1、急啊，請大家幫忙，我是新華書店的我想知道怎樣寫圖書市場案例分析報告
2006年1～月文學圖書市場分析
本文藉助開卷「全國圖書零售觀測系統」監測的2006年1月到6月的文學圖書市場零售數據，旨在對文學圖書市場上半年的整體情況及熱點問題進行分析。
■朱健樺楊雷
北京開卷圖書市場研究所
文學圖書整體市場
近幾年來，文學類圖書佔全國圖書零售市場的碼洋比重穩步上升，2005年1-6月份，碼洋比重為8.71%，2006年同期上升了將近一個比分點，達到了9.43%，銷售冊數比重和動銷品種比重分別達到了7.43%和8.97%，文學圖書市場的碼洋冊數效率（碼洋冊數效率指標代表以占整體市場1%的冊數創造比例n%的碼洋）為126.89%，這說明文學類圖書市場銷售冊數貢獻大於整體市場的水平，是圖書銷售市場的帶動者。從碼洋同比增長率我們同樣可以看出這個特點，2006年上半年達到了相當驚人的18.15%，將近整體市場碼洋同比增長的兩倍，增長貢獻（細分市場增長占總體市場增長的比率）達到了17.4%，遠大於其碼洋比重。在文學圖書市場領先的出版社依舊包括了人民文學出版社、長江文藝出版社、作家出版社、上海人民出版社等老牌文學強社。
按照圖書內容、屬性和用途的不同，文學圖書可以分為小說、散雜文、青春文學、中國古典文學、文學理論與研究、文學其他、繪本漫畫、戲劇詩歌八個細分類。
從各細分類碼洋比重我們可以看出，與2005年相比各細分類的比重存在一定程度的震盪，但是總體格局沒有太大的變動，仍舊是小說、青春文學、散雜文呈三足鼎立之勢。小說仍舊是文學類圖書的「明星」，其碼洋比重佔到了文學圖書的46%，冊數比重佔到了46.08%，品種比重佔到了40.32%，較2005年同期小幅上升。青春文學持續2005年的火暴局面，雖然品種數只佔到了文學整體市場的4.49%，但是其冊數比重和碼洋比重分別達到了18.49%和15.75%，這反映了該類圖書的單品種效率較高。散雜文仍舊佔有較大的市場份額，2006年上半年碼洋比重和冊數比重同為16.41%，比2005年同期稍有下降。
2006年上半年，文學類圖書單冊售價為23.72元，比2005年同期稍有上升。從讀者購書情況看，調查結果顯示文學類圖書是讀者接受程度最高的圖書類別。隨著我國國民收入的不斷增長，人們圖書價格的接受能力近年來有了明顯提高，文學類圖書作為最受讀者歡迎的圖書品種之一，對其價格接受能力在穩步提高。
新書分析
據統計，現在每年新出圖書達11萬種，新書市場一直是讀者關注的焦點，作為暢銷書排行榜的常客，文學類新書更是眾多讀者追逐的焦點。
開卷監測數據顯示，文學類新書占文學類整體市場碼洋比重為25.6%。從中我們可以看出，文學類新書是推動文學整體市場前進的主要動力。同時其冊數比重與碼洋比重存在較大的差距，說明新書能夠創造出更多的利潤空間。就新書的出版結構來說，與文學類圖書市場的格局以及讀者的偏好基本相符。
從文學類新書前十名排行榜我們不難看出，青春文學持續火爆。跟去年相比青春文學雖然沒能占據開卷文學類暢銷書排行榜榜首，但是在新書排行榜中仍占據了半壁江山。韓國可愛淘在繼去年《那小子真帥》、《局外人》之後，上半年推出的《局外人2》及《局外人3》仍有不錯的戰績，登上了排行榜的三、五位。國內青春文學亦有不俗的表現，郭妮的《天使街23號（1）》、《青春校園勵志小說-麻雀要革命（1）》，以及君君、薛之謙的《謙君一發》聲勢浩盪，占據了前十名排行榜的三個榜位。從中我們可以看出青春文學對於整個市場的貢獻，某種程度上說，是青春文學挽救了近幾年來文學類圖書市場的不景氣，打破了文學類圖書市場一片死寂的局面，並逐步帶動文學類圖書市場走向繁榮。
