1、我剛被任命廣播站副站長，需要寫一篇工作計劃。關於：1與站長的相互配合 2成員的脾氣和應對方案 3節目計劃
其實這些就看你的能力與平時的工作經驗.
網上找的話不會符合你的需求.
你被任命,就是看中你有能力.
按實際的去寫吧
2、進入廣播站的工作計劃怎麼寫
廣播站工作計劃 為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課餘生活，開拓學生視野，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特製定校園廣播計劃，具體安排如下：一、主要欄目介紹：（一）校園采風
以「采擷校園新風、報道校園新聞」為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。（二）青春之歌
講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。採用徵文、投稿、邀請嘉賓等形式。「說說你的學習方法、愛好、人生觀點」，講述初中生活的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談談心中的秘密，說說自己的家庭等，是學生的心靈之窗。
（三） 文學天地讀一些名篇佳作，勵志名言；或向同學們推薦一些好書，擴大閱讀面。
（四）你點我播：要點歌嗎？有祝福要傳達嗎？在這里，你可以為你的同學和老師送上最真摯的祝福，傳遞你最美好的心願。（1元一首）
（五）英語沙龍在這里，我們可以聽到一些英語美文，或是經典英文歌曲，在全校范圍內營造一種學英語、愛英語的氛圍。（六）音樂在線播放一些使人心情舒暢，精神放鬆的樂曲，使廣播站真正成為同學們心中的樂園。二、稿件
（一）稿件來源
1、 由各班同學投稿。
2、 由編輯搜集整理 。
（二）投稿要求
1、 投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有塗抹。
2、 在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、 將稿件投入投稿箱內，或交給編輯和站長。
（附）：若對廣播站有什麼意見和建議也可以投到投稿箱內，使我們的廣播站更好為同學們服務。三、廣播站機構設置（一）成員選拔A播音部 (5名） B小記者部(5名） C編輯部 (5名）
1) 凡本校學生均可參加選拔.
2) 採用個人申請和班級推薦的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。
選拔程序：（1）個人提出申請報名；（2）面試（自我介紹、演講、回答相關問題）；（3）評選出優秀人員；(4)正式開展工作。
（二）廣播站各部門工作職責：（每部設立一名部長，負責該部的全在工作）
1) 站長 主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開內部會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，搜集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。
2) 播音部：負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康范圍內，靈活設計具體內容。
3) 編輯部：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。
4) 小記者部：為播音部提供優秀的校園消息、重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜志上的資料。
四、廣播站開播時間：
周一至周五 中午：12：05——12：55 下午：5:10——6：00五、廣播站內部管理條例1、凡廣播站成員應遵守學校的相關規章制度及廣播站內部的管理制度，自覺維護廣播站的榮譽；2、廣播站人員應准時上崗開播，保證播音質量。播音員要普通話標准，吐字清晰、語言流利，不出現錯誤，能讀出文章中的情感。
