1、求一篇ASP.NET動態網頁製作學習心得體會
學好一門編程語言有兩個條件是必不可少的，一是理論與實踐結合，在實際常式去驗證書本上的理論能加深你對理論的理解；二是學會總結，把學習、運用中的心得體會記下來，當成一種經驗或者教訓加以提煉並在日後的應用中加以改進，一定能提高你對這門編程語言的認識。以下是筆者在學習與運用ASP編程中的兩點經驗，希望能對大家有所幫助。
ASP頁面內VBScript和JScript的交互
ASP具備管理不同語言腳本程序的能力，能夠自動調用合適的腳本引擎以解釋腳本代碼和執行內置函數。ASP開發環境提供了兩種腳本引擎，即VBScript（預設）和JScript。不過，開發者並沒有被限制於只能使用這兩種語言，只要能夠提供合適的ActiveX腳本引擎就能使用任何腳本語言。
腳本語言的選擇往往基於許多不同原因：它可能是開發者最為熟悉的語言，可能是對給定工程來說能夠提供最多特色支持的，也有可能是最具效率的。不同的環境和要求使得我們在選擇腳本語言時注重不同的因素，同時也使得我們在某些時候面臨選定的腳本語言不能直接提供其它語言固有的函數這一問題，或某個腳本已經寫成但用的卻是另外一種腳本語言。
此時應該怎麼辦？是否需要用當前所用的腳本語言重寫這些腳本？或者說，是否有可能在一種腳本語言中調用其它腳本語言的內置函數？本文要說明的就是在ASP應用中如何讓VBScript腳本和JScript腳本交互以最大限度地獲得兩種腳本語言的特色支持。
一、VBScript和JScript的內置函數
在VBScript和JScript中，有大量的內置函數功能是相同或類似的。然而，在一種腳本語言中內置的函數並非總是在另外一種腳本語言中也有對應的函數。例如，VBScript提供了許多用於操作字元串和格式化數據的函數，這些函數在JScript中並不存在。這些函數包括StrReverse()、Filter()以及FormatCurrency()等。在另一方面，JScript所提供的用於管理數組、字元串編碼等的函數在VBScript中也沒有定義，如join()、reverse()、pow()、位操作、escape()和unescape()等。
那麼，如果在JScript程序中需要一個VBscript函數該怎麼辦呢?
二、異種腳本的互相調用
如果需要在JScript腳本中調用一個VBScript中內置的函數，則應該寫一個VBScript用戶定義函數（在這里調用VBScript內置函數），然後在JScript腳本中象調用公用JScript函數一樣調用這個用戶定義函數。
例如，如果要調用的VBSCript內置函數是FormatCurrency()，則可以聲明如下自定義函數：
< SCRIPT LANGUAGE="VBSCRIPT" RUNAT="SERVER">
Function FormatValue(Value)
FormatValue = FormatCurrency(Value)
End Function
< /SCRIPT>
接下來在JScript代碼中就可以象普通JScript函數一樣調用FormatValue()了。用類似的方法也可以實現VBScript代碼調用JScript函數。
應用同樣的規則，我們可以在任何腳本內調用任何用戶定義函數。不過，從JScript腳本內調用一個不帶參數的VBScript過程（Sub）時應略加註意，此時在JScript中應該象調用一個不帶參數的JScript函數一樣調用它，如用foo()調用VBScript Sub foo過程。
三、數據共享
在某些情形下混合運用VBScript和JScript函數是非常有用的，但在不同語言腳本之間共享數據也可能很有用。實現這種共享的方法很簡單：不管使用的是什麼語言，只要是在頁面級聲明的變數就可以任意引用。
對象的使用方法也相似，可以任意選用合適的語言讀取、修改屬性或調用對象的方法。當然給定對象的屬性和方法是由創建該對象實例的語言所定義的。正如上例VBScript的過程調用，當從JScript中調用一個不帶參數的VBScript對象的方法時，其調用方法也遵從JScript的調用規則，反之亦然。
四、數組管理
數組共享問題稍微復雜一點。雖然數組也象其它變數一樣可以在不同語言腳本之間共享，但必須注意兼容方面的問題。
VBScript數組在JScript下可以用VBScript的符號引用，即用myArray(2)引用數組元素而不是JScript的數組元素引用符號myArray[2]。此外，還可以使用一個特殊的JScript對象——VBArray對象將VBScript數組轉換為JScript數組。下面的代碼從VBScript數組myVBArray創建JScript數組myJSArray：
var Temp = new VBArray(myVBArray)
var myJSArray
myJSArray = Temp.toArray()
