.A 10.C
二、非选择题
1、叶绿体 有机物 有机物 简单的无机物 2、缩小 增厚 芽孢 3、孢子 直立菌丝 绿 黑 4、二氧化碳、水 无机盐 有机物 二氧化碳 5、固氮 根瘤菌 根瘤菌 吸收 根瘤菌 6、细菌 真菌 有机物 生长 繁殖 防腐 细菌 真菌 生长 繁殖 7、培养基 高温灭菌 接种 温暖 细菌 真菌 8、⑴、杀死其中的各种菌类，防止杂菌生长 ⑵、接种乳酸菌 ⑶、为乳酸菌提供一个少氧的环境，这样有利于乳酸菌的发酵，在氧气充足时不能产生乳酸 ⑷通过乳酸菌的发酵，在氧不足的条件下分解有机物产生乳酸。
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
生物的生殖和发育
一、选择题
1C 2D 3D 4D 5B 6D 7B 8D 9B 10C
二、非选择题
1. 枝接 芽接 接穗和砧木的形成层紧密结合 2.扦插 嫁接
3.活 有（细胞）核 4. （1）②③⑤⑦ （2）①④⑥
5. ⑧→③→⑥→⑦→④→⑤→①→② 6.气孔 进行气体交换
生物的遗传和变异 生物的进化
一、选择题
1D 2C 3B 4C 5C 6A 7B 8C 9A 10C
二、非选择题
1、父方，母方 2、显性基因 3、可遗传，不可遗传 4、基因，成对，两
5、染色体，基因 6、Dd,dd,Dd,dd 7、致病，遗传病，近亲结婚
8、高温 雷电 简单的有机物 原始海洋 9、（1）发夹 因为发夹比较宽阔
（2）不同的食性鸟喙的种类也不相同。
（3）不同食物对鸟的喙经过长期的自然选择形成的。
第八单元 生物多样性及其保护
一、选择题
1D 2B 3B 4C 5B 6D 7B 8D 9D 10A
二、非选择题
1、生物 个体 差异 基因 库 生态系统 生物种类 生态系统 生物种类 基因
2、（1）简单 很弱 人类活动干扰了大熊猫的生活环境 （2）基因库 稳定性 （3）造成了种群基因库中基因多样性的破坏
3、（1）人为的偷猎与破坏（2）不可取，消灭藏羚羊的天敌，也导致生物多样性的丧失。（3）将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力下降（4）建立自然保护区，保护藏羚羊极其栖息的环境；健全法律法规，坚决打击偷猎者。
4、（1）人类掠夺式的开发自然资源，如：毁林开荒，破坏草原植被，造成水土流失、气候失调。（2）破坏生态环境，森林资源被毁，水土流失严重，气候失调，严重影响了农业、牧业生产的环境，带给人类的只是深重的灾难。
5、（1）无天敌，环境适宜狐狸的生长、繁殖。（2）从短期情况来看，引入狐狸对于增加本地动物资源，促进生物多样性的发展是好的。从长远观点来看，引入狐狸以后，因为新环境适应狐狸的生长、繁殖，加之没有天敌，又没有其他有效的制约措施，让它过度繁殖，必然会破坏迁入地的生态环境，严重危害本地生物的生存。
6、（1）蝴蝶 绦虫 龟 青蛙（2）绦虫寄居在人体内，吸食肠道内半消化的食物（3）有鳞片 脊椎动物 动物 （4）麻雀、人
第九单元 生物实验与探究
一、选择题
1、C 2、A 3、D 4、B 5、B 6、D 7、B 8、C 9、D 10、D 11、A
12、D 13、D 14、C 15、C
二、非选择题
1、（1）无 （2）薄 中空 （3）短 （4）较轻
2、（1）甲状腺激素
（2）甲 （3）促进生长发育 （4）甲状腺
3、鸟的体型大小 鸟的体型越大，需要孵化的时间越长
4、（1）含氮的无机盐对植物生长有促进作用 （2）②向A盆定期施用适量含氮的无机盐，B盆不施 ③定期观察记录A、B两盆玉米幼苗的生长状况 （3）A盆玉米幼苗比B盆生长旺盛 （4）消除小石子或沙子表面可能带有的含氮无机盐，排除干扰因素
专题训练部分
专题一 细胞、生物、生物圈
一.选择题
1.B 2.D 3.B 4.A 5.C 6.B 7.A 8.D 9.B 10.B 11.D 12.C 13.C 14.D 15.B
二、理解与应用
1、生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；由细胞构成（任答3条）