3、編輯採用稿件必須始終把質量擺在第一位，嚴禁徇私舞弊，編輯在編排節目時，應把握以下三個標准：選材是否精當；內容是否健康；語言是否通順。對來稿應進行篩選並整理存放，保證無遺失，並進行記錄。4、每月月底開一次例會，針對一些工作中存在的問題及不足，與成員進行商討並解決，傾聽同學們的想法，定時向同學們收集一些意見與建議；廣播站會議無論大小，全體成員必須按時出席，有特殊原因者，應提前請假，無故缺席者達3次，做自動退出處理。5、保持播音室的安靜、整潔，非工作人員不得進入播音室，每次播音完後要將儀器關閉，整理好碟片、磁帶等。6、工作做到服從安排，無特殊情況下，不得私自調動，對工作認真負責，不推卸應承擔的責任。若有特殊原因不能按時播出節目的，需提前向站長請假，並作好節目安排。7、播音重地，嚴禁大聲喧嘩、嬉戲、打鬧及進行娛樂活動，播音人員嚴禁在廣播站內吃零食；8、廣播站內部財產不得外借。如有特殊需要，須先向站長申請，經批准後，履行有關手續方可借出；9、注意用電安全，消除安全隱患；10、每天的值班播音員負責做好當天的衛生打掃，認真填好工作日誌。五、廣播站獎懲辦法1、根據工作態度及實際工作效果，廣播站每學年在其成員中評定「優秀廣播員」、「優秀編輯」「優秀小記者」。2、對於工作不負責，有損害校廣播站名譽行為者，視情節輕重給予批評或除名處理；對因違規操作而損壞廣播設備者，則應等值賠償。3、廣播站內部的各種考勤情況作為期末評優的考核條件之一。
3、工作計劃和總結
為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課餘生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特製定校園廣播計劃，具體安排如下：
一、主要欄目介紹
（一）校園采風
——以「采擷校園新風、報道校園新聞」為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。
（二）我們在成長
——講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。採用徵文、投稿、邀請嘉賓等形式。「說說你的學習方法、愛好、人生觀點」。請「每周一星」講述當班幹部的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談談心中的秘密，說說自己的家庭等（是學生的心靈之窗，開展心理健康教育）。
（三）體育前線
——介紹最新國內外及校園體育消息。
（四）娛樂時空
——幽你一默：輕輕鬆鬆聽一聽，開開心心笑一笑，你點我播：要點歌嗎？有祝福要轉達嗎？（1元一首）
（五）音樂盒
——播放一些使人心情舒暢、精神放鬆的樂曲。使廣播站真正成為同學們心中的樂園。
二、廣播站機構設置
1.成立「三隊」工作室。
A播音部 採用面試的形式向學生公開招聘，擇優錄取。（4名）。
B小記者部 各班班主任推薦1-2名有口才、有文筆的學生參加。（20名左右）
C編輯部 要求各班級推選1名有文筆的學生參加。（10名左右）
2.廣播站各部門工作職責：（每部設立一名部長，負責該部的全在工作）
(1)站長（許恆）主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開內部會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，搜集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。
(2 ) 播音部：負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康范圍內，靈活設計具體內容。
(3) 編輯部：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。
(4) 小記者部：為播音部提供優秀的校園消息、重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜志上的資料。
三、廣播站開播時間：
周一至周四 中午：12：20——12：45 下午：4：30——5：00。
四、廣播站年終考評制度
1．期末我們將評出：「優秀播音員」、「優秀編輯」、「優秀小記者」等獎項。
4、廣播站個人工作總結
請參照下面的文章，結合你們編輯部的工作來寫：參考1：一、廣播站的具體稿件編寫和節目製作工作。在本學期的工作過程中，采編部順利地完成了節目稿件的編寫工作，保證了廣播站的正常節目播出，在節目情況下，依據學院的要求和廣大學生的意見，開辟並精減了一些節目，優化了節目形式和內容，擴大了廣播站的節目製作視野，提高了節目的質量。二、在2009年9月份開始，進行了采編部的招新工作，在歷經1個月左右的時間里，通過三輪考核，經過了面試，筆試，面試三個環節後，擇優錄取共招進新編輯員13位，新記者3位。整個招新工作配合了廣播站其他部門，圓滿的完成了招新工作。在招新工作期間,保證了節目的質量和節目的正常播出。