校園電子商務網站推廣

1、如何在校園內完成一個電商學習平台的推廣？

額，這個，，，你可以考慮到電商派看看！！不知道能不能找到你想要的答案。

2、如何在校園網上開展電子商務

你的論文，太簡單了。這樣能過嗎？
你要技術方面的呢。（比如校園電子商務系統）
還是理論方面的(校園電子商務模式）
無論是哪個都要進行分析。

3、電子商務網站的推廣方式有哪些

1、登錄搜索引擎
搜索引擎google、yahoo、baidu給網站帶來的流量是非常明顯的，最簡單的方法就是手工登陸。
但是要想獲得好的排名，就要付一定的費用。收費方式包括：固定排名、競價排名等。
如果你不想出錢還想盡量獲得較好的排名的話，那麼你就需要根據各個搜索引擎的特點優化一下自己的網站，做一些詳細的設計，內容排版設計等等。
2、登錄導航網站
對於一個流量不大，知名度不高的網站來說，導航網站能給你帶來的流量遠遠超過搜索引擎以及其他方法。
3、友情鏈接
友情鏈接可以給一個網站帶來穩定的客流。另外還有助於網站在GOOGLE等搜索引擎中的排名。
談友情鏈接原則：最好能連接一些流量比自己高的，有知名度的網站；再次是和自己內容互補的網站。同類的容易形成競爭，一般不考慮。
4、網路廣告投放
網路廣告投放雖然要花錢，但是給網站帶來的流量卻是很客觀的，不過如何花最少的錢，獲得最好的效果，這就需要許多技巧了。
1)低成本，高回報
怎樣才能做到如此效果呢？首先需要判斷你需要的達到的目的是什麼，如果想獲得知名度，那麼就選擇到新浪、搜狐上投放，如果你只是為了流量，那麼，就把這些媒體網站過濾掉吧，因為他們價格實在太高。那麼選什麼樣子的網站作為投放媒體呢？名氣不大，流量大的網站。目前，許多個人站點雖然名氣不是很大，但是流量特別大，在他們上面做廣告，價格一般都不貴。對電子商務網站而言，還可以採用按訂單成交金額向小網站付傭金的方式，更能節省廣告費用。
2)高成本，高收益
這個收益不是流量，而是收入。對於一個商務網站，客流的質量和客流的流量一樣重要。此類廣告投放要選擇的媒體非常有講究，首先，你要了解自己的潛在客戶是那類人群，他們有什麼習慣，然後尋找他們出沒頻率比較高的網站進行廣告投放。也許價格為高些，但是它給你帶來的客戶質量比較高，所以給你帶來的收益也比較高。對於商業網站，高質量的客流很為重要，廣告投放一定要有目標性。
5、郵件廣告
注意不能濫發垃圾郵件，否則效果適得其反，會引起網友反感。最好的方法是發給注冊用戶，可以讓客戶了解網站動態，持續關注網站，但切記要在醒目位置放「退定」選項。
6、病毒式營銷策略
病毒式營銷主要是利用互利的方法，讓網友幫自己宣傳，製造一種象病毒一樣的效果。
常用的方法：
1)免費服務(免費郵箱、免費Blog、電子書下載等)
2)有趣頁面(如去2004年末流行的簽名金磚等)
7、BBS論壇社區宣傳
在各個相關論壇上發貼灌水，設置簽名檔，雖然見效不明顯，但畢竟是免費的。
8、事件營銷
合理利用媒體做事件營銷，活動宣傳，軟文造勢，吸引眼球。
9、借勢
易趣、淘寶、一拍這種平台在網站發展初期可以利用，其人氣不容，可將客戶順利轉移到自己網站。門戶網站的商城可以不考慮，一是其收費過高，二是其流量雖大但有效客戶不多，一句話：性價比實在太差。
10、客戶關系管理(CRM)
網站的最好的宣傳方式是口碑相傳，如何能夠讓看到你的網站的網友幫你宣傳呢？最基本的是自身要做好，四個字：產品+服務。