2．（1）上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 系统
（2）不好 因为夜晚植物进行呼吸争夺卧室中的氧气
（3）水池生态系统 水草→虾→小鱼→大鱼
3、草原生态系统 弱 过度放牧、土地沙漠化 合理放养、科学种草
4、（1）草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰
树→食草昆虫→鸟
草→兔→狐
草→兔→鹰（任写2个）
（2）相互影响 （3）食物网 （4） 物质和能量
5、
半径（R） 表面积 体积 表面积/体积
1CM 4π 4/3π 3：1
2CM 16π 32/3π 3：2
3CM 36π 36π 3：3（1：1）
（1）随体积的增大，比值越来越小
（2）不能
（3）靠细胞膜从外界吸收
6、保护 营养 输导 器官
7、（1）细胞分裂 细胞分化 （2）不发生改变 （3）癌
8、（1）原因：线粒体的主要功能是利用氧气，将有机物分解为二氧化碳和水，同时释放能量，供给生命活动需要。因此，消耗能量多的细胞或部位中，线粒体分布的数量相对较多，消耗能量少的细胞或部位，线粒体的分布数量就少。
（2）说明细胞结构与功能相适应的关系
9、（1）①身体都由一个细胞构成
②A：发酵，可用于酿酒和蒸馒头；B：净化污水，检测水质污染程度
三、实验与探究
1、（1）湿度对鼠妇的生活有影响吗？
（2）湿度对鼠妇的生活有影响
（3）湿度 潮湿 干燥 潮湿 干燥 平均数 减少误差
（4）①若潮湿处的鼠妇比干燥处多，则鼠妇喜欢潮湿的环境
②若干燥处的鼠妇比潮湿处多，则鼠妇喜欢干燥的环境
③若潮湿处的鼠妇和干燥处一样多，则湿度对鼠妇的生活无影响
2、(1)光 (2)光 (3)光 暗 (4)变 不变 (5)光
3、（1）原因：人体口腔上皮细胞的正常浓度是0.9%，当放在浓度较大的环境中细胞会失水皱缩；当放在浓度小的环境中细胞会吸水张破，如果放在0.9%的环境中细胞吸水和失水平衡因此形态不变。
（2）用铅笔画图； 细胞质用打稀疏的圆点表示； 细胞核中间用打致密的圆点表示； 图注。
专题二 生物圈中的绿色植物（一）
一 选择题：
1A 2B 3A 4D 5C 6A 7C 8C 9D 10A 11A 12C 13A 14C 15A
二 理解与应用：
1.(1)水温升高，藻类植物大量繁殖 (2)温度 (3)自然选择(或适者生存，不适者被淘汰)
2.（1）人工辅助授粉 （2）合理密植 （3）去掉部分叶片、根部尽量多带土 （4）取该苗木的茎尖或叶片等，在无菌条件下，培养在人工配制的营养物质上，形成愈伤组织，愈伤组织分化出根和芽等器官，形成试管苗，将其移栽到土壤中，发育成完整的植物体
3.(1)大于(或＞) (2)温度 (3)每组中应增加马铃薯块的数量(或增加高温实验组，或增加光照强弱实验组)
4.(1)土壤中的无机盐被柳树吸收 (2)光照、二氧化碳和温度等(至少答出2条)
(3)光合作用的原料 蒸腾作用 降低植物体的温度，促进水分和无机盐的运输
5. (1)一定的水分 （2）答案合理即可
三 实验与探究：
1（1）三（或3） （2）①甲：阴暗、适宜的温度 乙：光照充足、适宜的温度 ②同样材料（同样多株韭苗或同样多株蒜苗） （3）甲：变黄 乙：变绿 或： （2）①甲：光照充足、适宜的温度 乙：阴暗、适宜的温度 （3）甲： 变绿 乙：变黄
2 ⑴.石灰水变浑浊，豆芽呼吸作用释放二氧化碳。 ⑵.豆芽呼吸作用过程中能释放热量。
⑶.火焰熄灭，豆芽呼吸作用消耗氧气，导致大口瓶内缺氧。 ⑷.在黑暗处植物只能进行呼吸作用而不能进行光合作用，这样就排除了光合作用对实验的干扰。
专题二 生物圈中的绿色植物（二）
一 选择题：
1B 2B 3D 4B 5A 6C 7B 8D 9B 10C 11B 12C 13D 14D 15A
二 理解与应用：
1、（1）1 （2）白天温度高，夜间温度低 （3）达不到 ①没有设计对照实验
②配制的溶液缺少多种无机盐，番茄生长不良 （4）两种
