1、求畢業設計開題報告，題目是電子商務網站設計與實現
雖然我個人不會做，但是我可以提供資料給你：在那裡你可以找到相關的資料,還有可能就是你要找的畢業設計，給你個網址地址，希望對你有幫助！
你可以在該網站的 《導航欄上》 點擊 《下載》 然後輸入你要找的東西，
例如： 輸入： 電子商務網站設計與實現
要下載的前提是你要注冊一個會員賬號 免費下載！
本來是想直接給你下載地址，可是因為 《百度知道》不認可那網址 顯示不出來 ， 所以得你自己去找咯！
2、求"有限公司網站的設計與實現"的開題報告
不知道你的公司網站是主要出於什麼目的？
展示企業文化？企業形象？還是為了推廣電子商務？
你們公司要設專門的部門來開發網站？
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1.應從你企業建立網站的目的出發，說說你行業中其他競爭者的情況，現在競爭的形式。擬建立網站後，如何如何提高企業的競爭力。
2.課題內容：還是根據你建立網站的目的出發，是為了提高業務的辦理速度？電子化？那你就要抽象你公司的業務，基於技術路線的選擇無外乎，伺服器的選擇（自建或者租用），網路（是否有必要租用專用）
3.重點和難點還是跟實際出發吧，可能有以下：vi設計，業務整合。
4.這個與第二個問題的選擇有點聯系。如果自己開發，當然從自己團隊所熟悉的開發語言，B/S結構的開發。
5.計劃進度需要有開發經驗的人，對業務熟悉的人來定製。套公式的沒有太大實際意義。
3、中國旅遊網站的設計與實現的開題報告
怎麼寫開題報告呢？
首先要把在准備工作當中搜集的資料整理出來，包括課題名稱、課題內容、課題的理論依據、參加人員、組織安排和分工、大概需要的時間、經費的估算等等。
第一是標題的擬定。課題在准備工作中已經確立了，所以開題報告的標題是不成問題的，把你研究的課題直接寫上就行了。比如我曾指導過一組同學對倫教的文化諸如「倫教糕」、倫教木工機械、倫教文物等進行研究，擬定的標題就是「倫教文化研究」。
第二就是內容的撰寫。開題報告的主要內容包括以下幾個部分：
一、課題研究的背景。 所謂課題背景，主要指的是為什麼要對這個課題進行研究，所以有的課題乾脆把這一部分稱為「問題的提出」，意思就是說為什麼要提出這個問題，或者說提出這個課題。比如我曾指導的一個課題「倫教文化研究」，背景說明部分里就是說在改革開放的浪潮中，倫教作為珠江三角洲一角，在經濟迅速發展的同時，她的文化發展怎麼樣，有哪些成就，對居民有什麼影響，有哪些還要改進的。當然背景所敘述的內容還有很多，既可以是社會背景，也可以是自然背景。關鍵在於我們所確定的課題是什麼。
二、課題研究的內容。課題研究的內容，顧名思義，就是我們的課題要研究的是什麼。比如我校黃姝老師的指導的課題「佛山新八景」，課題研究的內容就是：「以佛山新八景為重點，考察佛山歷史文化沉澱的昨天、今天、明天，結合佛山經濟發展的趨勢，擬定開發具有新佛山、新八景、新氣象的文化旅遊的可行性報告及開發方案。」
三、課題研究的目的和意義。
課題研究的目的，應該敘述自己在這次研究中想要達到的境地或想要得到的結果。比如我校葉少珍老師指導的「重走長征路」研究課題，在其研究目標一欄中就是這樣敘述的：
1、通過再現長征歷程，追憶紅軍戰士的豐功偉績，對長征概況、長征途中遇到了哪些艱難險阻、什麼是長征精神，有更深刻的了解和感悟。
2、通過小組同學間的分工合作、交流、展示、解說，培養合作參與精神和自我展示能力。
3、通過本次活動，使同學的信息技術得到提高，進一步提高信息素養。
四、課題研究的方法。
在「課題研究的方法」這一部分，應該提出本課題組關於解決本課題問題的門路或者說程序等。一般來說，研究性學習的課題研究方法有：實地調查考察法(通過組織學生到所研究的處所實地調查，從而得出結論的方法)、問卷調查法（根據本課題的情況和自己要了解的內容設置一些問題，以問卷的形式向相關人員調查的方法）、人物采訪法（直接向有關人員采訪，以掌握第一手材料的方法）、文獻法（通過查閱各類資料、圖表等,分析、比較得出結論）等等。在課題研究中，應該根據自己課題的實際情況提出相關的課題研究方法，不一定面面俱到，只要實用就行。
五、課題研究的步驟。
課題研究的步驟，當然就是說本課題准備通過哪幾步程序來達到研究的目的。所以在這一部分里應該著重思考的問題就是自己的課題大概准備分幾步來完成。一般來說課題研究的基本步驟不外乎是以下幾個方面：准備階段、查閱資料階段、實地考察階段、問卷調查階段、采訪階段、資料的分析整理階段、對本課題的總結與反思階段等。
六、課題參與人員及組織分工。
這屬於對本課題研究的管理范疇，但也不可忽視。因為管理不到位，學生不能明確自己的職責，有時就會偷懶或者互相推諉，有時就會做重復勞動。因此課題參與人員的組織分工是不可少的。最好是把所有的參與研究的學生分成幾個小組，每個小組通過民主選舉的方式推選出小組長，由小組長負責本小組的任務分派和落實。然後根據本課題的情況，把相關的研究任務分割成幾大部分，一個小組負責一個部分。最後由小組長組織人員匯總和整理。
