個人網頁設計說明書

1、誰有個人網頁設計說明書?

個人網頁設計說明書- - 我們讀書就是為了獲得知識，現在我們學習了ASP動態網頁設計，當然就是要能做一個精美的網頁。在此次網頁設計中，我們要能更加的了解Dreameaver強大的功能和更好的使用它。通過此次設計我們還要能夠知道靜態網頁和動態網也的區別。誠然，次此設計的個人網頁，一方面是為了完成我們的考試，但更重要的是把我們所學到的東西用在具體的實踐之中，所以，這次設計的目的也是要我們更好的掌握和使用好ASP的核心工具和技術，以便提高對網頁知識的更深層了解。第三點也是最要的一點是，把我們在書本上學到的知識充分運用到此次設計之中。使我們的在書上學到的東西不僅僅停留在表面上，把這些東西都用在所要做的網頁上面。以達到老師要求的效果和學以致用。 設計目的： 我們讀書就是為了獲得知識，現在我們學習了ASP動態網頁設計，當然就是要能做一個精美的網頁。在此次網頁設計中，我們要能更加的了解Dreameaver強大的功能和更好的使用它。通過此次設計我們還要能夠知道靜態網頁和動態網也的區別。誠然，次此設計的個人網頁，一方面是為了完成我們的考試，但更重要的是把我們所學到的東西用在具體的實踐之中，所以，這次設計的目的也是要我們更好的掌握和使用好ASP的核心工具和技術，以便提高對網頁知識的更深層了解。第三點也是最要的一點是，把我們在書本上學到的知識充分運用到此次設計之中。使我們的在書上學到的東西不僅僅停留在表面上，把這些東西都用在所要做的網頁上面。以達到老師要求的效果和學以致用。 使用工具和資料庫： 主要的使用工具有：Dreanweaver 、javascript、IIS和Access.而在此次設計中主要用到Dreameaver 設置首頁，編輯功能，排版功能，設計模版功能，插入文本包括插入文本元素插入圖象和圖文混排和外部圖象的編輯等功能。關於Dreameaver的插入FLASH功能我用的比較少，在首頁里我插入了一副FLASH，主要是它的功能我還不是很了解，我相信我以後會更好的使用它。 第二個主要工具就是IIS。系統不會默認安裝IIS，但是我們可以通過"控制面板"中的"添加/刪除程序"對話框添加。安裝IIS應通過使用控制面板的"添加/刪除程序"對話框，可以安裝IIS、添加可選組件或者刪除可選組件來實現。安裝時，IIS 安裝諸如通用文件、文檔以及Internet信息服務管理單元等可選組件。您可以選擇不安裝可選組件，但是如果不選擇某些組件，可能會降低IIS功能或禁用IIS服務。如果您不熟悉可選組件以及這些組件如何影響IIS，請使用默認設置安裝IIS。安裝結束後，可以閱讀IIS聯機文檔中的"安裝IIS可選組件"，以便獲取更多信息。如果在安裝了IIS後如果Web瀏覽器返回"找不到伺服器"錯誤或"無法顯示該頁"錯誤，則你可以使用命令進行測試：名稱解析伺服器將 IIS Web 伺服器的名稱解析為其 IP 地址 ，伺服器響應遠程計算機的網路請求。 第三個主要的工具是資料庫ACCESS，我們主要是用它來做一個資料庫，然後在資料庫裡面建一個表，這樣我們做的資料庫才能顯示出來。要使用資料庫，我們也要像IIS那樣先安裝它，這個的安裝很簡單，和我們的WORD安裝一樣，我就不在詳細說明裡。 JAVASCRIPT是一種基於對象的腳本語言，每個對象均有屬於自己的屬性和方法。在它之中，還會經常用到的對象有String,Math,ARRAY和Date,分別用於實現對字元串，數學運算，數組，日期與時間的處理。我主要用它來實現了網頁滑鼠特效。

希望採納

2、個人網頁設計說明書的功能介紹（各模塊介紹核心技術）

我的網頁主要包括了主頁，郵箱登陸，個人簡介和愛好，個人像冊，通訊錄，友情連接，另類下載等。主頁主要上用來顯示網頁的主要內容。在主頁里，我嵌套了一副FLASH，在FLASH裡面我又加入了一首歌，是本網頁有了精美的音樂。郵箱登陸主要是用來在別人登陸該網頁時有什麼建議或意見，可以迅速的登陸到他的郵箱給我意見。也為別人在瀏覽本網頁時突然想起了什麼事，可以迅速登陸到自己的郵箱。個人愛好主要是用來介紹自己和介紹自己的愛好，以便讓更多的人了解自己。個人像冊是用來顯示照片的，在個人像冊里我大量使用了表格嵌套，通過做個人像冊我更加的了解了網頁里的表格的使用。通訊錄主要是用來顯示我們記錄的數據的，在做同學錄時，我們先要用ACCESS做一個資料庫和一個數據表，再用DREANWEAVER做一個關於通訊錄的網頁，然後把他們連接起來。最後我們可以通過安裝的IIS來顯示它。友情連接主要連接了一些重要的網站，以便別人在瀏覽本網頁時可以方便的跳轉到別的網頁。另類下載模塊主要顯示了一些主要的下載工具和網站，方便那些想快速下載又找不到好的網站和工具的人。本網頁還包括了很多東東，我就不一個一個的說明了。

