1、公務員申論考試最快的提升辦法
大家在申論備考中復一定要避制免受到所謂模板、萬能、套路等等這些資料的不利影響！這些名詞看上去可能讓一直對申論寸步難行的你產生快感，但究其實質，申論備考復習的關鍵，在於對社會現象有深刻認知的基礎上，訓練自己強大的分析能力與對策能力！這才能夠在不斷變化的申論考試中穩居高分平台，立於不敗之地！直接看最近幾年申論真題，然後直接看範文，找找感覺，然後就是掐著點練習兩三篇，這是最快的辦法了。
2、怎樣學習申論才能在短時間內快速的提升？
申論主要通過應試者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查回應試者解決實際問題的能力答，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力和文字表達能力。
申論材料通常涉及某一個或某幾個特定的社會問題或社會現象，要求應試者能夠准確理解材料所反映的主要內容，全面分析問題所涉及的各個方面，並能在把握材料主旨和精神的基礎上，形成並提出自己的觀點、思路或解決方案，准確流暢地用文字形式表達出來。
3、站長的申論課好嗎，值得聽嗎？
申論是公考中的重中之重，
申論考試有一定的難度，
如果你不好好聽課，
你能把握考試通過嗎？
可以吸取經驗、掌握要領，
如果你有自己的方法學習，
也可以不聽站長講課。
4、申論做題速度和正確率如何快去提升？
想提高申論的做題速度和正確率，那麼就在平時復習的過程中注意把握，認真復習，努力復習
5、19年國家公務員的申論部分怎麼能快速提升？
往年國考的平均分一般是40多分的樣子。但是今年的話就不一樣了，由於申論的考試時間延長至3個小時，所以申論的考試成績差距也會拉大。
6、申論是不是做題越多成績提的越快？
做題只是一部分，重要的是總結其中的規律，將其運用到各種不同的題目中
7、申論怎麼提分快？
在掌握基本題型、解答思路的情況下，快速把握材料內容、有效審題方式以及打造文章亮版點就成為申論作權答關鍵：
一、瀏覽問題把握材料。考生在作答申論時，先看給定資料後面的作答要求，通過申論作答要求，對申論材料所涉及的問題有整體性把握，理清材料閱讀的重點及方向，提高材料閱讀效率，針對性答題，節省考試時間。
二、有效審題關注要求。題目中的要求對考生准確判斷題型，形成思路，快速作答會起到作用。
三、首尾段落增添亮點。申論文章的寫作，首段與尾段是容易寫出亮點、體現個性化與文字表達功底的地方。以名人名言、俗語警句，或以比喻、排比、對仗的句式開頭結尾，為文章增色，開頭能夠引人入勝、增加可讀性，結尾能夠呼應點睛，升華主題。
8、如何快速提升申論水平
為考生提供以下提升申論成績的三個小技巧，考生可適當的參考：
用新專聞聯播強化積累屬：現在的新聞聯播在內容上已經進行了革新和務實，中間有大量篇幅在說民生問題。申論科目要注重積累：一是寫作案例，二是名言警句。所以，在此給大家三個建議：堅持每天看;堅持每天看的時候盡量去記錄一些對自己有用的東西;堅持把每天記錄的東西搞清楚。
用「機械化」抄寫強化卷面：部分考生會認為，自己申論分數低的原因是卷面實在太差。在這里給大家提供一種很簡單易操作的辦法，那就是「抄」：抄寫過程要注意盡量強迫自己不出格、不塗改、不連筆，因為閱卷重點看的是卷面，而不是字體;抄寫的內容也盡可能跟申論熱點事件或者理論政策相關。
用「死磕式」的朗讀優化表達：有些考生會說，自己的卷面沒有問題，素材積累也足夠，問題就是表達不出來。那麼，這里就給大家第三招。每天「死磕式」的朗讀目的不僅僅在於能夠有效提升你的申論表述能力，更能為隨後的面試表達打下堅實的基礎。具體操作建議如下：高聲朗讀，這樣有利於自己盡可能地集中注意力；有效朗讀，這樣不僅有利於提高復習的進度，更有利於強迫自己盡可能地多理解一些知識點；不要強迫記憶。