七、課題的經費估算。
一個課題要開展，必然需要一些經費來啟動，所以最後還應該大概地估算一下本課題所需要 的資金是多少，比如搜集資料需要多少錢，實地調查的外出經費，問卷調查的印刷和分發的費用，課題組所要佔用的場地費，有些課題還需要購買一些相關的材料，結題報告等資料的印刷費等等。所謂「大軍未動，糧草先行」，沒有足夠的資金作後盾，課題研究勢必舉步維艱，捉襟見肘，甚至於半途而廢。因此，課題的經費也必須在開題之初就估算好，未雨綢繆，才能真正把本課題的研究做到最好。
4、畢業論文！！！「基於html5的化妝品網站的設計與實現」，開題報告要寫關於化妝品網站的國內外研究動態
科學認真的找過還是找不到國內外研究，就說明關於化妝品網站的研究目前處於剛開始狀態，沒有比較有意義的研究成果。其實這部分可以換種思路寫，著重寫點中國這幾年化妝品網店隨電商的發展而瘋狂增長以及實體店從遍地開花到現在的精品屋的發展，以及國外的發展。一般論文寫的研究現狀寫成果的多，光寫發表的論文，刊物的少
5、響應式網頁畢業設計開題報告怎麼寫
你好啊，你的開題報告選題定了沒？開題報告選題老師同意了嗎？准備往哪個方向寫？
開題報告學校具體格式准備好了沒？准備寫多少字還有什麼不懂不明白的可以問我，希望可以幫到你，祝開題報告選題順利通過，畢業論文寫作過程順利。
研究思路、研究方法、技術路線和實施步驟
1、研究什麼？——怎樣確定研究課題
一切科學研究始於問題——問題即課題；教學即研究（掌握方法很重要，否則就不是研究）；進步與成果即成長。
教育科研課題主要來源於兩大方面：
A．實踐來源——客觀存在的或潛在的教育實際問題，教育教學實踐本身存在的問題。
教育教學與其外部的矛盾（教師與家長、教師與學校、學校與社會、教育與社會發展）。
B．理論來源——現有教育理論所揭示的問題以及理論體系中的空白和矛盾點（例如《關於「信息技術與課程整合」的冷思考》一文產生的過程）
2、怎樣進行研究課題的論證？
我們既然已選定了一個課題，我們就必須對這個課題的所有情況進行全面的了解。了解這個課題目前在國外、國內的研究情況，包括研究已取得的成果和存在的問題，了解這一課題所屬的理論體系等等。對課題的全面了解，可以使我們在研究過程中少走彎路，確立研究的主攻方向，這就是我們常說的：「知己知彼，百戰百勝」。
怎樣對一個課題進行論證呢？論證一個課題主要是弄清如下幾個問題：
A．所要研究的問題是什麼性質和類型的問題？
B．要研究的問題具有什麼現實意義？它的理論價值（即在理論上預計有哪些突破？）
C．要研究的問題目前已有哪些研究成果？研究的方向是什麼？
D．要研究的問題所應具備的條件分析。
E．課題研究的策略和步驟如何？
F．課題研究的成果及其表現形式有哪些？
教育課題研究的基本方法有：
⑴ 觀察法 ⑵ 調查法 ⑶ 測驗法 ⑷ 行動研究法 ⑸ 文獻法 ⑹ 經驗總結法 ⑺ 個案研究法 ⑻ 案例研究法
⑼ 實驗法（在一個課題研究過程中，根據不同的研究目的和要求，往往會用到兩種以上方法）
3.1 觀察法：為了了解事實真相，從而發現某種現象的本質和規律。
觀察法的步驟：觀察法的實施分為以下三個步驟,步驟之一就是進行觀察研究的設計,此步驟可分為如下幾個方面：
作大略調查和試探性觀察。
這一步工作的目的不在於搜集材料，而在於掌握基本情況，以便能正確地計劃整個觀察過程。例如：要觀察某一教師的教學工作，便應當預先到學校大致了解這位教師的工作情況，學生的情況，有關的環境和條件等等。這可以通過跟教師和學校領導人談話，查閱一些有關的材料，如教案、教學日記、學生作業等，以及聽課等方式進行。
確定觀察的目的和中心。
根據研究任務和研究對象的特點，考慮弄清楚什麼問題，需要什麼材料和條件，然後作明確的規定。如果這規定不明確，觀察便不能集中，結果就不能深入。觀察不能有幾個中心，范圍不能太廣，全部觀察要圍繞一個中心進行。如果必須要觀察幾個中心，那就採取小組觀察，分工合作。
確定觀察對象
一是確定擬觀察的的總體范圍；
二是確定擬觀察的個案對象；
三是確定擬觀察的具體項目。
比如，要研究新分配到小學任教的中師或大專畢業生在課余時間進行業務、文化進修的情況，那麼，擬觀察總體就是教師工作年限達一年或兩年的新教師。在這一總體范圍內，再定下具體觀察哪幾所小學，哪幾個教研組中的哪些教師。具體觀察名單確定以後，再把擬觀察的時間、場合、具體觀察項目確定下來。
制定觀察計劃
觀察計劃除了明確規定觀察的目的、中心、范圍，以及要了解什麼問題、搜集什麼材料之外，還應當安排觀察過程：觀察次數、密度、每次觀察持續的時間，如何保證觀察現象的常態等。
策劃和准備觀察手段
觀察手段一般包括兩種：
一種是獲得觀察資料的手段；一種是保存觀察資料的手段。