3、急求！個人 網站設計報告

難忘的大學生活
王雅潔

大學是純真的代名詞，是青春的激揚，是個性的飛揚，是嚴謹的修煉，是浪漫的詩情，是提升自我的訓練營，是造夢的工廠……從踏進曉庄的大門，到現在戀戀不舍地由此走向又一個新的學習平台。四年的大學生活，我忘不了軍訓時暴雨中挺拔站姿的我們，拔河比賽時齊心合力的我們，考研時共同奮斗的我們……時光如山中涓涓的溪水在緩緩的流逝，也許童年、少年、青年時期的許多事情都會很快消失在記憶的長河裡，可是在曉庄的四年裡發生了很多件事，老師、考研、拔河，這些關鍵字至今仍時時縈繞在我的腦海中，難以忘記。
老師
我們都曾經歷過升學競爭異常慘烈的高中時光，高考前常常是早上見月亮，晚上背星星，從不曾休過星期天。我們中的每一個人都是動用一切力量去贏得高考的勝利。然而一旦進入大學，我們中的很多人就好像泄了氣的皮球，徹底放鬆。在大一的時候，我瘋狂地玩，好像要把高中時代所沒有玩的時光彌補回來似的，一天就是逛街，看閑書，要不就是看電影，反正沒有把上課學習當作一回事。
一天早上，我睜開眼的時候，已是快九點，遲到好一會兒了，同宿舍的還有一位，我倆趕緊跑去教室。當我們到教室時，老師正在上課，那一天也怪，平時老開著的教室後門卻關著，我們倆臉皮再厚也不好意思從前門進，無奈之中，便坐到隔壁空著的教室等候著。我自鳴得意地告訴舍友，我有辦法混進教室。當夥伴急切問我有何好辦法時，我自以為高明地告訴他，等一會下課後，趁老師不注意，偷偷地溜進教室不就行了嗎？其時全然沒有顧及到已經下課，老師已站在我的身後，並已經清楚聽到我們的談話。當我意識到老師在我們身邊時，我手無足措地站在老師的面前。令我沒有想到的是，老師用手拍拍我的肩頭，和藹地說，同學，快到教室去，上好下一節課。老師說完，便走了。我無法形容我當時的感受和表情，只是知道下面的那節課，我聽得最認真，好像又回到了高中時代，找到了高中時代那種求知上進的感覺。
我的這位大學老師是教地貌的，至今我都記得他當時的表情，微微花白的頭發，慈善的面容，輕柔而富有磁性的話語，樸素整潔的衣著，一切的一切都深深地銘記在我的心間。從此以後，我沒有再缺過一節課，不僅僅是他的課，其他課程也是如此。如今，這件事已經過去很久，但卻時時刻刻留在我的記憶里，並影響著我，感動著我，也教育著我。人的一生大多是平凡和普通的，自己是個普通人，在別人眼裡我的老師或許也是一個普通的大學老師，但在我的心中，他對學生寬容、和藹的態度春風化細雨般的教育方式將永遠銘刻在我的心田。 相信也是因為他這種方式的教導收回了我散漫的心，使我在以後的學習中更加努力奮進，我十分感謝他。
拔河
地科院在我們大一剛開始的時候組織了一次拔河比賽，與院里的其他班級比拼，因為當時跟班上的大多數同學都不熟，同學之間交流不多，大家似乎也沒什麼信心，與年長的學長學姐們沒法比。上場前，輔導員號召大家齊聲吶喊一下，我們使勁一喊，聲音大得超乎我的想像，它就好像熱身運動一樣讓我們大家內心受到鼓舞，頓時充滿力量。上場後，大家協調步伐，擺好姿勢，隨著裁判一聲令下，所有人都屏住氣，使勁拉，連平時弱不禁風的小女生都憋紅了臉，在大家的努力下，在與對方僵持了約一分鍾後，我們終於勝利了。我們歡呼雀躍，互相擁抱，這是我們班集體獲得的第一次勝利。下場的時候發現有的同學都受傷了，但大家絲毫不去理會，只覺得一張張紅撲撲的臉是如此可愛。我們雖然沒有獲得最後的第一名，但那已經不重要了，大家都只記得的是，那一刻，我們的心第一次那麼緊密地團結在一塊兒，讓我感動也讓我難忘。自此後的好多比賽，不管是籃球賽、足球賽、排球賽還是羽毛球賽中，只要有我們班的同學參加，很多人都會去捧場助威的，相信很多同屆的校友都領教過地科院拉拉隊的厲害吧。
考研
大三第二學期的時候，我選擇了考研，作出這個決定很簡單，但不得不說的是，要堅持下去卻很不容易。在准備初期，一些有經驗的學長學姐就告訴我，考研其實很大程度上考的是你的意志力，考的是你堅持下去的決心。當時我就下定決心，不管結果如何，我一定要堅持到底，克服我自己個性中散漫的成分。這其實是考研過程中最重要的，復習一年下來，我發現考研也就是積累。就拿英語復習來說，我一開始認為自己英語基礎還不錯，鑒於平時從來沒有把單詞書看完的良好習慣，我決定只做閱讀理解，每天練習，希望有所提高。可是發現沒有一定的單詞積累是很難提高的，我及時改變策略，決定記單詞和做閱讀共同進行。為了克服自己的缺點，我決定把一本7000詞的單詞書在三個月內全部看完，每天記68個單詞和一篇閱讀，睡前再把單詞再過一遍，要有不完成任務不睡覺的決心，這樣的方式對我十分奏效。盡管在這過程中，因為看不到實際成果，有時候會很浮躁，不知道自己的努力會不會有結果，在這時我會深呼吸，放鬆心情，調整好心態再繼續看書。
大學生活是個刻骨銘心的溫馨字眼，原以為走的時候不會有太多眷戀，可是現在才發現它如此令我動心，如此令我動情，我慨嘆自己的文筆笨拙，找不到合適的文字來抒發我對大學生活的一往情深，但它無時無刻不牽動著我的每一根神經。我的大學本科生活就快過去了，但曾經的往事還歷歷在目，我想在以後的學習和生活中能保有在曉庄這四年的歷練，我會永不停頓的努力，學習學習再學習，修煉修煉再修煉，更好地發展自己、完善自己。

