1、人教版一年級下冊43頁 用多少描述數之間的關系教學設計
一)教學目標
1、使學生通過自主研究發現圖形中隱藏著的書的規侓,並會應用所發現的規侓。
2、使學生會利用圖型來解決一些有關的問題。
3、使學生在解決數學問題的過程中,體會和掌握數形結合`、歸納推理、極限等基本的數學思想。
(二)內容安排及其特點
1、教學內容和作用。
數形結合是一種非常重要的數學思想,把數與行結合起來解決問題可使復雜的問題變得更簡單,使抽象的問題變得更直觀。
數與形相結合的例子在小學教材中比比皆是。有的時候,是圖形中隱含著數的規侓,可利用數的規侓來解決圖形的問題。有時候,是利用圖形來直觀地解釋一些比較抽象的數學原理與事實,讓人一目瞭然。尤其是小學生思維的抽象程度還不夠高.經常需要藉助直觀模型來幫助理解。例如:利用長方形模型來教學乘法的算理,利用線段圖來幫助學生理解分數除法的算理,利用面積模型來解釋兩位乘兩位數的算理、乘法分配侓、完全平方公式等
2、誰說沒有規則說課稿和教學設計43
《誰說沒有規則》
一、說教材
《誰說沒有規則》是北師版小學語文四年級上冊第八單元中
的第二課。本單元以「規則」為主題,引導學生認識規則的重要
性,懂得為了遵守規則而作出個人犧牲的必要性,從而提高學生
遵守規則的自覺性。這也是一首現代詩歌,本課中列舉了幾個學
生很熟悉,但平時不太注意的四件小事,通過這些富有生活氣息、
對於學生來說司空見慣的四個場景,告訴學生生活中不是沒有規
則,教育學生從現在做起,從遵守身邊的小規則做起,樹立人人
遵守社會規則、建設美好和諧家園的良好意識。
二、說目標
以上述教材編排特點為依據,我確定以下這樣的教學目標。
知識和技能:一是引導學生理解課文內容;二是學習掌握
「垃、圾」等生字並能正確書寫「喂、欄」等生字;三是能夠在
重點的詞語下加點,在重點的句子下面畫波浪線。四是能夠從現
實生活出發,續寫詩歌。
過程與方法:一是藉助課題,概括課文主要內容;二是畫出
重點詞語,體會對於違反道德規范大家表現出來的輕描淡寫。
情感態度價值觀目標:樹立人人遵守社會規則、建設美好家
園的良好意識。
三、說學情和重難點
根據教材編排的特點,我確定本文教學的重點有兩個:一是
抓「關鍵」等重點詞句,品味語言。這一重點的確立,體現了以
下兩個目地:一是通過品味語言,可以促進學生對內容的理解,
激發學生做遵守規則的小學生的感情;二是能進一步訓練學生語
感及其他語文能力。
四、說教法
本文的教學我選擇了「先扶後放、讀寫結合」為主要教法,
主要依據有兩條:依據之一是我認為「先扶後放」學習法法最能
體現老師主導與學生主體的完美統一,可以加強訓練的可操作
性,減少訓練中的無效成份,從而增加訓練的密度和效率,真正
把語文課上成語文素質教育課。依據之二是我覺得這種以讀寫結
合為主體的訓練程序,最適於突破本文教學中的重點和難點。
五、說教學設計
本文教學分兩課時完成。
第一課時教學內容主要是藉助課題理解全文,採用「讀—議
—創—評」的方式,引導學生自主合作學習;第二教時教學內容
主要是指導學生書寫本課的生字及完成《語文天地》中《諾言》
的學習任務。在學生預習的基礎上,分以下環節進行教學。
(一)揭題
先出示兩幅圖片,讓學生談談看法。這一設計主要是為了感
染學生情緒,為本文教學確定情感指向直接引起學生內心的震
撼。進而揭示課題。
(二)藉助課題,初讀課文
「規則是什麼?」用這個問題引發學生的思考,讓學生在初
讀時感知課文預設的情景。可以通過指名讀或默讀的方式,讓學
生邊讀邊思考,並在書上做好標注。
(三)精讀感悟
本課中的四個小節結構相同,採用扶放結合的方式,整體感
之後,重點講第1小節,再讓學生小組討論學習2、3、4。
學習第1小節,抓住「明明白白」這個詞,讓學生進一步理
解「回頭一笑」、「別人也這樣做」的心理狀態,讓學生充分討
論主人公的言行。再讓學生設想一下這樣做的後果,使學生認識
到規則是自覺維護和遵守的,要主動抵制不良習慣,不應被同化。
指導學生朗讀,注意讀好「明明白白」、「回頭一笑」。
總結學習第1小節的方法,分小組討論學習2、3、4小節。
引導學生抓住「滿不在乎」、「不好意思」、「瞪起眼睛」這些
提示語,幫助學生理解詩歌內容;通過理解「這樣方便快捷」、
「沒人看見是我」、「用不著你管我」這幾種心理狀態,讓學生
進行自省,從而懂得遵守規則的重要性。
(四)調動情感,續寫詩歌
經過前幾環節的設定,學生遵守規則的意識有了初步的樹
立,可以再以幾組圖片調動學生的生活經驗,進行續寫,寫完後,
大家圍繞「如何遵守規則」展開評論,促使學生形成良好的行為
習慣。
3、怎麼製作網站的手機版?