上述代碼首先創建一個臨時的VBArray對象，然後使用它的toArray()方法將自己轉換為JScript數組。此後就可以象普通JScript數組一樣使用myJSArray，如myJSArray[1]。但應當注意的是，toArray()方法將把一個多維的VBArray轉換為一維的JScript數組。
從VBScript中引用JScript數組更為復雜。雖然在VBScript中我們可以直接訪問JScript數組相關的方法和屬性，但沒有直接訪問JScript數組的單個元素的方法。也就是說，我們可以在VBScript腳本中讀取JScript數組的長度屬性，如下所示：
x = myJSArray.length
但無法直接讀取該數組的單個元素，下面的VBScript代碼是不正確的：
x = myJSArray(3)
解決該問題的一個可行的方法是執行一個轉換過程，如下面的代碼所示，此處假定VBScript是預設的腳本語言：
< %
Dim Temp
Dim myVBArray
Temp = myJSArray.join(", ")
myVBArray = Split(Temp, ", ")
%>
此處的JScript join()方法將數組myJSArray元素轉換到一個以逗號為分割符的字元串，VBScript Split()函數將字元串轉換為VBScript數組。注意這里我們是在VBScript環境下調用JScript的join方法。依照此例，我們可以通過自定義VBScript函數來模擬JScript的VBArray對象的toArray()方法以實現JScript數組到VBScript數組的轉換。
用模板建立動態ASP頁
對於模板，我想大家可能都有一些概念，在word中很多模板，設計好了大概的版面，你只要用你自己的話填充那些佔位字元就好了。這兒的模板大概也就是這個意思，頁面中相對穩定的部分固定下來，其他的部分根不同的情況在輸入不同的內容。其實在DreamWeaver中也有模板的功能，不過那個靜態的，只能手動填充內容，而這兒講的是動態的自動的內容填充。
首先，我先來解釋一下為什麼要用到模板文件。有時候，模板能夠帶給你對網頁功能和布局更為完整的概念。當你看到Word的模板格式之後，就知道最後版面是個什麼樣子的了，在這兒也是如此。例如，你可以保留ASP語句，而使用不同的模板來建立不同的頁面風格。
這樣，你就不用為每種不同風格的網頁分別來寫不同的ASP頁面了，這顯然可以為我們節省很多時間和精力。而且，模板文件能夠讓你更容易的瀏覽頁面代碼，不用擔心ASP和HTML的混雜搞的你頭昏腦脹。你可以只用把注意力集中在HTML上，而完全不用去管ASP了。再有就是，摸板很簡單，你絕對很快就能搞懂搞定。在這篇文章中，將會用到一個資料庫——一個用的很廣泛的雇員表。包括雇員ID，姓名，照片，以及工作摘要和照片的注腳。下面是這個Access資料庫的結構:
文件名 - myDatabase.mdb
表名 - Employees
ID
自動計數(Autonumber)
FullName
文本 - 最多100個字元
PicURL
文本 - 最多255個字元
Duties
注釋類型
PicCaption
文本 - 最多50個字元
一個很簡單的資料庫，是吧。當然你可以按要求來擴展它，那就是你自己的事了。我假設你已了解資料庫的基本操作，這樣我不用在這上面花太多的筆墨，其實這兒的代碼都是很簡單的，只要你知道一些基本的東西，就能把它看懂。建立了資料庫之後，我們可以開始建立模板文件了。這個文件是每個頁面的骨架。我沒有用到表格，那樣有些麻煩，而我很懶，而且，也不用加入,標簽，因為那是要加在ASP頁面中的。所以到最後，它的樣子就是這樣了：
Full Name:
%name% < br>Description of ties:
%ties%
This picture was taken: %date%
Employee ID: %empID%
就是這樣了！這就是一個簡單的模板。把它存為template.tmp，在後面的ASP頁面中將要引用到它。要注意的是：我們可以在模板中加入各種HTML標簽，你完全可以在摸版中定義好網頁的結構和樣式，就像實際寫一個網頁一樣，只是要把關鍵的地方標出來——注意到了那些%圍著的東西了嗎？那就是模板的精髓了。或許你已經注意到，那些%圍著的是和資料庫中的欄位意義對應的。看看下面的ASP代碼，是如何讀入模板和資料庫文件，把他們揉和在一起，然後輸出我們想要的HTML頁面。
這就是所有的代碼了，很簡單，不是嗎？它所作的只是打開模板文件，按順序讀入每一行，然後用沖資料庫中讀入的實際的欄位值來代替模版中那些%img%，%name%標記。而且，它還把在「Duties」欄位內大段文本中的回車解釋成HTML的回車 ，這樣就不至於打亂整個的排版格式了。怎麼樣？輕松搞定吧。模板在某些應用上真的是可以發揮奇效，省時省力。理論上，你還可以修改這段代碼，用FileSystemObject來讀寫文本，這樣數據就不一定要存儲在資料庫中了。在一些應用中，比如即時的新聞發布，這樣也許更為方便一些。