9、申論怎麼學比較快啊？
首先：有選擇的摘抄材料，在摘抄資料時，不能一大段一大段的抄，要有自己立足的觀點，專並配以摘抄進行輔佐屬，這樣會讓觀點鮮明，且有論證事實。
第二，文中不能有任何抵觸國家相應法規，道德方面產生的「問題」也要盡量避免。
第三，把自己設想成公務員，用公務員的角度來收集資料，並進行相關闡述。
第四，如果復習時間還足夠，可以看看近三年政府工作報告，從報告中找到一些解決措施，並學習一些專業性術語，這些都可以應用在申論中。
第五，申論內容需要設計四個方面，如政府部門、社會、材料給定的當事人、與當事人所聯系的事物，不管申論主題是啥，這四個內容方面必須進行距離表述。
第六，如果有一定的實時社會熱點，可適當的加入，並提出自己的觀點，進行解決亦或者闡述，在申論復習時，按照這些要求進行逐步復習。
中公教育的官網上有挺多不錯的公務員考試備考資料，可以關注下看看。
10、怎樣學習申論才能在短時間內快速的提升啊？申論不會寫啊！
申論主要通過應試者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應試者解決實際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力和文字表達能力。
申論材料通常涉及某一個或某幾個特定的社會問題或社會現象，要求應試者能夠准確理解材料所反映的主要內容，全面分析問題所涉及的各個方面，並能在把握材料主旨和精神的基礎上，形成並提出自己的觀點、思路或解決方案，准確流暢地用文字形式表達出來。
小題：
概括、提煉——這是歸納概括題主要考察的能力，也是其他類型題目的基礎。
分析——綜合分析題考察的能力。所謂分析，其實很簡單——講道理、擺事實，這個就是分析。後面分類型的時候細說。
加工——很多貫徹執行類題目的要求。貫徹執行類題目除了考察提煉、整合要點的能力外，附帶文采屬性。
解決實際問題的能力——提出對策類題目。
閱讀理解能力——國考很側重考察的一方面能力。很多省考題目更偏正要點的提煉和整合，而國考很多題目很喜歡考察段落大意，段落之間的關系。
再強調一句，挖掘要點和整合要點是所有類型題目的基礎，也就是所謂的提煉、概括。其他能力是在這個能力之上的更多要求。
大作文：
綜合分析能力、提出和解決問題能力和文字表達能力。 ——這裡面涉及到了兩個層面：綜合分析能力、提出和解決問題能力。對應出來，側重綜合分析就是政論文，提出和解決問題就是寫策論文。後面我會講到每一種的寫法。
准確流暢地用文字形式表達出來——這個沒什麼說的，作文嘛，文采是必須的。
能在把握材料主旨和精神的基礎上，形成並提出自己的觀點、思路或解決方案，准確流暢地用文字形式表達出來。——意思就是申論要基於材料但是高於材料，不能標新立異，不能總體思想與材料中心相違背。有句話說得好：申論就是帶著鐐銬跳舞。我深以為然。這個鐐銬一是中心思想、二是主題、三是寫作文體。
1.小題方面
首先，小題分數來源有三個：要點分、結構分、其他分數。其實每個題下面有一個「題目要求」，人家其實寫得很清楚，就是有些人沒注意。
要點分，即采點給分，這是小題的基礎，必須充分挖掘材料所給出的有用信息，找到要點並表達到答案裡面。
結構分，即你的要點不能亂七八糟的堆砌在那兒讓別人去找，你得有條理的表述出來，遵循一定的邏輯。我見過很多人就沒注意過這事兒，一道題直接丟掉五分之一到四分之一分數而不知道為什麼。
其他分數，包括題目裡面的「要求」中明確要求你的東西，以及題目類型自帶屬性。