獲得觀察資料的手段主要是人的感覺器官，但有時需要一些專門設置的儀器來幫助觀察，如觀察屏、計算機終端裝置、更高級的如動作反應器等。這些儀器主要起兩方面作用：保證觀察的客觀性與提高觀察的精確性。
在保存資料的手段中，人腦是天然器官。但這種與觀察主體連在一起的保存手段缺乏精確性和持久性，也不能實現資料的客體化。因此，人們先利用文字、圖形等符號手段，進而又利用攝影、錄音、錄像等技術手段，把觀察時瞬間發生的事、物、狀況以永久的方式，准確地、全面地記錄下來，供研究地反復觀察資料和分析資料所用。
無論哪一類手段，都應在觀察開始前就准備好，對觀察中使用的種儀器也須事先作好功能檢查，以保證在使用過程中不出現障礙。對於觀察人員來說，必須掌握使用儀器的基本方法，並知道在觀察中應做些什麼。如要詳細、全面拍攝一堂課，一部攝像機是不夠的。觀察者應准備幾部攝像機，並事先作好分工。即使是作觀察記錄，也需要事先作好設計。在記錄紙上印好以一定的格式排列的必須記錄的項目，還可以約定一些記錄符號，以盡量減少現場記錄時書寫文字的時間．
我們以中學生課堂行為記錄為例，見表5－1。在下面表格中，研究人員根據研究需要，列出他認為在課堂上學生可能發生的行為。但估計所列不會完全，所以留出一些空格，讓觀察員在需要時使用。研究者如果要請別人幫助觀察，必須事先和觀察人員講清楚每一個項目的具體所指，遇到意外情況的處理方法，要求他們熟悉每一個項目的所在位置。為了穩妥起見，還可以在正式觀察前先作幾次觀察練習，幫助觀察人員熟悉表格的內容；如發現表格的缺陷，可在正式觀察前作出調整。
規定統一性標准
為了增加觀察的客觀性，為了便於衡量和評價各種現象，為了易於用數量來表達觀察的現象，為了使觀察結果可以核對、比較、統計和綜合，必須事先考慮自己的觀察可能涉及到的各種因素，並對每一因素規定出統一的標准。每次觀察或觀察同一現象的不同觀察者，要堅持採用統一的標准去衡量。這主要在於，不同的研究項目常會涉及到不同性質的標准。如：有的涉及到單位問題，如怎樣衡量學生表現的知識質量；有的涉及到定義問題，如怎樣才算違反紀律；有的涉及計算方式問題，如怎樣登記和表達學生之間產生的矛盾的頻率，等等。對類似問題，都應事先做好統一規定。
逐段提出觀察提綱
在觀察計劃的基礎上，應對每次或每段（幾次同一性質上一內容的觀察組成一段）觀察提出具體提綱，以便使觀察者對每一次觀察的目的、任務和要獲得什麼材料非常明確。觀察提綱可以包括本次觀察要解決的具體問題，並且應當在前一次觀察的基礎上，經過深思熟慮之後提出來。亦可採用表格的方式，以便於分類統計。
觀察實際過程，加以分析研究，得出某種結論。也許可以形成某個研究課題。
調查法 ：
同樣是為了了解事實情況，分析事實情況，得出結論，證實某種問題，以便改進工作（包括改進研究方法）或形成新的研究課題。
包括問卷調查、訪問調查等.。了解事實情況、分析情況、認真研究，得出結論，尋找解決辦法或進一步研究的方案。
舉例說明調查法的操作過程：
抽樣調查的主要步驟
在實際的抽樣操作中，整個過程可大致分為如下步驟：
1.確定調查的目的（確定問題，形成假說；通過調查驗證假說，使問題明確化，得出結論）。
2.確定抽樣總體。要從中進行抽樣的總體應與要得到信息的總體（目標總體）一致。從樣本得出的結論適用於被抽樣總體，超出這個范圍結論的適用程度取決於被抽樣總體與目標總體的差異程度。
3.確定待收集的數據。一般只收集與調查目的有關的數據，過長的調查表會降低回答的質量。
4.選擇抽樣方法。這時總體中的哪種單位作為個體基本上可定下來。
5.編制抽樣框。如學校名錄、學生花名冊等。
6.確定需要的精確度。因抽樣調查是要由樣本推斷總體，會帶有某些不確定性。一般是對相對誤差或絕對誤差作出概率水平上的要求。
7.估計樣本容量，估計費用。
8.抽樣試驗，在小范圍內試填一下調查表，做些必要的改進。
9.實地調查工作的組織。按抽樣方案進行調查。對收回的調查表的質量及時進行檢查。對不回答的表要有處理方案。
10.根據所用的抽樣方法進行數據分析。
11.可對同樣的數據採用其它的分析方法，以作比較。
12.寫出調查報告。留存有關總體的信息，它們可能對將來的抽樣起指導作用。
對於教育現象，有時難於進行嚴格意義上的概率抽樣，可以考慮採用下列方法抽樣：從總體中選出若干有代表性的大單位（群），在群內進行概率抽樣；從一個小總體中選出接近於研究者對總體平均數的印象的那些個體；樣本限於總體中易於取到的部分；樣本是隨便選取的；樣本由自願被調查的人員組成；等等。但對這樣得到的樣本要選擇適當的數據分析方法，對結論也要慎重，應充分利用其它信息進行核查、確認。在教育現象的研究中，研究者的智恝、經驗和抽樣技術的有機結合，是獲取好樣本的關鍵。
測驗法：
是想描述某些行為的狀況，或推論某些行為的狀況（包括：能力與成就，個性、興趣、動機、態度、觀念及心理需要等）；從而考慮改建的策略或方案，或進一步形成新的研究課題。