2、動態網頁設計課期末論文(1500字左右)
你好，希望我們可以幫你。相關資料在知網，萬維網能查到資料。論文不會寫，最關鍵的是要把心態放正，一步步來，多看點範文，看看別人怎麼寫的，網頁設計專業論文是我們特長，我們的服務特色：支持支付寶交易，保證你的資金安全。3種服務方式，文章多重審核，保證文章質量。附送抄襲檢測報告，讓你用得放心。修改不限次數，再刁難的老師也能過。
3、求一篇asp動態網頁設計學習總結，速度！
通過此次學習，讓我簡單的了解了一些編程，同時也學會了一些編程技術。比如：如何製作表單，如何製作彈出式對話框等。盡管自己在做這個的技術上還存在許多問題，但是每次遇到問題總是積極的詢問老師，盡快的解決自己所遇到的問題。因為從未接受過編程這類型的科目，對於還有很多不了解的。沒有學資料庫，所以對數據的處理存在著一些問題。老師們只有用最簡單的方法給我們講解，以便讓我們能學到東西，能學懂。而相對於這門復雜的學科，時間上也是有局限性的，畢竟上課的時間很少，要真正的掌握這門課，我們必須下來花功夫，自己去充實自己。它是一門理論和實踐相結合的學科，所以，每次上課的時候，老師總是先講理論，然後實踐，這樣就鞏固了我們對此知識的掌握和運用。總之，學了這門課，讓自己在編程上有了一定的掌握，讓自己學會了很多自己想要掌握的網頁技術，自己可以簡單的做出自己看到的一些簡單頁面。它還是一門細心的學科，只要有一個符號，一個字母，一個空格，就會造成錯誤，使程序無法運行，所以，每次我們都要相當細心，畢竟，出錯時，找錯誤是件十分麻煩的事情。而我們要運行自己編的程序，必須打開和創建IIS默認網站，這樣才能運行自己的程序。經過此次學習，也讓自己了解了一些HTML的相關知識、VBScript的輸入和輸出、內置函數（如：日期時間函數）、VBScript流程式控制制（如：if語句、DO....LOOP循環、do...loop while循環、function過程）、VBScript過程的調用（如：sub過程的調用、function過程的調用）、同時學會了如何製作跳轉網頁，通過Response.Redirect方法、Response.Write方法實現網頁的跳轉與瀏覽數據。總之，在此次學習中，自己了解的很多，掌握了很多，不懂的好奇的也很多，盡管以後自己或許不會再接觸相關的此課程，但是對於此課程的熱情，會促使我下來通過其他渠道繼續學習。
4、跪求：網頁設計實訓個人總結
《網站設計與製作》實訓報告
X學院 XX班 XX X號
一．實訓時間：
2010年6月7日到2010年6月13日二．實訓地點：
科實南213
三．實訓組員：
XXX、XXX
四．實訓目標：
以金華農特產為主題，製作網站，通過綜合實訓進一步鞏固、深化和擴展學生的理論知識與專業技能。
五．實訓策劃：
這一周，我們要進行《網站設計與製作》實訓，我們認為做網站前最主要的是確定主題、框架和標題欄的設計。因此我們相互討論之後，確定製作以「健康」為主題的「林安健康網」，但在之後的資料收集和網頁的框架的建設中，我們發現出了問題，在確認無法做出效果後，我們決定放棄這個主題，重新建立以「水果」為主題，以我們的名字連體命名的「林安水果網」。以下是我們的策劃內容：
1.確定主題。製作網頁,首先是確定主題，金華有許多特色水果，水果產品豐富，,經過考慮,確定以金華水果品種為主題的網站 ,建立一個簡單的介紹金華水果的網站,專業介紹一些金華地區優秀的水果市場和銷售渠道等。我們本次間的網站基本以綠色為基點，綠色是生命的顏色，綠色代表著生機勃勃，所以本站以綠色為風格，讓整個網站充滿綠的生機。
2.設計主頁。主頁的設計是整個網站的靈魂，構思導航欄的分類，然後是整體規劃，每一版塊都有其個性的色彩，清晰明了，便於閱讀瀏覽，我們構思大致分幾部分，首頁，特價專區，優質水果，果樹栽培，婺城商場，金東商場，客戶中心，聯系我們，意見反饋等板塊，再加入個別網站等，每一部分又分幾小部分，內容比較充分，多樣。確定導航欄的各個分類標題之後對於建立二級子網尤為重要，我們運用Photoshop CS3技術來設計出導航欄，再用Fireworks CS3或Photoshop CS3技術製作切片，建立導航欄，將整體的主頁效果建立起來。
3.資料的搜集。主頁的導航欄設計好後，接下來就是對主頁導航欄的各個內容進行資料的收集，我們採用大量的資料收集再對資料進行塞選，得到最適合導航欄內容的資料。素材的選擇，要符合網站的主題，圖片的大小要符合模板的輪廓，我們將不符合模板的用Photoshop處理編輯，然後放入站點底下，進行圖文的鏈接和排版。
4. 建立模板和庫。此次網站建設中我們決定大量運用模板和庫，運用模板和庫對於建立網站提供便利同時也為我們減少大量的工序。本次水果網的建設主要採用兩個模板，各具風格，樣式標准。
5.各個子網頁的建立。我們設計好模板後只要在可編輯區依次編輯所需資料就可，運用模板建立子網頁少了很多工序，為我們節省大量的時間。盡管我們建立了模板，但我們在建立子網時很小心，因為一張圖片的大小插入就有可能破壞整個模板的結構尤其在使用表格時，因此我們對所插入的圖片和表格都得進行測量，做到不影響網站整體的美觀。