4、電商怎樣在校園內開展營銷活動

電子商務通常是指在全球各地廣泛的商業貿易活動中，在網際網路開放的網路環境下，基於瀏覽器/伺服器應用方式，買賣雙方不謀面地進行各種商貿活動，實現消費者的網上購物、商戶之間的網上交易和在線電子支付以及各種商務活動、交易活動、金融活動和相關的綜合服務活動的一種新型的商業運營模式。各國政府、學者、企業界人士根據自己所處的地位和對電子商務參與的角度和程度的不同，給出了許多不同的定義。電子商務分為：ABC、B2B、B2C、C2C、B2M、M2C、B2A（即B2G）、C2A（即C2G）、O2O 等。

1、電子商務策劃需要考慮網站在激烈的市場競爭中更好的生存與發展。網站面臨的眾多要素都在不斷變化，例如市場環境、目標客戶群特徵、商品結構等等，網站策劃必須充分考慮到這些變數，尤其是在考慮網站定位和營銷策略時。

2、電子商務策劃需要充分利用企業和網站的資源。策劃需要對企業的資源進行合理的調配，無論是物質、信息、時間和人力等都是相對有限的資源，利用好現有的有限的資源是非常重要的。

3、電子商務策劃需要追求並更好的把握網站的未來。網站策劃工作必須慎重使用一些合理的假設和前提來推論企業和網站未來的發展。

4、電子商務策劃需考慮網站建設的方方面面和各個要素。尤其是網站上的商品和商品價格、網站展示給客戶的前台頁面和各個操作流程的設計、網站在運營過程中對各個運營要點的分析和規劃、網站管理的崗位職能定義和人員設置、網站如何進行宣傳和推廣以及網站實現所有內容的系統功能定義

5、電子商務策劃還需要考慮網上商城價格與實體店面的區別、支付體系、物流安排、會員建設、促銷

5、如何做好校園電子商務

你要做校園電子商務，可以從如下幾個方面入手：
1、你的產品或者服務在校園中或者說在大學生群體中是否有需求。
2、你的大學生目標用戶群體是否具備某些共同的特徵，這些目標群體的數量是否足夠的龐大。
3、你如何在校園中進行推廣宣傳，並體現出自己的差異化。
4、如何解決物流配送的問題。
5、如何解決售前售中售後整個過程中出現的問題。
其他的還有很多。

6、電子商務網站推廣

您可以去找專門做網路推廣的公司，也可以找電子商務平台。做電子商務的平台也會做推廣的。。像阿里巴巴，「中國製造&中國創造」，慧聰，中國創造，中小企業電子商務決策支持等都是電子商務平台，您都可以去了解一下。而且，國內許多的電子商務平台推出了部分免費的服務，「中國製造&中國創造」電子商務平台的誠信展廳的部分服務就是可以免費試用一年的，而且平台會免費的為企業製作精美的電子雜志。在搜索關鍵詞「誠信展廳」就可以搜到了。

7、電子商務如何推廣

第一、上游推廣。電子商務作為終端銷售，主要服務於供應商。也就是說你的電子商務方案必須能夠說服供應商，獲取他們的支持。俗話說巧婦難為無米之炊，網站的「內容」主要源自供應商，供應商對網站的支持力度在很大程度上將會影響電子商務網站對網民的印象。產品的價格、質量、照片質量、更新頻率、重視程度、扶持時間等。要想取得供應商的支持，電子商務要做的工作有很多，因為電子商務網站需要的支持屬於事前支持，也就是在產生效果之前要爭取到供應商最大限度的支持。這是你向供應商推銷的是什麼呢？是希望！向他們講解電子商務能夠給他們帶來的利益。同時加強恐嚇，如果不利用電子商務這種手段將會給他們帶來什麼樣的損失。在精明而又保守的供應商面前，除了給他們分析局勢外，還要動之以理，曉之以情，尤其重要的是給他們算一筆經濟賬，投入與產出的比例等。當然你不可能對每個供應商都採取一對一的講解。這是我們就要採取一些辦法，如會議、DM、電話說服等手段。在這過程當中，對供應商我們也是要區分對待的，游說順序一般是品牌從大到小，從易到難。因為大品牌的網路意識強烈，說服起來相對比較容易，而且在大品牌的召喚之下中小品牌容易採取跟隨戰略，這樣就會形成一個連鎖反應，從而使網站的供應商數量增加。

