1、跟花瓣網一個性質的平面設計網站有哪些
1、站酷網，聚集了中國絕大部分的專業設計師、藝術院校師生、潮流藝術家等年輕創意設計人群。一直致力於促進設計師之間的交流與互勵，並致力於將創意作品進行更廣泛的傳播與推介，提高中國原創設計的影響力。同時，站酷網還為設計師與企業搭建互相促進的橋梁，幫助優秀企業與優秀設計人才更好對接。讓更多的創意成為社會進步的動力，是站酷網的奮斗理念。
站酷是個很好的學習設計，交流設計的網站，這里有所需求的ps原創素材，雖然是免費的，但這些素材有很多都是精品，甚至比花錢的要好，這對於設計愛好者是個大好處。
2、視覺中國，視覺中國網站是中國最具影響力的視覺創意產業門戶，是服務於中國及全球視覺創意產業的領先在線媒體，產業服務提供商及創意人群互動社區。
3、紅動圖爸素材裡面有蠻多免費素材喔，百度一下「紅動圖爸」。
4、紅動中國，有很多好的設計網站的，比如PS聯盟，思源設計，視覺聯盟等等，很多的，多去看看上邊的作品很有好處。
5、素材中國，專注於提供平面廣告設計素材下載，其內容涵蓋了psd素材，矢量素材，PPT模板，網站源碼，網頁素材，flash素材，png圖標，ps筆刷等，讓任何一個設計師都能輕松找到自己想要的素材。
6、千圖網，是中國最大的免費素材下載網站，提供矢量圖素材、矢量背景圖片、矢量圖庫、還有psd素材、PS素材、設計模板、設計素材、PPT素材、以及網頁素材。
7、昵圖網，原創素材共享平台。圖片素材圖庫提供海量原創素材、圖片下載,攝影作品、設計素材、視頻素材、ppt模板、PSD源文件、矢量圖,AI,CDR,EPS等高清圖片下載。
8、設計帝國，整合國內外優質的設計資源、內容涉及平面設計、UI設計、工業設計、環藝設計、服裝設計、插畫、國畫、油畫、攝影等領域，提供最新的行業資訊。
2、網站如何製作？
一、注冊網站域名
二、根據用戶的實際需求來進行服務的選擇和租用性價比高的空間伺服器。
三、網站設計
在網站的整體風格和類型確定後需要根據需求設計網站，網站的圖片和文字。
四、網站的前端設計
根據客戶對網站定位以及需求,有專業網頁設計師來負責網站頁面設計,如果客戶不滿意初稿可以要求修改,中間有問題可以隨時咨詢。
五、網站的後台搭建
網站的整體設計就是包含前台和後台兩部分，在這個後台系統當中你可以對網站進行日常維護,後台系統需要哪些功能,不同客戶有不同選擇。
六、網站的兼容性
在網站上線前需要對網站兼容性進行測試，以確保良好的用戶體驗。
3、再推薦幾個設計師必去的設計網站
behance（設計師的B站），站酷網（大神很多），UI中國（類似站酷），花瓣（素材收集），千圖（素材網站），我圖網（素材網站），包圖網（素材網站），攝圖網（高清圖片素材）等等。
4、有哪些好的網站設計公司、一般需要多少錢？
製作網站的收費項目主要包括以下幾個方面：
1.網站伺服器空間及域名費用
2.網站設計費用，一個專業的網站製作公司都有成熟的網站設計團隊當然在這時候會有人工費用
3.網站內部獨立的版塊的插件費用
4.網站備案費用
5.網站的後期維護費用，一般企業站做好之後都是交給製作公司去維護的，當然維護期間每年都會收取相應的費用
6.再就是網站建設的費用，這也是最重要的一項費用了
網站公司的費用收取都是按照以上這些版塊定的，當然了這並不是一定的，有些公司會有別的業務比如網路推廣的業務也是可以選擇的，而且不同的建站公司收費也不一樣。
5、計算機網路 精品課程網站設計
有關於建設網站設計方面的課程視 頻，不知是否可以幫到你
希望對你有用！
記得採納喲
6、什麼是精品課程網站設計
一、精品課程的內涵
精品課程是指具有一流教師隊伍、一流教學內容、一流教學方法、一流教材、一流教學管理等特色的示範性課程。精品課程建設是高等學校教學質量與教學改革工程的重要組成部分，精品課程建設要體現現代教育思想，符合科學性、先進性、創新性、系統性、適用性和教育教學的普遍規律，具有示範性和輻射推廣作用。同時，精品課程建設還要反映各個高校自身的辦學理念和特色，高職高專精品課程也要體現高職高專教育特色。一般來講，精品課程有以下特點。