畢業贈言：
大學四年過得比我們想像中快得多，希望大家早點意識到自己還有夢想，還有追求，抓住屬於我們的青春！
2006年5月24日

4、個人網頁設計說明書的個人體會

以前我一直在做網頁，不過是在博客上，那裡提供了模板，只需要自己在裡面添舔改改就行了，對一些代碼我更本就看不懂，現在好了，雖然我不是很會，但是可以看懂一些了，也能改一些代碼了。通過這五周的學習，在老師的精心教導下和同學們的幫助下，以及通過自己在平時的學習和實踐，對ASP動態網頁知識有了初步認識。通過學習ASP動態網頁，不但增加了我的知識面，還使我學會了很多以前不會使用的工具，當然這樣還不夠，因為我還有很多需要學習的地方，ASP課程雖然上完了，但是在以後的時間里我一定會繼續努力，爭取做更多的精美的網頁出來。
通過ASP動態網頁的學習還讓我明白了做網頁時頁面不一定要很復雜，但留白的地方不能很多，這樣看起來就不會覺得呆板，反面顯得有層次，比較高檔，而且百看不厭。網頁的特點就是要有一副漂亮的背景圖，整個頁面看起來就比較舒服。網頁的文字要排得整齊緊湊，這樣才能給人一種舒服的感覺。在網頁適當的地方可以加一些圖片，每張畫面再加一些不同的文字說明和加一些不同的文字效果，再加一些小動畫，這樣網頁會顯得更加的精美。
這次做的網頁雖不是很好看，可是我花了很多時間來按成它，所以呢它對我以後做網頁有很大的幫助。在此次做網頁的過程中也讓我學到了很多東西，所以呢從我內心來說我是很滿意我的這次經歷，同時也要謝謝老師安排這樣的考試，為什麼呢？因為在製作過程中我不僅學到了書上沒有的東西，也培養了我獨立思考問題的能力，同時還增強了同學之間的團結互助的友誼。因此，不論從哪個角度來說，老師此次布置的任務是上大學以來唯一把知識用於實踐的第一回，再一次謝謝你老師。

5、個人主題網頁設計的說明 800字左右 至少5個網頁

你可以只接把你們老師的具體要求發出來，根據你們老師的具體要求來做。可以自己提供素材百分百原創。

6、製作個人網頁的設計思路

個人網頁的設計思路：1.定位網站的整體主題；2.布局網頁關鍵詞，首頁用哪些主關鍵詞；欄目頁用什麼長尾詞等；後續如果進行網站推廣用得到；3.用AXURE製作效果圖，如果設計每一個頁面的排版和布局；制定層次架構;
當然，這個製作思路相對來說需要一定技術基礎，如果沒有基礎，那麼可以用傻瓜式的建站操作平台做，只用填充內容即可，不用會代碼，也不用懂設計。