2 、B A A 瓶内溶液浓度过高，使枝条细胞失水
3 、（1）C、D，C气孔被封死，D无叶片，基本不进行蒸腾作用 （2）B A
（3）蒸腾作用速率大大降低，重量减轻速度会明显减慢
4、（1）曲线ab段表明：在 5℃至25℃，叶片光合作用合成有机物的质量随着温度的增高而增加。 （2）20℃。 （3）①白天使室温温度相对升高。叶片是在白天光照下进行光合作用合成有机物的，白天使室温温度相对升高，可以增加光合作用合成的有机物。
②晚上使温室温度相对降低。叶片在晚上的呼吸作用会分解有机物，晚上使温室温度相对降低，可以减少有机物的分解。
③增加温室内CO的浓度。减少叶片的呼吸作用，也可以使室内形成温室效应。
5、（1）光照强度 （2）气孔关闭 （3）导管 （4）①促进根对水分的吸收 ②促进水分和无机盐在植物体内的运输 ③降低植物体温度
6、（1）乙装置 （2）植物蒸腾作用 培养液的蒸发
（3）甲 缺乏二氧化碳，光合作用减弱
（4）用凡士林涂抹甲植株全部叶片的上表面，用凡士林涂抹乙植株全部叶片的下表面
三 实验与探究：
1（1）淀粉 （2）酒精 溶解叶绿素 （3）淀粉 （4）对照
（5）用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到光下照射。
2 （1）甲 （2）乙 甲 （3）对照 （4）当周围水溶液浓度小于细胞液浓度时细胞吸水；反之失水。
专题三 生物圈中的人、健康的生活（一）
一、选择题：
1C 2C 3A 4B 5C 6A 7D 8B 9D 10 B 11C 12B 13C 14B 15B
二、理解与应用
1．（1）脐带 （2）供胎儿与母体进行物质交换 （3）输卵管 子宫 （4）胎儿 分娩
2．蓝色 蓝色消失 B 小肠液中含有消化脂肪（植物油）的酶
3．（1）A （2）C （3）碘 （4）蛋白质
4．（1）蛋白质 胃 小肠 氨基酸 （2）营养成分 保质期 贮存方法
2005年 7月22日 佝偻病
5．过滤和重吸收 排出汗液 注射胰岛素制剂 气体的扩散
三．实验与探究
（1）粘住灰尘 （2）显微镜 五点取样法 画图（略） （3）多个取样点（重复组）
专题三 生物圈中的人、健康的生活（二）
一、选择题
1A 2C 3D 4D 5D 6C 7C 8C 9B 10B 11C 12B 13C 14D 15B
二、理解与应用
1．（1）过敏反应 第三道防线 （2）抗原 （3）D
2． (1)毁林开荒的比例越大,患甲状腺肿的比例越大 (2)含碘的食物 食用碘盐 (3)生态规律
3．（1）1、2 [5]视网膜 [6]视神经 大脑的一定区域 （2）认真做眼保健操和不在躺卧时看书
4．（1）小兰 OTC标志是非处方药 （2）不对症下药 （3）不合理 凡是药物都有一定的毒性和副作用。
三、实验与探究
（1）抗体 特异性 （2）不能 因为鼠体内只有肺炎双球菌抗体，不能抵抗另外的病菌。
专题三 生物圈中的人、健康的生活（三）
一、选择题
1C 2B 3B 4D 5C 6C 7D 8B 9B 10C 11C 12D 13B 14C 15C
二、理解与应用
1．（1）（流感）病毒 细菌 （2）特异性 （3）骨髓具有造血功能
（4）右 躯体运动 语言
2． C 蛋白质 A 尿素 重吸收
3．C 晶状体的曲度 足底的皮肤
4．（1）二氧化硫 工厂大量燃烧含硫量高的煤 （2）A 不一定是 （3）小
5．（1）该同学患了夜盲症，而胡萝卜中含有丰富的胡萝卜素，在人体内能转化为维生素A，维生素A能治疗夜盲症； （2）缺维生素C，患了坏血症； （3）牛肉和粗粮里含有维生素B1； （4）该小孩缺乏维生素D； （5）青少年的生长发育需要较多的蛋白质，而牛奶、鸡蛋等食品中蛋白质的含量丰富。
6．（1）体 肺 （2）静脉 动脉 （3）动 静 （4）肺部 全身各处
7．（1）胃 大肠 （2）x （3）A（口腔） C（胃） D（小肠）（4）肠液、胰液、胆汁
三．实验与探究
（1）在甲、乙、丙缸内放入等量的洁净河水和蝌蚪