6.實現網頁間的鏈接。做好個格子網和首頁後，接下來就是通過模板的鏈接，將整個網站中的網頁鏈接起來，過程其實很簡單，主要是把要鏈接的文字和圖標選擇在選擇工具欄的鏈接按鈕最後選擇自己要鏈接的網頁單擊確定便可以了。通過模板建的幾張網頁其實超鏈接都不怎麼用鏈接，只需要修改模板上的鏈接就可以了，這也是通過模板新建網頁的好處，省去一張一張超級鏈接的時間了。做好這一步後，網站基本算是建好了。
7.向靜太網頁插入動態效果。在基本建好網頁中的插入層和時間軸，製作其動態效果，讓整個網頁充滿生機。我們在網上進行flash素材的收集，通過Flash CS3設計出主題下的風格動態效果。然後插入到靜態網頁中，使網頁更加生動形象。
六．實訓心得：
通過這半年的學習實踐中 和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實例，教會我們。使更豐富全面的軟體技術和應用技巧，使我們真正對所學的軟體融會貫通。所以我結合所學專業的內容製作了企業水果網站，作為實習的成果。其內容是多樣化的。製作網頁用的軟體是Deamweaver CS3軟體。它提供了網頁和表單的動態生成到企業級的解決方案。主圖是一個網頁的門面，它能體現出這個網頁的整體風格。
製作網頁,首先是確定主題,經過再三考慮,就做了個關於金華水果的網站 ,要對這些有些了解,於是確定主題,做一些類似的網站,但考慮到,現在網路上好多類似的網站,但有些內容不適合我們大學生閱讀,對於我們來說有點不實際,根據這種情況,最後決定建立一個簡單的介紹金華水果的網站,專門介紹一些金華地區優秀的水果市場和銷售渠道等。於是網站主題確立。
然後是整體規劃，每一版塊都有其個性的色彩，清晰明了，便於閱讀瀏覽，大致分幾部分，首頁，特價專區，優質水果，果樹栽培，婺城商場，金東商場，客戶中心，聯系我們，意見反饋等板塊，再加入個別網站等，每一部分又分幾小部分，內容比較充分，多樣。
再後是收集資料與素材，大量瀏覽相關網站，收集關於金華水果的圖片，進行Photoshop CS3圖片處理和排版，插入好的文章和圖片等，還有參考一些好的網站的布局，特色，顏色搭配，背景圖等。
再後是設計網頁圖片，用flash製作網友調查表，用Photoshop製作靜態圖片。再後是建立站點，和製作網頁了，使用dreamweaver製作。
首頁內容精彩豐富，首頁主要是導航作用。首頁製作時，時刻考慮著網頁的基本原則：統一，連貫，分割，對比及和諧的原則，內容統一，都是為了主題服務，一個網站強調的就是一個整體，只有圍繞一個統一的目標所做的設計才是成功的；連貫，頁面之間關系連貫，統成一體；每版內容都自成一體，顏色各異，便於瀏覽；整個網頁有動有靜，顏色不同，形成對比，不呆板，富有生氣；顏色各異，但又不同之中又相同，渾然一體。
簡潔實用: 這是非常重要的，網路特殊環境下，盡量以最高效率的方式將用戶所要想得到的信息傳送給他就是最好的，所以要去掉所有的冗餘的東西。使用方便:同第一個是相一致的，滿足使用者的要求，網頁做得越適合使用，就越顯示出其功能美；頁面用色協調，布局符合形式美的要求: 布局有條理，充分利用美的形式，是網頁富有可欣賞性，提高檔次。當然雅俗共賞是人人都追求的。
利用我們所學的模板設計，製作更完美的頁面。將動態網頁與靜態網頁結合起來
再後，調試過程，好多次本來在Deamweaver CS3里好好的，把字調的好好的，位置很對，可在瀏覽器里御覽就出毛病了，不是靠上了，就是靠下了，很不老實，經過再三調試，整理，加了好多表格，終於滿意了。
通過溫本周的實訓，發現自己還有很多的不足。就框架的應用很難把握，切片也很難合理切割，當插入圖片的時候把原有的模板給撐破了，精確定位很重要。因為學藝不精，所以不會網頁的代碼設計，只能通過網路三劍客綜合使用。不過也實踐中也學到了很多知識，比如原本不知道網頁設計還需要切片，表格的嵌套是非常重要的，模板的應用時非常便捷的。還有一些行為中的效果也是蠻不錯的。所以這次實訓還是很有意義的。
5、photoshop網頁美工期末總結與體會文章
篇一
在這一年美工總結自己接觸和學習設計的一點經驗心得。
一、網站的配色
我們公司主要是做一些醫療網站的，因此在整體配色的問題要特別小心，特別是我們做部隊醫療行業這一塊的，主打色是軍綠、海藍、寶藍，兼且要一些部隊元素，這樣才能體現部隊應有的權威性、穩重性和聲望、精神。只有這樣醫院網站才能給用戶帶來更踏實的視覺和吸引更多的人來就診，
二、網站的布局
做美工設計的不單要對色彩要有好的感覺外，對布局也要有很好的把握，組合的好壞直接影響作品的效果。整體配色、字體、各模塊的間距、插圖、增減內容等各個方面的敲著。
三、網站的細節
對美工設計人員來說，這點也是非常重要的，細節能否處理得當也能體現做事明細，這也是我在不斷提升的一塊。比如背景色、色彩漸變、各組件間間距、標題樣式、字體/大小/顏色、行/段間距、插圖位置/邊緣處理、輸入框寬高/邊框色/背景色、按鈕的位置等等太多了。還是之前的話，只有你看得多了，比較得多了，那麼處理細節方面也會有很大的提升。