三、在新成員確定之後，於10月下旬開始，由廣播站采編部老成員進行節目稿件的製作指導，開始進行新成員崗位培訓，在培訓期間，認真指導信任編輯如何完成稿件，並選出部分編輯員進行導播工作的指導。在培訓期間給予評分制度，促進新編輯員的進步並使其快速適應廣播站的工作流程。在記者組方面，由記者組組長帶領新記者進行采訪訓練。於11月中旬完成了所有的編輯員以及記者組的培訓工作，在其實習期間通過認真考核確定了最終保留下來的人員名單，並根據其個人特點和優點確定其節目劃分，於11月底正式完成新老成員的工作交接。廣播站所有節目稿件的製作任務以及采訪任務均有新成員獨立完成。老成員依然對其進行必要的指導並提出相關意見。四、在采編部內部工作中，制定自由稿件制度，以及節目評分制度，對新成員的工作情況給予督促，並實行獎懲制度和優勝劣汰。其次，積極開展采編部內部活動（如賽詩會，辯論賽等），增進部門人員之間的感情，加強各位成員之間的溝通。五、在學院評估工作期間，采編部進行了部分節目調動，開辟新節目板塊以播放評建文章，配合學院完成評建工作。以上是本學期廣播站采編部的工作匯報，本學期采編部在積極完成廣播站基本工作之外，配合廣播站的總體發展和學院的具體發展要求，在院團委的指導下，不斷改善，不斷進步，較好的完成了本學期的工作任務，相信在采編部所有成員的努力下，在廣播站各部門之間的配合下，今後的工作也將越做越好。 參考2： 時間過得很快， 轉眼間一個學期的工作已經接近尾聲，回顧走過的這一學期，廣播站走過的這一學期忙碌而緊張的路程，我們付出了很多，也收獲了很多。廣播站，與您一起成長我們盡最大的努力搜尋最有價值的咨訊，我們用最溫暖的聲音回應最真切的期盼。現總結如下：
一、配合學校開展各項活動 同時，針對學校的實際情況，還開展了以下活動： 進行一次大規模的招新工作 校慶專欄：喜迎校慶，讓我們一起去慶祝16歲的生日 軍訓感言：感受一下心酸與軍訓的滋味 東莞文明城市：本學期利用一周的時間，廣播站全天為廣大學生開通，廣播學生送來的優秀稿件，讓學生通過點歌的形式，傳遞對老師、對爸爸媽媽、對親人、對同學朋友的祝福。其次，還播出我校參加市書信比賽的作品，讓全員行動起來為東莞文明而加分。 消防演習：安全教育是每個學校都非常重視的，於是我們廣播站通過宣傳安全常識、廣播各類安全事件，對廣大學生提高安全意識起到很好的作用。 推廣普通話：讓普通話傳遍校園每個角落等等。 二、欄目設置方面 星期一：《新聞快訊》—— 國內重要新聞和國際熱點問題。其次校內外新聞，優秀作品欣賞。 星期二：《菁菁校園》——學生投稿，學校、班級最新動態 星期三：《體壇風雲》—— 閃耀的體壇明星，精彩的體育賽事，更高更快更強的體育精神，體壇風雲為你全力展現 星期四：《演講空間》—— 如何演講與如何鍛煉自己的口才 星期五：《流行音樂》—— 欣賞美妙動聽的流行音樂，感受最酷最絢的前沿咨詢 校園點歌台欄目：每天晚上任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與溫暖的祝福，我們會用音樂來緩解同學們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到學習中去。 三、存在的不足 之前的我，對社團的事情不是很了解，剛剛接手感覺很棘手，幸好有上任站長幫助我，這學期的廣播站工作，自己感覺不是很滿意。一學期的工作，也存在許多的不足： 1 、在考勤方面有所不足，導致內部部分成員行為散漫； 2 、 每天的播音質量越來越差，稿件不熟悉 3 、人員的培訓工作不夠充分，在提高成員的技能和素質上有待努力； 4 、對無故缺席的人員我沒有及時找他們談話 5 、我站各種檔案整理不夠完整，需要加強這方面的工作。 四、改進措施 針對以上存在的問題，在新的一年裡，要採取改進的措施，將我們的工作融為一體，有效開展活動。 1 在下個學期，要更多的嘗試節目的創新，以及加大宣傳力度，使得 「 廣播站 」 更好的服務於各位老師和同學。 2 、每天欄目的播音形式各有特色，對節目進行安排，如每天 2 個廣播員，兩個負責當天內容的廣播，有時在節目空閑時間一個人會給他們說一些幽默笑話，而另一個就在旁邊解答和合作 3 、加大監督力度，在出勤、質量等方面，以每天自評的方式記錄下來，有時要採取突擊檢查。 4 、注意材料的整理收集歸檔。 5 、每周的工作例會要做好一周的總結任務，提出要求。並且組織負責人帶好業務學習這一塊。相信在大家的共同努力下，領導老師的正確領導下，在天時地利人和佔全的情況下，我們的廣播站定會蒸蒸日上，飛黃騰達，成為黃水職中一道美麗的風景線。
5、廣播站副站長競選演講稿
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家,晚上好!