可以去下載pageadmin建站系統或者wp系統來做,推薦pageamdin,這個支持pc和手機共享數據,或者你做成響應式網站就可以了。
4、中小學專題學習網站的設計
一、引言
隨著Internet網路建設的迅速發展,特別是校園網路的廣泛建立,開發建設基於Internet的多媒體學習資源具有重大意義。專題學習網站是在網際網路的環境下,圍繞某一專題進行較為廣泛深入研究的資源學習型網站,專題學習網站在中小學教學的應用,充分體現了信息技術與課程整合的優勢。本文將對專題網站建設的意義和設計策略結合揚州大學附屬中學信息技術拓展專題學習網站對專題學習網站的設計開發做一探討,並就專題學習網站如何有效地實施課堂教育教學結合課程實例作一闡述。
二、專題學習網站的定義
專題學習網站的本質是一個基於網路資源的專題研究、協作式學習系統,它通過在網路學習環境中,向學習者提供大量的專題學習資源和協作學習交流工具,讓學習者自己選擇和確定研究的課題或項目的設計,自己收集、分析並選擇信息資料,應用知識,去解決實際問題。它強調通過學習者主體性的探索、研究、協作來求得問題解決,從而讓學習者體驗和了解科學探索過程,提高學習者獲取信息、分析信息、加工信息的實踐能力和培養良好的創新意識與信息素養。
三、專題學習網站的基本特徵
專題學習網站通常包含以下四個基本內容:
(1) 專題知識部分是指通過收集整理與建設與本專題相關的文本、圖片、動畫等教學媒體,按一定的教學策略進行分類、組織,以網頁形式製作專題網路教學課件。
(2) 專題資源庫部分是指按有關的資源建設規范分類、整理與本專題相關的資源入庫(例如學習工具(字典、詞典、讀音、模擬實驗)以及相關資源網站的鏈接等,並提供良好的資源上傳、下載、資源維護、資源檢索、資源應用等資源管理與應用功能
(3) 專題學習應用工具部分指學習者提供能應用專題知識和專題資源進行網路學習的工具,這為協作學習的開展提供了有利的空間,學生可以利用「論壇」、「留言板」、「BBS」、「聊天室」等方式互相交流,並且也為教師與學生之間的溝通搭建了橋梁。
(4) 專題學習評價部分是指為學習者提供自我學習評測的手段,通過收集與學習專題相關的思考性問題、形成性聯系以及總結性考察的評測資料,學生可以在線完成自我學習的評價。
專題學習網站是圍繞某一專題進行詳細而深入的資源建設,利用網站組織學習者對該專題進行全面的學習,並使用所提供的資源,在創設的情境下(如教學活動、各種問題情境以及虛擬實驗,甚至游戲)分析信息、利用信息、培養學習者的觀察思維能力,具有專題性、綜合性、開放性、實踐性的特點。
五、專題學習網站的設計
專題學習網站的包括選題、內容設計和系統設計幾個步驟。
1.專題學習網站選題
選題網站的設計關鍵,主題的選擇要體現專題的特點,可以涉及與中小學學習有關的學科知識、人文社會、自然科學等方面。專題學習網站不同於網路課程,課程在內容上有系統性、完整性、教學性,而專題內容相對具體,更加針對一項具體的知識內容,因此在選題時應注意以下原則
(1)選題上的教育性、科學性原則:專題是為教學服務的,要符合學習對象的特點,選題內容有一定的教育意義,突出學習中的重點,注意啟發,促進思維,培養能力。選題內容正確、邏輯嚴謹,層次清楚,擴展資源內容健康、合情合理,突出專題特徵。
