1、商業網站建設案例課程 誰有
網路建設公司很多，沒有具體的衡量標準的。但是可以從幾方面去選擇：
1、有做了很多精明案例的
2、案例都是可以驗證方法的
3、只做網路建設的，沒有做其他的
4、做的比較久的。
2、現有商務網站的案例分析 考試用
愛服網案例分析
案例背景：
愛服網，以江西省內電子商務服務平台為基礎，2008年開發，2009年正式運營。經過一年的發展 ，逐步發展成一個集個人、商戶、博客、產品、服務、社團的一體化免費服務平台。愛服(ifuoo)一詞有多種含義:
從服務使用者的角度,通過敏銳的眼睛，在這里可以找到為用戶提供服務的服務商，從服務使用者的角度，為用戶提供服務。從技術層面上，愛服網是一個中型電子商務網站，從業務層面上，與傳統電子商務有很大區別，傳統電子商務主要關注交易量，而愛服網的業務主要針對服務。
案例簡介：
實時跟蹤客戶服務
你不再是一個簡單的信息發布員,你代表著一個完整的企業或團體,你可以擁有你個人的博客,你也可以創建你自己的商戶空間或組織。同時，你可以在商戶空間發布你的服務,通過服務你的用戶,你的用戶會對你作出評價,而這個評價意味著你在該類服務中的誠信程度,打造一個誠信的服務平台,是愛服一直關注的焦點。
愛服的客戶服務隊伍每天在線，解答用戶問題，記錄客戶建議。
定期組織開展網友活動，培養感情，加強溝通。
服務多種多樣
最初，愛服網目標業務主要是針對售後服務，發展成集個人、商戶、博客、產品、服務、社團一體化免費服務平台。
(1) 對個人，你可以在上面做你任何想做的事情，包括推介自己、博客、日誌、尋朋交友、招聘求職、尋求評價服務、二手交易、興趣愛好等等任何可能。
(2) 對企業，免費打造一個企業網站，贈送在線辦公系統，宣傳費用更低廉，人性化服務，為企業提供更優質服務。
三、辦公系統
愛服網最新開發一套適用企業的辦公系統，企業可以自主添加這套辦公系統。系統為你匹配五大功能，在線考勤、人事管理、工作報告、通訊錄、郵件群發。
愛服網的辦公系統有五大功能：
1.在線考勤：
2.人事管理：
3.在線收發工作報告
4.自由添加通訊錄：
5郵件群發
案例分析：
通過上面的分析可以看到，由於業務的需要，愛服網國內首家集個人、商戶、博客、產品、服務、社團的一體化免費服務平台上實現辦公系統的網站。
愛服網具有雄厚的資金支持，任何系統的建設都是需要投入的，作為一個服務平台，愛服網所需要的是龐大的信息庫，網站的發展需要的知名度。
具體分析如下：
動力平台：滿足客戶需求變化。隨著電子商務的發展，客戶的需求正在由實體交易轉向虛擬交易，客戶最終關心的是以消費者為本的」供應鏈」、」供應鏈管理」以及」供應鏈一體化」在網上與現實之間的完美結合。因此，愛服發展電子商務的根本出發點和惟一動力就是圍繞客戶的需求變化，為企業創造最佳的效益。
業務平台：一體化的市場營銷體系。當前，包括愛服網在內的各大電子商務網站的內部資源配置模式正在由分散體系向一體化資源配置模式轉變。將遍布於江西省內的人員、設備、信息、知識和網路等資源進行全方位、立體化的協調和整合，形成一體化的營銷體系。
服務平台：」一站服務」和」綠色服務」。愛服網在線客服，有什麼問題或建議我們可以馬上解決，」一站服務」將使客戶操作更便捷的完成所有操作手續，」綠色服務」的功能將由客戶自由添加，參與客戶的電子商務過程，給客戶提供更優良的服務平台。
技術平台：系統的建設按照中型電子商務網站的規模來設計，系統設計、數據標准、功能模塊、網路技術上，將現有信息系統按照電子商務的更高要求進行調整的完善，致力於國內外推廣電子提單的應用。
愛服網在電子商務方面走在了時代的前沿，它的核心思想是服務天下，為用戶提供解決的就是方便用戶辦事，進行高效、准確、安全的信息服務。愛服網一直圍繞這個主題，在電子商務的探索應用。愛服網不斷把自己的各種業務提供給用戶。他們看清了電子商務中自己應該扮演的角色，走出了一條具有愛服特色的電子商務發展之路。
3、網頁製作案例教程這門課課快結束了，老師要求自己製作一個網頁
然後你不會做?
4、電子商務網站建設案例分析
可以到 張旭電子商務博客 看看 有很多論文，很不錯
5、哪位大師有網頁網站製作的案例教程?我不是要製作技巧,是一個個實例,求求發給我吧?