四、用戶體驗度
一個網站的如果美工設計得好，給人們的第一印象是非常好，這代表著人們可能還會停留在你的網站裡面繼續瀏覽，這樣也大大提高用戶體驗度。因為我們做醫院網站的，要保持美觀、權威、明細等，比如人們來到了網站瀏覽，如果美工圖片做得非常不清晰也會影響患者對整個網站的印象，還有廣告圖片的位置問題，要放在一些比較顯眼的地方，同時不會影響到患者查看其他內容，對於圖片廣告的圖片，也要突出權威性和真實感，這樣對就診率的提高也會有很大的幫助的。還有美工圖片的好壞直接影響了用戶對網站的印象。用戶體驗是對美工更高的一個要求，甚至有點兒超越美工的范疇，但只有美工了解這些才能更合理地設計界面布局，整體搭配等等。
五、個人心態
美工本身就是細活，著急是沒用的。有了基本的審美觀，需要創作時心情放鬆，做些想做的事，吃點想吃的東西，隨心所欲，給提供自己創作靈感環境。不要意味的坐在電腦前去想，事倍功半，會把自己郁悶死。所以我的建議就是：多看，多模仿，多做，多比。切忌自己沒有什麼審美觀就盲目創作，其實模仿沒什麼可恥的，是學習的畢竟階段。
篇二
新的一年開始之際，在我們昂首期待未來的時候，有必要對過去一年的工作做一個回顧，總結以往的經驗教訓，以待在新的一年有所改進。
回顧過去一年，在領導的帶領下，在各位同事的大力協助下，工作上取得滿意得成果。我的崗位是美術編輯，工作崗位在開發中心，可是我的工作范圍並不局限於程序開發中的模版設計等工作，而是涉及到了編輯部的廣告設計，廣告圖片替換，頁面策劃修改;涉及到技術部頁面製作，代碼調試，樣式修改，後期維護等不同工作。可以說凡是需要突出我們網路部及網站整體形象的地方，就需要美編參與工作。
設計工作是痛苦與快樂的煉獄，每當面臨重大的設計任務時充滿了壓力，開始搜集各種資料(包括文字的、圖片的)，接下來尋找設計靈感，沉思、焦灼，經過痛苦煎熬，終於有了滿意的創意時倍感輕松。每當經過艱苦的磨礪，自己的勞動成果得到大家的肯定時，便是工作中最大的快樂!充滿了快意。
當然，工作中的痛苦與快樂首先要求有堅定的政治信念與立場，遵紀守法，愛崗敬業的強烈責任感和事業心。因為熱愛自己的工作，所以精通本崗位的專業識和業務技能，熟悉有關行業規范，關注行業的發展趨勢。時刻保持強烈的創新意識。
篇三
前言
目前，人類社會已經邁進了網路時代，計算機和互聯網已經於老百姓的日常工作，學習和生活息息相關，人類社會目前又處於了一個歷史飛躍時期，正由於高速的工業化時代邁向初步的計算機網路時代，在計算機技術，網路通訊技術的告訴發展的今天，電腦和網路正在以驚人的速度進入人類社會的各個角落。那麼今後，我們將用怎樣的態度和方式來面對網路科技給我們帶來的物質層面和精神上的變化，我們必須對因為網路而引發的社會生產和生活各個層面的深層次變化作一個深刻的理解和清醒的認識，我想這必將成為是當今人類所面臨的最大課題，可能是我們科學工作和研究者們需要面對的新的挑戰。
當互聯網成為第四種媒體出現的時候，它就表現出與以前的大眾媒體的不同特徵，在報紙、廣播、電視上，普通人不可能及時發表個人對某一重大事件的看法，而互聯網能隨時隨地公開地實行人與人之間的對話，作為受眾的網民不再是被動的，他可以隨時表達自己的意見，有時甚至可以成為某些事件的主角
隨著對商業化使用政策的放寬，網際網路已經不僅僅局限於信息的傳遞，網上信息服務出現了。許多機構、公司、個人將搜集到的信息放到網際網路上，提供信息查詢和信息瀏覽服務。人們把提供信息來源的地方稱為「網站」，即網際網路上的信息站點。凡是連入網際網路的用戶，無論在世界任何地方、任何時刻，都可以從網站上獲取所需的信息和服務。
一、實習報告目的
剛走出社會的時候，自己就像一張白紙，工作是什麼樣子?要用什麼樣的狀態去工作?這些在學校里是無法體會的。實踐讓我走向科技應用,走出課堂.目前，我所缺少的主要不是知識,而是缺少將知識與實際相結合的能力.我們在課堂上所學的,與在實際當中遇到的是不盡相同的.其往往具有不具有明顯的特徵,這需要我們進行抽象概括才能解決各種問題，而這次實習正好給了我這次實踐的機會，結合實實在在的用作，運用自己所學的知識，積累經驗。
二、實習單位及工作崗位簡介
1、實習單位簡介
該公司是一家國內專業的電子商務外包服務商，公司主要為品牌企業提供商城搭建、網站建設與運營、營銷推廣、數據分析、電子商務代理運營等服務。我們的優勢是：公司電子商務運營經驗豐富;倉儲配送能力強大;網路營銷實力宏厚：公司擁有豐富的網路營銷經驗，可以為客戶提供各種營銷方式，並且提供數據分析工具，同時配備專業的客服能力，結合專有的技術，公司可以為客戶提供一個強大的客戶服務平台。
2、工作崗位簡介
該崗位主要負責公司廣告、圖片、動畫、海報、logo、