(2)內容上的整合性原則:專題不只是單個知識點,它是具有相關知識特徵的知識點的集合與延伸,所以選題要在專題范圍內自成體系,各相關知識點要圍繞專題設立,不僅僅局限於書本內容,允許在該專題涉及的范圍內涵蓋相關學科,體現了學科的整合。
另外,在選題時還要注意下面幾個方面:
(1)專題要小而精。定位要小,內容要精,選擇的題材涉及面可以很廣,不要只是局限於學校的學科教學,但也要有所側重,以實用為主。
(2)要有獨特性,新穎性,只有專題網站要做出自己的特色來,才會有生命力。
2.專題學習網站的設計原則
(1)交互性原則:專題學習網站要有良好的交互性,及時對學生的學習活動做出相應的反饋。
(2)界面直觀友好原則:網站界面要美觀,符合學生的視覺心理;操作要簡單,不需要大量的預備技能;提示信息要詳細、准確、恰當。
(3)創新能力培養原則:知識創新和信息獲取的能力是當代素質教育的核心,專題學習網站應採取多種教學策略,以便充分體現學生的認知主體作用,使學生在學習過程能進行積極的思考,而不是處於被動接受知識狀態,從而在培養學生的創新能力和增強信息文化素養方面發揮應有的作用。
(4)科學性原則:專題網站中所要表達的知識要具有科學性,措辭要准確,行文要流暢,符合知識的內在邏輯體系和學生的認知結構。
(5)協作性原則:協作學習有利於高級認知能力以及合作精神的培養,而網路為協作學習提供了理想的環境,因此,專題學習網站要充分發揮這一優勢,提供協作學習和協同工作的工具和網路空間。
(6)教學設計原則:要重視教學設計,即要注意分析學習者的特徵、要分析教學目標和教學內容的結構、要設計符合學生認知心理的知識表現形式,設計能夠有力地促進主動建構知識意義的學習策略。
六、專題學習網站建設的步驟:
確定選題
(1)選題要具有教育性、科學性、知識性、趣味性與整合性。
(2)選題要獨特、新穎、定位準確。
(3)選題要發揮本身優勢、教學試驗與內容建設相結合。
專題結構化知識設計。
(1)標題
(2)專題內容(知識點)
(3)製作思路
系統結構的設計
(1)專題知識框架
(2)各部分內容的說明
網頁界面的設計
工作任務列表分工
素材、資源的搜集和製作
製作工具的使用
自主學習的設計
協作交流的設計
學生評價系統的設計
網站評價的設計
七、專題學習網站的製作
目前各個學校專題學習網站的開發與設計,大部分都是由計算機教師完成的。由此而帶來的弊端就是懂技術的教師不懂教學,懂教學的老師不懂技術。因此製作時必須由一線教師廣泛參與網站建設,資源的整理、加工,素材的製作,製作相對簡單的網頁部分,計算機教師進行整合,已充分體現教師的教學思想。網站的資源建設,可採納如下途徑:
一線教師:收集資料,上傳,下載符合專題的資源整理加工利用。
專業教師:圍繞專題製作相關素材、課件。
購買:購買教育教學類素材。
製作時要選擇或設計合適的網站源程序,製作富有個性的網站界面,學習資源的呈現要符合學生的認知規律,要按照專題內容的類型和學習者的特徵,選擇最合適的形式來表現專題內容。不能是資源的簡單堆積,要對上傳的資源適當加工,並建立合理的檢索機制。其檢索方式至少包括:關鍵字、作者、所屬專題等.
5、怎麼製作自己的網頁?