，實例的話，你找一份html的模版自己分析，代碼都是那些，能有什麼實例，看看別人的創意，自己模仿改進就ok~~
6、精品課程網站建設包括哪些內容
摘 要：精品課程是學校辦學水平的重要標志，高職高專院校必須有反映特色的精品課程，精品課程的建設包括制定科學的建設規劃、師資隊伍建設、教學內容建設、教學方法和手段建設、教材建設、實習實訓基地建設和機制建設等。
關鍵詞：高職高專 精品課程 建設
一、精品課程的內涵
精品課程是指具有一流教師隊伍、一流教學內容、一流教學方法、一流教材、一流教學管理等特色的示範性課程。精品課程建設是高等學校教學質量與教學改革工程的重要組成部分，精品課程建設要體現現代教育思想，符合科學性、先進性、創新性、系統性、適用性和教育教學的普遍規律，具有示範性和輻射推廣作用。同時，精品課程建設還要反映各個高校自身的辦學理念和特色，高職高專精品課程也要體現高職高專教育特色。一般來講，精品課程有以下特點。
1、內容具有前沿性
高職精品課程的內容應該是前沿的、一流的，具有科學性、先進性、趣味性，要反映本學科、本領域的最新科技成果，廣泛吸取先進的教學經驗，並能和本領域國民經濟發展需要相結合。精品課程內容建設要和本學科、本專業的教學改革與課程體系改革相結合，正確處理好單門課程建設和系列課程建設的關系。
2、形式具有多樣性
從性質與類別看，基礎課受益面大，某些專業受益面小，但不管是面大面小，都有自己的課程體系，同樣，從水平層次上看，重點大學、一般大學、高職高專都有自己的課程體系與特色，所以應該存在不同層次的精品課程序列。精品課程建設，就是以現代教育思想為先導，以建設相應層次的、具有較強針對性和適應性的優秀教材為核心，以提高師資隊伍為前提，以教學內容現代化為基礎，以現代信息技術手段為平台，以科學的管理體制為保障，是集觀念、師資、內容、技術、方法、制度於一身的整體建設。
3、載體具有立體性
高職高專精品課程的載體是立體化的，立體化的載體在形式上除了包括傳統的紙介質之外，還包括音像製品、電子和網路出版物等；在內容上是一個由主教材、教師參考書、學習指導書、試題庫等組成的完整體系，能反映國內外課程建設與學科發展最新成果和最高水平，體現現代教育思想，具有先進性、科學性和教育教學的適用性。
二、高職高專精品課程建設的內容
1、制定科學的建設規劃
在課程建設全面規劃的基礎上，根據學校定位與特色合理規劃精品課程建設工作，要以精品課程建設帶動其他課程建設，通過精品課程提高學校整體辦學水平。精品課程建設是一項系統工程，涉及教師、學生、教材、教學技術手段、教育思想和教學管理制度。在制定規劃時要注意以下幾個方面：建立合理的知識結構，著眼於課程的整體優化，反映學校的教學特色。要在構建科學的課程體系、組織教學內容，實施創新與實踐教學、改革教學方法與手段等方面進行系統配套的改革。安排教學內容時，要充分利用現代化教育技術手段和教學方式，形成立體化的教學內容體系。重視立體化教材的建設，將基礎課程教材、教學參考書、學習指導書、實驗課教材、專業課程教材配套建設，加強計算機輔助教學軟體、多媒體軟體、電子教案、教學資源庫的配套建設。
2、教學內容建設
教學內容建設是精品課程建設的核心。精品課程的內容要有科學性、先進性、創新性。高職院校的課程體系是以培養崗位能力為著眼點，依據專業人才培養規格所制訂「知識」、「技能」、「態度」的綜合能力表，構件成新的課程體系。在課程內容體系結構中，不追求學科的完整性，內容的取捨遵循教學規律，知識結構有序可循，知識的綜合具有有機性和相融性，教學內容與培養目標相呼應，根據課程目標選擇、組合知識，確定基本內容。內容中應明確課程中主要內容應達到的教學目標和結果，教師不引導學生過多地探究「為什麼」，而是使他們懂得「是什麼、怎麼做」。對學生的要求是能夠正確運用方法進行操作，或是要求學生運用相關理論解決實際問題。
在高職高專精品課程建設中，要堅持基本理論與實踐並重的原則，改革實驗教學，加強工程實踐性訓練，既反對忽視基本理論對實踐的重要作用，又要防止把能力的培養誤認為就是專業技能的培養，處理好基本理論和實踐教學的關系，建立完整的實踐教學環節。
3、師資隊伍建設