及網頁的設計製作。服從公司的指揮，認真執行其工作指令，一切管理行為向公司負責。嚴格遵守公司規章制度，認真履行工作職責。認真做好各類信息和質料收集、整理、匯總、歸檔等工作，為公司旗下各項目的成功開發提優質的素材。全面主持設計工作，擔綱創意核心、設計指導、效果統籌、設計溝通的任務。負責與各崗位的協調工作，網站頁面的美工設計，進行div+css網頁布局及修改。配合技術部門對網站頁面設計和技術的配合。
二、 實習過程
1、初來公司的時候
在接到公司面試的電話後，我來到了武漢世紀聯動科技有限公司，因為我所應聘的是網頁設計，所以要有一個小測驗，美工部的經理發給我一個題目，根據MLB的官網風格，畫出相同風格的電子商務網站。所有素材自己找，畫好圖紙後，用css+div進行布局。考察的主要是相關軟體、的操作能力與代碼掌握的熟練程度，說實話，學習photoshop和css已經有一段時間了，剛開始上機，還有點生疏。但憑借著在學校巨塔工作室學到的知識，還是畫出了相應的圖紙。以及對該頁面進行了布局。經理看了以後，說不錯，就說了句，以後的外國網站，不能出現中文。讓我三天後參加培訓，進行相應的考察。合格就可以正式上班。
2、三天的培訓工作
三天後，我來到了公司，一看，來參加培訓的人有很多，大概在是個左右，其實所謂的培訓，就是讓大家先熟悉網站的工作。先做了些他們平時乾的活，做些廣告網頁，這些網頁都是靜態的，無需實現動態的交互，這才讓我拾起了些信心，後來我發現，其實我們一起實習的，水平都差不多，我們公司主要更偏向寫代碼，所以我的優勢就突出了。
3、最後的考核
三天的培訓後，我們迎來了最後的考核，合格的人會被留下，並得到一份為期一個月的實習合同，然後會在根據實習期的表現決定去留問題，最優秀的人會轉正，得到更加優厚的待遇。
考核的內容就是在公司的商務網站上任選一個頁面，然後再規定的時間內做完，我還是不錯的，技術比較熟練，是第四個完成的，當我們把網頁做完後，由這家公司的經理進行審核，最後的結果是。我被留下了，最後完成的，就那樣被活生生的淘汰了，制度雖有點不近人情，但是社會就是這么的現實，有能力就能生存。就這樣，我們每個人得到了一份一月的臨時合同，正式開始實習工作。
4、 正式工作
我們每天的上班時間是從早上8:30分到下午的17:00，其中，中午有兩個小時的休息時間，這是我見過最有激情的一些人了，年紀輕輕的，干勁十足，來了公司以後就工作，連平時連天的內容也和本行也分不開，我喜歡他(她)們，因為是實習期，所以每天做的數量沒有太大要求，但是每個人都玩命似的幹活，抓緊時間做網頁，我們做的網頁是比較簡單的，從上到下式的網頁，通過css+div布局，這樣在後期瀏覽器兼容測試中，就好做多了，文字與圖片之間就不會有太多的麻煩，我乾的很不錯，不過有些追求最精，我做的網頁的速度慢了很多，最初每天只能做1也頁面左右，這對於我來說是不能接受的，後來我改變了工作的方法，我第次工作的時候，先訂下計劃，比如今天做多少頁面，然後我將要做的所有頁面，先做好排版，，這是的網頁雖然排過版，但是不美觀，因為沒有進行美化工作，然後我會在下午的時間，集中全力做美化工作，就這樣我的速度提高了很多。我相信只要自己多加練習，速度就會提升。
三、實習內容
1、整體工作
我的工作就是負責設計整個網站的頁面部分，根據網頁設計師或客戶所提供的主題要求來設計出整個網站。
2、工作中要完成的任務
作為一個網站美工除了要求網頁三劍客，ps。這些比會的軟體以外，還要對html用的很熟練，對asp或php或jsp要有初步的了解。
(1)表達一定的藝術效果
一個成功的網站應該把網頁設計得吸引人，同時又要傳達設計思想和情感。網頁作為一種媒體，它必須具有一定的藝術感染力，一個平淡無奇、雜亂無章或毫無美感的網頁很難會有瀏覽者喜歡，更不要說讓瀏覽者去注意它的內容了。
(2)使頁面結構清晰可讀性強
經常可以看到這樣的頁面，上面堆砌了許多內容，卻沒有考慮它的空間框架，讓人看了無法知曉哪些內容才是最具發言權的。沒有流暢的視覺流程，這是典型的沒有注意到編排清晰度、可讀性的表現。
(3)實現不同的功能
在網路這條信息高速公路上，網頁最主要的功能就是一種傳遞信息的手段。因此，它一切內容都是為了這個目的而服務，都是要圍繞這個中心進行設計的。然而，要實現這個功能，網頁的美工設計和內容都必須有針對性。所謂針對性，就是指對不同類別的網頁要求採用不同的美工藝術效果。
(4)網頁的內容
網頁設計人員美化網頁，增加網頁設計的藝術感，都是為了網頁設計的內容服務的。一般來說，網頁的幾項基本內容：標題、網站標志、主體內容、導航、廣告欄等。
(5)確定網站的類型
在設計網頁之需要做大量的准備工作，需要思考以下幾個問題：1、網站的類型：站點屬於新聞、娛樂、商務類的綜合站點，還是個人主頁;
(6)確定網站的風格
如果瀏覽者主要是年輕人，頁面就要設計得基調明快，活潑富有朝氣;如果針對的群體是政府工作者或科學工作者，那麼頁面就要設計得嚴謹、嚴肅、理性、科學;如果針對的群體是婦女兒童，頁面則要設計得溫馨、友愛、輕松;如果針對的群體是戀人或從事藝術工作的人，頁面就要設計得浪漫並有藝術感
(7)確定網頁之間的鏈接關系
在網站的總體規劃列出來後，就必須要考慮各個網頁之間的關系，是星型、樹型、網型還是直線鏈接?