★建設自己的網站較好的步驟☆
必須注意的是:建立自己的網站是一件浩大的工程,一般比較麻煩。所以應當按照一定的步驟一步步來。
我覺得建站可以按照以下步驟進行:
1、先在本地設一個文件夾,作為網站存儲的地方。名字最好取「My Sites」。
2、在網站文件夾裡面建立一些文件夾,包括「images」等(存儲圖片、文件等),並且按照網頁內容,再建立幾個文件夾。(也可以把存儲圖片、文件的文件夾在每個內容文件夾裡面各搞一些)
3、打開你的網頁編輯程序(例如FP、Dreamwear等),新建網頁,保存為「index」(主頁),重復以上步驟,在網站文件夾裡面建立「search」(查找)、「map」(站點地圖)、「index02」(網站簡介等)。
4、按照上面步驟,再在網站分類文件夾裡面建立許多網頁(接著還要把內容輸入網頁)
5、已經做到了這么多,我們該准備內容了吧。在硬碟上面再建立一個文件夾「File」,把准備好的文檔、圖片、程式、文件和網頁特效等放進去。(可以加入一些動態網頁)
6、慢慢把這些文件一個不漏的放進網頁裡面(要掌握技巧)
7、把網站充實了,就差不多了。這時應該申請一個域名(免費空間、附費都可以)。並且把自己的網站放入搜索引擎,而且在各種留言版上面宣傳。
8、把網站上傳至空間裡面,刪了准備文件,就OK了!
不過也可以這樣使用FP建站:
1、在FP裡面選擇新建站點。
2、然後在【導航】裡面設置網頁名稱以及標題。
3、准備好文檔、圖片、程式、文件和網頁特效等,把它們都充實進網站裡面。
4、申請一個域名(免費空間、附費都可以)。並且把自己的網站放入搜索引擎,而且在各種留言版上面宣傳。
5、把網站上傳至空間裡面,刪了准備文件。完畢。
如果使用Dreamwear來建站,那就更加高級啦!Dreamwear的功能很強大,安裝了它的朋友們可以研究研究。
6、如何製作手機版網站
隨著智能手機的普及,手機網站的使用率和重要性也日益彰顯,2015年最新數據顯示,目前在所有的網站中,同時具有PC及移動端的網站佔了52%,首次超過了純PC端網站的43%,下面給我們就說一下手機網站的一般製作流程,它包含七個方面的知識,讓你避免走一些製作手機網頁的彎路。閱讀完成以下知識點,你就能對手機網頁的製作和設計有大概的了解,然後有針對性地學相應知識。
1.手機網頁的標記語言
WML :
因為WML大部分針對早期和低端的手機,現在已經逐步被其他的技術取代了,現在學習手機網頁設計製作完全可以忽略WML。
XHTML:
未來智能手機的市場份額會越來越大,考慮到這點,現在進行手機網頁設計製作時,我們會用到更加熟悉的標記語言Xhtml。現在大部分智能手機的瀏覽器都能正確處理Xhtml,它會識別兩種類型的Html。
①Xhtml:基礎的,和桌面瀏覽器相同的Xhtml
②Xhtml-MP:針對智能手機的Xhtml
這兩種類型的不同之處,Xhtml-MP包含比較少的要素和相對寬松的限制,能適合手機平台的渲染,現在很多手機網頁設計製作直接用Xhtml,也沒什麼大問題。
2.手機類型
手機市場上既有非常高端的iPhone手機和谷歌的Android手機,也有諾基亞一些單色點陣顯示的低端機。這些低端機在瀏覽手機網頁時有很多的限制,如屏幕解析度、渲染Xhtml的性能等,因此如果你的手機網頁是針對這部分用戶,最好還是用WML。