在教育學和心理學中，測量被用作定量研究的重要方法。主要功能是評估、診斷和預測。（舉例，如XXX老師所做的「學生自學能力測驗（試驗）」，就是為了了解小學中高年級學生的自學能力究竟能達到何種程度）。
所謂測量就是根據一定的法則，將某種物體或現象所具有的屬性或特徵用數字或符號表示出來的過程。測驗法是教育和心理學測量的一項主要內容和形式。
測驗的客觀性是關於測驗系統化過程好壞程度的指標。測驗的控制，在不同時間對於同一個被試，或同一時間對於不同的被試，其意義都應該是相同的。保持刺激的客觀性則要遵照一定的程序予以控制。（如周文琴老師在做這一測試前邀請我去在他們的家長會上的講話，目的就在於排除和避免人為因素影響，排除測驗的隨意性和不真實性，實現評測標準的同一性）。
推論的客觀性指對同一結果不同的人所做的推論應該一致，同一個人在不同的時間對同一結果的所做解釋應該相同。
3.4 行動研究法：
行動研究法是一種適應小范圍內教育改革的探索性的研究方法，其目的不在於建立理論、歸納規律，而是針對教育活動和教育實踐中的問題，在行動研究中不斷地探索、改進改進工作，解決教育實際問題。行動研究將改革行動與研究工作相結合，與教育實踐的具體改革行動緊密相連。（特點是邊執行、邊評價、邊修改）。
模式基本是：計劃——行動——考察——反思（即總結評價）。教師個體比較適用。
另一種模式：預診——搜集資料初步研究——擬訂總體計劃——制訂具體計劃——行動——總結評價
從上述行動研究法的幾個步驟中可以發現三個明顯的特徵：
一是具有動態性，所有的設想、計劃、，都處於一個開放的動態系統中，都是可修改的；
二是較強的聯合性與參與性，研究者、教師、行政人員的全體小組成員參與行動研究法實施的全過程。
三是在整個研究過程中，診斷性評價、形成性評價、總結性評價貫穿於行動研究法工作流程的始終。
具體說說操作方法：
（一）預診：這一階段的任務是發現問題。對教學或學校工作中的問題，進行反思發現問題，並根據實際情況進行診斷，得出行動改變的最初設想。在各步驟中，預診佔有十分重要的地位。
（二）收集資料初步研究：這一階段成立由教研人員、教師和教育行政人員組成的研究小組對問題進行初步討論和研究，查找解決問題的有關理論、文獻，充分佔有資料，參與研究的人員共同討論，聽取各方意見，以便為總體計劃的擬定做好診斷性評價。
（三）擬定總體計劃：這是最初設想的一個系統化計劃。行動研究法是一個動態的開放系統，所以總體計劃是可以修訂更改的。
（四）制定具體計劃：這是實現總體計劃的具體措施，它以實際問題解決的需要為前提，有了它，才會導致旨在改變現狀的干預行動的出現。
（五）行動：是整個研究工作成敗的關鍵。這一階段的特點是邊執行、邊評價、邊修改。在實施計劃的行動中，注意收集每一步行動的反饋信息，可行的，則可以進入下一步計劃和行動。反之，則總體計劃甚至基本設想都可能需要作出調整或修改。這里行動的目的，不是為了檢驗某一設想或計劃，而是為了解決實際問題。在行動研究中，過程性資料的搜集、整理也是非常重要的。
（六）總結評價：首先要對研究過程進行考察。考察內容有：一是行動背景因素以及影響行動的因素。二是行動過程，包括什麼人以什麼方式參與了計劃實施，使用了什麼材料，安排了什麼活動，有無意外的變化、如何排除干擾。三是行動的結果，包括預期的與非預期的，積極和消極的。要注意搜集三方面的資料，背景資料是分析計劃設想有效性的基礎材料，過程資料是判斷行動效果是不是、由方案帶來和怎樣帶來的考察依據；結果資料是分析方案帶來的什麼樣的效果的直接依據。考察要靈活運用各種觀察技術以及數據、資料的採集和分析技術，充 分利用錄象、錄音等現代化手段。
總結評價實際上是對行動研究過程及其結果的「反思」。反思是行動研究第一個循環周期的結束，又是過渡到另一個循環周期的中介。這一環節包括：整理描述，評價解釋，寫出研究報告。這是對整個研究工作的總結和評價。這一階段除了要對研究中獲得的數據、資料進行科學處理，得到研究所需要的結論外，還應對產生這一課題的實際問題作出解釋和評價。
經驗總結法：
這是教師可以常用的方法。教育經驗總結法是根據教育實踐所提供的事實，分析概括教育現象，挖掘現有的經驗材料，並使之上升到教育理論的高度，以便更好地指導新的教育實踐活動的一種教育科學研究方法。關鍵是要能夠從透過現象看本質，找出實際經驗中的規律；從而更好地更加理性地改進自己的教學。進行教育經驗總結要遵循以下基本要求：
一、要注意經驗的 先 進 性（觀念必須更新）
二、要全面考察總結的對象，充分佔有原始的事實材料；且做到有「點」有「面」，「點」、「面」結合，防止以偏概全的片面性。
三、要以教育實踐活動為依據，不能憑空想當然，那是毫無價值。
四、要善於進行理論分析
文獻法：
分類閱讀有關文獻（包括文字、圖形、符號、聲頻、視頻等具有一定歷史價值、理論價值和資料價值的材料），得出一般性結論或者發現問題，尋找新的思路。