8、校園電子商務的校園電子商務

國內外高校信息化的現狀
事實上，高校信息化的發展與計算機科技的發展緊密相關，因此分析高校信息化的發展可以從計算機技術發展的不同階段入手。由於計算機技術的發展通常分為主機(Mainframe)、個人計算機(PC)和計算機網路(Computer Network)三個時代，因此高校信息化的發展同樣可以分為三個階段。
主機時代，從上個世紀60~70年代起，計算機開始在高校的教學與科研活動中扮演角色。除科學計算以外，各種計算機輔助教育軟體，即CAI (Computer Aided Instruction)軟體的開發先後列入國外一些高校的研究計劃中。不過由於當時計算機應用還不普及，過分集中的使用方式，缺乏方便的人機交互手段，以及昂貴的價格等給CAI的實際應用帶來諸多困難。
從70年代開始，個人計算機(PC)的出現及其普及，為CAI的研究、發展與應用提供了條件。80年代美國許多高校建立了CAI教室，學生隨時可以到這類教室中通過計算機進行自學，也可在其中開展教學、輔導和培訓等活動。如依利諾斯大學(University of Illinois at Urbana-Champaign)是當時開展計算機輔助教學活動比較先進的學校之一，有一個很大的CAI中心。在指定的計算機實驗室中，可以進行不同種類課程的教學活動。比較典型的有英語語言教學，學生可以隨時通過計算機終端，自學不同程度的英語課程，這在當時已經是很先進的 電子商務論文 了。這個時期計算機盡管在高校的許多活動中，如教學、科研、行政管理等得到一定的應用，但只是作為傳統教學和管理的一種輔助手段，傳統的教學和管理模式並沒有受到很大的沖擊，比如， 「黑板+粉筆」的傳統課堂教學仍然佔主導地位。
90年代計算機網路，特別是網際網路的出現，給高校的教育帶來深刻的影響，高校信息化進入一個嶄新的階段。我們可以從以下方面做出分析。
●傳統教育模式的變革
在高校的正規教育里，信息化使以教師為中心、面對面、「黑板+粉筆」為主導的傳統教學模式受到很大的沖擊。首先，信息技術進入傳統的課堂，多媒體、網路等新技術手段取代了「黑板+粉筆」，使課堂教學更加生動、更加有效。除此之外，信息化還帶來大量網路教學的新模式，如網站教學、網路輔助教學、資源型學習、興趣學習、互動學習等。這些新的教學模式與傳統的模式相比，不僅形式新穎，還引進許多新的教學理念，如強調以學生為中心，更加註重發揮學生的主動性等個性化的教育方式。信息化不僅從各個方面影響了高校的正規教育，同時使函授、業余教育等傳統的遠程教育，無論從內容和形式上都起了巨大的改變。基於網路的現代遠程教育正在對普及高等教育、提高國民素質以及實現終身學習等方面產生重大的影響，已引起不同領域專家以及各國政府的高度重視。
我國高等學校大規模的信息化建設大多始於90年代，比西方發達國家起步晚了10~20年。在沿海地區和較發達的城市，高校信息化的建設近年來有了十分迅猛的發展，信息技術已廣泛地應用於高校的教學、科研以及管理等各個領域，取得很好的效果。據清華大學計算機與信息管理中心提供的材料，清華大學目前每學期已有700多門課程採用網路輔助教學，校內有兩萬多學生通過網路學習課程。我國基於網路的遠程教育也有很大的發展，據報道，1999年我國僅有4 所大學開始遠程教育試點，在讀學生最初只有7000多名。目前已發展到67所大學，共有學生130多萬名。

9、電子商務如何推廣？