网络营销教案

1、网络营销实务 高教版的闵亨锋和韩毅红主编的 谁有教案

教学案例的一般要素
1．背景
所谓背景，即是向读者交待清楚："故事"发生的时间、地点、人物、事情的起因等。背景介绍也不必面面俱到，重要的是说明"故事"的发生是否有什么特别的原因和条件。背景是案例很重要的环节，描述的是事件的大致场景，是提供给读者了解“事件”有用的背景资料，如所在学校的情况、个人的工作背景、事件发生的起因等。
2．主题
每篇案例要有一个鲜明的主题，即这个案例要说明的某个问题，是反映对某个新理念的认识、理解和实践，还是说明教师角色如何转变，教的方式、学的方式怎样变化，或是介绍对新教材重点、难点的把握和处理，等等。
3．细节
有了主题，就要对原始材料进行筛选，有针对性地选择最能反映主题的特定的内容，把关键性的细节写清楚。要特别注意提示人物的心理。因为人物的行为是故事的表面现象，人物的心理则是故事发展的内在依据。面对同一个情景，不同的教师可能有不同的处理方式。为什么会有各种不同的做法？这些教学行为的内在逻辑是什么？执教者是怎么想的？揭示这些，能让读者既知其然又知其所以然。在这个环节中，要讲明问题是如何发生的，问题是什么，问题可以和事实材料交织在一起。这是整个案例的主体，要详尽地描述，展现问题解决的过程、步骤以及问题解决中出现的反复挫折，也可以涉及问题初步解决成效的描述。
4．结果
案例不仅要说明教学的思路，描述教学的过程，还要交待教学的结果--某种教学措施的即时效果，包括学生的反应和教师的感受，解决了哪些问题，未解决哪些问题，有何遗憾、打算、设想等。以“问题”为主线，有矛盾、冲突甚至“悬念”，能引起读者兴趣和深入思考。

2、网络营销教学网分享行业百度竞价是如何进行优化推广的

涉及企业产品、服务、品牌的名称词汇自然成了参与竞价的首选。这些词汇往往大多是百度的热门词，有的点击价高达几十元。然这些词的广告效果如何呢。这个说不定。看行业来，比如做机票的客户：特价机票、所在地+特价机票　这两个词哪个更能带来客户呢?实际效果统计表明。贵阳机票这个词就比特价机票这个词更能带来客户，同时点击价也更低。 在拿旅游线路业务作比方。要出游的客户基本都会会选择本地的旅行社。一般也会加上本地词搜索。例如：在统计的结果中，输曰本旅游来的客户要出游的比例极小。而输成都到曰本旅游，成都至曰本旅游报价，成都曰本旅游旅行社报价等找来的客户90%是意向客户。而输曰本旅游找来的客户，很多往往是为了浏览一些曰本相关的旅游资讯信息。而且曰本旅游这个词竞价比较高。故此旅行社需要详细分析客户搜索习惯。同时根据平时的广告效果作出判断。以选择合理的关键词广告方案。2、地域的选择。根据企业客户的分布，企业应用竞价广告的投放区域作出判断，以使广告投放更精确。节省企业的开支。很多企业业务只能及省内，然其却向全国投放，虽然带来了大量的广告流量，但同时也花费了不少金钱。当投入与产出不成正比时，就会抱怨网络广告不好，我觉得问题还是出在广告投放区域上。3、时间段限制。传统企业可以根据自身的情况选择广告时段，比如一些产品或服务需要线下客户对客户更细的解释和沟通才能成交的，就可把广告时段限制在上班时间，这样当有客户点击时，客户可以得到及时的咨询服务，从而成交，而如是在其它时间可能成交就不太可能，这也是一种广告方法。 另外，旅游作为一种非日常服务消费，习惯出游前在网上做功课的意向客户有不少喜欢晚上在网上慢慢搜索比较，大部分旅行社工作时间与其他企业工作时间相同，广告投放时间也放在了正常上班时间，错失了非上班之间的很多客户，而且据我们统计发现，这部分客户的成交率非常高。其实大家也可以发现，网络旅游做的好的一些企业，服务咨询时间都是至少到晚间10点的。4、着陆页面的设置：着陆页面就是你设置的每条广告点击直接进入的页面，绝大部分的企业都会把着陆页面选为站点的首页，客户进入首页需要再花时间多次点击才能找到他需要的信息。而且，现在98%的企业站点的建设是属于病态的。客户进入站点并不能通过很好的用户体验快速找到自己需求的信息。在广告传播中，打动客户是有时间限制的，超越一定的时间客户就会放弃选择新的。

3、求方玲玉网络营销实务:项目教程教案

1.《Emerging Business Online: Global Markets and the Power of B2B Internet Marketing (Hardcover)》
~ Lara Fawzy (Author), Lucas Dworski (Author)
Publisher: Wharton School Publishing; 1 edition (October 21, 2010)

2.《Increase Online Sales Through Viral Social Networking: How to Build Your Web Site Traffic and Online Sales Using Facebook, Twitter, and LinkedInâÂ