文獻按內容性質分，有零次文獻、一次文獻、二次文獻和三次文獻。零次文獻是未經發表和有意識處理的最原始的資料。一次文獻指直接記錄事件經過、研究成果、新知識、新技術的專著、論文、調查報告等文獻。二次文獻是指對一次文獻進行加工整理，包括著錄其文獻特徵、摘錄其內容要點，並按照一定方法編排成系統的便於查找的文獻。三次文獻是指工具書和在二次文獻的基礎上，又對眾多一次文獻的綜合研究結果。
（這是清華開題報告寫作的講座，看完後有用請贊，收集整理有手打不容易，謝謝！）
6、怎麼寫有.net網站設計的開題報告啊？
適當改改吧
傳統的圖書管理模式其最大的特點是手工；首先要把買來的圖書資料登記到資料本上，再給每本書分類貼上標簽及製作和標簽相對應的圖書分類卡片，最後把圖書分類卡片按類別分別放置在文件櫃里。對於有借閱證的讀者來說還要對他們資料作一定的記錄。並且在人們來借書的時候，首先持證件者要去存放圖書分類卡片的文件櫃里查找想借的書是否在架，如果卡片存在，再按照圖書分類卡片在相應的書架上找到需要的圖書，然後登記持證件者的借還書時間和在書簽條上寫下借還書記錄，之後把會員證留在那裡；還書的時候，相對應的消去出借記錄；這樣做起來比較麻煩，比較費時間。
隨著近年來信息技術及計算機網路技術的不斷發展, 圖書館也先從傳統的圖書館發展到自動化圖書館，再發展到今天的數字圖書館，這些變化使得圖書館的形象越來越現代化，人們查找資料也更加方便。對於一些小圖書館和一些圖書室來說，由於工作人員比較少，長期以來，作為圖書館的主要工作—圖書借閱一直未能很好地開展。在平常的圖書借閱工作中, 由於大部分讀者不熟悉圖書館藏書，且對圖書排架分類的不了解，往往花費很長時間才能找到其所需的書。為提高管理效率，更好地為讀者服務，利用已有的辦公區域網絡條件，將館藏書籍做成基於WEB的查詢系統，實現圖書在一個單位的網路內甚至Internet上查詢，可使圖書查詢和借閱變得更加方便快捷，從而使圖書室的工作效率得到明顯提高。
隨著社會的進步，信息技術的廣泛應用，數字化管理的優勢日趨顯著。針對中小型圖書館或圖書室管理落後的情況，設計實現一個圖書信息管理系統，通過與計算機的結合使用對中小型圖書館或圖書室的各種圖書信息進行管理可以給管理員和用戶帶來以下不同的方便：檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優點能夠極大地提高工作效率，也是圖書館等部門管理科學化、正規化的重要標志之一。而且計算機管理的成本不斷降低。因此，開發一套這樣的中小型圖書管理軟體已經很有必要，並且實現研究服務於實踐的原則。
綜上所述，傳統的圖書管理對於圖書館的借書和還書過程主要依靠手工，這種處理借書、還書業務流程的效率很低，處理能力比較低，一段時間內，所能服務的讀者人數是有限的。傳統的圖書管理方式用人多、工作量大、搜索復雜、更新換代時工作量倍增、准確性難以保證，無論是在時間上還是空間上及資源上都有很多的浪費，並且隨著信息化的逐步漫延，傳統的圖書管理方式必然被計算機和INTERNET為基礎的信息管理系統所取代。作為計算機應用的一部分，使用計算機利用網路對圖書信息進行管理，具有著手工管理所無法比擬的優點。例如：可以遠程接入訪問、隨時隨地查閱管理、信息檢索迅速、圖書查找方便、安全可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。提高圖書管理的效率是本次設計的初衷。
本次畢業設計題目：「基於WEB圖書管理系統」主要目的是利用軟體編制一個管理網站，用以實現基於WEB下的圖書管理、讀者查詢以及日常工作等多項管理。同時對整個系統的分析、設計過程給出一個完整論證。
基於WEB的圖書管理系統是一種位於INTERNET上的頁面管理+資料庫數據管理新模式。充分發揮了INTERNET在時間上和空間上的優勢，在對圖書、讀者的管理，其實是對圖書、讀者數據的管理方面表現出了傳統圖書館和本地計算機圖書管理軟體的不足。本系統的建成無疑是一次圖書管理的飛躍，會為圖書管理系統的管理者和訪問者提供極大的幫助。
目前，在圖書館的圖書管理中，讀者往往受到時間和空間方面的限制，而且查找圖書都是採用傳統的查詢方法，讓讀者在圖書分類架上一本本地去查找，這樣不僅很難找到自己所需要的圖書，而且費時費力。而圖書管理員在辦理借書登記、查詢讀者借書記錄時，管理人員必須在借書記錄上一個個去查找，而要找到借書記錄並刪除該記錄是件很麻煩的事情。每當新書入庫時，圖書管理員既要填寫新書入庫卡片，又要填寫新書入庫帳目，不僅工作量大，而且，在新書入庫後要經歷較長的時間方能借出。另外，有的系部因圖書數量有限，必須對圖書實行限量借閱，因此，要實施彈性借書方法是件很困難的事。本次畢業設計將很好的解決圖書管理工作和讀者信息管理工作。