(8)具體工作流程
網站美工確保項目派工單和網站資料的完整性,作出設計方案和欄目設計方案,留意客戶特別要求的信息
1、研究一些同類型的優秀網站,結合從客戶那裡所獲取的資料,總結出比較合理的布局和風格,開始設計方案和欄目設置方案.
2、設計好最佳設計方案和欄目設置方案,先讓業務人員審核一次,達到要求確認後,進行PSD的樣板頁面設計.
3、設計好PSD樣板頁面,讓業務員跟客戶展示設計好的樣板,是否符合要求,符合要求後進行廣告網站的全面的PSD設計和廣告網站製作. (PSD樣板頁面設計
對價錢跟要求並不高的客戶,對網站的每個頁面設計的要求是顏色基調不同、樣式稍有改變,設計頁面排版風格簡練到位、網站貫串一副Flash動畫,以增加動感這樣的網站在後面製作頁面簡單,維護修改簡單;
對價錢高但要求不高的客戶,照樣採用上述方法,只是在考慮項目製作時間長短的情況下,對項目的質量進行提高;
對價錢跟要求都高的客戶,對網站的每個頁面設計的要求是每個欄目精心設計,在保持風格的前提下,對每個欄目的樣式跟顏色都有所不同、設計一個大Flash貫穿整個網站,並在每個欄目的頭頁或欄目導航欄上設計出簡單漂亮的小Flash動畫.讓整個網站充滿動感和活力)
4、合理切割PSD文件,導入保存成圖片(.gif .jpg )形式.
5、建立網站後台文件,檢查後台欄目跟塊名沒問題後上傳到伺服器
6、使用Dreamweavers對PSD樣板頁的樣式規定進行網頁排版製作,設計規范合理,擴充性強、無多餘累贅代碼.
7、建立網站的字體,表單按鈕所需要的Css樣式表
8、設計每個欄目的模板頁和PHP頁面,並對不同的元素使用定義好的Css樣式表.
9、製作完成每個欄目設置的模板頁和PHP頁面後,添加網站樣板資料.
10、檢查網站的鏈接排版錯誤跟漏洞,從而進行修復和完善.
11、發到部門人員內部審核一遍(針對網站,不針對廣告),對鏈接和排版錯誤的地方進行修改.
12、再自己瀏覽一遍、確認沒問題後通知業務人員和客戶進行驗收修改.(如有兼容性的問題，則需對其兼容性的解決)
五、實習收獲與體會
通過本次畢業實習我真正了解到步入社會後我們還有許多知識要學習，還有許多需要加強的地方，我的網站這方面的知識還有許多欠缺的地方，還不能熟練的掌握。我知道這不是短時間內能夠學會的，這次實習對我很有大的幫助，在這過程中我還學到了很多東西。有了這次實習的經驗，再以後就可以更快，更好的融入新的環境，完成學生向職場人士的轉換。在實習期間通過不斷的學習和總結經驗，提高了處理實際問題的能力，為我以後步入社會進行總結了以下經驗。
(1)用人單位在招聘員工的第一要看的就是你是否有想去學、我們一同過去的幾位應聘者中，有一部分就是因為在想去學習的勁頭上比別人遜色一點而落選。因為對於用人單位來說如果一個人有想去學習，那麼他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來培養一個員工。
(2)在工作中要有良好的學習能力，要有一套學習知識的系統，遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力，因為在工作中遇到問題各種各樣，並不是每一種情況都能把握，在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應技術，來解決工作中遇到的每個問題，這樣的學習能力，一方面來自向師傅的學習，想工作經驗豐富的人學習，另一方面就是自學的能力，在沒有別人幫組下的情況下自己也能通過努力，尋找相關途徑來解決問題。
(3)良好的人際關系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術，同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀，這也是我們平時要注意的。和諧的人際關系，能為順利工作創造了良好的人際氛圍。
另外在工作之中自己也有很多不足的地方，例如缺乏實踐經驗，缺乏對相關技能知識的標准掌握等。所以我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握之知識的同時加強實踐，做到理論聯系實際，另一方面要不斷的加強學習，學習新知識、新技術。
通過這次畢業實習，把自己在學習一方面鞏固所學知識，提高處理實際問題的能力，另一方面為順利進行畢業報告做好准備，並為就自己能順利與社會接軌做好准備，畢業實習是我們從學校走向社會的一個過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會為做好了准備。