另一方面,類似於iPhone和Nexus One這種高端智能機,擁有可以和桌面瀏覽器相媲美的渲染網頁的性能。對這部分用戶而言,良好的用戶體驗是很重要的,受限於手機的傳輸速度,如果直接用一般的電腦上瀏覽的網頁來代替手機網頁,對手機網頁的目標客戶來說,並非明智之舉
3.手機網頁的目標群體
任何網站設計網頁時都應該明白自己的目標群體,以便向他們傳輸最合適的信息。這點在進行手機網頁設計製作時更為重要。因為你不僅要知道你的目標群體,還要知道他們瀏覽手機網頁時的情景。瀏覽傳統的網站,訪客會坐在桌上,有著大解析度的屏幕。手機網頁的訪客則有可能是在排隊、等交車、坐在地鐵等。
手機網頁的目標群體,谷歌的開發者將看手機網頁人群分為三大類,這對我們進行手
機網頁的設計和製作,很有參考意義。
4.根據具體需要提供網站內容
一個很常見的誤區是很多網頁開發者認為只需要簡單的設置,就可以將一個傳統的網頁變成可以適應手機瀏覽的網頁,他們認為只需要在CSS樣式表將media=」screen」變成media=」handheld」就能使網頁神奇般地適用於手機。這是錯誤的想法。
雖然針對手機用戶變更網頁的CSS可以過濾一部分的內容,或者一些CMS網頁也提供了相應的轉換插件。但這些方案並不完善。
W3c定義了「一個網站」的概念,意思是手機網頁不一定要提供和傳統網站完全一樣的內容和設計,而是要根據手機的性能、帶寬等方面的不同提供一些差異化服務。
根據這個定義,一些傳統網頁的內容和功能不能在手機上實現是很合理的。不同手機
能處理的內容和功能也都是不一樣的。所以也可以根據這些手機進行相應的網頁製作。
5.選擇域名
為手機網頁選擇什麼域名取決於你的目標群體是如何進入網站的。這里有三種域名可
供選擇:
A:為手機網頁使用獨立域名
B:為手機網頁使用子域名
C:為手機網頁注冊mobi的頂級域名
D:判斷客戶端,並自動顯示對應內容
6.為手機網頁驗證標記語言
電腦的網頁瀏覽器對錯誤比較寬容,一些html標記的忘記書寫或者沒有正確嵌套在電腦瀏覽器都會正確顯示,當然容錯率高意味著消耗更高的cpu和內存。
手機瀏覽器的性能還無法和電腦相提並論,所以手機瀏覽器對手機網頁的錯誤要嚴格一些。所以在設計和製作手機網頁時,你必須不斷進行檢查、驗證和糾錯。驗證手機網頁和驗證一般傳統的網頁沒什麼區別,如果你使用Xhtml編寫,可以使用相同的工具。W3C驗證器可以驗證一些簡單的錯誤,當然這里有一個更適合驗證手機網頁的版本。
7.為手機網頁不斷測試
當通過了手機網頁的驗證之後,就要針對幾種不同的手機進行各種測試了。用電腦的
瀏覽器雖然可以進行模擬測試,但是並不完善。這種方式通過的手機網頁不能適用於某些手機。
有些手機文件尺寸的限制可能會很小,所以你製作的手機網頁在這些設備上甚至無法顯示。另外瀏覽器支持的文件類型也會不同,支持的圖像格式也會不同。測試時候手機網頁當然不可能擁有所有手機,所以製作網頁時可以使用一些替代手段。
7、如何製造網頁
用DW做就行
ASP什麼的 要慢慢學 不過先學會HTML 和DW
回答者:674316 - 同進士出身 六級 3-29 17:43
網站設計八步驟
由於目前所見即所得類型的工具越來越多,使用也越來越方便,所以製作網頁已經變成了一件輕松的工作,不像以前要手工編寫一行行的源代碼那樣。一般初學者經過短暫的學習就可以學會製作網頁,於是他們認為網頁製作非常簡單,就匆匆忙忙製作自己的網站,可是做出來之後與別人一比,才發現自己的網站非常粗糙,這是為什麼呢?常言道:「性急吃不了熱豆腐」。建立一個網站就像蓋一幢大樓一樣,它是一個系統工程,有自己特定的工作流程,你只有遵循這個步驟,按部就班地一步步來,才能設計出一個滿意的網站。