1、內容具有前沿性
高職精品課程的內容應該是前沿的、一流的，具有科學性、先進性、趣味性，要反映本學科、本領域的最新科技成果，廣泛吸取先進的教學經驗，並能和本領域國民經濟發展需要相結合。精品課程內容建設要和本學科、本專業的教學改革與課程體系改革相結合，正確處理好單門課程建設和系列課程建設的關系。
2、形式具有多樣性
從性質與類別看，基礎課受益面大，某些專業受益面小，但不管是面大面小，都有自己的課程體系，同樣，從水平層次上看，重點大學、一般大學、高職高專都有自己的課程體系與特色，所以應該存在不同層次的精品課程序列。精品課程建設，就是以現代教育思想為先導，以建設相應層次的、具有較強針對性和適應性的優秀教材為核心，以提高師資隊伍為前提，以教學內容現代化為基礎，以現代信息技術手段為平台，以科學的管理體制為保障，是集觀念、師資、內容、技術、方法、制度於一身的整體建設。
3、載體具有立體性
高職高專精品課程的載體是立體化的，立體化的載體在形式上除了包括傳統的紙介質之外，還包括音像製品、電子和網路出版物等；在內容上是一個由主教材、教師參考書、學習指導書、試題庫等組成的完整體系，能反映國內外課程建設與學科發展最新成果和最高水平，體現現代教育思想，具有先進性、科學性和教育教學的適用性。
二、高職高專精品課程建設的內容
1、制定科學的建設規劃
在課程建設全面規劃的基礎上，根據學校定位與特色合理規劃精品課程建設工作，要以精品課程建設帶動其他課程建設，通過精品課程提高學校整體辦學水平。精品課程建設是一項系統工程，涉及教師、學生、教材、教學技術手段、教育思想和教學管理制度。在制定規劃時要注意以下幾個方面：建立合理的知識結構，著眼於課程的整體優化，反映學校的教學特色。要在構建科學的課程體系、組織教學內容，實施創新與實踐教學、改革教學方法與手段等方面進行系統配套的改革。安排教學內容時，要充分利用現代化教育技術手段和教學方式，形成立體化的教學內容體系。重視立體化教材的建設，將基礎課程教材、教學參考書、學習指導書、實驗課教材、專業課程教材配套建設，加強計算機輔助教學軟體、多媒體軟體、電子教案、教學資源庫的配套建設。
2、教學內容建設
教學內容建設是精品課程建設的核心。精品課程的內容要有科學性、先進性、創新性。高職院校的課程體系是以培養崗位能力為著眼點，依據專業人才培養規格所制訂「知識」、「技能」、「態度」的綜合能力表，構件成新的課程體系。在課程內容體系結構中，不追求學科的完整性，內容的取捨遵循教學規律，知識結構有序可循，知識的綜合具有有機性和相融性，教學內容與培養目標相呼應，根據課程目標選擇、組合知識，確定基本內容。內容中應明確課程中主要內容應達到的教學目標和結果，教師不引導學生過多地探究「為什麼」，而是使他們懂得「是什麼、怎麼做」。對學生的要求是能夠正確運用方法進行操作，或是要求學生運用相關理論解決實際問題。
在高職高專精品課程建設中，要堅持基本理論與實踐並重的原則，改革實驗教學，加強工程實踐性訓練，既反對忽視基本理論對實踐的重要作用，又要防止把能力的培養誤認為就是專業技能的培養，處理好基本理論和實踐教學的關系，建立完整的實踐教學環節。
3、師資隊伍建設
教師是教學的核心力量，沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質量的教學效果。在師資隊伍建設上要以「三個面向」為指導，結合人事管理制度改革，堅持以高起點、高標准為原則進行師資隊伍建設。鼓勵教師積極參加精品課程的建設，通過課程的建設強化教師的團隊合作意識，促使教師積極開展教學改革，努力提高教學質量，逐步形成一支以主講教師負責的、結構合理、人員穩定、教學水平高、教學效果好並按一定比例配備輔導教師和實驗教師的教師梯隊，實現可持續發展。
4、教學方法和手段的改革