4、求瞿彭志《网络营销（第三版）》电子教案

网络中似乎没有这本书的教案
相关的不知道是否有用
营销精品教案电子版(22个文本).rar
http://ishare.iask.sina.com.cn/f/6582007.html
人大总裁班市场营销电子教案.rar
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市场营销学电子教案.ppt
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5、网络营销师课程的教学目标

1、系统掌握经工信部核准的网络推广全能实战技巧（含营销型网络平台构建、SEO优化、SEM推广、EDM营销、QQ营销、论坛营销、博客营销、微博营销、视频营销、病毒营销、网络广告、网络分销合作渠道构建等整合营销推广技能）。
2、免费在网上推广产品，获得长期、稳定的客户来源：
（1）让您的网站和网店(或商城)长期免费排在网络、谷歌的首页。
（2）让网络、谷歌、搜狗、搜搜等首页显示结果全部都是您的公司、网站、网店(或商城)信息。
3、建设营销型网络平台（网站、网店、商城等）：掌握如何建一个适合免费推广的网站、网店（或商城）的关键技术,让您的网络营销平台节省大量的推广费用，利于免费推广，让网络推广事半功倍。
4、网站和网店(或商城)的SEO推广诊断、优化和管理：诊断、分析所有阻碍搜索引擎免费推广的问题和漏洞，并逐个解决，消除影响网络、谷歌、搜狗、搜搜排名的一切不利因素，快速获得网络、谷歌等搜索引擎长期、稳定的排名。
5、学会SEM竞价推广和网盟推广，提高产出投入比：创建优化和管理网络、谷歌、搜狗、有道、淘宝直通车等推广账户，不断降低推广成本，持续提高来访客户质量。
6、掌握网站和网店(或商城)的整合营销推广实战技巧：包括SEO优化、SEM竞价和网盟推广、EDM营销、QQ营销、论坛营销、博客营销、微博营销、视频营销、病毒营销和网络广告的实战技巧，以及快速建立网络分销、代理合作渠道的方法，整合营销推广，极致发挥网络营销推广的强大威力。
7、制订网站、网店(或商城)整合营销推广计划和实施方案，跟进实施和管控！
8、管理网站、网店(或商城)的网络推广团队：担任网站、网店（或商城）推广(或SEO/SEM)主管、经理、总监等职位，或者创业，管理、考核网站、网店（或商城）推广(或SEO/SEM)人员。

6、浅谈如何在中等职业技术学校开展网络营销课程的教学

一、更新观念，提高教师对开展信息技术教育的认识
信息技术正在构造一个网络化、数字化和智能化有机结合的教育环境，一座新的、无限开放的平台将在这个环境中架起，所有的教育资源将得到沟通，新的教育教学规律将要在这个平台上产生并得以运行。在信息技术环境中，人们不仅需要现代化的信息技术手段，更需要用全新的观念和理论去重新审视和指导教育教学活动的各个领域和环节。观念层面的现代化是实现我国教育现代化的关键和内核，如果不更新观念，只能是穿新鞋走老路，信息技术的应用不仅不会提高教育教学效率，而且还会造成巨大的资源浪费。
教育教学改革需要有相应的科学理论和新的观念做支撑，现代教育技术又是整个教育改革的制高点或突破口。组织教师开展现代化教育理论学习和讨论，让大家明白现代化教育改革的趋势、现代教育与现代信息技术的关系、从全新的视角出发，挣脱传统教学的羁绊，提高教师教育信息化观念。
二、加强培训，提高教师的教育信息化水平
大家常说，“要给学生一勺水，自身先有一桶水”。然而二十一世纪的教师却应该是“要给学生一勺鲜活水，自身需要长流水”。信息技术培训不同于其他学科的培训，更注重于实际操作。全国第三次教育工作会议提出“实施素质教育的关键在教师，建设高质量的教育，必须有高质量的教师。”教师应以自己的实际行动，掀起了学电脑用电脑、提高自身信息素养的热潮。坚持理论和实践相结合、挖掘潜力按需施教的原则，操作为主讲授为辅、集中与分散培训相结合的形式，使教师学以致用，改变传统的教学模式和方法，积极使用多媒体技术进行计算机辅助教学，优化教学过程，并努力从根本上改变传统的教学结构和教学模式，达到培养创新精神、实践能力的要求，与素质教育的目标结合在一起。
三、强化实践，促进信息技术与园本研究的整合
利用现代信息技术手段，通过信息技术与学科课程的有效整合来实现一种理想的学习环境和全新的、能充分体现学生主体作用的学习方式，从而彻底改革传统的教学结构和教育本质，达到培养大批具有21世纪能力素质的人才（即创新人才）的目的。

7、如何做好网络营销 顶岗实习教案

1、确定产品需求，分析产品的用户行为轨迹；
2、根据产品用户行为轨迹确定，制定方案；
3、根据方案，进行推广。

8、求网络营销基础与实践教案

比较难 教案不是随随便便就给人的 这是知识产权 你自己看看书吧 或者看看其他的相关的资料。网络营销学院这是国家信息产业部的就业工程。