教師是教學的核心力量，沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質量的教學效果。在師資隊伍建設上要以「三個面向」為指導，結合人事管理制度改革，堅持以高起點、高標准為原則進行師資隊伍建設。鼓勵教師積極參加精品課程的建設，通過課程的建設強化教師的團隊合作意識，促使教師積極開展教學改革，努力提高教學質量，逐步形成一支以主講教師負責的、結構合理、人員穩定、教學水平高、教學效果好並按一定比例配備輔導教師和實驗教師的教師梯隊，實現可持續發展。
4、教學方法和手段的改革
教學方法和手段是教學改革的關鍵和切入點。良好的創意需要通過一定的方法和手段來實現。根據課程特點靈活的方法實施教學，採用現場教學、案例教學、討論式教學、加大訓練強度；創造條件，引導學生自主學習；改革考試方法等。
信息技術的發展使教學方法產生了深刻的變化，利用多媒體技術既可以提高教學內容的科學性、先進性和趣味性，又可加強學生和教師的及時交流，還可以方便學生在不同時間、不同地點根據自己的需要進行自主化、個性化的學習。因此，高職精品課程的教案、大綱、習題、實驗以及教學文件與參考資料都應上網開放。
5、教材建設
教材建設是精品課程建設的重要組成部分。教材是教學改革成果的固化，精品課程應有系列化的優秀教材。主講教師可以自行編寫、製作相關教材，也可以選用國家級優秀教材和國外高水平原版教材。除了理論課教材外，還應加強實驗、實訓等教材的配套建設，主要由行業組織、學科專家和主講教師自行編寫和製作相關教材、教學參考資料。教材內容應符合教學內容和體系要求，適當引入本課程領域中的一些科技內容、新工藝和方法在本課程中的應用。教材的形式應便於學生自主學習，啟發學生思維，便於使用先進教學方法和手段，反映課程的特色。同時，還鼓勵建設一體化設計、多種媒體有機結合的立體化教材。
6、實習、實訓基地建設
實習與實訓基地建設是高職高專精品課程建設的特色之一，它是培養學生創新能力和動手能力的重要手段。精品課程配套實訓基地是專業實踐教學基地建設的一部分，在校內實踐教學基地建設中，要充分考慮到精品課程實訓要求，模擬生產一線或就業崗位環境，把單個實驗（實訓）室的建設，向綜合性、創新型實踐基地發展。在校外實踐教學基地的建設中，要與相關企事業聯手，建立合作機制，把課程搬到企業中，建成能適應本專業培養目標，培養學生的技術應用能力和實踐創新能力的實踐教學基地。
7、機制建設
精品課程建設是學校課程建設的深入發展，課程的精品化是學校教學質量的保證。因此，高職高專院校應從思想上真正重視起來。首先，要建立靈活的用人機制，建立主講教師負責制或精品課程首席教師制，鼓勵知名教師承擔精品課程建設；其次，要建立合理的激勵機制，設立精品課程專項基金，除保障建設中的正常開支外，對精品課程建設的有功人員進行獎勵和表彰；再次，要建立完善的評估機制，完善專家評審、學生評教、同行測評等檢查評估制度，全面促進精品課程建設。
三、結束語
綜上所述，精品課程所聚起的優質教育資源，可以在更大的范圍內得到共享，可以使學生得到更好的教育，精品課程的示範作用，對其他課程建設有著積極的推動意義。高職高專院校精品課程建設應確立明確的目標，確定專人負責，制訂出建設規劃，創造一定的條件，打造出一批特色的精品課程，促進教學質量的提高。
7、商業網站建設案例課程
一 方面，企業站點是展示企業網站形象的一面鏡子，能更好的宣傳企業的理念和商業層次，所以在企業形象宣傳上，往往是每個公司最重視的事情。在這一方面，宜采軟體利用多年的網站建設經驗、高效的項目管理體系，已經成功完成多個客戶的站點建設，達到甚至超越了客戶預期的效果，形成了一套具有特色的網站視覺識別 系統，根據客戶不同的行業，不同的客戶類型和定位，宜采軟體的設計師能給您企業一個適當的形象定位。
另外一方面，企業站點的建設離不開宣傳自己的產品 和服務，在這一方面，宜采軟體提倡不同的企業應該根據自身的特點，用最合適的展示方式和展示效果來體現自己的 特色，並且站點的架構必須合理，選擇合理的程序模塊來滿足需要逐步更新的服務內容，把用戶最關心的問題擺在最顯眼的位置，並且不需要用戶過多的點擊就能讓 他找到所需要的信息。
同時，企業通過網站與用戶產生互動，獲取用戶的直接反饋是非常必要的，這也是企業站點必備的一個功能之一。與用戶互動有很多種方式，需要根據不同的情況來分別對待。同時，有一個比較好的方式是通過調查文卷和會員服務的方式獲取用戶的信息。