1、我現在想做一個教育培訓機構的微信公眾服務號，有很多業務機構可以幫助搭建平台，價錢千把塊到上萬不等，
還是要看你的服務號需要實現哪些功能？ 上課簽到，選座位還是，隨堂課程在線閱讀，定製，還是在線報名，繳費等等。功能越多，花費越大，現在還沒有現成的案例模板，一般都是定製的，所以上萬很正常的。做出這樣一個系統出來可以節省每個上課地點一名前台的工資。
2、教育培訓行業SEM賬號怎麼搭建
這個平台既要為培訓機構或者各類職業技術學校發布各種自身的信息提供支持，更要為需要培訓信息的學員提供豐富的信息查詢服務。這種教育培訓行業門戶網站的作用是搭建一個培訓機構和需要培訓的學員之間的平台，為學校提供便捷有效的網路營銷推廣服務，為學員提供更加方便的網路信息查詢服務。一般情況下，這類教育培訓行業門戶網站的頁面結構是以課程類別為主導航的，然後再在首頁頂部顯著位置以詳細的課程分類展示網站包含的培訓類別。當然，也有的網站是以一個城市的各個區域為主導航，在每個區域下面展示這個區域內的培訓機構和他們的相關信息。一般情況下，一個城市的教育培訓類行業門戶網站，大的課程類別分為語言培訓、學歷培訓、執業資格考試培訓、IT培訓、興趣愛好培訓、職業技能培訓等。而這些大的課程分類下屬的小分類那就太多了。
上面介紹了什麼是一個城市的教育培訓行業門戶網站，接下來就介紹下為什麼要做這么一個行業門戶網站，也就是說，是否值得去做，有沒有利益可圖。眾所周知，近年來，各大院校的畢業生數量呈快速增長的態勢，由於就業壓力大，不少求職者在四處投遞簡歷後紛紛抓緊時間學習充電，提高自身的工作競爭力。特別是在暑期，在網上查找學校資料和報名參加培訓的人員數量明顯處於一個激增狀態，而且一年甚於一年。在大學生之外，小學生面臨著升初中，有的需要培訓；初中生面臨著升高中，更有的要培訓；高中生面臨著升大學，培訓的人數更多。考不上大學的高中生參加職業技能培訓，這又是一大批人數。所以說，需求培訓的人是越來越多。而另一方面，由於其他推廣甚至一些傳統的網路推廣方式對於培訓學校來說，是一筆很大的開銷，而且效果不是很好。這就促使他們迫切希望找到一種效果更好、轉換率更高的網路推廣方式為他們的網路招生進行服務。這就是一個城市的教育培訓行業門戶網站存在的價值和意義。
首先，說傳統的模式，目前在市場上知名的教育培行業訓門戶網站，他們都有一種很重要的盈利模式：代理招生。這種模式其實很簡單，就是為學校招生然後拿提成，招不到學生不收費，由於對培訓學校來說是穩賺不賠的，即便招不到學生，還可以在這些門戶網站上做一下免費的網路營銷推廣，所以這是目前最受培訓機構歡迎也是存在最多最普遍的一種教育培訓行業門戶網站與培訓機構的合作方式，當然也是這些門戶網站最主要的盈利模式。
接下來，再說下創新的模式，說道創新的模式，各個行業門戶網站會有所不同，比如某教育培訓行業門戶網站，就正在開展一種叫做合作模式，基本內容是為每個參與的培訓機構綁定一個400電話的分機號碼，然後按照每一個撥打的有效電話對培訓機構進行收費，當然，他們對有效電話的界定也是很嚴格的，但盡管如此，還是有很多培訓機構對這種模式持一種觀望態度，這是由於這種模式要求客戶像在百度上做競價一樣先要預存一定的費用，然後慢慢消耗，因為畢竟哪一個學校也不想在還沒有看到效果的時候就先付費，所以，雖然這種模式有所創新，也獲得了一些學校的認可，但事實上，目前在市場上的表現並不是很給力的。