很高興能有機會在這里參加競聘,我姓曾,名叫培養,培養人才的培養,現任廣播站辦公室幹事,同時負責學校音響管理工作。今天我要競聘的職位是"希望之聲"廣播站站長。
廣播站是學校的主要宣傳陣地之一,是學校與學生交流的平台,過去的一年裡,廣播站在學工處的直接領導下,在校團委、校學生會、社團聯合會及各系兩委會的密切配合下,廣播站積極開展各項工作,成功的完成了第三屆主持人大賽和第八屆校運會的廣播宣傳等工作。藉此機會,請允許我代表廣播站對各位老師和01級幹部們長期以來對廣播站的支持、關心與指導表示最衷心的感謝!
今天,我之所以競選廣播站站長這個職位,是因為有以下三個優勢:
1、比較豐富的工作經驗.這主要表現在:開學初策劃迎新生工作,並且協助校、系開展迎新生晚會,我還參加了廣播站第一屆期刊《希望》的策劃,編輯工作,這些經歷鍛煉了我,使我具備了較好的組織能力和協調能力。這為我今後的領導工作奠定了堅實的基礎。
2、熟練掌握了廣播器材的使用。我從小對電器比較感興趣,特別是本學期負責學校的音響管理以後,多次負責校內外大型會議、晚會的音響調試等工作,對廣播音響器材、儀器設備的使用、維護、管理等方面都有較強的優勢。
3、良好的工作夥伴關系.由於我工作態度認真負責,辦事能力較強,加上我的性格開朗,樂於交友,因此與同學友好相處,並建立了良好的工作夥伴關系,這對於我以後的工作開展有很大的幫助。
如果我當選廣播站站長,對於我個人將從以下三個原則嚴格要求自己:
1、服從原則,服從領導指揮。
2.實干原則,做好本職工作。
3.自律原則,起到一名學生幹部的表率,不但工作要認真負責,學習也要積極上進。
同時,我將從以下幾個方面進一步完善廣播站的工作.
1、全面建設廣播站。我將在上一屆幹部們的基礎上,進一步完善廣播站各個部門,全面建設廣播站.比如,我將針對廣播站的財政問題,進行財政制度改革;播音部,首先必須注重播音質量,再加強欄目創新;而宣傳部,我認為必須加強網路建設,提高網路宣傳,這樣才能為廣大師生提供更豐富的網路資源;對於外聯部,我認為必須提高外聯人員的素質,並且可適當的增加外聯人員,這才能讓更多的同學與社會正面接觸,得到更多的鍛煉;還有采編部,我想把采編部更改為記者站和編輯部,由記者站專門負責各類新聞的采訪活動,由編輯部負責站刊《希望》的編輯工作以及向播音部提供編輯稿件;
2、加強與各部門、各組織的聯系。我將積極聯系黨辦、校辦和各系系辦,密切配合學校的中心工作,時刻關心學校的發展變化,為學校的發展建設提供有力的輿論支持,積極發揮廣播站的橋梁紐帶作用。
3、提高廣播站成員的工作能力。通過邀請有關人士開展寫作、采訪、播音等方面的專題講座,舉辦相關能力競賽等行之有效的活動,積極提高廣播站成員的工作能力。
當然,在工作中肯定會碰到許多新問題、新矛盾;面對這些新問題,新矛盾我會注意用「與時俱進,開拓創新」的思想來指導自己,用新眼光、新思路來解決這些問題.同時,我還會注意加強學習,努力提高自己各方面的修養,從而過一步完善自己、發展自己,為閩西大學廣播站的茁壯成長奉獻一份力量,這里,我需要大家的熱情與支持!我懇請各位評委給我一個展示才華的機會,我知道我的努力不一定會成功,但為了我的成功我一定會努力,請大家支持我,給我神聖的一票吧!相信我,也相信您的眼光!