一、確定網站主題
網站主題就是你建立的網站所要包含的主要內容,一個網站必須要有一個明確的主題。特別是對於個人網站,你不可能像綜合網站那樣做得內容大而全,包羅萬象。你沒有這個能力,也沒這個精力,所以必須要找准一個自己最感興趣內容,做深、做透,辦出自己的特色,這樣才能給用戶留下深刻的印象。網站的主題無定則,只要是你感興趣的,任何內容都可以,但主題要鮮明,在你的主題范圍內內容做到大而全、精而深。
二、搜集材料
明確了網站的主題以後,你就要圍繞主題開始搜集材料了。常言道:「巧婦難為無米之炊」。要想讓自己的網站有血有肉,能夠吸引住用戶,你就要盡量搜集材料,搜集得材料越多,以後製作網站就越容易。材料既可以從圖書、報紙、光碟、多媒體上得來,也可以從互聯網上搜集,然後把搜集的材料去粗取精,去偽存真,作為自己製作網頁的素材。
三、規劃網站
一個網站設計得成功與否,很大程度上決定於設計者的規劃水平,規劃網站就像設計師設計大樓一樣,圖紙設計好了,才能建成一座漂亮的樓房。網站規劃包含的內容很多,如網站的結構、欄目的設置、網站的風格、顏色搭配、版面布局、文字圖片的運用等,你只有在製作網頁之前把這些方面都考慮到了,才能在製作時駕輕就熟,胸有成竹。也只有如此製作出來的網頁才能有個性、有特色,具有吸引力。如何規劃網站的每一項具體內容,我們在下面會有詳細介紹。 四、選擇合適的製作工具
盡管選擇什麼樣的工具並不會影響你設計網頁的好壞,但是一款功能強大、使用簡單的軟體往往可以起到事半功倍的效果。網頁製作涉及的工具比較多,首先就是網頁製作工具了,目前大多數網民選用的都是所見即所得的編輯工具,這其中的優秀者當然是Dreamweaver和Frontpage了,如果是初學者,Frontpage2000是首選。除此之外,還有圖片編輯工具,如Photoshop、Photoimpact等;動畫製作工具,如Flash、Cool 3d、Gif Animator等;還有網頁特效工具,如有聲有色等,網上有許多這方面的軟體,你可以根據需要靈活運用。
五、製作網頁
材料有了,工具也選好了,下面就需要按照規劃一步步地把自己的想法變成現實了,這是一個復雜而細致的過程,一定要按照先大後小、先簡單後復雜來進行製作。所謂先大後小,就是說在製作網頁時,先把大的結構設計好,然後再逐步完善小的結構設計。所謂先簡單後復雜,就是先設計出簡單的內容,然後再設計復雜的內容,以便出現問題時好修改。在製作網頁時要多靈活運用模板,這樣可以大大提高製作效率。
六、上傳測試
網頁製作完畢,最後要發布到Web伺服器上,才能夠讓全世界的朋友觀看,現在上傳的工具有很多,有些網頁製作工具本身就帶有FTP功能,利用這些FTP工具,你可以很方便地把網站發布到自己申請的主頁存放伺服器上。網站上傳以後,你要在瀏覽器中打開自己的網站,逐頁逐個鏈接的進行測試,發現問題,及時修改,然後再上傳測試。全部測試完畢就可以把你的網址告訴給朋友,讓他們來瀏覽。
七、推廣宣傳
網頁做好之後,還要不斷地進行宣傳,這樣才能讓更多的朋友認識它,提高網站的訪問率和知名度。推廣的方法有很多,例如到搜索引擎上注冊、與別的網站交換鏈接、加入廣告鏈等。
八、維護更新
網站要注意經常維護更新內容,保持內容的新鮮,不要一做好就放在那兒不變了,只有不斷地給它補充新的內容,才能夠吸引住瀏覽者.