教學方法和手段是教學改革的關鍵和切入點。良好的創意需要通過一定的方法和手段來實現。根據課程特點靈活的方法實施教學，採用現場教學、案例教學、討論式教學、加大訓練強度；創造條件，引導學生自主學習；改革考試方法等。
信息技術的發展使教學方法產生了深刻的變化，利用多媒體技術既可以提高教學內容的科學性、先進性和趣味性，又可加強學生和教師的及時交流，還可以方便學生在不同時間、不同地點根據自己的需要進行自主化、個性化的學習。因此，高職精品課程的教案、大綱、習題、實驗以及教學文件與參考資料都應上網開放。
5、教材建設
教材建設是精品課程建設的重要組成部分。教材是教學改革成果的固化，精品課程應有系列化的優秀教材。主講教師可以自行編寫、製作相關教材，也可以選用國家級優秀教材和國外高水平原版教材。除了理論課教材外，還應加強實驗、實訓等教材的配套建設，主要由行業組織、學科專家和主講教師自行編寫和製作相關教材、教學參考資料。教材內容應符合教學內容和體系要求，適當引入本課程領域中的一些科技內容、新工藝和方法在本課程中的應用。教材的形式應便於學生自主學習，啟發學生思維，便於使用先進教學方法和手段，反映課程的特色。同時，還鼓勵建設一體化設計、多種媒體有機結合的立體化教材。
6、實習、實訓基地建設
實習與實訓基地建設是高職高專精品課程建設的特色之一，它是培養學生創新能力和動手能力的重要手段。精品課程配套實訓基地是專業實踐教學基地建設的一部分，在校內實踐教學基地建設中，要充分考慮到精品課程實訓要求，模擬生產一線或就業崗位環境，把單個實驗（實訓）室的建設，向綜合性、創新型實踐基地發展。在校外實踐教學基地的建設中，要與相關企事業聯手，建立合作機制，把課程搬到企業中，建成能適應本專業培養目標，培養學生的技術應用能力和實踐創新能力的實踐教學基地。
7、機制建設
精品課程建設是學校課程建設的深入發展，課程的精品化是學校教學質量的保證。因此，高職高專院校應從思想上真正重視起來。首先，要建立靈活的用人機制，建立主講教師負責制或精品課程首席教師制，鼓勵知名教師承擔精品課程建設；其次，要建立合理的激勵機制，設立精品課程專項基金，除保障建設中的正常開支外，對精品課程建設的有功人員進行獎勵和表彰；再次，要建立完善的評估機制，完善專家評審、學生評教、同行測評等檢查評估制度，全面促進精品課程建設。
望採納
7、國內有什麼比較精品的室內設計案例網站？
這種軟體還是很多的，cad，3damx等等。
不過也可以用酷家樂來設計，他擁有這些nb的功能。
自由設計造型
簡單設置多級頂，繪制燈帶造型、簡單拖動角線、繪制型材造型
頂面刷漆，扣板精準鋪貼
石膏吊頂、集成吊頂都能快速搞定
模擬真實光線，材質，支持手動打光，照片級快速出圖
讓你分分鍾看見最真實的場景！
8、精品課程的網頁設計如何製作
你是要製作還是要學習?如果要製作，那就先要製作設計稿，然後通過前端來實現出來。如果你是要學習，可以通過網上課程來進行學習，「我要編程」小程序中有課程可以進行學習
9、有哪些關於網頁設計的精品書籍
UI的發展和現狀
書籍名稱：《藝術的故事》
作 者： 貢布里希 (Sir E.H.Gombrich)
內容簡介 ：從最早的洞窟繪畫到當今的實驗藝術的發展歷程，闡明藝術史是各種傳統不斷迂迴、不斷改變的歷史，每一件作品在這歷史中都既回顧過去又導向未來。
書籍名稱：《西方美術簡史》
作 者： 亨德里克・房龍
內容簡介 ：以優美的文字、清晰的思路講述了西方美術史的發展軌跡與幕後精髓。
美術視覺設計
平面構成
書籍名稱：《平面設計法則》
作 者： 米爾曼
內容簡介 ：對學**設計的學生來說是一個一站式的資源庫，既是有趣的基礎教程，同時也是深入設計領域實踐的「入門讀物」。
書籍名稱：《平面設計視覺詞典》
作 者： 加文·安布羅斯 /哈里斯
內容簡介 ：旨在對平面設計中容易混淆的一些專業詞彙予以區別和解釋，比如斜線和斜體的區別，重印、套印、翻轉的區別等。
美術繪畫
書籍名稱：《視覺與繪畫》
作 者： 諾曼・布列遜