為提高圖書查詢效率，減少系部圖書管理員的工作負擔，有必要開發一個運行於網路上的開放的圖書管理軟體來對系部圖書實施有效管理。該系統必須具備以下功能：
1)基於WEB構架，管理員和讀者可以遠程管理、訪問；
2)能對各類圖書實行分類管理；
3)提供必要的讀者信息；
4)能進行各種高級查詢；
5)具有圖書檢索功能；
6)能管理登錄系統的圖書管理員等。
具備了以上的功能，本次設計的基於WEB的圖書管理信息系統不僅能較好地利用網路優勢為管理員和讀者實現遠距離在線管理與在線查閱，而且能幫助讀者在最短的時間內找到自己所需要的圖書書目、編號，讓圖書管理員以最高的效率辦理借閱手續。
2．本課題要研究或解決的問題和擬採用的研究手段及途徑：
主要內容:圖書管理系統是一款典型的信息管理系統，其系統開發任務主要包括基於WEB的訪問和管理頁面的開發、資料庫的設計與維護等兩個方面，該系統主要實現圖書館的新書入庫，讀者借閱，圖書檢索等智能化管理過程。本系統不受時間和距離的限制，在運行期間，任何一台連接入INTERNET的計算機都可輕松的訪問，管理員可在家管理該系統，圖書查閱者更可以簡易的訪問該圖書管理系統，本圖書管理系統將改變傳統圖書管理理念，使管理員更簡便的管理,使用者更簡便的搜索想要的內容。
擬解決的問題：本系統需要涉及到以下數據項：
圖書管理：新書入庫、圖書出庫
圖書流通管理：借書操作、還書操作
讀者管理：添加讀者、刪除讀者
查詢：查詢目標圖書、查詢借閱情況
系統管理：添加管理員、刪除管理員
為此需要建立如下表格：管理員信息表、讀者信息表、圖書類別表、圖書表、已借出圖書表、剩餘圖書表等。
設計方案：圖書管理系統的設計流程包括設計方案、編寫程序、資料庫設計、網頁製作、圖象處理、版面設計、數據採集、文本編輯、伺服器管理等等，要搞好一個好的，完善的系統需要一個詳細的、合理的、可行性的規劃設計。
在資料庫設計方面，我將結合軟體工程方法，對系統進行需求分析、功能劃分、數據流圖設計，並結合資料庫原理和功能劃分進行ER圖的繪制、資料庫結構設計，根據需求分析的結果，用戶概念數據模型表示數據及其相互間的聯系。
主要設備儀器及其數量：本系統所需硬體設備，主要是微機一台，鑒於當前流行的操作系統是winxp，所以為了本系統能長期使用，所以採用配置相對較高的一台微機，
具體配置為：
P42.0G，DDR1G內存，硬碟80G，
配有光碟機，軟碟機，usb介面。
參 考 文 獻
1 肖慎勇. 資料庫及其應用. 清華大學出版社，2007.1
2 文必慶. 開放資料庫互連技術與應用. 科學出版社，1997.8
3 高文. 數字圖書館——原理與技術實現. 清華大學出版社, 2000.9
4 張金霞.HTML網頁設計參考手冊. 清華大學出版社，2006.12
5 王海泉. 現代圖書館發展的新理念. 中國圖書館學報, 2002.4
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7、求一個商業網站設計論文開題報告.
基於PHP技術的網站設計畢業論文
隨著Internet在中國的迅速發展,人們日常生活中越來越多地使用這項新的技術來為自己的工作和學習服務.由於WEB頁面能把文本、圖像、聲音、動畫、視像等多種媒體信息集於一體，不但使信息的顯示更加生動，而且使信息的瀏覽更為方便,同時WEB頁能實現網上交易平台、客戶信息反饋方便了企業與客戶之間信息交流，因此許多企業紛紛建設網站以增強企業知名度.
柳州華力網站主要介紹柳州華力的有關信息，並用PHP+MYSQL架設用戶登陸以及客戶信息反饋，使客戶信息第一時間反饋給企業，拉近企業與客戶之間的距離。本篇論文是對我設計的網站的一點論述，主要論述了柳州華力網站建設規劃的主體思想、利用PHP+MYSQL資料庫實現用戶登錄和信息反饋，以及在設計過程中所遇到的要點、難點等。
關鍵字：網站規劃、PHP+MYSQL資料庫
Abstract
With the rapid development of Internet technique in China ,more and more people use the new tech as a tool severing their life and study . Because WEB page can collect text, image, sound, animation, video together.and the hypertext property of homepage can not only make the display of information pages lively, but also make the browse of information more convenient.So,Many enterprises also make their publications online .