6、網頁設計課程總結
看著自己做的系統，自己就會又欣慰又難過，欣慰的是自己終於把它做出來了，而且，做的還好，難過的是自己知道還有很多的不足，但是，由於認識的有限，無法去完善，才知道「書到用時方恨少」！
此次學生管理系統的設計讓我們對資料庫的了解更深入，可以把它同實際相結合，同時，又讓我們學會了一個新的應用軟體。
在整個設計過程中，通過怎樣對把各個管理信息連接起來的分析，鍛煉了我們對事情的分析能力，通過怎樣解決過程中出現的問題，提高了我們查找文獻的能力、對網路資源的利用能力和和其他同學的交流溝通能力。
7、期末作業要一份ASP的動態網頁
發給你了
8、php動態網頁 家鄉網站設計心得體會
人們在閱讀某種信息時，視覺總有一種自然的流動習慣，先看什麼，後看什麼，再看什麼。
在心理學的研究表明，一般的瀏覽習慣是從上到下、從左到右，在一個平面上，上松下穩而
壓抑。同樣，平面的左松右穩。所以平面的視覺影響力上方強於下方，左側強於右側。這樣
平面的上部和中上部被稱為
"
最佳視域
"
，也就是最優選的地方。在網頁設計中一些突出或推
薦的信息通常都放在這個位置。
當然這種視覺流程只是一種感覺並非一種固定的公式，
只要
符合人們的心理順序和邏輯順序，
就可以更為靈活地運用，
在網頁設計中，
靈活而合理地運
用直接影響到傳達信息的准確與有效性。
二、網站風格
/
創意
風格
(style)
是抽象的。是指站點的整體形象給瀏覽者的綜合感受。整體形象包括站點的版面
布局，色彩，字體，瀏覽方式等
…
。如：我們覺得迪斯尼是生動活潑的而
IBM
則是專業嚴
肅的。
每一個網站都會給人們留下的不同感受。
這里我們需要做到的是根據網站的定位做出
網站特有的風格。
除此我們還需要在風格同一上需要把握一下，
其實這個風格的統一和傳統
的印刷出版物沒什麼區別。你網頁上所有的圖像、文字，包括像背景顏色、區分線、字體、
標題、注腳什麼的，都要統一風格，貫穿全站。這樣子用戶看起來舒服、順暢，會對你的網
站留下一個
"
很專業
"
的印象。而企業網站設計師往往就缺乏這一點，沒有全局意思。
創意，所謂創意就是不拘一格
?
某些設計師在做創意的時候大費周章，做出來確實不可否認
很有創意、很別致，但往往對於行業網站的客戶為什麼不能接受呢
?
此時不要太責怪客戶的
不識貨，應該反思，
抓住客戶的需求。其實做行業網站不需要很多大的創意，也不要浪費過
多的時間去追求如何個性、
網站建設如何好看，
我們只需要一點小小的創意貫穿全站，
也許
會使網站更生動更具有吸引力、更有思想，比如中國現車交易網
(2005
年此站已經消失
)
就
是一個很好的案例，它把車的外形融入到網站中，使它脫穎而出。
三、網站配色
1.
用一種色彩。這里是指先選定一種色彩，然後調整透明度或者飽和度，
(
說得通俗些就是
將色彩變淡或則加深
)
，產生新的色彩，用於網頁。這樣的頁面看起來色彩統一，有層次感。
2.
用兩種色彩。先選定一種色彩，然後選擇它的對比色
(
在
Photoshop
里按
ctrl+shift+I)
再進
行微小的調整。整個頁面色彩豐富但不花稍。
3.
用一個色系。
簡單的說就是用一個感覺的色彩，
例如淡藍，
淡黃，
淡綠；
或者土黃，
土灰，
土藍。
也就是在同一色系裡面採用不同的顏色使網頁增加色彩，而又不花，
色調統一。
這種
配色方法在網站設計種最為常用。
4.
灰色在網頁設計中又稱為
"
萬能色
"
，其特點是可以和任何顏色搭配，在使用時把握量避免
網頁變灰。
在網頁配色中，盡量控制在三種色彩以內，以避免網頁花、亂、沒有主色的顯現。背景和前
文的對比盡量要大，
(
絕對不要用花紋繁復的圖案作背景
)
，以便突出主要文字內容。
四、
網站
LOGO Logo
顧名思義就是站點的標志圖案，
logo
最重要的就是用圖形化的方式傳
遞網站的定位和經營理念、同時便於人們識別。網站製作
logo
的設計過程中一般有以下三
種思路：
1.
直接以網站網址作為
logo
。
2.
根據網站提供的產品
/
服務特點展開
logo
設計。
3.
以傳遞網站運營商的經營理念為特色。
五、網頁框架與布局
網頁布局大致可分為
"
國
"
字型、
拐角型、
"T"
字型、
"L"
字型、
綜合框架型、
Flash
型、
變化型，
在這里就不做一一論述了。
其實在我們在做設計的時候並沒有過多的去考慮什麼形式，
比如
我們在一張紙看到一個圓形的東西，
很容易可以聯想到它像太陽，
而有些人則聯想到月亮等
等
…
這都是一種形式比喻，
最重要的是抓住客戶的需求，
把握網站的定位做處合理的框架布