回答者:陳董事長 - 副總裁 十一級 3-30 10:23
怎樣製作網頁?先說說目前網頁製作流行的三類作法:
一、使用像Dreamweaver、Fontpage一樣的所見即所得的網頁編輯軟體。Fontpage較容易些,會操作Word就會使用它。專業人士一般用Dreamweaver來做網頁,用flash、firework等來美化網頁,有興趣的可以下載網頁三劍客Dreamweaver、flash、firework來試試。
二、使用記事本修改網頁Html代碼,不推薦使用Fontpage等網頁編輯軟體修改的原因是:很多網頁格式如果用網頁編輯軟體打開就會變形,所以直接使用記事本修改網頁Html代碼是最簡潔有效的方法。當然可以去下載強化的HTML工具更好,例如: UltraEdit。
三、其實很多現成網頁模版、網站系統已經做好了,而我們不必再次證明「牛頓定律」浪費我們的寶貴時間。就像PHP論壇程序現在別人做的挺好的(例如Discuz!,PHPwind),我們何苦再去編寫一個論壇程序呢?簡直是費力不討好,並且Bug特別多。當然學習資料庫編程開發的人例外。
怎麼做網站呢?首先我們需要了解一下網站的頁面組成,網站一般包括以下幾部分:
首頁:網站的門面,如同公司的形象,特別注重設計和規劃。
次頁:網站的主要導航結構頁面,講究風格的一致性,並於首頁呼應。
普通頁:網站主要的承載信息的頁面,設計要求不高,但要求鏈接准確、文字無誤、圖文並茂,並沿襲網頁的風格。
彈出頁:一般用於廣告、新聞、消息、到其他網站的鏈接等等,一般用的很少。
通過上面的分析,我們可以看出:
從功能上來看,首頁主要承擔著樹立企業形象(當然不僅僅是首頁)的作用,次頁在導航方面起著重要的作用,比如各欄目內部主要內容的介紹,都可以在次頁中體現再進入普通頁,讓瀏覽者能夠迅速了解網站各欄目的主要內容,擇其需要而瀏覽,而普通頁則是主要的信息頁面,也是網站的最終頁面,對於大型網站,這種結構非常重要,而對於中小型企業,網站規模較小、頁面數量不多,有時次頁就起著普通頁的作用,至於彈出頁,建議您不是必要,最好不要用。下面詳細介紹各頁面的設計技巧:
一、首頁設計技巧
網站首頁是企業網上的虛擬門面,在此,提醒上網的企業注意自己門面的設計,決不能敷衍了事、馬馬虎虎。我們會經常看到印刷精美的產品目錄或廣告,當您屢屢看到那些印有產品目錄或廣告的精美印刷製品的時候,相信您或多或少會對有關的產品形成一種好感,即使您不會購買,也必然對這些產品形成一定程度的認同。而對於設計毛糙的宣傳品,您肯定會懷疑其內容的真實性,從而對其產品或服務產生質疑。好,現在說說網站的設計,相信您會同意這種說法:網站的頁面就好比是「無紙的印刷品」。既然如此,我們會因此而得出一個結論:精良和專業網站的設計,如同製作精美的印刷品,會大大刺激消費者(訪問者)的購買慾望,反之,您公司所提供的產品或服務將不會給消費者(訪問者)留下較好的印象。值得一提的是,除非您的企業有專業的網站規劃、設計人員,否則您最好找專業公司或專業人員為您設計製作,一個優秀的專業設計人員會很快明白您的意圖,並根據您的建站目的提出建設性的意見。
一般來說,網站首頁的形式不外乎有兩種,一種是純粹的形象展示型,這種類型文字信息較少,圖像信息較多,通過藝術造型和設計布局,利用一系列與公司形象和產品、服務有關的圖像、文字信息,組成一幅生動的畫面,向瀏覽者展示一種形象、一個氛圍,從而吸引瀏覽者進入瀏覽。這需要設計者具有良好的設計基礎和審美能力,能夠努力挖掘企業深層的內涵,展示企業文化。這種類型的首頁在設計過程中一定要明確要以設計為主導,通過色彩、布局給訪問者留下深刻的印象,當然,我們不能為了設計而設計,我們的目的是營銷,在設計過程中一定要牢記這一點!
另一種是信息羅列型,一般的大、中型企業網站和門戶網站常用的方式,即在首頁中就羅列出網站的主要內容分類、重點信息、網站導航、公司信息等等,這種風格比較適合網站信息量大,內容豐富的網站,因為是以展示信息為主,這是的設計就要在細微之處體現企業形象,建議設計人員最好仔細閱讀企業的CI手冊,熟悉企業標志、吉祥物、字體及用色標准,在網站的局部體現出來,往往平淡之中一個優美的符合企業特點的曲線就能夠給人以深刻的印象,從而將企業形象印在瀏覽者的腦海里。設計人員在設計過程中要注意使用這些語言符號來表達一種獨特的企業信息。
網頁設計時注意事項:
1.不要花里胡哨。
2.要有風格,要突出行業的特點。比如娛樂業熱烈活潑些,政府網站則要莊重些;收藏書畫業要古樸典雅,策劃時裝業則要前衛些。
3.一張網頁一般兩屏到三屏就可以了,不要太長,會影響你的網頁打開的速度。如果內容實在太多,應該分作幾個頁面,或者分為幾個二級欄目。
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