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Keyword: WEB SITE DESIGN、PHP+MYSQL Datebas
目 錄
1 . 緒論
1.1 . 互聯網現狀
互聯網的快速發展使企業可以實現快捷的信息傳送以及直接的客戶介入，但企業中各個系統的相對獨立性使信息渠道比較混亂。企業系統中各類人員的信息渠道多種多樣，互不兼容，沒有一個統一的應用界面讓系統使用者可以根據自己的需要獲得想要的信息，這不利於電子商務應用模式的建立和開展。如何通過建立一個單獨的界面給企業遍布全球的現實客戶、潛在客戶、供應商、雇員和合作夥伴提供全面的企業信息和應用呢？於是企業門戶（Enterprise Portal）誕生了，並成為一個新的熱點。
1.2 . 如何定義企業門戶
目前，尚不能准確地對企業門戶下一個完整的定義，企業門戶與IT業有些名詞一樣，不同的專業人士和機構對之有不同的理解，並有很多術語用於描述企業為其客戶、合作夥伴和員工的方便而採用的"門戶"，如企業門戶、社團門戶、員工門戶等。同時根據應用的具體功能不同又把企業門戶細分為信息門戶、知識門戶和應用門戶等，並且這種劃分方法已逐漸得到認可。下面介紹一下這3類門戶。
1.2.1 . 企業信息門戶
企業信息門戶（Enterprise Information Portal，EIP）的基本作用是為人們提供企業信息。企業信息門戶提供了一個了解企業的訪問入口，所有訪問者都可以通過這個入口獲得個性化的信息和服務。對企業來說，信息門戶既是一個展示企業的窗口，又可以無縫地集成企業的內容、商務活動及社區等，動態地發布存儲在企業內部和外部的各種信息，同時還可以支持網上的虛擬社區。企業信息門戶強調對結構化與非結構化數據的收集、訪問、管理和無縫集成，這類門戶必須提供數據查詢、分析和報告等基本功能，企業員工、合作夥伴、客戶及供應商都可以通過企業信息門戶方便地獲取自己所需的信息。
1.2.2 . 企業知識門戶
企業知識門戶（Enterprise Knowledge Portal，EKP）是一個平台，該平台是知識加工平台、決策平台、知識發布與獲取平台的集成，它使企業各部門職員之間的信息共享和交流更加流暢。這里的"知識"不僅包括資料庫、文檔、企業政策方針和過程手續等，甚至包括存在於員工頭腦中的工作經驗與專業技能等非具體化的信息資源。
企業知識門戶是企業信息門戶的延伸與發展。信息門戶的重點是信息的收集、整理及傳輸，有效利用企業已有的信息、知識和公共關系，並能收集、分析、增值、共享信息和知識。企業知識門戶的重點是企業信息的加工與處理。企業知識門戶的目的是使恰當的人在恰當的時間使用恰當的知識，企業信息門戶主要通過數據挖掘、數據加工技術使零散的信息成為知識，供決策支持服務。
1.2.3 . 企業應用門戶
企業應用門戶（Enterprise Application Portal，EAP）實際上是對企業業務流程的集成。它以商業流程和企業應用為核心，把商業流程中功能不同的應用模塊通過門戶技術集成在一起。從某種意義上說，我們可以把企業應用門戶看成是企業信息系統的集成界面，企業員工和合作夥伴可以通過企業應用門戶訪問相應的應用系統，實現移動辦公，進行網上交易等。
以上3類門戶雖然在側重點有所不同，但隨著企業信息系統復雜程度的增加，越來越多的企業需要能夠將以上3類門戶有機地整合在一起的通用型企業門戶，這已是一種趨勢，我們在這里把它們統一稱為企業門戶。
最後，讓我們試圖通過企業門戶的作用來幫助讀者理解企業門戶的定義。維持客戶的最基本戰略因素是企業整體強大、互利關系網，包括客戶、供應商、合作夥伴和員工本身。這些關系的培養主要通過各方之間的相互溝通和信任感--即各方及時收到相關信息、信息准確並且服務最優。企業門戶被認為能夠滿足這種需要，通過使用戶利用方便、可靠的工具接入實現有效的信息交換。或者說，企業門戶能為用戶提供建設信息型企業網站的應用，包括網站生成、信息發布、信息管理、信息反饋、網站管理等系統，實現企業網上形象展示及對外溝通的需求。
1.3 . 有無必要建立企業門戶
在國外，特別是在美國，實施企業門戶戰略已經被列入了許多大企業的日程表中。與國外相比，國內了解企業門戶概念的企業十分少，而計劃建立企業門戶的企業就更加微乎其微。但是，互聯網在國內的發展速度相當迅速，中國企業建立自己的門戶網站，為自己的客戶、員工和代理商提供綜合性服務的重要性不言而喻。
從網路經濟的特點來看，速度和知識是網路經濟的兩大支柱。首先，企業只有藉助於網路才能獲得發展的先機，這就要看誰能夠以最迅捷的動作聯系客戶、供應商和代理商，組織生產和銷售。毫無疑問，企業門戶是實現上述目標最有力的手段。
從資源利用的角度來看，企業門戶是以最小可能成本，實現最大程度開發利用現有資源目標的可行途徑。首先，企業門戶將本需要佔用多台不同硬體系統的應用集成到較少的系統設備上，從而節約硬體的投入。其次，減少了多種未經集成的應用軟體的總體維護成本。除了新設立的企業，其他實施企業門戶的企業都已有多種應用系統和以資料庫、文檔等形式存儲的信息資源。這些資源往往條塊分割，分散維護成本高昂。新的企業門戶將現有的資源加以整合，並經過一定的處理，最後集成到企業門戶這樣一個統一的平台上，提供給更多的用戶。由於它的繼承和集成，企業可以實現集中維護，從而降低維護成本。第三，企業門戶採用高效的互聯網作為信息傳輸的工具，相比建設或租用線路價格低廉，同時減少了人力投入。第四，企業門戶的實施可以改進企業的供應鏈管理，企業門戶能夠幫助企業實現真正意義上的零庫存。