再比如另外的一個城市教育培訓行業門戶網站，他們在南京站正在開展一種代收需付費的業務，就是說學院可以直接到網站這里交費，而不用再到培訓機構那裡繳費了，然後再由教育門戶網站和培訓機構進行結算。這種方式可以有效的杜絕那些在代理招生過程中不誠信的培訓機構的行為，但是大家也應該都清楚，這種模式也是很難被培訓機構接受的，它必須是建立在良好的合作基礎和效果之上才能存在的。
3、關於建立幹部教育培訓基地的實施方案範文怎麼寫
按照重要性和必要性、建設原則、建設目標和建設步驟、建設規劃以及建設安排為主要框架寫就可以
4、建設教育培訓業務范圍
教育，教化培育，以現有的經驗、學識推敲於人，為其解釋各種現象、問題或行為，其根本是以人的一種相對成熟或理性的思維來認知對待，讓事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的對一種事物由感官觸摸而到以認知理解的狀態，並形成一種相對完善或理性的自我意識思維...但同時，人有著自我意識上的思維，又有著其自我的感官維度，所以，任何教育性的意識思維都未必能夠絕對正確，而應該感性式的理解其思維的方向，只要他不偏差事物的內在；教育又是一種思維的傳授，而人因為其自身的意識形態，又有著另樣的思維走勢，所以，教育當以最客觀、最公正的意識思維教化於人，如此，人的思維才不至於過於偏差，並因思維的豐富而逐漸成熟、理性，並由此，走向最理性的自我和擁有最正確的思維認知，或許，這就是教育的根本所在。教育也是一種教授育人的過程，可將一種最客觀的理解教予他人，而後在自己的生活經驗中得以自己所認為的價值觀。
5、教育培訓機構如何做好團隊建設
實際上想要精兵強將成為學校的中流砥柱，要完成兩個任務：從士兵到將軍—員工的培養之路;從游離到融入—卓越團隊打造之法。
從士兵到將軍—員工的培養之路
1、士兵。士兵階段就是員工所處的基層員工和新員工階段。在此階段，員工要接受崗前集中訓練、崗前分散訓練、崗中跟蹤訓練和訓練成果跟蹤，以熟悉崗位職責和任務，為更高要求的工作做好准備。
2、士官。士官即是骨幹員工。在此階段的員工需要掌握業務技能：時間管理、營銷技巧、溝通技巧和客戶服務技能。另外，還要具備獨立思考的能力、積極的態度和掌握簡潔正確匯報。
3、將軍。將軍即是核心員工和高管。「將軍」要做到例外管理和培養下屬，擁有決策判斷的能力和權力，並且需要足夠的忠誠度。
從游離到融入—卓越團隊打造之法
想要留住精兵強將，張總提出了事業留人、情感留人和待遇留人三種方法。
事業留人即企業目標與和人目標一致，並且為員工提供更加良好的職業平台，使其發揮才能，幫助員工做好職業規劃。
情感留人即建立在雙方尊重的基礎上，關心員工的生活和工作狀態，讓員工感受到工作中的溫暖。
待遇留人則是要制定與人才能力匹配的薪酬制度和福利標准。
會用人才是最好的留人之道，要做到知人善用、人盡其才和能者授權。
6、作為培訓機構，需要搭建具有何種功能的在線教育平台？
1、教學端，老師要可以放PPT，可以在畫板上手寫批改。
2、學生端，要有視頻，有舉手提問的按鈕。
3、教務端，可以安排課程、安排老師等。
4、管理端，可以查看財務、學生上課情況，信息，老師排課情況，等等
7、公司起名：我要開一個科技類公司，主要以網站建設，教育培訓，軟體開發為主。煩請大家給起一個公司名稱，
企二哥起了幾個名字，你看看如果有喜歡的盡早拿去注冊，要不然被別人注冊了你就不能注冊了。
拓達 銳高 慧至 衡億
智敏 凱路 恆鑫 浩海
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