近幾年來，引進版圖書在中國大陸圖書消費市場中一直占據著巨大的份額，而且每年都在不斷增長。從2000年後引進版圖書市場同比增長的數據來看，引進版圖書消費量一直都在增加。不可否認，引進版圖書良好的帶動了中國圖書產業的發展。文學新書亦是如此，從2006年上半年文學新書十名排行榜中，我們可以看出引進版圖書倍受消費者青睞，占據了四個榜位。可見，引進版圖書在中國文學圖書市場中已經站穩了腳跟，占據了越來越多的市場份額。
暢銷書分析
2005年度文學暢銷書榜榜首是《達·芬奇密碼》，2006年上半年的頭名又被它奪得。2006年5月19日，期待了兩年多的《達·芬奇密碼》終於在全球公映了。上映之前，各式各樣的相關產品打著絕版、限量版的旗號，已經沸沸揚揚炒作了許久，《達·芬奇密碼》自然成為影迷們的摯愛，可以說2006年上半年《達·芬奇密碼》藉助影視媒體的力量著實又火了一把，相信年終文學圖書排行榜不難看到它的身影。
到底是熱門圖書推動影視劇的熱播，還是影視劇推動了圖書的暢銷？應該是兩方面都在起作用。縱觀近幾年的圖書零售市場，影視圖書始終就是暢銷書排行榜裡面的「寵兒」。開卷自1998年開始對圖書零售市場進行連續性監測，各年的暢銷書排行榜里從來就不乏影視圖書的亮點。從大家耳熟能詳的大片帶動下的《哈利·波特》、《魔戒》，到因連續劇熱播而暢銷的《大宅門》、《雍正王朝》等等。由於消費文化觀念的轉變，影視對圖書的影響將是深遠的，在未來很長一段時間內，影視對圖書市場的作用還將繼續。
2005的亞軍《狼圖騰》，被2005年底上市的《一座城池》擠到了季軍的位置，就兩本書的內容、市場反應情況來看，相信《狼圖騰》的滑落速度不會太快，最終銷量會趨於穩定。同樣2005年7月推出的《余華作品-兄弟(上) 》也有所回落，由第四位跌倒了第六位，但是《余華作品-兄弟（下）》的強勢推出，使得余華作品在前十排行榜中占據了兩個席位，影響力度不降反升。
文學類暢銷書排行榜一直不缺乏新銳的身影，在前十排行榜中新書佔了三個席位，順位分別為四、五、八。上市如此之短就有不俗成績，一方面是由於系列作品的號召力量，另一方面也可以看出版媒體在新書宣傳方面的工作足夠到位，隨之下一步市場的鋪開，人氣的提升，下半年估計將會有更好的前景。
2006上半年文學圖書市場沒有多大的改變。前幾年青春文學一支獨秀的局面正在被打破，這主要體現在以《達·芬奇密碼》為代表的一大批引進版小說和以《狼圖騰》、《余華兄弟（上）（下）》、《亮劍》為代表的本土原創小說的熱銷。青春文學在經歷了2005年的火爆之後，其發展速度已趨於平穩，雖然仍舊就炙手可熱，但是短期也不會有太大的波動。
2、關於網頁設計
我來給你抄回答吧
1.
這個放入我們都是靠截圖來實現的
首先按下 F12 旁邊的 Print 截圖鍵
然後打開PS
使用 Ctrl+N 新建畫布
再用 Ctrl+V 粘貼剛才截下的圖
就把你想要修改的網頁放入PS裡面了
不過這個我們只是用來觀看全局效果的
具體到修改網頁上面的某一部分
是需要找到相關圖片，然後進行修改的
2.
這個程序是製作網頁的
也就是把PS做好的平面圖，通過它做成真正的網頁
真正的網頁是一個文件
它的內部全是 HTML 代碼
3.
這個程序難雖然不難
但是它涉及到的 HTML 代碼 和 CSS 語言不是一兩天就能學會的
至於學習的話
最好是去新華書店挑一本自己能看懂的 圖片+文字 的書入門
入門後再去網上學就容易了
否則網頁上面的東東會讓你一頭霧水
4.
教程的話我推薦 金鷹視頻教程 和 FIF視頻教程
這個在網上都可以搜到的
我學習的時候 FIF 教程幫了不少忙
另外關於網站製作的論壇是 藍色理想
不管高手新手都在這里交流
5.