6、廣播站個人工作總結和工作計劃
不知你要總結的時間多久，不過以校廣播站來說應一周時間吧。建議如下： A.總結出上一周所播報的是哪些版塊，受同學歡迎的是哪些版塊。 B.匯總出同學們提出的意見，並總結出主要為哪幾類。 C.同時分析在主播這些節目中有需完善或改進項目。 D.針對上述三點總結的情況，提出下周計劃：如何主主持，內容如何調整，如何引起同學關注
7、求一篇校園廣播站個人計劃、總結
校園廣播站新學期工作計劃(二)1、學習及生活態度積極向上。2、關心學校和集體，關注社會。3、形象氣質好，聲音洪亮，普通話標准，語言表達能力強。（三）（副）站長條件2、學習及生活態度積極向上。3、關心學校和集體，關注社會。4、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。（四）成員選拔1、凡本校學生均可參加選拔（初三，高三年級學生一般不予考慮）。2、採用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。3、校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際，將由站長、副站長組織選拔。選拔程序：（1）個人提出申請報名；（2）面試（自我介紹、演講、回答相關問題）；（3）評選出優秀的人員；(4)正式開展工作。三、稿件（一）稿件來源1、由各班同學投稿2、由播音員，編輯和各班小記者搜集（二）投稿要求1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有塗抹。2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。3、將稿件交給編輯和站長。（附：若對廣播站有什麼意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言，或把意見寫好交給站長。這樣，我們的廣播站就能更好為同學們服務。）（三）點歌注意事項；1、歌曲內容健康向上2、說明點歌的緣由，點歌人班級和姓名，送歌人的名字3、最好能自己准備好歌曲。四、紀律各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長匯報情況。各成員必須保證學業正常進行。開會時，各成員不得無故缺席。五、播音注意事項1、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。
8、校園廣播站工作計劃
廣播站工作計劃
為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課餘生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特製定校園廣播計劃，具體安排如下：
一、主要欄目介紹
（一）新聞直通車
——以「采擷校園新風、報道校園新聞」為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及各類新聞、競賽情況等。
（二）文學蛋糕屋
——搜集各班優秀作文，優秀片段，作文體裁不限，散文、詩歌都可以。
（三）才藝大舞台
——展示出你的才藝，亮出你的風采，把自己的特長、絕活亮出來，給全校同學看、聽，講故事、吹笛子、唱歌等等，均可。
（四）開心百寶箱
——輕輕鬆鬆聽一聽，開開心心笑一笑，讓笑聲遍布整個校園，讓快樂充滿心靈。
（五）名人故事書
——了解名人的小故事，從中受到啟發，所謂「小小的故事，大大的啟發」 。
（六）科學望遠鏡
——了解科學小知識、小常識，讓科學變成一台望遠鏡，使你看得更高、更遠。
（七）安全衛生
——安全和衛生必不可少，同學們也要時刻注意，主要以倡議書的形式來提醒大家。
二、廣播站機構設置
1.廣播站各部門工作職責：
(1)站長：主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開內部會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，搜集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。
(2 ) 副站長、幹事：負責早上的播音工作，按時播廣播，注意力集中。
。
9、廣播站工作計劃
為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課餘生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特製定校園廣播計劃，具體安排如下：
一、主要欄目介紹
（一）校園采風
——以「采擷校園新風、報道校園新聞」為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。
（二）我們在成長
——講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。採用徵文、投稿、邀請嘉賓等形式。「說說你的學習方法、愛好、人生觀點」。請「每周一星」講述當班幹部的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談談心中的秘密，說說自己的家庭等（是學生的心靈之窗，開展心理健康教育）。
（三）體育前線
——介紹最新國內外及校園體育消息。
（四）娛樂時空
——幽你一默：輕輕鬆鬆聽一聽，開開心心笑一笑，你點我播：要點歌嗎？有祝福要轉達嗎？（1元一首）
（五）音樂盒
——播放一些使人心情舒暢、精神放鬆的樂曲。使廣播站真正成為同學們心中的樂園。
二、廣播站機構設置
1.成立「三隊」工作室。
A播音部 採用面試的形式向學生公開招聘，擇優錄取。（4名）。
B小記者部 各班班主任推薦1-2名有口才、有文筆的學生參加。（20名左右）
C編輯部 要求各班級推選1名有文筆的學生參加。（10名左右）
2.廣播站各部門工作職責：（每部設立一名部長，負責該部的全在工作）
(1)站長（許恆）主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開內部會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，搜集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。
(2 ) 播音部：負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康范圍內，靈活設計具體內容。
(3) 編輯部：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。
(4) 小記者部：為播音部提供優秀的校園消息、重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜志上的資料。
三、廣播站開播時間：
周一至周四 中午：12：20——12：45 下午：4：30——5：00。
四、廣播站年終考評制度
1．期末我們將評出：「優秀播音員」、「優秀編輯」、「優秀小記者」等獎項。