內容提要：本書對西方美術史極為閉塞與自滿的研究現狀作了尖銳的理論批評，強調從繪畫圖像的社會性及其作為符號的獨特角度、從歷史與人文學科當代發展的角度拓展研究視野。
書籍名稱：《素描與視覺思維》
作 者： 吳國榮
內容簡介 ：本書對古代到現代源遠流長的素描傳統,作重新的審視和選擇；對不斷更新發展的各設計專業需求共同本質因素的探究和設計類基礎素描教學和實踐作了系統的梳理和思考。
色彩構成
書籍名稱：《設計配色基礎》
作 者： 視覺設計研究所
內容簡介 ：幫助讀者了解配色的整體效果以及有關配色的基礎知識，講解了營造畫面氛圍的方法，以及如何利用色彩給人的感受來表達主題。
書籍名稱：《藝術設計的色彩構成》
作 者： 朝倉直巳
內容簡介 ：雖然這書是很老了但畢竟學問這東西萬變不里其宗！不得不承認日本人教學方面的書比中國人嚴謹很多。
版式設計
書籍名稱：《版面設計的原理》
作 者： 伊達千代
內容簡介 ：以條理分明的章節及淺顯易懂的文字，有層次地說明設計的各個環節。作者從建立條理、添加變化、強調重點、設計技巧和設計中的色彩幾個方面將自己實際操作經驗與心得全部記錄下來。
書籍名稱：《柵格系統與版式設計》
作 者： 金伯利·伊拉姆
內容簡介 ：本書中展示的設計超越了簡單的功能主義和簡約主義的教條，使得版式設計成為一種真正的動態傳達方式。
字體設計
書籍名稱：《文字設計的原理》
作 者： 伊達千代 / 內藤孝彥
內容簡介 ：作者匯集多年來的經驗，運用大量實際案例，有層次的逐步展開文字設計的各個重要因素，從認識文字、文字與意象、易於閱讀的文字組合、在設計中如何強調文字，以及文字在排版中的運用。
書籍名稱：《商業字體設計》
作 者： 許瀚文
內容簡介 ：作者走遍陸港台日、歐洲，跟世界各地的字體設計師、文字設計師交流，並每天工作、學**、不斷反思反省下所蒸餾出的想法。
交互設計
用戶體驗設計
書籍名稱：《破繭成蝶-用戶體驗設計師》
作 者： 劉津/李月
內容簡介 ：一本很實在的書，基本從入門給我們講述了什麼是用戶體驗，書中融入了寶貴的職業經驗和專業思考，對於交互設計師、視覺設計師、用戶研究員等具有一定參考價值和借鑒意義。
交互設計原則與規范
書籍名稱：《簡約至上：交互設計四策略》
作 者： Giles Colborne
內容簡介 ：一本凝煉至極、耐人尋味、圖文並茂的好書。簡化設計，提升易用性。創造出卓而不群、歷久彌新的用戶體驗。
書籍名稱：《認知與設計：理解UI設計准則》
作 者： Jeff Johnson
內容簡介 ：把設計准則與其核心的認知學和感知科學高度統一起來，從認知和心理學角度剖析交互設計本質，介紹如何將最新的認知 學成果應用到交互設計中。
設計心理學
書籍名稱：《設計心理學》
作 者： Donald Norman
內容簡介 ：幫我們找到了這些問題的關鍵，即產品設計忽略了使用者在一定情境中的真實需求，甚至違背了認知學原理。
設計思想
書籍名稱：《點石成金》
作 者： 史蒂夫·克魯克
內容簡介 ：這本書短小精悍，語言輕松詼諧，書中穿插大量色彩豐富的屏幕截圖、趣味叢生的卡通插圖以及包含大量信息的圖表，使枯燥的設計原理變得平易近人。
書籍名稱：《設計中的設計》
作 者： 原研哉
內容簡介 ：以謙虛但同時尖銳的目光尋找設計被需要的所在，並將自己精確地安置在他的意圖能夠被賦予生命的地方。
書籍名稱：《寫給大家看的設計書》
作 者： 威廉姆斯，Robin Williams
內容簡介 ：以其簡潔明快的風格，將優秀設計所必須遵循的這4 個基本原則及其背後的原理通俗易懂地展現在讀者面前。本書包含大量的示例，讓你了解怎樣才能按照自己的方式設計出美觀且內容豐富的產品。
當然一切還是行動起來最靠譜
看到網上和周圍有很多人都在討論如何學UI設計、UI設計的職業前景怎麼樣之類的話題。不得不說現在UI這個職業確實需求很大有很多人想要學**和從事相關的工作。設計是一門需要沉澱的技藝，卻恰巧遇見了日新月異的互聯網文化。只有知識與實踐的努力才能成就一個出類拔萃的UI設計師。