演講稿的話是個形式的東西
不實用
所以不需要花很大的心思去弄這個東西
只需要網上搜點文章
然後拼湊拼湊就可以了
3、新華書店銷售系統
湖南省新華書店是復一個致力於圖制書銷售的國有企業,多年的信息建設過程中建立了多個獨立的業務信息管理系統,這些系統分布於全省100多個縣,總共有200多個銷售門店,如何將這些分布於全省的200多個銷售門店的銷售數據收集起來,形成有效的資源,提高企業的業務決策的正確性,提高商品的周轉率是一個非常值得思考的問題。1系統設計1.1系統功能模塊設計銷售數據分析系統將收集到的銷售數據收集起來,通過internet訪問的方式呈現給用戶,讓用戶及時了解每個銷售門店的銷售情況,掌握銷售的第一手資料,有效地減少滯銷的商品,實現庫存的動態調配。要完成這些功能系統必須包括以下5大功能模塊。①銷售數據收集模塊:該模塊提供一個數據接受介面,該介面以服務的方式發布在web上面,可以通過web接受處於不同地理位置不同資料庫系統的銷售門店的銷售數據,把數據處理成xml文檔,並在接受數據的時候自動完成不完整的數據的處理,比如將有空欄位的不符合要求的數據丟棄。②數據整理模塊:該模塊將接受到的數據整理成符合關系資料庫要求的數據,它從接受到的xml文檔中抽取有效數據,並將這些數據存入已設計好的資料庫中,便於今後的查詢分析
4、急求一份實習報告，新華書店的實習報告
我實在是懶得寫的，你說的前台是營業員不，如果是的話 你借鑒內下超市售前的那容種，自己腦補下，收錢多辛苦，然後看到了哪些感動的啥啥啥的，如果是櫃台員工更好辦了，整理圖書，接待讀者，什麼熱心幫助了誰誰誰啦，很多啊，，結合你生活中看見的 自己編下
5、求一份「研究性學習課題」報告
研究性學習設計方案：汽車尾氣與環境
研究課題名稱： 汽車尾氣與環境
研究者姓名 所在學校
所教年級 初三 研究學科 物理
聯系電話 電子郵件
設計日期 指導教師
課題組其他成員
一、課題背景、意義及介紹
1、背景說明（怎麼會想到本課題的）：
現代熱機的出現，極大地改變了人類的工作方式和生存條件，但是，所有熱機工作時都要排放廢氣，熱機排出的廢氣不僅溫度高，而且還含有鉛、二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳等各種對人體有害的物質，嚴重污染空氣，直接影響到人們的身體健康和動植物的生存。
隨著汽車數量的與日俱增，汽車排放的尾氣對大氣的污染日益嚴重，歐、美、日等國家和地區相繼制定了嚴格的汽車尾氣排放標准。目前，我國的家庭轎車也已進入快速增長期，如何減少汽車尾氣中的有害物質，控制尾氣排放的總量？已成為人們重點關注的問題。
2、課題的意義（為什麼要進行本課題的研究）：
通過本次研究性學習，讓學生充分地認識到汽車排放的尾氣對大氣的污染，給人類生存帶來的嚴重影響，使學生提高環境保護意識，而且通過學生親歷課題探索的過程與方法，提高調查、收集、處理信息和與人溝通的能力，以及互相合作學習、利用互聯網學習的能力
3、課題介紹
學生剛學習完熱機，僅僅了解了汽油機和柴油機的結構和工作原理，對汽車排放的尾氣中含有的有害物質還不清楚，因此通過這項研究性學習，可以詳細了解汽車尾車中含有的成份，以及它們對環境造成的危害和對人類健康、動植物的影響，了解改善汽車尾氣的措施和新能源的使用，加強學生的環保意識。
二、研究性學習的教學目的和方法（可按新課程標準的三維目標（或布魯姆目標分類法）進行研究性學習的教學目和方法的闡述）
知識與技能：
1、了解汽車尾氣中含有什麼有害物質；
2、了解汽車尾氣對環境的直接影響；
3、了解汽車尾氣對人體健康和動植物的影響；
4、了解減少汽車尾氣對環境影響的措施和新能源的使用。
過程與方法：
1、學習收集、整理資料；
2、學習團隊分工合作與交流技巧；
3、學習研究問題的一般思路；
4、經歷收集資料、合作交流、研究問題、評價與自我評價等 ；
5、學習、經歷如何根據調查材料寫小論文。
情感態度與價值觀：
1、培養學生事實求是、科學探索的精神；
2、培養學生團結合作的精神；
3、培養學生環保意識 ；
4、感受社會發展與政策決策對我們自身的重要影響，培養尊重自然、和諧統一的重要意識形態。
三、參與者特徵分析（重點分析學生有哪些共性、有哪些差異，尤其對開展研究性學習有影響的因素。）
1、學生是初三年級的學生，已經具有稍微成熟的個人思想和意識形態；
2、學生學習的物理、化學知識已經可以對汽車尾氣做初步的科學研究；