（2）①甲＞乙＝丙，活性不变 ②甲＞乙＞丙，活性增强 ③甲＝丙＞乙，活性丧失 ④甲＞丙＞乙，活性减弱
专题四 生物圈中的其他生物、生物的多样性及其保护（一）
一、选择题
1、C 2、A 3、B 4、C 5、C 6、A 7、D 8、C 9、A10、A 11、C 12、C A 13、A 14、D 15、D
二、理解与应用
1、（1）测吸收氧气的速率（2）液面出现左高右低（3）对照作用（4）吸收锥形瓶中二氧化碳和活蝗虫呼吸产生的二氧化碳 （5）葡糖糖+氧 → 二氧化碳+水+能量2、（1）门齿 臼齿 磨碎食物（2）犬（3）①草（植）门齿发达，无犬齿②发达 长3、（1）细胞膜 细胞质 [D]细菌 [A]植物 [E]酵母菌 [C]?/ca>
回答者：龙在酒天 - 初入江湖 三级 3-27 22:43
提问者对于答案的评价：
非常感谢！真是谢谢你了！解燃眉之急~！不过，还有别的什么答案么~？历史？地理？
3、网络营销复习题谁知道答案啊？急~~！！
谁给你们出的这些题啊？
真要考网络营销还不如给你们出个实践类的题
直接让你们对某产品或新闻进行宣传看谁的效果更好
这些题答完了你只会理论没什么用的
4、第十章网络营销服务 复习思考题.一，什么是网络客户服务？网络客户有什么特点
网络客户服务：在网络营销中，服务是构成网络营销产品的重要组成部分。作为企业通过因特网提供的服务产品，一种是属于网络营销整体概念中作为有形实体产品核心利益的附加或延伸利益的服务，它是网络营销产品附加利益层重要的组成部分；另一种是独立向消费者传递利益的网上服务，称为网上服务产品。
网络客户服务的特点：
1、增强客户对服务的感性认识
2、突破时空不可分离性
3、提供更高层次的服务
4、客户寻求服务的主动性增强
5、服务效益提高
5、广东开放大学2018春网络营销综合复习题答案
具体复习题答案不是很清楚，但是以下一些复习方法和技巧，希望对你有帮助：
一、回归课本为主， 找准备考方向
学生根据自己的丢分情况，找到适合自己的备考方向。 基础差的学生，最好层层追溯到自己学不好的根源。 无论哪个学科， 基本上都是按照教材层层关联的， 希望基础不好的同学以课本为主，配套练习课本后的练习题，以中等题、简单题为辅、 逐渐吃透课本，也渐渐提高信心。只要把基础抓好， 那么考试时除了一些较难的题目， 基本上都可以凭借能力拿下，分数的高低仅剩下发挥的问题。
二、循序渐进，切忌急躁
在复习的时候， 由于是以自己为主导， 有时候复习的版块和教学进度不同，当考试时会发现没有复习到的部分丢分严重。导致成绩不高。 但是已经复习过的版块，却大多能够拿下。这就是进步,不要因为用一时的分数高低做为衡量标准，复习要循序渐进，不要急躁。复习就像修一 条坑坑洼洼的路， 每个坎坷都是障碍，我们只有认真的从起点开始，按照顺序慢慢推平。哪怕前面依旧沟整，但是当你回头的时候，展现在你眼前的是一条康庄大道。基本上， 如果纯做题的话， 1 -2个月时间就能把各科的试题从第一章节到最后一个章节摸得差不多。
三、合理利用作业试题、 试卷
简单题、中等题一方面可以印证、检验自己的基础知识体系， 又一方面可以提升我们复习的信心。在选择作业上，简单题、中等题尤其是概念理解应用题一 定要自己动手做，还要进行总结。 难题可以参考答案， 但要认真思考其中的步骤推导思想和转化思想，这些都是考试所考察的。语文要充分利用试卷，其中的成语、病句要注重收集，文言文虚实词记得要摘录。英语单词注意把正确选项带人念熟。 同时思考阅读、完型题是如何找到有效的原文信息，他们有何特点和提示点? 要这么去利用每一次作业和试卷，那么成绩将会短期内提高。
四、建立信心， 不计一时得失
有些学生自认为自己是差生， 无可救药了。但是事实上往往不是这样。有些学生认为自己天生比别人笨， 不如别人聪明。也许在某一方面上确实是有自身的缺陷，但是却忽略了自己的优势所在。为了自己心中那份或许并不是十分确定的梦想，一定要打起精神。前面也说过，考试不要记一时得失，而是要不断的总结归纳。中等生，只要你不放弃，找到自己的缺陷，严格给自己定下复习要求并认真执行，就能达到。