小題答案最基本的標准：表達准確、條理清晰、語言簡潔。任何一個小題不管別人要不要求，都要符合這三條標准。
我解釋一下什麼意思。
（1）表達准確：不知道你聽過一種說法沒有，申論就是抄材料。這話其實有一定道理。因為材料的表述其實很准確，你找到了一個要點，你不用別人的表述非要自己表達，往往詞不達意，准確這條就沒做到；或者你的表達不能很明顯的指向到材料中的出處，導致人家不知道你說的這事兒就是材料裡面提到的那事兒，這樣直接判定你沒找到要點。但是，材料的表述往往句子太長，所以合理的方法就是找出關鍵詞，然後捏合成一句話表達出來。總之，別人材料可以用的詞句，就直接用。
（2）條理清晰：說白了就是要注意結構。所謂條理並不是把答案按照某種順序來羅列，而是要按照某種邏輯來對要點進行分步、分層、分類的整合，然後表達出來。而且這個能力也是國考經常考察的能力，例如，2014年國考心理健康裡面，有一道題就是問你「某市在心理健康工作過程中開展了哪幾類工作」，材料當中幾乎每句話都是要點，所以挖掘沒有難度，更側重於考察要點的歸集整合。
（3）語言簡潔：這個最簡單，別超過人家規定字數就行。小題除了應用文之外，都不要求文采，所以表述清楚即可，不求把句子說得那麼通順，不要求盡善盡美，你只需要記住，我要點有了、要點本身也表述准確了、結構有了、其他附帶要求我達到了，就OK了，什麼不必要的形容詞副詞連詞助詞都可以統統不要。
2.大作文方面
大作文的要求可以概括為兩條：一是語言流暢有文采，二是思想深刻有高度。
一般而言，兩者俱佳則一類文；二者有其一突出而另一面一般則二類；兩者都一般則三類；有硬傷或是實在是不忍直視者四類。我不是寫教材的，所以不追求表達的嚴謹，大概的標准把握應該就是這個樣子。
所以大多數人也就是在三類文的范圍內遊走，三類文上限，是一篇作文分數的60%。例如國考也就是24分。
回過頭算一下，如果按照國考標准，結構分全部丟掉，差不多就是10來分；要點找到60%吧，差不多丟20分；別的要求再差點，又丟掉五六分；大作文三類文，40分滿分就算丟掉20分吧。算下來就是扣掉50多分了。所以很多人國考也就是40多，太正常了。
（三）總體的復習思路
1.小題比大作文更容易提高
上面已經論述過了。小題其實非常客觀，很少有主觀因素，既然是客觀的東西，就能夠通過訓練來不斷接近極限。而大作文相對主觀，想打動別人很難，尤其是公考這種完全面向社會的招考，什麼人都有，有專門搞材料的，很難從文采或者思想上獲得優勢。
2.小題的磨練
小題如果自己復習的話，可以做真題，然後比對它給的答案。
期初練習的時候會很辛苦，找要點也會很慢，但是熟能生巧，做多了對材料中要點的敏感度會高很多，速度也就快了。當然，有人帶著學要快得多，很多細節性的問題可以及時的糾正。
所以從這個裡面也看得出來，申論考查的是一種能力。所以如果不掌握能力，即使真的壓中了考查的主題，也不會有什麼幫助。甚至，假如真的有人在考前拿到了題目，不具備能力一樣白搭。
3.大作文的提高
大作文提高是難，但是不意味著不需要努力，也不意味著不重要，也不意味著沒有辦法。具體寫作要求和格式等等後面詳細講。這里說一說積累。
大作文需要積累很多東西，按照不同的話題整理一些素材，有相關領導人講話、有評論文章裡面的優詞佳句，然後背下來。這個是一個積累的過程，背的東西既可以直接在寫作時候信手拈來，直接引用，增加文采；也可以規范和豐富表達，很多人語言實在是匱乏，多背可以有很好的療效。申論要多看多寫，對，但是多看的效果是記得住，能寫出來的前提也是記得住，所以最快的方法也是最笨的方法，也是效果最好的方法，就是背。背多了，考試的時候看到題目腦子里會迸發出很多優詞佳句的。