4、學生對環保知識了解的不多，基本都是停留在課本和簡單的一些聽聞；
5、學生對電腦、網路等比較熟悉，基本能自己完成網路上查找資源；
6、學生由於畢業的壓力，研究熱情一般。
四、研究的目標與內容（課題研究所要解決的主要問題是什麼，通過哪些內容的研究來達成這一目標）
一、 通過網上查閱有關汽車排放的尾氣中含有的污染物，了解它們產生的原因，並用化學和生物的知識分析這些污染物對環境、人類以及動植物的危害。邊查閱，邊歸納下列問題：
1、 汽車排放的尾氣中含有哪些污染物？
2、 廢氣污染物的產生和危害
〈1〉 一氧化碳（CO）產生的原因和危害；
〈2〉 碳氫化合物（HC）產生的原因和危害；
〈3〉 氮氧化合物（NOx）產生的原因和危害；
〈4〉 鉛化合物產生的原因和危害；
〈5〉 炭煙產生的原因和危害；
〈6〉 硫氧化物產生的原因和危害；
〈7〉 二氧化碳產生的原因和危害。
二、 分幾個小組，去汽車流量大的地方，調查汽車排放的尾氣對周圍居民的影響。
1、 對傢具、門窗金屬外殼的影響；
2、 對小孩智力的影響；
3、 老人這幾年得肺氣腫、氣管炎、神經衰弱等疾病的人數。
三、 查閱我國〈〈汽車尾氣排放標准〉〉，了解我國對汽車尾氣排放的限量值。
四、 通過各種渠道了解，為了減少由於汽車的大量使用對環境造成的不良影響，各國已採取的相應措施。並回答下列問題：
1、 推廣使用無鉛汽油的原因；
2、 安裝電子控制燃油噴射發動機（EFI系統）的原因；
3、 天然氣汽車、太陽能汽車、電動汽車等將逐步取代以汽油為燃料的汽車的原因。
五、研究的預期成果及其表現形式（研究的最終成果以什麼樣的形式展現出來，是論文、實驗報告、實物、網站、多媒體還是其他形式）
通過查閱資料和調查了解，使學生對汽車排放的尾氣有了一個較清楚的認識，對各國為保護環境採取的措施有了一定的了解，由此提高學生的環保意識，研究的最終成果以小論文形式呈現。
六、資源准備
1、老師提供〈〈汽車尾氣排放標准〉〉；
2、教材中「背景資料」；
3、學生查報紙、科技書籍和網上查找相關資料。
七、研究性學習的階段設計
研究性學習的階段 學生活動 教師活動 起止時間
第一階段：動員和培訓（初步認識研究性學習、理解研究性學習的研究方法）
1、了解本次活動的學習目的；
2、討論研究本次綜合實踐活動的步驟、方法、要求。 1、提供汽車排放尾氣和城市空氣被污染的圖片，讓學生直觀感受環保的重要性；
2、按老師提供的資料引導學生去討論研究實驗步驟、方法。 2課時
第二階段 課題准備階段 提出和選擇課題 讓學生自由討論提出課題 指導學生選好研究的課題。 2課時
成立課題組 1、學生自己選定研究課題，並根據選題形成小組；
2、選定課題組長，學習討論制定小組合作學習評價量規；
3、進行小組分工，可以分為收集資料小隊、資料整理小隊、數據整理分析小隊。 協作學生完成課題小組的成立及完善小組中的各項事宜。
形成小組實施方案 制定研究方案，分配研究時間，細分研究的內容，製作調查表，預定成果等。 1、設計「研究方案」模版，為學生制訂研究方案提供指引；
2、設計「調查記錄表」為學生調查記錄提供指引；
3、設計成果展示模版，為學生展示研究結果提供指引。
第三階段：課題實施階段 1、收集資料活動
本活動採取的形式多樣：走訪、上網下載、上圖書館查閱、問卷調查。
2、整理分析數據活動
第一步：從各方面搜集的數據；
第三步：由數據分析提出環保的措施和方法。 1、指導學生制定好問卷調查表；
2、督促學生在規定的時間內完成資料和數據的收集；
3、指導學生進行數據的整理和分析；
4、引導和幫助學生加強環保意識，並提出環保措施和方法。 一周
第四階段：評價、總結與反思階段
1、展示各小組的研究計劃（方案）
2、展示各小組研究的成果；
3、交流研究中的感受。
4、對各小組進行客觀的評價。 1、組織學生聆聽各組的活動計劃，組織學生商討出有效的活動方法、步驟；
2、參與學生的討論，適時給予建議；
3、為學生提供研究結果的評價量規 2課時
八、總結與反思（總結、反思整個研究性學習過程，提出改進意見）
1、全班學生在老師的指導下分別對各小組的研究性學習過程進行總結，反思其優缺點，幫各小組分析並提出改進方法和建議，然後由各小組的組長在同組成員的幫助下對研究性學習的過程作修改，對以後再次開展研究性學習取得寶貴的經驗；
2、完成各種評價表。
6、為新華書店設計一則公益廣告
一本書，一個希望