由此看來，企業尤其是大中型企業，不論是從節約成本角度還是從提高競爭力角度考慮，建立企業門戶都是有效的方法。
1.4 . 如何建立企業門戶
既然企業門戶功效如此之大，那麼企業要想建立企業門戶應該如何去操作？一般來說，企業要成功地部署企業門戶可按照如下幾方面進行。
1.4.1 . 前期准備工作
企業在建立企業門戶之前，要進行大量的信息調查工作，弄清楚企業的商業信息是如何使用的。對於大多數企業而言，這意味著要進行商業信息應用的調查和研究。調查的目的是了解誰使用信息，信息是如何使用，以及信息如何流入和流出。
1.4.2 . 產品與技術的選擇
在進行完信息的使用調查之後，企業就要選擇門戶產品和技術。門戶軟體不僅要滿足商業信息和應用訪問的需要，還要滿足事先定義的技術層面（如協議）的要求。目前，由於有相當數量的公司推出了企業門戶解決方案，這為企業提供了較大的選擇餘地。但不可否認，目前企業門戶的產品良莠不齊，功能和所採用的技術差別較大，如何正確選擇適合自身企業需要的企業門戶產品是一門學問，本欄目下期對此進行討論。
1.4.3 . 企業門戶的建設
選好技術和產品，接下來就是建設了。這方面需要注意的是企業信息要集成到門戶有關目錄之下，或安排在某個主題里，以便用戶可以容易地找到所需要的信息。信息的組織及個性化，應用和服務以能夠滿足用戶的需求為目的。
1.4.4 . 推廣使用企業門戶
企業門戶建好了，並不意味著工作就完成了，因為建企業門戶的目的是讓其發揮作用。接下來就是讓更多相關的用戶群體來了解和使用它。在這個階段，個性化是舉足輕重的。個性化的目的是針對合適的用戶群，如營銷分析、財務分析、經理或商業夥伴，合理地將門戶信息、應用和工具進行有針對性的設計。
2 . 網站規劃設計要點
網際網路正在改變世界，它促成了網路經濟雛形的形成，特別是電子商務正由新概念走向實用化。由於網際網路具有傳播信息容量極大、形態多樣、迅速方便、全球覆蓋、自由和交互的特點，已經發展成為新的傳播媒體，所以全球幾乎各個企業、機構紛紛建立自己的Web站點。
Web站點是向用戶或潛在客戶提供信息(包括產品和服務)的一種方式。其文檔所包含的內容是由被稱為超文本(HyperText)的文本、圖形圖象、聲音，甚至電影等組成。使這些超文本能夠有機地關聯並可使瀏覽器識別，是通過HTML語言(HyperText Markup Language超文本標記語言)實現的。同時CGI(Common Gateway Interface公共網關介面)能使Web具有交互功能。Web站點指引用戶瀏覽該站點或其他站點上的分頁信息，可以通過表格和電子郵件的連接提供雙向交互方式。站點建立後，你的企業就在國內、甚至在國際上有了一席之地，有了每周7天、每天24小時的「虛擬門市部」。網站是未來企業開展電子商務的基礎設施和信息平台，它是「知識經濟」的制高點，企業的網址猶如企業的商標和品牌一樣，是反映企業形象和文化的巨大的無形資產。
因此企業網站規劃必須注意以下八個方面：
2.1 . 目標明確、定位正確
Web站點的設計是企業或機構發展戰略的重要組成部分。要將企業站點作為在網際網路－－這個新媒體上展示企業形象、企業文化的信息空間，領導一定要給予足夠的重視，明確設計站點的目的和用戶需求，從而作出切實可行的計劃。
挑選與錘煉企業的關鍵信息，利用一個邏輯結構有序地組織起來，開發一個頁面設計原型，選擇用戶代表來進行測試，並逐步精煉這個原型，形成創意。
分析有些網站的效果不如預想的好，主要原因是對用戶的需求理解有偏差，缺少用戶的檢驗造成的。設計者常常將企業的市場營銷和商業目標放在首位，而對用戶和潛在的用戶的真正需求了解不多。所以，企業或機構應清楚地了解本網站的受眾群體的基本情況，如受教育程度、收入水平、需要信息的范圍及深度等，從而能夠有的放矢。
2.2 . 主題鮮明、富有特色
在目標明確的基礎上，完成網站的構思創意即總體設計方案。對網站的整體風格和特色作出定位，規劃網站的組織結構。
Web站點應針對所服務對象（機構或人）不同而具有不同的形式。有些站點只提供簡潔文本信息；有些則採用多媒體表現手法，提供華麗的圖像、閃爍的燈光、復雜的頁面布置，甚至可以下載聲音和錄像片段。最好的Web站點將把圖形圖像表現手法與有效的組織與通信結合起來。
要做到主題鮮明突出，力求簡潔，要點明確，以簡單明確的語言和畫面告訴大家本站點的主題，吸引對本站點有需求的人的視線，對無關的人員也能留下一定的印象。對於一些行業標志和公司的標志應充分加以利用。
調動一切手段充分表現網站的個性和情趣，突出個性，辦出網站的特色。
Web站點主頁應具備的基本成分包括：
頁頭：准確無誤地標識你的站點和企業標志；
E-mail地址：用來接收用戶垂詢；
聯系信息：如普通郵件地址或電話；
版權信息。
注意重復利用已有信息，如客戶手冊、公共關系文檔、技術手冊和資料庫等可以輕而易舉地用到企業的Web站點中。
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